翰林世家國學(xué)文化

我于翰林世家居住已然三年之久，最令我感到滿意的便是小區(qū)之內(nèi)濃厚的國學(xué)文化氛圍，入門之處的論語石刻，介于樓棟之間的詩詞燈箱，每周固定開辦的國學(xué)講堂，于此將傳統(tǒng)文化融入至日常生活的每一個(gè)角落，這般氛圍不但使社區(qū)具備更為深厚的底蘊(yùn)，對(duì)于孩子成長所產(chǎn)生的影響亦是確切實(shí)際的。

國學(xué)文化有哪些活動(dòng)

每周六上午，翰林世家設(shè)有免費(fèi)的國學(xué)親子課堂，專業(yè)老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們誦讀《弟子規(guī)》，專業(yè)老師還會(huì)帶領(lǐng)孩子們誦讀《三字經(jīng)》。逢傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，會(huì)舉辦漢服體驗(yàn)活動(dòng)，還會(huì)舉辦書法比賽，也會(huì)舉辦茶道表演，去年中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)古琴演奏會(huì)。這些活動(dòng)并非走形式，而是切實(shí)讓孩子們?cè)趧?dòng)手參與期間感受傳統(tǒng)文化的魅力，家長也能夠跟著一同學(xué)習(xí)。

對(duì)孩子教育真的有幫助嗎

我的孩子以往坐不住，自參與國學(xué)誦讀班后，如今能夠安靜地將一整本《論語》選段讀完。關(guān)鍵在于他行為習(xí)慣產(chǎn)生了變化，碰見鄰居會(huì)主動(dòng)去問好，吃飯曉得讓長輩先動(dòng)筷。學(xué)校老師也反映他責(zé)任心增強(qiáng)了，小組作業(yè)總是爭著去承擔(dān)任務(wù)。國學(xué)文化的熏陶并非死記硬背，而是不知不覺地塑造孩子的品格與專注力。

社區(qū)氛圍有啥不一樣

翰林世家業(yè)主群內(nèi)，無人發(fā)布廣告，無人進(jìn)行爭吵，大家討論最為頻繁的，是如何帶領(lǐng)孩子參與國學(xué)活動(dòng)。樓下涼亭之處，常常能夠見到，有老人教導(dǎo)小孩下圍棋。至周末時(shí)，還有家長自發(fā)組織的《千字文》接龍游戲。這般文化氛圍，使得鄰里關(guān)系格外和睦，誰家要是需要幫助，在群里呼喊一聲，便會(huì)有好幾個(gè)人予以響應(yīng)。居住于此，感覺整個(gè)社區(qū)仿若一個(gè)溫暖的大家庭。

你期望自家小孩打小接觸這樣的國學(xué)氛圍嗎？歡迎于評(píng)論區(qū)講講你的看法，覺著有用就點(diǎn)個(gè)贊分享給更多友人吧。