六年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我有一個小伙伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認(rèn)識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因為他那樣，我每天看見他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因為一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X，沒人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這么多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學(xué)校，可以捐助多少個沒錢上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光伙伴。
我有一個小伙伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認(rèn)識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因為他那樣，我每天看見他，總是躲的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因為一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X，沒人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這么多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學(xué)校，可以捐助多少個沒錢上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光伙伴。
六年級的作文 篇2
親愛的蝴蝶媽媽：
您好！看到您的博文《勝利是屬于勤奮者的——致博友們的一封信》后，我的心情激動萬分，您的文章使我大受鼓舞，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，提筆給您回信。
自從4月1日參加濮陽市博客之星大賽以來，我寫了6篇參賽作品，被推薦了3篇，我對這個結(jié)果比較滿意，因為我沒有辜負(fù)您的期望，一直都在不斷地努力并進(jìn)步著。蝴蝶媽媽，在您的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷地提高，寫作內(nèi)容也豐富多彩。在家里，為了擴(kuò)大知識面，積累大量的詞匯，我和媽媽一起讀書，一起探討書中的問題，為寫出更多更好的文章而努力！
每當(dāng)我看到同班同學(xué)寫出優(yōu)秀的作品，我也不甘落后，及時發(fā)表自己的作品。發(fā)表之后，我就會有一種期盼，看博友給自己的.評論及留言，看博友給我提出了什么好的建議，之后，我會更加努力，把下一篇文章寫得更加出色。同時，我每天都會抽出時間瀏覽被推薦的博文，從他們的身上學(xué)到了很多知識。
蝴蝶媽媽，讓我們一起努力吧！我相信勝利是屬于勤奮者的！
您的學(xué)生：黑眼睛
4月17日晚
六年級的作文 篇3
作業(yè)，一聽到這兩個字我們都會想暈，隨著年級的增高，我們的作業(yè)越來越多，可是，那一天我們卻沒有作業(yè)。
每周的星期四周清數(shù)學(xué)考試，本來數(shù)學(xué)作業(yè)就很多，在晚回家一會兒，那作業(yè)就得寫到猴年馬月了�？墒窃谏闲瞧跀�(shù)學(xué)老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開始了周清，因為副課老師都要準(zhǔn)備外界人士到我們學(xué)校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個小時都不夠，今天考完了數(shù)學(xué)，我們交過了卷子，在老師整理卷子時，我們紛紛翻開作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的'卷子有很多難題我們都寫對了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯了，為什么，因為我們今天沒作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽錯了，老師又宣布了一遍今天晚上沒有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒有背書包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個重達(dá)到了千斤的包袱。放學(xué)的路上，我們都在聊這次沒有作業(yè)，好興奮。
沒有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個叫沒有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個東西不再沉睡。
六年級的作文 篇4
每逢重大節(jié)日或者活動慶典，我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴(yán)的升旗儀式；每逢周一，我們總是莊嚴(yán)肅穆地站鮮艷的五星紅旗下面，看著它迎著朝陽冉冉升起；每逢我們看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚，耳畔回蕩著雄渾激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的時候，洶涌澎湃的愛國熱情便在心中蕩漾……
我做難忘的一次升旗儀式，亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。
朦朦朧朧的記憶中的那時候，天空還是灰暗的，迎著冷冽的風(fēng)，來北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門廣場走去。
儀式還沒開始，廣場里已經(jīng)聚集了許多人了。宛如人的海洋。
過了一會兒，雄渾激昂的音樂奏響，我循聲望去，一堆身著軍裝，步伐一致的大哥哥向升旗臺走來。爺爺看著他們挺拔的英姿（好吧，我承認(rèn)我腦殘了。），不禁感慨道：“別看他們這么神氣，其實可是‘臺上三分鐘，臺下十年功’喲�！蔽也幻魉缘赝驙敔�，他彎下腰來對我說：“他們啊，為了練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，每個人都是甘愿受苦的呢——脖子向前傾的睡覺不準(zhǔn)用枕頭，腿不直的`要綁著，腰不直的要在背后插根棍子……（感謝練習(xí)冊！！)”爺爺還在滔滔不絕的講著他的軍旅故事，我已無心再聽，在旁邊暗自發(fā)笑�，F(xiàn)在回想起來，他們的生活是多么艱苦啊！
隨著太陽漸漸升起，鮮艷的五星紅旗也徐徐上升。洶涌澎湃的愛國情懷再次涌上我的心頭。是不是，每一面迎著朝陽升起的國旗，背后都有屬于它自己的故事呢。
六年級的作文 篇5
忙忙碌碌，辛勞輾轉(zhuǎn)，這個世界如同一列拼了命奔馳的火車，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過，再不回頭。只是，那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量，即使它于我不過是驚鴻一瞥，也能在我心中點燃一點溫暖的燈火，一遍遍重溫那名為觸動的心情。
那一天我坐在火車的窗邊，看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后，手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。
于是我放棄了相機(jī)，試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個身影，就在此刻闖進(jìn)了我的視野。
在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上，出現(xiàn)了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動作，那個行禮的姿勢，分明是藏傳佛教中磕長頭的姿態(tài)。那是位朝圣者！
如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時跪下，而后匍匐于地，將整個身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側(cè)畫出弧形，伸直并攏于前方，繼而收回手，支撐起身體，然后，繼續(xù)前進(jìn)，一次，又一次，重復(fù)著上一個動作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬年的.時光；雪山融水清如流動的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線條；細(xì)流聚成的小溪反射著陽光，仿佛整條河都流淌著輝煌的金色，恍惚間覺得他不是在貼近沾滿塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。
他晃過我的車窗不過幾秒鐘時間，可是那個虔誠畫面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久，對他心目中的佛禮拜過多少次？為什么他渺小若塵埃，卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我見過在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾，見過在大昭寺前不斷磕著長頭的人群，見過踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子，見過在公交車上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。
雪域高原孕育了他們的信仰，神秘而動人的信仰。正是心懷著虔誠，他們才會用身體丈量過千里土地只為來到一尊佛像面前，才會期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮，才會在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動著無論信與不信的人的心靈。
何為信仰？那位匍匐在長路上的朝圣者就是最好的注解。
若心懷信仰，那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過的風(fēng)景也會有觸動人心的力量。
六年級的作文 篇6
沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽也沒有生命一樣。
——題記
每當(dāng)音樂在奏鳴，我的心似乎變平靜；每當(dāng)音樂在跳躍時，我的眼似乎迷上了它；每當(dāng)歌手在舞臺上叱咤風(fēng)云，我的嗓子似乎動了起來。
理想，似乎是縹緲無垠的，但是人怎樣能是沒有理想的空殼！音樂家——我的理想？
當(dāng)?shù)谝淮谓佑|中國流行音樂《青花瓷》便變成了“醉人”，那前奏笛聲悠揚，歌詞充滿音韻，我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境，無法表達(dá)的美麗。于是，觸動了我那顆想要成為音樂家的心。
音樂時而如嵯峨高山的雄壯；時而如黃河般跌宕起伏；時而如潺潺溪水柔和，很難控制，要些火候。
初入合唱團(tuán)，有些兒生疏，對簡譜音符有些陌生。門一捭一闔，教室中的歌聲便是我的道路。先發(fā)音。以“LU”為發(fā)的聲，試歌唱前的準(zhǔn)備，注意輕重緩急，雖說這是簡單的，但對我而言是一場鏖戰(zhàn)，音樂道路的拼搏。歌聲悠揚，傳到“星港九月”。我堅持自己的理想，只能砥礪意志。
《庫斯克郵車》便是我的“泣血之刃”，是積淀的，是凝聚的，雖然此畫短，但在我理想中是一個關(guān)鍵。想把它幻象——綠色的郵車送信翻山越嶺，湖面波光粼粼，雖辛苦著，但也能放松觀賞美景，這是一種悠閑的享受。在舞臺上展放光彩，笑出強(qiáng)大，歌從我們的口中澹澹起伏，有“大江東去”的氣勢；有“小橋流水的婉約，讓觀眾欣賞，贊不絕口。
自身處音樂之城維也納，自己戴著領(lǐng)結(jié)，穿著西式服裝，帶著白色的手套，神清氣爽，春風(fēng)駘蕩，更加一絲風(fēng)采。
進(jìn)入觀敞的大廳，沒有人瞋目而視，而是帶有贊許與敬仰的目光。臺上一架黑而發(fā)亮的'鋼琴，干凈而“刺眼”——這是為我準(zhǔn)備的？是的。“如夢如幻”，我緩緩地走向鋼琴，坐下，腦袋一驚，我是來表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛！舞臺的燈光聚集在我身上，很刺眼！我開始演奏，當(dāng)手指與黑白鍵接觸時，優(yōu)美的音韻如靈泉般浮出，“6717137”……優(yōu)美的天籟之音使觀眾閉眼傾聽，似有淡淡的忉忉，卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無垠的空中，好像看見天空的城堡，雄偉高大，入住與此，多美妙，多動人，鷹兒在空中翱翔，風(fēng)時不時吹來，多么無憂無慮……
思緒打斷，是夢？可以說是，也能否定。
理想——音樂之路不遠(yuǎn)，爬到容易，開辟難。要有音符的陪伴，有歌曲的盈繞，放開歌喉，就不寂寞。
為理想奮斗不息，就乘風(fēng)破浪吧！
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