三年級上冊語文單元試題

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的三年級上冊語文單元試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級上冊語文單元試題 1

　　一、看拼音寫詞語，可要看仔細(xì)喲!

　　miǎnfèilìdǎoyǔshǔmòtú

　　()()沙()()()金()()生長()

　　二、比一比，組成詞語，只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)他們的不同。

　　胞()潮()披()牧()

　　包()嘲()拔()枚()

　　三、補(bǔ)充詞語，相信你是詞語專家。

　　竊竊()景色()物產(chǎn)()極目()

　　風(fēng)和()各()各()議論()()澎湃

　　四、照樣子填空，它會(huì)因你更美麗!

　　溫暖的陽光的海景的珍珠

　　的玻璃的世界的島嶼

　　五、給下面的詞語找個(gè)合適的`位置吧!

　　寧靜安靜

　　1.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很。

　　2.上課鈴響了，教室里立刻下來。

　　神秘秘密

　　1.這一天，我來到一個(gè)而陌生的島嶼。

　　三年級上冊語文單元試題 2

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎnɡjiāonènsūxǐnɡwánjùshìyí

　　修剪推測紙袋實(shí)驗(yàn)拜訪嬌嫩蘇醒玩具適宜

　　xìwēiqīngxiányànlìjīhūsūxǐngzǔlìshìyízhǎnshìyáoyuǎn

　　細(xì)微清閑艷麗幾乎蘇醒阻力適宜展示遙遠(yuǎn)

　　二、給多音字組詞

　　悶mēn(悶熱)mèn(悶悶不樂)幾jǐjǐ，(幾個(gè))jī(幾乎)

　　看kān(看門)kàn(看書)調(diào)diào(調(diào)動(dòng))tiáo(調(diào)皮)

　　三、填空或回答問題

　　1、《玩出了名堂》寫的是(荷蘭)的(列文虎克)，他發(fā)明了(顯微鏡)。

　　2、原來，植物開花的'時(shí)間，與(溫度)、(濕度)、(光照)有著密切的關(guān)系。

　　三年級上冊語文單元試題 3

　　一、看拼音，寫詞語（10分）

　　cíbiétíjiàoyóuqímímànzēnɡtiān

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　guāngmángmùmínānxiánǒuěrguǎngkuò

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　二、用下面的偏旁寫字組詞（6分）

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）

　　氵（）（）辶（）（）讠（）（）口（）（）

　　（）（）（）（）（）（）（）（）

　　三、比一比，組詞（8分）

　　尤（）幻（）姿（）慢（）

　　龍（）幼（）資（）漫（）

　　棱（）啼（）辭（）含（）

　　陵（）蹄（）辛（）嶺（）

　　四、在括號里填上合適的詞語（8分）

　�。ǎ┑牧鴺洌ǎ┑慕新暎ǎ┑男埴棧ǎ┑牟菰�

　�。ǎ┑馗璩�（）地撒歡（）地飛翔（）地奔跑

　　五、根據(jù)意思寫出成語（4分）

　　1、形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。（）

　　2、形容姿態(tài)的多種多樣，各不相同。（）

　　3、形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。（）

　　4、由于喜歡而舍不得離去。（）

　　六、選擇詞語填空，再體會(huì)一下它們的用法。（6分）

　　不但┉┉而且雖然┉┉但是如果┉┉就

　　1、（）孔子已經(jīng)很有學(xué)問了，（）他還是虛心向他人學(xué)習(xí)。

　　2、這座橋（）堅(jiān)固，（）美觀。

　　3、（）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）改天舉行。

　　七、把下面兩句話合并成一句話。（4分）

　　1、我們參觀了歷史博物館。

　　我們看到了許多古代人民的生活用品。

　　2、我們來到了千山。

　　我們好不容易走過了一線天。

　　八、把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）

　　1、馬路上的汽車真多呀！從這頭一直排向那頭，就像（）。

　　2、河邊的柳條被風(fēng)一吹，來回?cái)[著，就像（）。

　　3、廬山的云霧，真是（）。

　　九、默寫古詩（5分）

　　《早發(fā)白帝城》《鹿柴》

　　十、課內(nèi)閱讀，回答問題（10分）

　　這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

　　（1）概括這段話的主要內(nèi)容。

　�。�2）說說這一段話的作用是什么？

　　（3）用“有的……有的……有的……”寫一段話。

　　請結(jié)合課文內(nèi)容說一說，“草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。”文章是怎樣把這句話寫具體的。

　　十一、讀短文，回答問題。（13分）

　　神奇的鳥島

　　島上的奇景令人眼花繚亂。抬眼望，頭頂上空遍布飛鳥，紅的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷;低頭瞧，滿島都是各種各樣的鳥巢和五光十色的鳥蛋，幾乎沒有我可以插足的空地。你看，那披一領(lǐng)彩花衫的斑頭大雁，小巧玲瓏的燕鷗，張著長長的嘴東張西望的環(huán)嘴鷸，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，亮著動(dòng)聽歌喉的云雀，邁動(dòng)著長腿優(yōu)雅踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥哩！真是天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，一個(gè)多么歡樂的鳥的樂園��！

　　這島上生息著十萬多只小鳥，平日里相處十分融洽。有趣的是，如果遇見敵害來犯，島上所有的鳥類都能團(tuán)結(jié)起來，共同對敵哩！

　　我們剛上島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。

　　天空出現(xiàn)了兩只名叫玉帶海雕的'黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化的幼雛，幾只站哨的公雁首先發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地鳴叫報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著，島上所有的鳥兒都發(fā)現(xiàn)了，紛紛飛起攻擊。

　　兩只鷹高高地翱翔著，群鳥在島子上空低飛著。倏地，一只黑鷹俯沖下來，只見鳥群中有一片錦繡的云霓飛出，擋住黑鷹的去路。這是斑頭雁群，它們用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，和這只黑鷹周旋。這當(dāng)兒，另一只黑鷹卻從另一邊上空沖下，只見鳥群中又有一片黑亮的云彩飛出，攔住了它前進(jìn)的方向，這是鸕鸛群奮起迎擊。黑鷹時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右;群鳥時(shí)而東，時(shí)而西，時(shí)而疏，時(shí)而密，這樣戰(zhàn)了幾十個(gè)回合。最后群鳥似乎不耐煩了，以島上最勇敢的鳥兒魚鷗為首，發(fā)起了沖鋒，圍住兩只鷹，叫著、啄著，各色的羽毛飄落下來，如雪花般飛揚(yáng)。終于，兩只玉帶海雕氣餒了，遍體鱗傷地向遠(yuǎn)方逃逸……

　　1、聯(lián)系上下文說說詞語的意思。

　　五光十色：

　　2、文中的“銅墻鐵壁”指什么？

　　3、從哪里看出鳥島神奇？

　　4、第一自然段是圍繞哪句話來寫的？

　　5、第三自然段在文中起什么作用？

　　十二、習(xí)作。（20分）

　　你的家鄉(xiāng)美麗嗎？你熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎？請你把家鄉(xiāng)的美麗景色介紹給大家（選擇特點(diǎn)突出的景物）�？梢杂蒙媳締卧獙W(xué)習(xí)的比喻、擬人的手法，表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300左右。

　　三年級上冊語文單元試題 4

　　一、比一比，再組詞。(每題，共24分)

　　坡()坪()坡()行()

　　波()平()坡()族()

　　彩()勁()嘲()假()

　　采()頸()朝()暇()

　　絨()袋()擾()辮()

　　戎()裝()攏()瓣()

　　二、給下面加點(diǎn)的字注音。(每字1分，共15分)

　　山峰()相似()仰仗()蒼老()山頂()

　　勇敢()居住()陡峭()顫抖()攀登()

　　呵護(hù)()鯽魚()相片()都市()都是()

　　三、請?jiān)诒砀裰刑顚懴铝性~語的近義詞和反義詞。(每詞兩分，共10分)

　　四、找出并改正句子中的錯(cuò)別字。(每字2分，共10分)

　　1.啊，鋒頂這么高，在云彩上面哩!()()

　　2.再看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎從天上桂下來的。()()

　　3.弟弟也假裝打合欠。()()

　　4.我和弟弟常常在草地上玩要。()()

　　5.我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大遍草地。()()

　　五、讀句子，聯(lián)系我們學(xué)習(xí)的課文，解釋加點(diǎn)的'詞。(每題2分，共10分)

　　1.我奮力向峰頂爬去。奮力的意思是：。

　　2.我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。

　　終于的意思是：

　　3.“要不是你們的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩�！薄艾F(xiàn)在居然爬上來了�！�

　　鼓舞的意思是：

　　居然的意思是：

　　4.他錯(cuò)了，不能再偏向他了。偏向的意思是：

　　六、按要求回答問題。(共10分)

　　八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。

　　1.上面一句話中，總起句是：

　　2.將語段中出現(xiàn)的動(dòng)物用“﹏﹏”畫下來。

　　3.仿照上面的句子，把下面總起句寫具體。

　　冬天，天很冷。

　　4.我們的民族小學(xué)描寫小學(xué)生的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的、。

　　七、補(bǔ)充下面的句子。(前5題每題2分，第6題5分，共15分)

　　1.春潮帶雨晚來急，。

　　2.只緣身在此山中。

　　3.終南陰嶺秀，。

　　4.洛陽親友如相問，。

　　5.西出陽關(guān)無故人。

　　6.《江南春》的作者是朝詩人�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中“啼”的意思是：。這首詩的名句是：“南朝四百八十寺，”。

　　八、閱讀，并抄寫加下劃線的部分。(共6分)

　　讀書須用意，一字值千金。

　　釋義：讀書需要下苦功夫，要知道書中字字值千金。

　　解析：書中有很多精妙的地方，但如果讀書時(shí)不注意是難以發(fā)現(xiàn)的。想從書中學(xué)到真正的道理，就必須“用意”。

　　抄寫：

　　三年級上冊語文單元試題 5

　　一、字詞天地。

　　1、看拼音，寫詞語。

　　jiàn zhù

　　zǔ zōnɡ

　　táo qì

　　miáo huì

　　yě shòu

　　sù dù

　　rénɡ rán

　　là zhú

　　2、根據(jù)語境寫詞語。

　�。�1）根據(jù)讀音寫詞語。

　　盧溝橋的shí shī（ ）子有的怒目圓睜，好像在控訴當(dāng)年日軍侵華的shì shí（ ）；有的神情肅穆，宛如在悼念那些shì shì（ ）的抗日戰(zhàn)士；有的慷慨激昂，仿佛在講述那shǐ shī（ ）般斗爭的畫卷。

　　（2）根據(jù)詞語的意思寫成語。

　　農(nóng)村的繪畫素材真是________（到處都是，形容極其常見），所以說豐富的生活經(jīng)歷是每一個(gè)藝術(shù)家________、________（拿不完，用不完，形容物質(zhì)或精神的原料極其豐富）的源泉。

　　3、選詞填空。

　　著名 聞名

　�。�1）“人間天堂”蘇州素以園林美景（ ）中外。

　�。�2）李時(shí)珍是我國古代（ ）的中醫(yī)藥學(xué)家。

　　豐富 豐厚

　�。�3）對面的商場開業(yè)了，為了加大宣傳力度，商家為顧客準(zhǔn)備了極

　　其（ ）的禮品。

　�。�4）我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)，有著（ ）的農(nóng)業(yè)水產(chǎn)資源。

　　4、想一想，連一連。

　　徐悲鴻 山水 剛勁矯健

　　齊白石 馬 栩栩如生

　　鄭板橋 蝦 清麗雅逸

　　張大千 竹子 秀勁絕倫

　　二、句子樂園。

　　1、盧溝橋的獅子——數(shù)不清。（仿寫歇后語）

　　_____________________________________

　　2、如果沒有童年豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切的。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語寫句子）

　　_____________________________________

　　3、有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡。（仿寫句子）

　　_____________________________________

　　4、古城的建筑大多有200年以上的歷史，一磚一石，一街一巷，都是百歲以上的“老人”。（仿寫比喻句子）

　　_____________________________________

　　5、微微風(fēng)簇浪，_________________。（補(bǔ)充詩句）

　　三、課文回顧。

　　1、《盧溝橋的獅子》主要介紹了盧溝橋的獅子________、________、________的特點(diǎn)，表現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的________和________。

　　2、《羅馬速寫》主要描寫了羅馬的________、________、________的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對文化名城的________。

　　3、《舟夜書所見》的作者是________朝的________。

　　四、閱讀短文，完成練習(xí)。

　�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

　　羅馬速寫（節(jié)選）

　　噴泉是羅馬城的點(diǎn)綴。世界上恐怕沒有哪個(gè)城市能與其媲美。3000多處大大小小的噴泉，星羅棋布地散落在一些廣場和街巷里。它們千姿百態(tài)，極具觀賞性，使羅馬城別具一格。

　　1、請你用橫線畫出本段的`總起句。

　　2、“世界上恐怕沒有哪個(gè)城市能與其媲美�！边@句話的意思是________________。

　　3、“3000多處大大小小的噴泉，星羅棋布地散落在一些廣場和街巷里。”這句話的說明方法是（ ）。

　　A.舉例子

　　B.列數(shù)字

　　C.打比方

　　4、這些噴泉的特點(diǎn)是________________。

　�。ǘ�）課外閱讀。

　　十七孔橋

　　在頤和園里有一座聞名世界的石拱橋，叫十七孔橋。

　　十七孔橋是頤和園里最大的一座橋。全長150米，東連東堤，西接南湖島。它就像是一道虹，把人世間和蓬萊仙島連接起來了。

　　十七孔橋非常堅(jiān)固，中間可行車馬，橋的兩邊是人行道。十七孔橋全部是用石頭砌成的。為什么把這座橋叫做十七孔橋呢？因?yàn)樗�有十七個(gè)橋洞，由中間往兩邊變小，形成了一個(gè)“弓”形。飛跨于東堤和南湖島，狀若長虹臥波。

　　十七孔橋不但非常堅(jiān)固，而且美觀。橋的兩頭各有兩只猛獸，兩側(cè)護(hù)欄上的圖案雕刻得非常精美。石欄上有100多個(gè)望柱，這些望柱上雕刻著許多精美的小獅子，有的回首遙望，有的母子相抱，有的嬉戲玩耍……真像活了一樣。據(jù)說十七孔橋上雕刻了五百多只石獅子，比盧溝橋的獅子還多好幾十只呢！

　　十七孔橋既是一座交通橋，又是一座觀景橋，是頤和園里一顆燦爛的明珠。

　　1、“在頤和園里有一座聞名世界的石拱橋，叫十七孔橋。”這句話運(yùn)用了_________的說明方法。

　　2、文中畫線的句子是________，作用是________。

　　3、這篇短文的結(jié)構(gòu)是（ ）。

　　A.分—總

　　B.總—分—總

　　C.總—分

　　4、這篇短文主要是從________、________、________三個(gè)方面來說明的。

　　5、作者是怎樣評價(jià)這座橋的？請你摘錄文中的句子寫下來。

　　_____________________________________

　　五、習(xí)作。

　　你的家鄉(xiāng)有什么名勝古跡？你去過哪里？了解那里的風(fēng)情嗎？請你寫下來，介紹給大家。注意句子通順，條理清楚。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　三年級上冊語文單元試題 6

　　一、近義詞

　　瑰麗——()龐大——()茂密——()棲息——()欣賞——()融化——()郁郁蔥蔥——()閃耀——()應(yīng)有盡有——()出色——()

　　二、反義詞

　　富饒——()龐大——()茂密——()

　　老——()-濃——()肥——()

　　漫長—()清澈-—()熱情——()

　　三、多音字

　　鉆圈舍

　　棲參劃

　　四、部首：

　　帆()部亦()部妝()部

　　宜()部色()部麗()部

　　動(dòng)()部武()部怪()部

　　大()部賞()部蘢()部

　　實(shí)()部舞()部貴()部

　　臨()部誘()部長()部

　　目()部有()部廉()部

　　全()部名()部貴()部

　　臨()部

　　五、我會(huì)詞語搭配：

　　()的石級()的懸崖()的'峭壁

　　()力量()營養(yǎng)()經(jīng)驗(yàn)

　　()觀察()傾聽()閱讀

　　()領(lǐng)會(huì)()的民族服裝()的紅領(lǐng)巾()的五星紅旗

　　六、詞語拓展

　　“千~百~”式詞語：(千錘百煉)()()

　　描寫色彩的詞語：(五光十色)()()

　　形容非常有名氣的成語：(聞名遐爾)()()

　　含有近義詞的成語：(見多識廣)()()

　　七、默寫古詩：

　　望天門山飲湖上初晴后雨

　　三年級上冊語文單元試題 7

　　一、按音序順序排隊(duì)。

　　駿 側(cè) 閱 累 受 拋

　　二、看拼音，寫詞語。

　　xuě huā là méi huá bīnɡ tiào shénɡ

　　cì dāo cuì zhú sài běi jiāo yánɡ

　　hǎi dǎo tínɡ chē liánɡ tínɡ ěr wén

　　mínɡ jiào shēn chù dàn shì bǎo mǎn

　　三、找到朋友手拉手。

　　口 火 蟲 不 余 月

　　因 土 正 卻 它 斗

　　四、加偏旁，組成新字再組詞。

　　喬 彐 水

　　五、連一連。

　　駿馬 江南 春天 茉莉

　　杏花 海邊 夏天 梅花

　　椰樹 高原 秋天 杏花

　　牦牛 草原 冬天 菊花

　　六、詞語填充卡。

　　( 講 )故事 ( )風(fēng)景 ( )報(bào)紙 ( )書包

　　一( )寒流 一( )涼亭 一( )照片

　　( )的消息 ( )的香味 ( )的池塘

　　七、畫去每組中不同類的詞語。

　　1、刺猬 蛇 金魚 熊

　　2、游泳 跑步 踢球 唱歌

　　3、月季 丁香 草地 牡丹

　　4、沙發(fā) 電視 空調(diào) 洗衣機(jī)

　　八、花落誰家。(第3題填序號)

　　1、停 亭

　　樹上( )著一只小鳥。

　　爸爸坐在( )子里休息。

　　2、嗎 吧 呢 啊

　　你感受到春風(fēng)了( )? 二月蘭開得真好看( )!

　　雨停了，我們走( )。 我的奶奶( )?

　　3、 ①寒流

　�、诒憋L(fēng)

　�、劾淇諝�

　�、荠Z毛大雪

　�、莸嗡�成冰

　�、奕鹧┱棕S年

　　昨天，天氣預(yù)報(bào)說：“受( )影響，明后天氣溫下降。”( )所到之處，( )。果然，今天一早，天就陰沉沉的，( )呼呼地刮著。不一會(huì)兒，( )就飄落下來。這是今冬的第一場雪，俗話說：“( )�！泵髂暌欢ㄊ莻�(gè)豐收年。

　　九、想課文內(nèi)容填空。

　　1、我知道冬眠的動(dòng)物有、;適合冬天做的運(yùn)動(dòng)有;歲寒三友指的是。

　　2、駿馬迎著奔馳在草原上。

　　3、暑假，我和爸爸媽媽來到，那里似火，椰樹成林。

　　4、林深不見鳥，。

　　5、水下兩條，水上兩朵。

　　6、別的，只有開得旺。

　　十、按要求寫句子。

　　1、我國的首都是北京。(換種說法，意思不變)

　　2、春雨過后， 。(補(bǔ)充完整)

　　3、雪花 。(寫成打比方的句子)

　　4、 的金魚 地吐泡泡。(寫具體)

　　十一、排隊(duì)。

　　( )啊，我們又可以堆雪人、打雪仗了。

　　( )爸爸正站在我旁邊，用手敲了敲我寫的字。

　　( )寒假里的一天，我正在寫大字，外邊下起了大雪。

　　( )我知道自己錯(cuò)了，臉上火辣辣的，就認(rèn)真地往下寫。

　　( )我仔細(xì)一看，有幾個(gè)字寫得東倒西歪的。

　　( )我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。

　　十二、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　茉莉花是我喜歡的花。它很像小巧玲瓏的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼(è)像喇叭柄(bǐnɡ)。它白天總是不肯吹喇叭，這是為什么呢?哦，也許是因?yàn)榕鹿饬�，也許是在睡懶覺，也許是因?yàn)榕麓道�叭影響我的學(xué)習(xí)。

　　1、在短文中找出下列詞語的反義詞。

　　討厭( ) 勤( ) 黑夜( )

　　2、填上合適的'詞語。

　　( )的茉莉 ( )的喇叭

　　3、這段話是圍繞 這句話寫的。

　　4、用“——”畫出文中打比方的句子。

　　這句話中把 比作 ;把 比作 ;把 比作 。

　　5、你會(huì)仿照短文用“也許……也許……也許……”寫一句話嗎?

　　十三、這幅圖多美呀!看到這幅圖，你想到了哪些詞語?能展開想象，把圖中的美景寫下來嗎?

　　三年級上冊語文單元試題 8

　　一、按要求查字典。

　　二、看拼音寫詞語，注意把字寫端正、勻稱。

　　jǐn guǎn shì jiè guī dìng

　　zá liáng yí dòng liè shǒu

　　xiǎo qiǎo líng lóng wú kěn ài hé

　　三、比一比，再組詞。

　　頑()搖()靜()

　　玩()遙()凈()

　　惑()趕()玲()

　　或()起()嶺()

　　四、選擇正確解釋的序號填在()里。

　　笨：①理解能力、記憶力差。②不靈巧。③費(fèi)力氣。

　　1.中國人并不比外國人笨。()

　　2.他顯得笨手笨腳。()

　　意思：①指意義、含義。②指趣味。③指意見，愿望。

　　1.你這句話是什么意思。()

　　2.這棵柏樹長得像座寶塔，真有意思。()

　　五、照樣子修改病句。

　　例：少先隊(duì)員應(yīng)該熱心勞動(dòng)。(熱愛)

　　1.保衛(wèi)環(huán)境人人有責(zé)。()

　　2.愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。()

　　3.北京的秋天是美麗的城市。()

　　六、按原文填空。

　　溪中的鯉魚不()。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí)，魚兒就()在他們眼前()，或()，或()，真像()。因?yàn)橄�里的鯉魚()，吸引了無數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊()，鯉魚便()，向上跳躍。有人伸手摸摸魚背，魚兒也不離開，像小貓小狗一樣()。

　　七、詞語接龍。

　　遙(遙遠(yuǎn))遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)方(方法)法(法國)國(國家)……

　　規(guī)()

　　貪()

　　脖()

　　八、默讀下面這段話，完成文后各題。

　　電腦是我的好朋友。一年多來，我用它學(xué)習(xí)百科知識，還試著用它打字寫作文，今天又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每當(dāng)爸爸帶我訪問國外的著名兒童網(wǎng)站時(shí)，簡直開心極了。我通過閱讀從網(wǎng)上下載的一些優(yōu)秀小學(xué)生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的幾篇作文還上了《作文導(dǎo)報(bào)》和《站》呢。當(dāng)我從網(wǎng)上看到自己的作文時(shí)，心里別提有多高興了。

　　1.這段話是圍繞哪句話寫的.?用“||”在文中畫下來。

　　2.文中的“我”，利用電腦作了哪些事情?用“ ”畫下來。

　　3.你認(rèn)為電腦對我最大的幫助是什么?

　　九、根據(jù)下面內(nèi)容展開想象，續(xù)寫一段話。

　　冬去春來，一棵柳樹開始抽出了新的枝芽。它夢想著：過不了多久，我就可以給人們送去陰涼了。正在這時(shí)，幾位老人來到了樹下……

　　三年級上冊語文單元試題 9

　　一、讀拼音寫詞語。8分

　　jiàn kāng

　　( ) bì jìng

　　( ) ài dài

　　( ) xiōng pú

　　( )

　　shū yè

　　( ) yìng lang

　　( ) huò zhě

　　( ) zūn jūng

　　( )

　　二、補(bǔ)充詞語。18分

　　( )的臉 ( )的灰雀 ( )的樺樹 ( )的老師

　　( )地說 ( )地祝愿 ( )地看著 ( )地照顧

　　笑瞇瞇

　　三、把意思相近的詞用線連起來。5分

　　和藹 認(rèn)真 經(jīng)常 突然 靈便

　　仔細(xì) 和氣 靈活 常常 忽然

　　四、寫句子，分別用上“啊”和“嗎”。8分

　　1、

　　2、

　　五、選詞填空。8分

　　肯定 一定

　　1、路那么遠(yuǎn)，他不( )到達(dá)終點(diǎn)。

　　jiān zhú

　　2、不管山高路遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，他( )能取回寶蓮燈。

　　愛戴 愛護(hù)

　　1、周恩來總理深受全世界人民的( )。

　　2、( )公物是每個(gè)人應(yīng)有的品德。

　　六、練習(xí)用“首先……然后……最后……”說話。12%

　　七、閱讀。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就看見一座美麗的大花壇。

　　春天，花壇里碧桃伸出新枝條，粉紅的花朵，爭先恐后地向人們展現(xiàn)自己的美麗。

　　夏天，幾株柳樹環(huán)繞在花壇四周，使人感到清爽。

　　秋天，一株株五顏六色的'菊花怒放。美極了!

　　冬天，花壇里的紅梅冒著嚴(yán)寒預(yù)報(bào)著春的消息。

　　1、短文有 個(gè)自然段。

　　2、給短文擬個(gè)合適的題目。

　　3、文章按 順序?qū)懥?四種事物。

　　八、你希望別人了解你嗎?希望別人知道你的性格、興趣、特長嗎?請你根據(jù)自己的特點(diǎn)，向別人介紹自己。30%

　　三年級上冊語文單元試題 10

　　一、識字寫字部分。(22分)

　　yùchí

　　shūfu

　　rènào

　　jiànglín

　　bākāi

　　xǐxùn

　　fángfú

　　zhāngwàng

　　shènzhì

　　chuīzòu

　　二、給下面字加偏旁部首組成新字，再分別組詞。(12分)

　　戔____()直____()殳____()

　　三、填上合適的詞語。(18分)

　　()的鉆石沐浴著()車()馬龍()的珍珠觀賞著()人流如()()的水晶吹奏著()()光溢彩()的街市傾聽著()琳瑯()目

　　揀扶摔跑問拍

　　我看到老奶奶()倒在地上，就立刻()過去，把她()起來，()去她身上的塵土，幫她()起掉在地上的東西，()她有沒有受傷?

　　四、連線。(5分)

　　傲霜斗雪的

　　天下第一香的

　　花中西施

　　花中皇后

　　富麗堂皇的

　　出淤泥而不染的

　　十里飄香的

　　凌波仙子

　　國色天香的

　　千姿百態(tài)的

　　水仙花

　　山茶花

　　杜鵑花

　　月季花

　　菊花

　　蘭花

　　桂花

　　牡丹花

　　荷花

　　梅花

　　五、按要求寫句子。(6分)

　　1.海獅的表演把游客吸引過來了。

　　改“被”字句;__________________。

　　2.同學(xué)們做游戲。

　　擴(kuò)句;_______________________。

　　3.銅鑼灣是全港三大鬧市口。

　　修改病句;__________________。

　　六、用下列詞語各寫一個(gè)具體優(yōu)美的句子。(6分)

　　1.傾聽……____________________。

　　2.閃耀……____________________。

　　3.越來越_________越來越_______。

　　七、閱讀理解部分。(23分)

　　1.愛人者人_________，敬人者人_________。_________，幼吾幼以及人之幼。

　　2.香港是我國通向世界的南大門，那里有_________。

　　3.小露珠讓所有的植物都顯得格外精神——的向日葵，的白楊樹，的喇叭花，還有_________的鮮花嫩草，都像_________的'小姑娘戴上了，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　4.一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像_________濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同奔流不息。

　　(1)這段話主要描寫了___________和___________的美麗燈景。

　　(2)后兩句把____________比作____________;把____________比作_________________。

　　(3)這段話中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____畫，聯(lián)系上下文，“息”在這個(gè)詞語中的意思是________。

　　八、習(xí)作表達(dá)部分。(20分)

　　請為自己喜歡的一種小動(dòng)物設(shè)計(jì)一張名片。

　　_____________________________。

　　三年級上冊語文單元試題 11

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　shāng shì

　　zhèn dìng

　　cāng bái

　　kùn jìng

　　zhù shì

　　yuàn yì

　　yǎn jiǎng

　　jí jiāng

　　zhuāng bàn

　　fù jìn

　　二、選字組詞，用“√”標(biāo)出。

　　(優(yōu) 猶)美

　　(優(yōu) 猶)如

　　(跳 眺)躍

　　遠(yuǎn)(跳 眺)

　　(棉 綿)花

　　連(棉 綿)

　　(各 格)位

　　(各 格)子

　　三、按要求寫詞語。

　　1.表示“看”的詞語：________、________、________、________

　　2.表示“說”的詞語：________、________、________、________

　　3.描寫“軍旅生活”的成語：________、________、________、________

　　四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

　　只有……才…… 因?yàn)椤�…所以…�?如果……就…… 雖然……但是……

　　1.這里( )沒找到金子，( )這里土地很肥沃，我可以用來種花。

　　2.我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，( )軍人( )能如此鎮(zhèn)定。

　　3. ( )小時(shí)候生病，一條腿落下了殘疾，( )她不愿意讓人看到她走路的樣子。

　　4.彼得想，( )這里真能種花的話，用不了幾年他( )會(huì)成功的。

　　五、把下列詞組補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又小?/strong>(填序號)

　　A.三心二意，________ B.手越用越巧，________ C.師傅領(lǐng)進(jìn)們，________ D.________，兩天曬網(wǎng) E.熟能生巧，________ F.身怕不動(dòng)，________

　　(1)俗話說( )，學(xué)藝不能光靠師傅，還要靠自己努力。

　　(2)你看，姍姍的泥人越捏越好，花樣越來越多，真是( )。

　　(3)他做事是( )，興致高時(shí)一干就一整天，要不就成天玩耍。

　　(4)小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒追蜻蜓，結(jié)果一條魚也沒釣到。我們可不能學(xué)小貓，不然就會(huì)( )。

　　(5)我們要多看、多聽、多說、多動(dòng)手，多出去走走，多動(dòng)腦筋想想，因?yàn)? )，整天呆在家里死讀書是不行的。

　　(6)字要用心多寫多練，俗話不是說( )嗎?

　　六、按要求寫句子。

　　1.照樣子，寫句子。

　　例：我們的日子過得紅紅火火。

　　(1)小紅________地坐在桌前寫作業(yè)。

　　(2)教室的桌椅排得_______________。

　　2.用打比方的方法把下面的句子寫具體，寫生動(dòng)。(4分)

　　(1)荷葉上的滴滴水珠，就像________________。

　　(2)我家門前的一叢月季開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如________________。

　　3.學(xué)校將要舉行玩具展銷會(huì)，你準(zhǔn)備帶什么玩具參展呢?請為你喜歡的一種玩具設(shè)計(jì)一句精妙的廣告語吧。

　　_____________________________________

　　4.假如你是位小記者，在小英和彼得·弗雷特這兩人中你想采訪誰?你會(huì)問些什么?

　　_____________________________________

　　七、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人卻堅(jiān)決不愿意使用麻藥。他( )地對醫(yī)生說：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻藥會(huì)損傷腦神經(jīng)�！蔽挚酸t(yī)生愣住了：“你，你能忍受得了嗎?”年輕人( )地說：“能�！�

　　手術(shù)中，一向( )的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來。”

　　年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單竟被抓破了。

　　1.依次填入文中括號里的詞語是：(填序號) ( )

　　A.懇求 鎮(zhèn)定 安靜

　　B.懇切 鎮(zhèn)定 平靜

　　C.懇切 平靜 鎮(zhèn)定

　　2.手術(shù)中，沃克醫(yī)生為什么會(huì)“雙手微微顫抖”?

　　_____________________________________

　　3.讀了這個(gè)故事，你想到了哪些詞語?

　　_____________________________________

　　(二)我想有個(gè)綠色的'家

　　清晨，剛搬進(jìn)新家的小烏鴉外出覓食。它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直到傍晚才回來，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里-----一棵枝葉茂密的大樹，旁邊是一條汩汩流淌的小溪�？墒乾F(xiàn)在，大樹不見了，只有小溪在抽噎，到處光禿禿的，小烏鴉傷心的哭了。

　　小野花聽到哭聲，抬起頭來問：“烏鴉哥哥，你為什么哭呀?”“嗚嗚……我找不到家了�！毙∫盎ㄓ謫枺骸澳慵以谀睦镅�?”小烏鴉又說：“我的家原來在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我們世代居住在那里。那里有茂密的樹林，頭上是藍(lán)天、白云，身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢說，那是世界上最美麗的地方�？墒呛髞怼�…哎，樹木被砍伐一空，從我爺爺開始就到處尋找地方安家。這里已經(jīng)是我第九個(gè)家了。可現(xiàn)在，我的家呢?我多想有個(gè)安穩(wěn)的家呀!”

　　小野花聽了無鴉的訴說，心情非常沉重。它想起花喜鵲、小麻雀離開這兒時(shí)的悲慘情景。

　　□不要哭了□烏鴉哥哥□□小野花勸說道□□光哭是沒有用的，我們要聯(lián)合起來，向人類呼吁，不要亂砍濫伐了□我們要告訴人類，鳥兒是他們生存的保證。烏鴉哥哥，咱們趕快行動(dòng)起來吧□□

　　烏鴉聽了小野花的話，眼睛一亮，不住地點(diǎn)頭：“對呀，我們不能只流淚、等待，我們需要行動(dòng)起來。我相信人類會(huì)給我們一個(gè)綠色的家�！庇谑菫貘f告別了小野花，聯(lián)系他的兄弟姐妹去了。它堅(jiān)信，安居樂業(yè)、滿眼綠色的那一天一定會(huì)到來。

　　1.在文中“□”中填上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

　　2.聯(lián)系上下文，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

　　(1)清晨，剛搬進(jìn)新家的小烏鴉外出覓食。 ( )

　　(2)可是后來……哎，樹木被砍伐一空，…… ( )

　　3.說說文中加點(diǎn)詞的象聲詞分別形容什么聲音。(2分)

　　嗚嗚：______________________________

　　叮咚：______________________________

　　4.小烏鴉原來的家是什么樣的?用“________”畫出�，F(xiàn)在又變成什么樣了，用“”畫出。(4分)

　　5.寫出你對文章最后一段中畫線句子的理解。(2分)

　　_____________________________________

　　八、習(xí)作。

　　星期天是個(gè)令人向往的日子，可以不用上學(xué)，時(shí)間完全由自己安排，而今天……

　　請你結(jié)合自己的生活實(shí)際，或者發(fā)揮你的想象，把上面這段話接著寫下去。注意寫清事情的經(jīng)過，注意語句的通順連貫。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　三年級上冊語文單元試題 12

　　一、字詞演練廳。(共24分)

　　1.比一比，再組詞。(8分)

　　2.照樣子，寫詞語。(8分)

　　例：時(shí)時(shí)刻刻

　　____________________________________________________

　　例：輕手輕腳

　　____________________________________________________

　　3.寫出含有一對反義詞的四字詞語。(4分)

　　____________________________________________________

　　4.選詞填空。(4分)

　　(1)他說要下雨，()就下雨了。

　　(2)這件事情發(fā)生得太()。

　　二、句子訓(xùn)練營。(共11分)

　　1.下列句子運(yùn)用了什么描寫方法?(8分)

　　A.動(dòng)作描寫B(tài).心理描寫C.語言描寫D.神態(tài)描寫

　　(1)“這點(diǎn)小事，瞧你大驚小怪的�！崩卒h邊說邊放下小韓的手，又拿起煤塊往爐子里添。()

　　(2)我想：作為少年讀物的編輯，要時(shí)時(shí)刻刻想到千千萬萬的小讀者，他們是我們的`良師益友啊!()

　　(3)媽媽說：“為什么衣服帶少了呢?”()

　　(4)我開門一看，頓時(shí)愣住了。()

　　2.把下面的句子改為陳述句。(3分)

　　雷鋒給戰(zhàn)友送來溫暖，不正是在潛移默化地感染我們的精神世界，打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，啟迪我們像雷鋒那樣做個(gè)有愛心的人嗎?

　　________________________________________________________________________

　　三年級上冊語文單元試題 13

　　一、拼音樂園。

　　1、看拼音，寫詞語。

　　fān gǔn

　　bēn téng

　　jiāo ào

　　huāng zhāng

　　yóu xì

　　xī yang

　　cuì ruò

　　bō wén

　　2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　挑戰(zhàn)（tiāo tiǎo）

　　轟炸（zhà zà）

　　綻開（zhàn dìng）

　　奔騰（bèn bēn）

　　竹竿（gǎn gān）

　　四散（sàn sǎn）

　　二、漢字苗圃。

　　1、比一比，再組詞。

　　2、巧填量詞。

　　一（）大玉鏡

　　一（）浪花

　　一（）小鳥

　　一（）帽子

　　一（）雨

　　一（）小舟

　　三、詞語花籃。

　　1、照樣子，寫反義詞。

　　例：清澈——（渾濁）

　　驕傲——（）勝利——（）

　　2、照樣子，在括號里填上合適的詞語。

　　例：尾巴（長長的）

　　小草（）

　　月亮（）

　　天空（）

　　太陽（）

　　例：（雪白的）浪花

　　（）沙灘

　�。ǎ┎莸�

　�。ǎ┯衩�

　　（）葡萄

　　3、選詞填空。

　　飄游飄浮飄揚(yáng)

　�。�1）五星紅旗高高（）。

　�。�2）泡泡慢悠悠地在空中（）。

　　（3）天空中（）著朵朵白云。

　　可愛熱愛喜愛

　�。�4）多么（）的小豬�。�

　�。�5）我們都非常（）生命。

　　（6）奶奶非常（）我的小弟弟。

　　4、照樣子，寫詞語。

　�。�1）雪白（表示顏色）

　�。�2）開開心心_________

　　（3）輕悠悠________

　�。�4）又香又甜________

　　四、句子長廊。

　　1、文本再現(xiàn)。

　�。�1）那云，就是________的波流；那鳥，就是________的魚群。

　�。�2）籬落疏疏一徑深，________________。兒童急走追黃蝶，________________。這首詩的作者是________（朝代）的________。

　　2、按要求寫句子。

　　（1）我們親手建造了一座美麗的城堡。（縮句）

　　_____________________________________

　　（2）大海很平靜。（改為反問句）

　　_____________________________________

　�。�3）我參加了少先隊(duì)。（修改病句）

　　_____________________________________

　　（4）第一小組的同學(xué)把教室打掃得整整齊齊，干干凈凈。（修改病句）

　　_____________________________________

　　五、快樂書屋。

　�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

　　那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么（園圓）潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，（度渡）過天河，跟著夕陽西去�；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

　　1、這一片段選自_________的《________》，她是中國著名的兒童文學(xué)家和文學(xué)翻譯家，她的作品還有《________》《________》。

　　2、在括號里選擇合適的.字。

　　3、仿寫畫“________”的句子。

　　春雨是那么________，那么________，那么________，那么________。

　　4、片段中的“它們”是指________。

　　5、你喜歡片段中的“它們”嗎？為什么？

　�。ǘ�）課外閱讀。

　　這幅畫真美啊！一排高大的房子，藍(lán)的瓦，白的墻，紅的柱子，黃的大門。

　　門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵，花園里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，果樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子，果樹上面落著美麗的小鳥。房子左邊是一座菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后面有一條河，清清的河水緩緩地流淌著，金色的陽光照在河面上，閃閃發(fā)光。

　　1、給短文擬個(gè)合適的題目。

　　2、這篇短文是圍繞哪句話寫的？用“________”在文中畫出來。圍繞這句話作者都寫了哪些景物？

　　3、作者寫了哪幾個(gè)位置的景物？

　　4、照樣子，寫詞語。

　　紅艷艷________ ________

　　青青的________ ________

　　5、仿照本文的寫法寫一個(gè)你熟悉的地方。

　　六、筆下生輝。

　　童年生活是充滿陽光和快樂的，一定有許多童年的趣事在你的頭腦中揮之不去。打開記憶的閘門，選擇一件你覺得最有意思的事寫下來，與同學(xué)們一起分享童年的快樂往事。不少于400字。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　三年級上冊語文單元試題 14

　　一、看拼音，寫詞語。

　　shū chànɡ cénɡ jīnɡ luǒ lù chì bǎnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　chái mén bí zi yù yù cōnɡ cōnɡ

　　( ) ( ) ( )

　　上面詞語中形容樹木的是( )，用它寫一句話:

　　二、默寫古詩憫農(nóng)。

　　三、在括號里填上合適的詞語。

　　( )地站著 ( )的山村

　　( )的斧頭 ( )的洪水

　　四、選字填空。

　　狀 壯

　　形( ) ( )士 強(qiáng) ( ) 獎(jiǎng)( )

　　在 再

　　( )見 ( )三 ( )家 現(xiàn)( )

　　五、填上合適的量詞。

　　一( )草地 一( )白楊

　　一( )剪刀 一( )樓房

　　一( )眼淚 一( )面包

　　一( )手套 一( )汽車

　　六、照樣子寫詞語。

　　上上下下

　　無影無蹤

　　七、按課文意思填空。

　　1.因?yàn)?，所以考察南極的人不帶走滴水片石。

　　2.因?yàn)?，一個(gè)美麗的小山村，最后什么也沒有了。

　　3.父親說 時(shí)候，是鳥兒最快活的時(shí)候。

　　4.《江雪》的作者是 朝詩人 。

　　八、按課文內(nèi)容填空。

　　1.《江雪》的前兩句是“ ， ”。

　　2.《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝詩人 ，詩的后兩句是“ ， ”。

　　3. ，只留清氣滿乾坤。

　　九、快樂書屋。

　　(一)課內(nèi)閱讀。

　　近了，近了，已經(jīng)可以看到南美洲的大陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒有帶走一塊石頭、一滴海水。

　　“南極屬于全人類，不能動(dòng)南極的一石一水、一草一木!”這已成為所有到南極的人們的共識。

　　考察期間，在我們每次登陸之前，船長都反復(fù)提醒:

　　“請不要撿石頭!”

　　“請不要挑逗企鵝!”

　　“請注意，不要踩壞苔蘚!”

　　“即使拍攝需要也不允許!否則，將不允許您再上船”。

　　1.選文出自 。(填課題)

　　2.用“ ”畫出文中的祈使句。

　　3.所有到南極的人的共識是什么?

　　4.“自豪”的意思是 ，短文中“我們”值得“自豪”的是 。

　　5.想一想:為保護(hù)南極，我們還能做些什么?

　　(二)課外閱讀。

　　這幾天我特別高興，因?yàn)槲冶痪游瘯?huì)評為了“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”，還給我頒發(fā)了一個(gè)紅色的大證書。你想知道這是怎么回事嗎?聽我慢慢講來。

　　前天下午放學(xué)回家的路上，我在小區(qū)里的墻角處發(fā)現(xiàn)一名可疑的男子，他鬼鬼祟祟的`，左看看，右看看，然后蹲了下去，過了兩分鐘左右又站了起來，我開始沒有在意，只是好奇地看著。后來，我的好奇心越來越強(qiáng)，就走近了一些，那個(gè)人看見我往前走了幾步，就有意識地向后退了幾步，我把脖子向前一伸，看見他走過的地方多了一張小廣告。啊，他是來貼小廣告的。我想了想便走上前去，說:“叔叔，你是在找東西嗎?”那個(gè)人一聽，緊張地說:“不是的，我在清理小廣告�！彼�說完就把要貼的剩余小廣告放進(jìn)了口袋里，并從口袋里拿出了一把小鏟子。我一想:如果讓他跑掉了，他一定會(huì)再去貼。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了樓道，上了電梯，小聲對著呼叫機(jī)說:“下面有一個(gè)貼小廣告的人�！北O(jiān)視器里的阿姨聽見了，馬上報(bào)告了居委會(huì)，居委會(huì)派人將那個(gè)人驅(qū)逐出小區(qū)。居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對我的行為大加贊賞，還給我頒發(fā)了一個(gè)證書。

　　我們的生活環(huán)境需要大家來保護(hù)，在此我呼吁大家:治療城市皮膚病，人人有責(zé)。請大家行動(dòng)起來，共建美麗的家園。

　　1.給短文加個(gè)合適的題目。

　　2.文中說的“城市皮膚病”指的是什么?

　　3.“我”為什么被評為“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”?

　　4.用“ ”畫出描寫“我”發(fā)現(xiàn)貼小廣告的人的動(dòng)詞。

　　5.短文運(yùn)用了什么敘述方法?

　　十、筆下生輝。

　　在我們的生活中有很多地方的環(huán)境發(fā)生了變化，請你選擇其中變化最大的一處寫出來，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬。不少于400字。

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