兒童哲學智慧書讀后感

翻《兒童哲學智慧書》前，我憂心哲學于孩子而言太過深奧。讀過之后才發(fā)覺，它借簡單圖畫與提問，將“幸福”“好與壞”“知識”這些大問題，轉(zhuǎn)化成了親子間饒有趣味的對話。這本書令我對孩子的思考力有了全新認識。

孩子能看懂嗎

很多家長的首要反應是，孩子能讀懂哲學書嗎？實際上，這本書每一頁僅有幾行文字再加上一個核心問題，比如說，何為幸福？又或者，你如何知曉自己是存在著的？6歲的兒子看到之后，馬上表示幸福就是媽媽陪自己玩耍，并且還會反過來問悲傷是什么？這本書里面并沒有標準答案，然而卻引發(fā)了孩子最為本真的追問。

怎么聊哲學大問題

于我而言，讀此書所獲最大者，乃得以學會與孩子“聊”哲學。往昔之時，我會徑直告知其是非對錯，如今則會反問道：“你作何想法？緣由何在？”有一回談及“為何需上學”，孩子稱“因若不去學校便會覺無趣”，為此我們探討足有半小時之長。書中那些開放式問題恰似一把鑰匙，開啟了親子溝通的全新維度。

收獲有哪些

讓我最為驚喜的是，孩子已然開始主動去思考因果之間的關系了，他會提出“要是所有人都說謊，那世界將會變成什么樣”這樣的問題，并且還會對動畫片里所呈現(xiàn)的邏輯予以質(zhì)疑。這本書并未一味地進行知識的灌輸，恰恰相反，它著重培育了一種思維的習慣，即在面對事物的時候不盲目跟從，喜愛刨根問底，能夠包容各種各樣不同的觀點。身為家長，我自己也隨之重新去審視那些一直以來習以為常的答案了。

讀完了這本書之后，你有沒有也碰到過孩子給出的能讓你一時之間說不出話來的那種“哲學問題”呢？歡迎在評論這個區(qū)域分享出來，點贊以便讓更多的家長能夠看到智慧初步啟發(fā)的力量。