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鄂教版語文五年級上冊第四單元提升測試題

時間:2021-03-02 19:45:14 五年級

鄂教版語文五年級上冊第四單元提升測試題

  導(dǎo)語:五年級語文要求掌握更多多音字,字詞,會寫好作文。五年級語文難點(diǎn)是作文,重點(diǎn)在于閱讀。下面和小編來看看鄂教版語文五年級上冊第四單元提升測試題。希望對大家有所幫助。

鄂教版語文五年級上冊第四單元提升測試題

  一、看拼音,寫字詞。

  1.這座高jùn( )的山峰的北面是一個huǎn( )坡。

  2.無數(shù)的小花點(diǎn)zhuì( )在清chè( )的小河的兩岸。

  3.漂亮的花hú dié( )在花叢中飛wǔ( )。

  4.鳥兒的鳴叫zēng( )添了清晨的歡樂。

  5.索溪峪的山fēng( )有一種不jū( )一格的美。

  6.雨后的空氣十分清shuǎng( )。

  二、把下列詞語補(bǔ)充完整。

  ( )花( )草

  云( )繚( )

  星星( )( )

  一( )無( )

  難( )言( )

  亭亭( )( )

  三、按要求寫詞語。

  1.ABAC式詞語(如,若隱若現(xiàn))

  ____________ ____________ ____________

  2.含有近義詞的詞語(如,奇花異草)

  ____________ ____________ ____________

  四、選詞填空。

  險(xiǎn)峻 險(xiǎn)要

  1.函谷關(guān)地勢________,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開,自古以來就是兵家必爭之地。

  2.華山的山峰________挺拔。

  清新 清爽

  3.來到索溪峪,我感到從未有過的________。

  4.爺爺?shù)漠媉_______淡雅,意境幽遠(yuǎn)。

  五、按要求寫句子。

  1.貝多芬晚年耳朵完全聾了。 貝多芬仍然堅(jiān)持為人民譜寫樂曲。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)

  _____________________________________

  2.雷鋒精神怎么會過時呢?(改成肯定句)

  _____________________________________

  3.窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改成擬人句)

  _____________________________________

  4.大雨嘩嘩地下著,被淋成了落湯雞了。 (修改病句)

  _____________________________________

  5.索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。(仿寫句子)

  _____________________________________

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.藍(lán)天,白云,________,________,源頭的奇景真使人迷戀。

  2.啊!這片土地________,羊肥馬壯,這里的人們勤勞好客,________________。 w

  3.索溪峪的山,是________,是________。

  4.半畝方塘一鑒開,________________。問渠哪得清如許?________________。

  5.君不見黃河之水天上來,________________。

  6.________________,一覽眾山小。

  七、閱讀理解。

 。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

  索溪峪的“野”(節(jié)選)

  水是野的。索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,并肩而行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也怦怦直跳……平生沒走過這么“野”的路!

  1.品讀畫線的句子,說說你的面前出現(xiàn)了一幅什么景象。

  _____________________________________

  2.這段話的中心句是________________________ ,是用________的手法來寫的。

  3.為什么說“平生沒走過這么‘野’的路”呢?

  _____________________________________

  (二)課外閱讀。

  我家的菜園

  我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。

  春天到了,大地像是鋪上了一條綠毯子,園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,靜靜的小園開始熱鬧起來了。

  夏天,成行的向日葵長得茁壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽微笑;鸺t的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)出陣陣芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,縱情歡歌。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,南瓜圓了。望著這豐碩的果實(shí),我更加感到小園的可愛。

  秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的.小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛?

  冬天,一場大雪過后,園里的石榴樹掛上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美啊,小園!”

  小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。

  1.短文是按照________的順序來寫小園的。

  2.畫線的句子運(yùn)用的是什么修辭手法?請你仿寫一句。

  _____________________________________

  3.寫出下列詞的近義詞。

  熱鬧—( ) 茂盛—( ) 碩大—( )

  4.用“ ”畫出文中首尾呼應(yīng)的句子。

  _____________________________________

  5.各用一個詞概括小園四季的景色特點(diǎn)。

  _____________________________________

  八、習(xí)作。

  校園是我們非常熟悉的地方,那里也有美麗的風(fēng)景。你喜歡你的校園嗎?讓我們?nèi)ふ、觀賞、感受那些美麗的風(fēng)景吧!請以“美麗的校園”為題目寫一篇習(xí)作。

  要求:語句通順,按照一定的順序敘述。

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