小學(xué)作文素材

　　導(dǎo)語：對于素材，我們在寫作時可以直接引用，也可以間接引用；可以全部引用，也可以局部引用；可以濃縮引用，也可以擴(kuò)充引用；可以點(diǎn)化引用，也可以組合引用。

　　(一)動畫片中素材多

　　低年級的孩子都有看動畫片的習(xí)慣，以最常見的《喜羊羊與灰太狼》《鎧甲勇士》等為例，每集動畫片都會講述一個故事，孩子們都知道，每集中喜羊羊都會想出一個辦法智斗灰太狼，將他趕出羊村，所以，家長可以引導(dǎo)孩子先看動畫片，之后將動畫片中的情節(jié)完整記錄下來，再表達(dá)一下自己的感受方可。

　　(二)家務(wù)活中找素材

　　周末大多數(shù)孩子都是在家和父母一起度過的。與此同時，周末也是父母最為繁忙的時刻，洗衣服，做飯，收拾屋子……這時，不妨讓孩子一同加入到您的家務(wù)勞動中，如幫助媽媽剝娃娃菜，幫助爸爸整理衣柜，這些小小的家務(wù)不僅可以培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣，從小養(yǎng)成孩子的美好品質(zhì)，也可以讓孩子在勞動中體會父母的艱辛，最為重要的是孩子可以從勞動中找到寫作的素材，如《我給媽媽當(dāng)幫廚》《我是小小修理工》，這些都是講孩子家務(wù)勞動的小周記。

　　(三)我的故事你來講

　　在我小的時候，爸爸總會給我講一些他小的時候的故事，也會給我看一些他小時候的照片，所以在我后來進(jìn)行創(chuàng)作的時候，爸爸的故事就成了我寫作的素材，我有幾篇文章就是專門寫爸爸給我講故事的經(jīng)過。所以家長可以給孩子分享一些你們小時候的故事，或是講一講他在嬰兒時期有趣的時期，孩子記得這些，都可以成為寫作的素材。

　　(四)書中自有好素材

　　我曾經(jīng)給我班上的家長開過一些閱讀書目，很多家長按照書單買給孩子，孩子也愿意看書，但是很少有孩子把“周末認(rèn)真讀書”這件事情當(dāng)做寫作的素材。我相信，沒看一本書，每讀一個故事，孩子就會有不同的心得體會，所以將閱讀感受記錄下來，不失為一個好素材。將閱讀書目的體會記錄下來，哪怕只是只言片語，也是孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，也可以為我們?nèi)蘸蟾吣昙壍淖x后感打下基礎(chǔ)。

　　(五)家中就有新鮮事

　　孩子有沒有細(xì)心觀察過家中的變化?比如媽媽買了一件新衣服，爸爸買了一個新手機(jī)，再或者是姥姥來到家里玩，家中的`生活不可能是一成不變的，每時每刻都會有新的事情發(fā)生。比如《我想玩跑步機(jī)》，這篇文章講的就是小朋友的爸爸買了一個跑步機(jī)，之后小作者想嘗試玩，但是爸爸說他太小，怕他摔到，于是小作者只好看著爸爸在跑步機(jī)上玩，希望自己快點(diǎn)長大。

　　很多家中的事情都可以作為孩子寫作的素材，再比如《神奇的口紅》講的是小作者的媽媽買了一管口紅，小作者以為是油畫棒，結(jié)果就畫了一個大大的紅蘋果送給媽媽，鬧得媽媽哭笑不得。很多細(xì)微的變化，有趣的事情，都可以作為孩子寫作的素材。

【小學(xué)作文素材】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文素材12-25

小學(xué)生的作文素材04-25

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文素材03-05

小學(xué)作文素材成語故事12-17

小學(xué)寫作練習(xí)素材01-26

小學(xué)的暑假作文范文素材01-16

小學(xué)語文作文素材中國名人讀書02-22

小學(xué)不放棄的名人作文素材-放棄12-18

小學(xué)生哲理小故事作文素材12-18