記敘文的寫作技巧方法

時間：2021-11-05 08:20:29 記敘文

記敘文的寫作技巧方法

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編整理的記敘文的寫作技巧方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的寫作技巧方法

　　01記敘文的特點(diǎn)

　　記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達(dá)方式，以寫人、記事、狀物、繪景為主要內(nèi)容的文體。

　　02記敘文的分類

　　根據(jù)描述的內(nèi)容，可以分為寫人的、敘事的、寫景的和狀物的記敘文。它們都具有記敘文的共性，但在構(gòu)思、立意、布局謀篇、遣詞造句上往往又有各自相應(yīng)的特點(diǎn)。

　　03記敘文的六要素

　　記敘文的六要素包括時間，地點(diǎn)，人物，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。掌握記敘文的要素，可以較好地把握全文，分析和理解文章的.主題思想，更好地把握其結(jié)構(gòu)層次。

　　04記敘文的順序

　　寫作記敘文，就要明確寫作的順序。常見的記敘順序有順敘、倒敘和插敘。

　　05記敘文的線索

　　記敘文的線索是指自始至終貫串全文的一條主線。由于題材的多樣性和作者思路上的差異，致使文章線索呈現(xiàn)出多種形式。有的以時空轉(zhuǎn)移為線索，有的以人物活動、事件發(fā)展、景物變化為線索，有的以一人、一事、一物為線索把全篇各部分內(nèi)容緊緊聯(lián)結(jié)起來，有的記敘文存在著兩條或兩條以上的線索。

　　06記敘文的人稱

　　記敘文的人稱有三種。第一人稱（我、我們），以當(dāng)事人的口吻和身份敘述，寫起來親切自然。第二人稱（你、你們），一般出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱敘述的文章里，實(shí)際上文章仍然是站在第一人稱或第三人稱的角度來寫的。第三人稱（他、她、它、他們、她們、它們），不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。

　　07記敘文的表達(dá)方式

　�、儆洈ⅲ航淮录讶宋锖褪录榻B給讀者，寫出人物的活動和事件的發(fā)展情況。

　�、诿鑼懀涸跀⑹龅倪^程中，用生動形象的語言對人物和事件加以具體形象的描繪，給人以鮮明、生動的印象，避免了單純記敘的平淡和枯燥。

　�、壅f明：補(bǔ)充交代記敘文中需要交代的事物。

　�、茏h論：記敘文中的議論是作者直接發(fā)表的評論，點(diǎn)明記敘的意圖，揭示所敘事物的本質(zhì)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

　�、菔闱椋鹤髡咴谟洈⒌幕A(chǔ)上，采用直抒胸臆的方法，抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。抒情時，有的直接抒情，有的在記敘、描寫中間接抒情。

　　08記敘文中的景物描寫

　　記敘文中的景物描寫包括社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫，作用是交代背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物性格、烘托人物心情、推動情節(jié)的發(fā)展等，都是為表現(xiàn)主題服務(wù)的。

【記敘文的寫作技巧方法】相關(guān)文章：

小學(xué)生記敘文寫作技巧02-18

寫作記敘文和議論文的過渡方法12-10

匯報材料的寫作技巧11-30