讀國學開講有感

《國學開講》使我對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了全新的認知，它并非刻板地依照書本內(nèi)容講解，而是將經(jīng)典智慧巧妙地融入日常生活之中，在閱讀之后，內(nèi)心頓時感到開闊明朗，下面分享我的三點真實的感悟。

國學開講到底講了什么

這本書，從《論語》開始，再到《道德經(jīng)》，最后到《易經(jīng)》，將晦澀難懂的古文，講述得如同聊天那般輕松。作者并未堆砌術(shù)語，而是借助大量身邊發(fā)生的故事，用以解釋“仁義禮智信”在現(xiàn)實當中的意義。比如說，在講述“己所不欲，勿施于人”時，列舉了職場里換位思考的例子，使得人一聽便能夠明白。

讀罷之后我發(fā)覺，國學并非陳舊之物，乃是化解當下焦慮之良方。它詳盡闡釋了中國人的精神底蘊，告知你怎樣于浮躁社會中堅守本心。每一章的末尾設(shè)有思考題，促使你對照自身生活，這相較于單純背誦書籍而言，實用價值高出許多。

讀后最大的收獲是什么

我最為巨大的收獲乃是學會了“反求諸己”，早先之際遭遇問題總是熱衷于埋怨環(huán)境或者他人，書中再三著重強調(diào)“行有不得，反求諸己”，致使我開端每日從事復(fù)盤，即是不是自身何處有所做得不盡如人意，持續(xù)一個月之后，和同事之中的矛盾有所減少，工作效率也有所提高了。

還有一個收獲是知曉了“知止”，書中在解讀《大學》的時候講“知止而后有定”，至此我才弄清楚，不顧一切地追逐并不等同于上進，如今我會主動去拒絕沒有成效的社交，留出時間來讀書思索，半年過去之后，內(nèi)心踏實了不少，就連失眠的狀況都得到了改善。

國學智慧如何指導(dǎo)生活

工作當中，我運用“中庸之道”去處理分歧，以往是那種非黑即白的狀態(tài)，如今學會去尋覓第三條道路，上個月的時候，兩個部門爭搶資源，我提出共享并且輪流使用的建議，大家都予以接受，生活里面，我依照“孝悌”之本去對待家人，每周固定下來陪陪父母吃飯，彼此關(guān)系顯著升溫。

在教育孩子之際，我并非僅僅只盯著成績，而是帶著他去讀《弟子規(guī)》從而去做規(guī)矩，書里邊講“童蒙養(yǎng)正”，六歲以前立好根基相較于刷題更為重要，現(xiàn)在孩子會主動讓座、會進行道歉，老師也夸贊他懂事，這般一些改變使得我堅信：國學并非是紙上談兵，是擁有能夠過日子的智慧。

把這篇文章讀完之后，你可曾有過哪一句國學經(jīng)典使你一下子就領(lǐng)悟明白了呢？歡迎在評論區(qū)域分享你自身的故事，點贊從而讓更多的人能夠看見傳統(tǒng)文化所具備的魅力！