小學(xué)語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題參考

時(shí)間：2021-03-31 10:15:05 四年級(jí)

　　小學(xué)語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題

小學(xué)語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題參考

　　班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)(10分)

　　dǐyùluòtuoyóulǎnpǔsùánɡɡuì

　　()()()()()

　　二、根據(jù)音節(jié)寫出同音字(8分)

　　hú：()蝶()水

　　yànɡ：蕩()榜()

　　dǐ：()御床()

　　pǔ：()通()素

　　三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(12分)

　　一()十()兩()其()三()兩()

　　四()八()五()四()六()無(wú)()

　　七()八()八()威()九()一()

　　十()九()百()百()千()萬(wàn)()

　　四、照樣子，把句子寫生動(dòng)(6分)

　　例：小河嘩嘩地向前流去。

　　小河唱著歌向前奔去。

　　(1)古老的威尼斯又安靜下來(lái)了。

　　____________________________________________________________________

　　(2)那水泡不停地往上冒，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。

　　____________________________________________________________________

　　(3)天上的星星一閃一閃的。

　　____________________________________________________________________

　　五、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×(6分)

　　(1)“舟行碧波上，人在畫中游�！边@句詩(shī)的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。()

　　(2)《江畔獨(dú)步尋花》、《寒食》和《泊船瓜洲》這三首詩(shī)都是描寫春天景色的。()

　　(3)五彩池在銀川的藏龍山上。()

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(6分)

　　桂林山的特點(diǎn)是____、____、____;桂林水的特點(diǎn)是____、____、____，這樣的山________著這樣的水，這樣的水________這樣的山，再加上空中________，山間________，江上________，讓你感到好像走進(jìn)了______的畫卷，真是________________________。

　　七、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并寫出詩(shī)句的意思(7分)

　　(1)____________________，寒食東風(fēng)御柳斜。

　　詩(shī)句的意思_______________________________________________________

　　(2)春風(fēng)又綠江南岸，____________________。

　　詩(shī)句的意思_______________________________________________________

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)

　　可愛(ài)的荷塘

　　每年暑假，我總要到外婆家去住，吸引我的是她家村子里的那口荷塘。

　　七月的荷塘，荷花盛開(kāi)，送來(lái)縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動(dòng)人的姿態(tài)，盡情地聞著荷花的香味，陶醉在這美景中。我蹲下來(lái)，戲弄著塘中的水，又把水灑到大圓盤似的荷葉上。只見(jiàn)一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上滾動(dòng)著，多好玩!我忽然想起媽媽的話，荷葉不容易吸水，又有香味，可用來(lái)包裹食物。有一種荷葉包粉蒸肉，又香又嫩，是人們喜愛(ài)的食品。多好的荷葉啊!

　　這時(shí)，外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里，嘿!又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說(shuō)：“荷花謝了，就結(jié)成蓮蓬。蓮蓬上面有許多小孔，就像一間間的小房間，里面長(zhǎng)著一粒粒果實(shí)，就是蓮子。你剛才吃的，是用去年的蓮子滾了糖衣做成的�！薄霸瓉�(lái)荷塘里有這樣的好東西!”我樂(lè)滋滋地說(shuō)。“還有呢!”外婆接著說(shuō)，“到了秋天，荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后，就膨大起來(lái)，成為一節(jié)一節(jié)的藕，水果一樣又嫩又甜，可以做菜，也可以制成藕粉，你不是都吃過(guò)了嗎?”

　　我凝神地望著滿塘荷花，一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬，葉子底下又忽然鉆出了嫩黃的'鮮藕……

　　我想，荷花的美不僅是它外表的高潔，更可貴的是給予人們那么多的奉獻(xiàn)。啊!多可愛(ài)的荷塘。

　　(1)解釋詞語(yǔ)。(4分)

　　興致勃勃：_______________________凝神：_______________________

　　(2)說(shuō)出下列各句的句式特點(diǎn)。(3分)

　　陳述句感嘆句疑問(wèn)句反問(wèn)句

　�、倌悴皇嵌汲赃^(guò)了嗎?()

　�、诙嗪玫暮扇~啊!()

　�、畚叶紫聛�(lái)，戲弄著塘中的水。()

　　(3)寫出第2、第3自然段的大意。(4分)

　　第2段：________________________________________________________

　　第3段：_________________________________________________________