學習之道-記敘文700字
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的學習之道-記敘文700字，希望能夠幫助到大家。
“漢無伏生，則《尚書》不傳；傳而無伏生，亦不明其義。”當思想的火花碰撞，當傳承之光照亮《尚書》，我亦懂得，學習之道是思想積累成的智慧，是合作積累的成功。
晚風涼意十足，漫天紅霞，藕荷色與粉紅，他們一趟趕著一趟，像開過的桃花一般，溫柔地暈染開了天邊，讓人心生歡喜。
我望著被浸潤在時光里的《尚書》，看著滄桑的伏生，逐漸陷入了沉思。
我仿佛穿越到畫面里，我看這盤坐著的伏生，此時他已年過九旬，白發(fā)蒼蒼，就連眉毛也被歲月染成了白色，飽經風霜，是書對他一生的見證。
晁錯恭敬地走到浮生面前，伏生慢慢的將眼睛抬起，他放下手中用竹簡制成的書，眉目間，渾濁的眼里卻是一股不可阻擋的堅毅，充滿了對文化傳承的'堅定。
我沉浸在伏生講《尚書》，晁錯記的畫面里，燈光下，是一個靈魂推動了另一個靈魂，更是一本典籍在時光里的傳承。
如果不是伏生，我們又怎會看到典籍里的中國？如果沒有后人晁錯的傳承，我們又怎會知道《尚書》的意思？
大家激烈的討論，一下把我拉回現實。“我覺得要突出傳承文化的意義”“應該有生動的細節(jié)描寫”“多用點排比吧”我一筆一劃的在紙上書寫，字跡在紙上翩飛，是紫玉蘭樹上振翅欲飛的白鴿，我時而低頭思考，時而望向窗外，打開思路。
哦，漫天紅霞已經去奔赴下一場表演了，原來窗外已月華如水，溫柔的蟹青色與淺藍色交相輝映，一大片天藍色跳入云里，滲進暮色里，心生歡喜，翻滾的浪花般，咕嘟往外冒。
我仿佛看到伏生在教孩子吟誦，“禹敷土，隨山刊木，奠高山大川”，稚嫩的童聲將經典傳唱，傳承之光不滅，精神之火永傳。
這是因為我們的思想交流，方悟學習之道。古有伏生，今有韓昌黎。
也許正是因為韓昌黎、柳宗元等人的努力，才阻擋了中唐時恥于從師的不良社會風氣的盛行。
也許正是因為伏生這一句“我怎能不舍命護《書》”，才能讓今人看到這部珍貴的典籍。一代人，薪火相傳，生生不息。
典籍里的中國，在如今匯聚成永恒，他承受了時間的積淀，更經得起時間的檢驗。
我堅信，當思想的火花碰撞，當交流的星光閃耀，我們每個人都能成就自我。余悟學習之道，不僅是合作積累的成功，更是文化傳承教給我的智慧。
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