三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

時(shí)間：2021-08-11 08:00:09 三年級(jí)下冊(cè)

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。10%

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

　　yǔ zhòu bān wén jiān bǎng yáo huàng shú xī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dīng zhǔ héng kuà wèi jī gé bì cí xiáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。6%

　　似的(shì sì ) 沉著( zháo zhuó) 　籠罩( lóng lǒng)

　　答應(yīng)(yīng yìng) 積累( lěi 　 lèi) 挨打(　āi 　　ái )

　　三、組詞：7%

　　仿( ) 脫( ) 隱 ( ) 壯( )

　　訪( ) 銳( ) 穩(wěn) ( ) 狀( )

　　mó( ) hǒng ( ) zhúo( )

　　模哄著

　　mú( ) hòng ( ) zhe ( )

　　四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6%

　　陽(yáng)光( )( ) 目( )遐( ) 水( )山( )

　　流連( )( ) 引( )入( ) ( )水( )石

　　五、修改病句：6%

　　1、他的的成績(jī)最好，最優(yōu)秀。

　　2、讀了這篇課文，受到深刻的教育。

　　3、老師交給一項(xiàng)我們重要的任務(wù)。

　　六、改寫(xiě)下面的句：6%

　　1、我打開(kāi)了教室的門(mén)。

　　“把”字句： .

　　2、蝴蝶在花叢中飛。

　　比喻句： .

　　3、太陽(yáng)從東方升起。

　　擬人句： .

　　七、按課文內(nèi)容填空：15%

　　1、默寫(xiě)《舟夜書(shū)所見(jiàn)》

　　. . . .

　　2、翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像橄欖色的，繡滿(mǎn)了翠綠色的，背上的羽毛像 ;腹部的羽毛像。

　　作者從翠鳥(niǎo)的， , ，三部分的羽毛寫(xiě)翠鳥(niǎo)的可愛(ài)，其中表示顏色的詞有。

　　3、我忽然覺(jué)得，穿著，站住。一陣吹來(lái)，我就，的衣裳。不光是我一朵，一池的荷花都在。風(fēng)過(guò)了，我，。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，。小魚(yú)在腳下游過(guò) 。

　　作者覺(jué)得自己也變成了一朵荷花，說(shuō)明他對(duì)荷花。

　　八、把排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話(huà)。5%

　　( )他們從一條采貝船跳進(jìn)海里，潛入海底。

　　( )這些貝殼表面都布滿(mǎn)了與虎豹身相似斑點(diǎn)。

　　( )不一會(huì)兒，撈起顆顆鵝蛋大的.貝殼。

　　( )捕撈隊(duì)的叔叔告訴我，這就是海貝中的皇冠——虎斑貝。

　　( )有一次，我在海灘上看到一群捕勞隊(duì)員。

　　九、閱讀題。14%

　　《　　　　　　　　》

　　我國(guó)唐代有個(gè)著名的文學(xué)家叫韓愈。

　　他小時(shí)候，在家鄉(xiāng)讀書(shū)書(shū)。一天，老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢(qián)，讓他們各自去買(mǎi)一樣?xùn)|西，看誰(shuí)買(mǎi)的東西能把一間屋子裝滿(mǎn)。放學(xué)后，學(xué)生都到集市上去了。

　　第二天，有的買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，有的買(mǎi)來(lái)竹子……可誰(shuí)的東西都不能把一間屋子裝滿(mǎn)。老師很失望過(guò)了一會(huì)兒子韓愈來(lái)了只見(jiàn)他從袖子里取出一支蠟燭然后把蠟燭點(diǎn)燃老師見(jiàn)了高興得連聲說(shuō) 好好韓愈真聰明!”

　　1、給段文加個(gè)題目。

　　2、在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3、老師為什么夸韓愈聰明?

　　。

　　4、第三自然段可分為幾層?寫(xiě)出每層的意思。

　　。

　　十、作文：25%

　　用日記的形式寫(xiě)一篇文章

　　提示：

　�、偃沼浛梢詫�(xiě)一處景物、一件物品，一個(gè)人或一件事，也可以寫(xiě)一點(diǎn)感想，日記的內(nèi)容要真實(shí)。

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