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語文S版初二下《蘇珊·安東尼》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-04-02 15:01:21 八年級(jí)下冊(cè)

語文S版初二下《蘇珊·安東尼》優(yōu)秀教案

  【語文S版初二下《蘇珊·安東尼》教案】

  教學(xué)目標(biāo)

語文S版初二下《蘇珊·安東尼》優(yōu)秀教案

  1、知識(shí)與能力:了解文章的時(shí)代背景,理解文意;準(zhǔn)確認(rèn)讀文中字詞;欣賞主人公精彩的語言。

  2、過程與方法:先由過去男女權(quán)利的對(duì)比導(dǎo)入課文,再設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)學(xué)生理順本文結(jié)構(gòu),接著通過

  練習(xí)的方式對(duì)文章進(jìn)行深入探討,最后舉行一個(gè)小型討論會(huì),對(duì)男女不平等的根源加以分析。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解如今我們享有的許多東西是經(jīng)過前人長期奮斗得來的,從而更加珍惜今

  天的生活,培養(yǎng)向上的決心;學(xué)習(xí)蘇珊•安東尼勇于斗爭,為了崇高目標(biāo)奮斗不息的精神。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、文中插敘的作用。

  2、欣賞主人公鏗鏘有力、義正辭嚴(yán)的辯論。

  3、培養(yǎng)學(xué)生男女平等的意識(shí)和百折不撓的精神。

  教學(xué)難點(diǎn)

  當(dāng)年男女權(quán)利極不對(duì)等的現(xiàn)象的理解

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、主人公的基本資料。

  2、與課文內(nèi)容相關(guān)的資料影片。

  教學(xué)課時(shí)

  1課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、 創(chuàng)建情景,導(dǎo)入課文

  1、師:我有一個(gè)問題想問問在座的女同學(xué),如果我們要選班長,我對(duì)你們說,班上的女生沒有選舉權(quán),

  選班長是男生的事,你們有意見嗎?

  看來我這句話得罪了半邊天。但你們知道嗎,一百多年前,不管是我國還是外國,女人一直是男人的

  附屬品,是男人的私有財(cái)產(chǎn),她們毫無地位,要?jiǎng)趧?dòng),收人卻歸丈夫所有,她們的兒子可以接受教育,女

  兒卻只能在家學(xué)女紅。這在我們現(xiàn)在的人看來是多么荒謬啊,但在那個(gè)時(shí)代卻是天經(jīng)地義的事。

  那么今天呢,今天我們的女生可以和男生坐在一間教室上課,你們長大后可以自由地選擇自己的職業(yè),

  做自己喜愛的事,花自己掙的錢。你們甚至可以比男人做得更出色。在法律上,你們是完全平等的。但這

  些在你們看來理所當(dāng)然的事卻是無數(shù)前輩經(jīng)過不懈奮斗才得來的。蘇珊•安東尼便是其中一位。

  二、 閱讀課文,了解文章大意,理清文章脈絡(luò)

  1、讓學(xué)生閱讀課文,思考這篇文章主要寫了蘇珊•安東尼在爭取婦女權(quán)利過程中的哪件事,對(duì)這件事

  作者又重點(diǎn)寫了哪幾個(gè)場面。

  明確:先介紹了蘇珊•安東尼在1872年美國總統(tǒng)選舉上的情況,接著插敘了蘇珊•安東尼一直以來為此

  所作的努力,最后記敘了她為選舉而遭逮捕后在法庭上的辯護(hù)。

  2、介紹蘇珊•安東尼的基本情況及時(shí)代背景。

  3、這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的?

  4、這篇文章主要寫了哪件事?

  明確:主要寫了蘇珊•安東尼爭取婦女選舉權(quán)的事。

  對(duì)這件事作者又重點(diǎn)寫了哪幾個(gè)場面?

  明確:1872年帶領(lǐng)14名婦女參加美國總統(tǒng)選舉;被捕后在法庭上的辯護(hù)。

  6、從中可以看出蘇珊•安東尼是個(gè)什么樣的.人?

  明確:勇于斗爭,充滿智慧,不畏強(qiáng)權(quán),為了婦女的權(quán)利而不懈奮斗。

  三、 結(jié)合課后思考與練習(xí)。深入理解課文

  1、師:文中有一部分插敘,講述了蘇珊•安東尼長期以來為爭取婦女權(quán)利而進(jìn)行斗爭的情況,請(qǐng)大家仔

  細(xì)閱讀這一部分,簡述一下她的斗爭歷程。

  2、指名學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行講述。

  生:先概述了美國人權(quán)的基本情況,使我們對(duì)時(shí)代背景有了大致了解,然后介紹了蘇珊•安東尼的斗爭

  方式、人們對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變及取得的成果。

  3、蘇珊•安東尼通過什么方式來改變?nèi)藗兊挠^念呢?

  生:發(fā)表演講,與男人辯論;寫了數(shù)以百計(jì)的宣傳冊(cè)和抗議書。

  將學(xué)生回答內(nèi)容板書。

  4、她的行動(dòng)取得了哪些成果?人們對(duì)她的態(tài)度前后有何不同?

  指名學(xué)生回答,將內(nèi)容板書。

  5、指導(dǎo)學(xué)生完成課后思考與練習(xí)二。

  6、讓學(xué)生分角色朗讀蘇珊•安東尼在法庭上辯護(hù)的那部分內(nèi)容。

  7、引導(dǎo)完成課后思考與練習(xí)三。

  四、組織小型討論會(huì)

  1、我們今天享有的許多東西都是經(jīng)過前人長期奮斗甚至流血犧牲才換來的,試舉一二例說明。

  點(diǎn)幾名學(xué)生發(fā)言。

  2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維,如某項(xiàng)科研成果的出現(xiàn),某項(xiàng)不合理制度的取消等,不要僅停留在對(duì)革命

  先烈的追憶上。滲透對(duì)學(xué)生的情感教育。

  3、組織學(xué)生討論:男女不平等的根源是什么?

  五、本課小結(jié)

  通過本課的學(xué)習(xí),我們不僅明白了如今我們享有的許多東西是經(jīng)過前人長期奮斗得來的,從而更加珍

  惜今天的生活,培養(yǎng)向上的決心,還會(huì)為蘇珊•安東尼勇于斗爭,為了崇高目標(biāo)奮斗不息的精神所感動(dòng)。

  六、個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)

  盡管已是21世紀(jì),男女不平等的現(xiàn)象在某些地方和某些方面仍然存在著。在這種情況下,女生和男生

  應(yīng)該如何自處?

  七、板書設(shè)計(jì)

  4、蘇珊•安東尼——女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)

  順序——插序——順序

  斗爭方式:發(fā)表演講,與男人辯論寫了教以百計(jì)的宣傳冊(cè)和抗議書

  態(tài)度:鄙視——一些婦女開始喜歡并且?guī)椭?mdash;—許多主婦加入她的行列, 一些男人也開始改變自己的觀念

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