李白古風閱讀答案
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李白古風閱讀答案 1
閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。
古風·碧荷生幽泉
李白
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。
秋花冒綠水，密葉羅青煙。
秀色空絕世，馨香為誰傳。
坐看飛霜滿，凋此紅芳年。
結根未得所，愿托華池邊。
【注】此詩作于李白應詔入京為官之前。
14.下列對本詩的理解，不正確的兩項是（）（）（4分）
A．寫荷之美，先總寫其“艷”、“鮮”，然后分寫“花”“葉”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”加以襯托。
B．三四兩句中“冒”“羅”二字用得巧妙：“冒”賦予出水芙蓉以動態(tài)美；“羅”將青煙籠罩綠葉的形態(tài)寫得生動傳神。
C．詩中“秋花”對“密葉”，“綠水”對“青煙”，對仗工整，這正體現(xiàn)了古體詩嚴格要求對仗的特點。
D．“坐看飛霜滿，凋此紅芳年”用了擬人的手法，寫芬芳艷麗的荷花，盡管無比美麗，也只能在滿天飛霜中無奈凋零。
E．詩歌語言清新自然，節(jié)奏輕快，充滿奇特的想象和夸張，極富抒情性，體現(xiàn)了李白詩歌浪漫主義風格。
15.這首詠物詩，表達了詩人哪些情感？請簡要分析。（6分）
答案：
14.CE。 C古體詩在對仗上沒有嚴格要求E“奇特的想象和夸張”在詩中不典型，更談不上“充滿”。
15.①表達了對自己高潔品性的自信。1-4句寫荷花秀麗的`花容，清香的氣息，絕世空前，暗示了自己才高志潔。
�、趹巡挪挥�、空任時光流逝的慨嘆。5-8句寫荷花，縱然有絕世的美麗，因“結根未得所”，無人為它傳遞馨香，只能凋零，表達自己空有才華，卻因沒人舉薦不能建功立業(yè)，坐看年華流逝，徒然感慨。
�。織l3分，關鍵詞1分，分析2分）
李白古風閱讀答案 2
古風（二十七）
李白
燕趙有秀色，綺樓青云端。
眉目艷皎月，一笑傾城歡。
�？直滩萃恚镲L寒。
纖手怨玉琴，清晨起長嘆，焉得偶君子，共乘雙飛鸞。
1．屈原《離騷》有詩云：“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”請找出李白此詩中突出表達這種情感的詩句，并作具體分析。（4分）
2．這首詩主要運用了什么手法？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（4分）
3．這首詩五、六句中“恐”“泣”兩字形象傳神，請簡要賞析。（5分）
參考答案
1.①指出“�？直滩萃恚镲L寒”一句并作字面釋義。（1分）
②結合意象碧草、秋風和“恐、泣”兩字解釋美人遲暮之情感。（2分）
�、埸c出詩人懷才不遇之情。（1分）
2.①這首詩主要運用了象征或比喻手法（1分）
�、谑闱橹魅斯ɑ蜃髡撸┳员冉^代佳人，前四句寫美人，綜以“秀色”，分以“眉目”、笑容，來象征抒情主人公的'才華；中間四句寫美人憂思，曰“恐”、曰“泣”、曰“怨”、曰“嘆”，喻指高才難用世，得不到當權者的賞識；以美女希望找到如意郎君共乘鸞鳥比翼齊飛象征抒情主人公的廟堂之志得以實現(xiàn)。
�。ńY合詩句具體分析1分，點出其象征含義1分）（2分）
�、凼惆l(fā)詩人政治上得不到當權者賞識、懷才不遇的憤慨之情（1分）。（象征或比喻手法1分，分析象征內(nèi)容2分，思想感情1分，答比喻，只要言之有理也可酌情給分）
3.“恐”字描寫出美人遲暮、惶恐不安的心理；(1分)“泣”字描寫美人面對秋風霜草潸然淚下的神態(tài)。（1分）這兩個字照應了下兩句中的“怨”“嘆”，（1分）表達出美人因時光易逝、紅顏不再而傷感和哀怨的感情。（2分）
簡析
作者以美人愁遲暮，喻賢士懷才不遇。
李白古風閱讀答案 3
閱讀下面這唐詩，完成13～14題。
古風（其十九）
李白
西上蓮花山，迢迢見明星。
素手把芙蓉，虛步躡太清。
霓裳曳廣帶，飄拂升天行。
邀我登云臺，高揖衛(wèi)叔卿。
恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。
俯視洛陽川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼盡冠纓。
13、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）
A、本詩為古體組詩其中一首，開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙，即西岳華山的蓮花峰和明星仙子，展現(xiàn)出一個奇異瑰麗的神話世界。
B、三到六句緊承第二句，具體描寫明星仙子的.美好形象，既有肌膚之美，又有超然神韻，從不同角度描繪出一幅栩栩欲活的仙女飛天圖。
c、七到十句寫明星仙子邀請詩人共登云臺峰晤見衛(wèi)叔卿的情景，詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關合自己的遭遇，表達自己不事權貴、傲岸不羈的性格。
d、本詩與《蜀道難》手法上有諸多相似處，如這里的“豺狼”與“所守或匪親，化為狼與豺”里的“豺狼”都喻指叛軍，此外兩詩均多處運用聯(lián)想與夸張的手法。
14、本詩前十句和后四句在內(nèi)容、手法、思想情感等方面均有很大不同，請結合詩句簡要賞析。（6分）
答案：
13、d（本詩主要運用想象的手法。）
14、①內(nèi)容，前十句寫游仙，指寫明星仙子邀請詩人共登云臺峰晤見衛(wèi)叔卿的情景，營造出美妙潔凈的仙境；后四句寫現(xiàn)實，轉寫安史之亂叛軍攻破洛陽后恣意凌虐中原的情景，描寫血腥污穢的人間。
②寫法：前十句運用虛寫（想象）用的手法，文風飄逸，體現(xiàn)出浪漫主義風格；后四句，為實，文風沉郁，體現(xiàn)出現(xiàn)實主義風格。
�、鬯枷肭楦校呵笆浔磉_出渴望超脫塵世、獨善其身的出世思想；后四句表達出憎恨安史叛軍、憂國憂民的入世思想。（6分，每點2分）
李白古風閱讀答案 4
古風（其四十八）①
李白
秦皇按寶劍，赫怒震威神②。
逐日巡海右，驅石駕滄津③。
征卒空九寓，作橋傷萬人。
但求蓬島藥，豈思農(nóng)扈④春。
力盡功不贍，千載為悲辛。
【注】①唐玄宗統(tǒng)治后期、好大喜功、窮兵黷武，迷信道教、企望成仙。②威神，兇威之神，此指海神。③傳說秦始皇讓海神為他驅石架橋。④農(nóng)扈，古代農(nóng)官。
15、下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是_____
A、第三、四句運用了大膽的想象，再現(xiàn)了傳說中的場景，表現(xiàn)出了秦始皇的不可一世。
B、五、六句中的“空九寓”“傷萬人”既承接上文的神話傳說，又是社會現(xiàn)實的反映。
C、全詩將情感融于敘事之中，末句方透露其用意，含蓄委婉，可見詩人高超的功力。
D、本詩語言通俗明白，體現(xiàn)了李白詩“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言風格特征。
16、本詩和賈誼《過秦論》（上）都在指斥秦的過失，請結合兩文比較二人觀點的異同。
答案：
15、D（“清水出芙蓉，天然去雕飾”喻指文學作品要像芙蓉出水那樣自然清新。本詩呈現(xiàn)出的是樸實渾厚的.語言風格）
16、①相同點：二人的觀點中都批判了秦始皇的暴政，批判了由此而給百姓帶來的苦難。二人“過秦”的目的都是借古諷今，勸誡當朝統(tǒng)治者。
�、诓煌c：《過秦論》中賈誼通過一系列的鋪敘，得出結論“仁義不施而攻守之勢異也”。賈誼強調(diào)的是秦王朝統(tǒng)治策略沒有隨攻守之勢的變化而變化，認為秦之亡在于“仁義不施”。而李白在詩中側重突出了秦始皇個人私欲的膨脹，獨夫的驕奢。
李白古風閱讀答案 5
古風（其二十四）①
李 白
大車揚飛塵，亭午暗阡陌。
中貴多黃金，連云開甲宅。
路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。
鼻息干虹蜺②，行人皆怵惕。
世無洗耳翁，誰知堯與跖！
【注】①唐玄宗后期寵任宦官，喜好斗雞。②虹蜺：蜺同“霓”，云霞。
14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）
A．正午天最亮，卻暗然不見阡陌，可見塵土之大，側面寫出大車之多與行駛之疾。
B．中貴，指有權勢的太監(jiān)。他們因受帝王的偏寵聚斂了大量財富，宅第高而且廣。
C．洗耳翁指許由，詩人以許由不慕名利自況，表示自己不愿與得幸小人同流合污。
D．本詩描繪佞幸小人，深刻諷刺他們的囂張氣焰，也對當時的黑暗政治表示憤慨。
15．本詩如何刻畫斗雞者形象？請簡要分析。（6分）
閱讀答案：
14．（3分）C（沒有自況）
15.（6分）（1）正面描寫其服飾（或：先描寫其服飾）。在正午陽光的照耀下，斗雞者的車蓋衣冠何等光彩奪目�。�2）用夸張手法寫神態(tài)，鼻息吹動了天上的云霞，活現(xiàn)出斗雞人不可一世的驕橫神態(tài)；（3）側面描寫。行人沒有一個不惶恐的`，用行人的惶恐把斗雞者的飛揚跋扈襯托得淋漓盡致。（言之成理即可。）
李白古風閱讀答案 6
古 風（其十五）
李白
燕昭延郭隗， 遂筑黃金臺。
劇辛方趙至， 鄒衍復齊來。
奈何青云士， 棄我如塵埃。
珠玉買歌笑， 糟糠養(yǎng)賢才。
方知黃鵠舉， 千里獨徘徊。
【注】①燕昭，即燕昭王；郭隗，勸說燕昭王求士。②劇辛，戰(zhàn)國時燕將，原為趙國人。③鄒衍，戰(zhàn)國時著名的哲學家，齊國人。
1．這首詩開頭四句運用燕昭王招賢納士典故，有什么作用？請簡要分析（6分）
2. 詩歌結尾兩句用了什么表現(xiàn)手法？表達了詩人怎樣的心情？請簡要分析。(5分）
試題答案：
1.①以燕昭王招賢納士典故引出詩歌話題，引出下文對現(xiàn)實人才際遇的描寫；②與下文描寫的現(xiàn)實中人才的遭際構成對比，突出詩人不被重用，懷才不遇的現(xiàn)實處境；③贊許燕昭王招賢納士之舉，表達詩人的向往之情。（每點2分，共6分）
2．詩歌結尾兩句運用比喻手法，詩人以高飛的黃鵠自比。（2分）表達了詩人對現(xiàn)實中權貴昏庸腐朽，不重用人才的不滿和意欲遠走高飛而又不知前途何在的迷茫。（3分）
賞析：
這是一首以古諷今、寄慨抒懷的'五言古詩。詩的主題是感慨懷才不遇。
前四句用戰(zhàn)國時燕昭王求賢的故事。燕昭王決心洗雪被齊國襲破的恥辱，欲以重禮招納天下賢才。他請郭隗推薦，郭隗說：王如果要招賢，那就先從尊重我開始。天下賢才見到王對我很尊重，那么比我更好的賢才也會不遠千里而來了。于是燕昭王立即修筑高臺，置以黃金，大張旗鼓地恭敬郭隗。這樣一來，果然奏效，當時著名游士如劇辛、鄒衍等人紛紛從各國涌來燕國。在這里，李白的用意是借以表明他理想的明主和賢臣對待天下賢才的態(tài)度。李白認為，燕昭王的英明在于禮賢求賢，郭隗的可貴在于為君招賢。
然而，那畢竟是歷史故事。次四句，詩人便化用前人成語，感諷現(xiàn)實。“青云士”是指那些飛黃騰達的達官貴人�！妒酚洝げ牧袀鳌氛f：“閭巷之人欲砥行立名者，非附青云之士，惡能施于后世者！”意思是說，下層寒微的士人只有依靠達官貴人，才有可能揚名垂世，否則便被埋沒。李白便發(fā)揮這個意思，感慨說，無奈那些飛黃騰達的顯貴們，早已把我們這些下層士人象塵埃一樣棄置不顧。顯貴之臣如此，那么當今君主怎樣呢？李白化用阮籍《詠懷》第三十一首諷刺魏王語“戰(zhàn)士食糟糠，賢者處蒿萊”，尖銳指出當今君主也是只管揮霍珠玉珍寶，追求聲色淫，而聽任天下賢才過著貧賤的生活。這四句恰和前四句形成鮮明對比。詩人在深深的感慨中，寄寓著尖銳的揭露和諷刺。
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