中秋節(jié)的古詩10首小學

我國傳統(tǒng)節(jié)日之中有中秋節(jié)，古往今來有無數(shù)詩人寫下了詠月抒懷的經(jīng)典詩篇。對于小學生而言，學習這些古詩不但能夠提升語文素養(yǎng)，而且可以感受傳統(tǒng)文化的魅力。下面這10首最適合小學生背誦的中秋古詩，每一首都朗朗上口，寓意深遠。

中秋古詩哪10首最好

首先要說的是李白所作的《靜夜思》，其詩句“床前明月光，疑是地上霜”短短僅有廿字的篇幅，卻將游子望著月亮時那種思鄉(xiāng)的情感描繪了出來，對于小學生而言理解起來根本毫無難度。其次則是《古朗月行》的節(jié)選內(nèi)容，“小時不識月，呼作白玉盤”這般表述處處洋溢著童趣，對于低年級的孩子來講是極為契合的。最后提到的是張九齡創(chuàng)作的《望月懷遠》，其中“海上生明月，天涯共此時”所營造的意境極為開闊，乃是在中秋時節(jié)必定需要誦讀的經(jīng)典名句。

原是詞的第四首是常被小學生當古詩背誦的蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。第五首王建的《十五夜望月》中用“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”寫出了中秋夜的靜謐之美。第六首李商隱的《嫦娥》里以“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉”講述了神話傳說，孩子們很喜歡。

如何幫孩子理解詩意

家人能夠依據(jù)中秋節(jié)的慣例予以闡釋，像是品嘗月餅、觀賞月色、猜解燈謎等等。當孩童讀到“小時不識月，呼作白玉盤”這般語句之際，能夠詢問孩童認知月亮恰似何物，以此激發(fā)其想象力。針對《嫦娥》這首詩作而言，可以給孩童闡述后羿與嫦娥的事情，利于孩童在故事里面牢記詩句。

除此之外，帶著小孩于中秋之夜切實去觀察那月亮，一邊賞月之際一邊朗誦“海上生明月，天涯共此時”，進而體會詩人當時的那種心情。還能夠采用畫畫的形式，促使孩子畫出詩里的畫面，像是畫一個如同白玉盤模樣的月亮，畫月宮里的嫦娥，在加深對詩意理解的與此同時也增添了趣味性。

怎么背誦記得更牢

每天僅背兩首，于早晨起床之后以及晚上睡覺之前各進行一次復習，借助記憶黃金時段。能夠?qū)⒐旁娋幊珊喴椎墓?jié)奏或者手勢操，像背誦“舉頭望明月”之際抬頭，“低頭思故鄉(xiāng)”之時低頭，身體動作可助力記憶。家長與孩子開展背誦比賽，獲勝之人能夠挑選一種心儀的月餅口味，增添親子互動的趣味。

此外，將這十首古詩打印出來，張貼于孩子書桌之前，每日不經(jīng)意間看上幾眼，經(jīng)由潛移默化便能記住。并且，在中秋節(jié)家庭聚會之際，讓孩子充當小老師去教爺爺奶奶背誦古詩，待獲得成就感后，孩子背誦古詩的積極性將會愈發(fā)高漲。

那最后還要問問各位家長以及老師，你家小孩最為喜歡這十首當中的哪一首，又或者你還曉得哪些是適合小學生去讀的中秋古詩，歡迎在評論區(qū)開展分享交流，也千萬不要忘了給本文點贊以及收藏呵！