六年級(jí)語(yǔ)文考試題型及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一部分：語(yǔ)言的積累及運(yùn)用
1、語(yǔ)音
出題方式：讀拼音，寫字、詞;給漢字注音;多音字;劃去不正確的讀音;讀音完全正確的一項(xiàng)是。
2、字形
出題方式：改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字;把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整;沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。
3、字、詞義
出題方式：解釋加點(diǎn)字的意思;寫出詞語(yǔ)的.反義詞或近義詞;按照語(yǔ)體色彩給詞語(yǔ)分類;用所給詞語(yǔ)造句;選擇正確的詞項(xiàng);下列詞語(yǔ)的用法正確的或錯(cuò)誤的一項(xiàng)是;關(guān)聯(lián)詞的使用。
4、句子
出題方式：句式改寫;修改病句;修辭手法的運(yùn)用。
5、古詩(shī)句積累
出題方式：默寫一首大綱所要求背誦的古詩(shī);按要求默寫詩(shī)句。
6、語(yǔ)文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用
出題方式：語(yǔ)言是否得體，如何修改;仿寫一句話或一小段話;寫對(duì)聯(lián);如何表達(dá)更得體。俗語(yǔ)、諺語(yǔ);擬寫廣告語(yǔ);言外之意;通知、書信、表?yè)P(yáng)稿、請(qǐng)假條的擬寫;根據(jù)主題，寫一段話。
第二部分：閱讀
(一)現(xiàn)代文閱讀
考點(diǎn)：為文章劃分段落層次，說(shuō)明緣由，概括段義;概括文章的中心思想;詞語(yǔ)釋義;說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章的感悟;分析某句話的作用;分析概括人或事物的特 點(diǎn)、性狀等;作者思想感情前后不一，是否矛盾;換詞是否得當(dāng);語(yǔ)言修辭手法的考察;解釋某句話的含義;擬寫標(biāo)題;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用;選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(二)文言文閱讀
考點(diǎn)：解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思;翻譯兩個(gè)句子;對(duì)文言文的領(lǐng)悟。
(三)詩(shī)歌鑒賞
考點(diǎn)：對(duì)意象的分析;對(duì)某一句詩(shī)的分析;詩(shī)人表達(dá)情感的方式;押韻;詩(shī)人表達(dá)的情感;詩(shī)歌的體裁。
第三部分：作文
常考記敘文，分為半命題和全命題作文。考察學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題，語(yǔ)言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動(dòng)形象，表達(dá)是否條理清晰，思想是否深刻，以及書寫是否規(guī)范。
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