六年級(jí)梗概作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)梗概作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)梗概作文1
讀過(guò)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，后使我受益匪淺！這本書寫了一個(gè)名叫愛麗絲的小姑娘，在無(wú)意中看到一會(huì)說(shuō)畫的白兔，為了追逐白兔，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此來(lái)到了這奇幻而有瘋狂的世界里。
愛麗絲結(jié)識(shí)了許多朋友，三月里的野兔及榛睡鼠，又遇見了最愛說(shuō)“砍了他的頭”的紅心王后和幾位粗心的撲克牌園丁。她還參加了一場(chǎng)稀奇古怪的槌球，最終，她醒了，跟小貓咪們嘮叨一番后，她又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，開啟了自己另一場(chǎng)非同尋常的夢(mèng)游。
她進(jìn)入了一個(gè)鏡中小屋，這里的一切都別具一格，連文字也是反的。在這里，他遇見了白王后，白國(guó)王、紅王后和紅國(guó)王等等。愛麗絲還去了鏡中花園，白王后的狂奔使她累得上氣不接下氣。最后，克服了重重困難，愛麗絲成為了鏡中第三位王后，也就在這時(shí)，她醒了。
這本書人物刻畫的.十分形象，如，惡毒的紅皇后，粗心的園丁，等。故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，使人有身臨其境之感，畫面感很強(qiáng)�？坍嫵隽艘粋�(gè)善良，勇敢，機(jī)智的愛麗絲。
六年級(jí)梗概作文2
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他從小調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)，以捉弄小動(dòng)物為樂(lè)。有一次因?yàn)樽脚诵『桑恍『勺兂闪艘粋�(gè)拇指大的小人。
自從他變成了小人，尼爾斯總是被小動(dòng)物們教訓(xùn)。有一天為了阻止家鵝莫頓飛走，便騎到雄鵝身上。不料卻被雄鵝帶上了天。
大雁們要一起趕去拉普蘭，因驕傲而被阿卡嫌棄的尼爾斯，兩次救下了雁群，并用勇敢的心與智慧的大腦趕跑了狡猾的'狐貍斯密爾，所以大雁們對(duì)他開始改變看法，并告訴他要多和動(dòng)物做朋友，幫助小動(dòng)物，才可以在有危險(xiǎn)的時(shí)候獲得更多生存的機(jī)會(huì)，盡管他多次被動(dòng)物拒絕卻從來(lái)不會(huì)火冒三丈，而是心平氣和地離開，漸漸地，他改掉了自己的壞脾氣。
尼爾斯與大雁們一起觀看了鶴之舞表演，懂得了與動(dòng)物們做朋友的美好。解救了地獄谷的綿羊，救下了灰燕鄧芳。漸漸的學(xué)會(huì)來(lái)與動(dòng)物和平共處。
狐貍斯密爾與老鷹戈?duì)柛昀p著雁群不放。一心想著填飽自己的肚子。但尼爾斯卻不計(jì)前嫌，在冒險(xiǎn)時(shí)放走了戈兒戈和斯密爾。愛惡作劇的男孩變了，他幫助了不少人和小動(dòng)物。幾乎附近所有動(dòng)動(dòng)物都知道了——尼爾斯，這個(gè)善良男孩的名字。
在回家的路上，尼爾斯進(jìn)退兩難，巴塔基說(shuō)，一定要救了莫頓才能讓他變回人。一回到家他就治好了一匹馬，以前對(duì)他不友好的動(dòng)物，現(xiàn)在去和他友善的說(shuō)話。他奮力救下雄鵝莫頓，在那一瞬間都好，他又變回了人類。
你想跟尼爾斯一起騎上雄鵝，跟隨雁群一起自由自在的翱翔在天空中嗎？那就趕緊打開這本書，一起飽覽尼爾斯的奇幻冒險(xiǎn)，感受一個(gè)男孩蛻變的過(guò)程吧。
六年級(jí)梗概作文3
海外傲來(lái)國(guó)有一座花果山，山頂有一塊仙石，產(chǎn)下一猴。在山澗中有一股瀑布，石猴沖進(jìn)瀑布，瀑布里洞名曰：水簾洞，眾猴以水簾洞為居，并以石猴為大王。
石猴求師學(xué)藝，學(xué)得七十二般變化，一個(gè)筋斗云可去十萬(wàn)八千里，自稱“美猴王”。他盜得定海神針化作如意金箍棒，又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲派兵捉拿，太白金星建議孫悟空做弼馬溫，后被孫悟空得知為小官后，打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。后來(lái)玉皇大帝派李天王率天兵天將捉拿孫悟空，太白金星二次到花果山，請(qǐng)孫悟空上天做齊天大圣，管理蟠桃園后又因偷吃蟠桃，攪鬧蟠桃宴，盜食金丹，逃離天宮，被如來(lái)佛祖壓于五行山下。
唐僧去西天求取真經(jīng)，途中在五指山上收孫悟空為徒，接著先后收豬八戒，沙悟凈為徒弟，四人踏上征途。
一路上，他們保護(hù)師傅跋山涉水，先后降伏了白骨精，蜘蛛精等妖魔鬼怪。歷經(jīng)四圣顯化難，路逢大水難，身落天河難，黑松林失散難……終于來(lái)到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾送人事給伽葉尊者，只取得無(wú)字經(jīng)。他們又折返雷音寺奉送唐王所贈(zèng)紫金缽做人事，才取得真經(jīng)。不料九九八十一難，未滿疑難，再回本土的時(shí)候被黿翻落河中，濕了經(jīng)卷至今不全。
唐僧佛經(jīng)送還大唐，又反靈山。師徒四人各封佛位。各歸本位共享極樂(lè)。
六年級(jí)梗概作文4
這部童話的主人公尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)十四歲的男孩子。他的父母都是善良而又貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽父母的話，對(duì)讀書一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見聞，結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過(guò)的朋友，聽到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。
這本書告訴了我們，夢(mèng)想是很重要的，尼爾斯通過(guò)了自己的不懈努力，是自己恢復(fù)了原來(lái)的樣子。家鵝莫頓也經(jīng)過(guò)了不懈的'努力，使自己變成了那里第一只長(zhǎng)途跋涉的家鵝，尼爾斯的爸爸媽媽，也通過(guò)的自己的努力變得富裕起來(lái)，不過(guò)，光有夢(mèng)想是不行的，更重要的是，你要有一顆堅(jiān)持不懈的心!
六年級(jí)梗概作文5
《童年》的主人公阿廖沙，三歲喪父，跟著母親，把他寄養(yǎng)在外祖父家。
外祖父年輕時(shí)，曾在伏爾加河上當(dāng)纖夫。后來(lái)開了一個(gè)染坊，阿廖沙到來(lái)時(shí)，外祖父家業(yè)已開始衰落，因此變得更加吝嗇、貪夢(mèng)、專橫、殘暴。他的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫之間，為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，最后甚至打起來(lái)。
但在這污濁的環(huán)境里，也有另外的一種人，另外一種生活。如淳樸的小茨岡，還有正直的老工人格里高里，在這些人當(dāng)中給阿廖沙影響最深的是外祖母，外祖母也很勇敢剛強(qiáng)。一次屋子著火時(shí)，她披上棉被勇敢地闖進(jìn)大火中，搬出水桶一般大小的一瓶硫酸，阻止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延。從這時(shí)起，外祖母就成了他“終身的朋友，最知心的人”，也成為他“了解、最珍貴的人”。外祖母那對(duì)世界無(wú)私的愛，豐富了他，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的`力量以應(yīng)付困苦的生活。
外祖父的家遷居到纜索街后，招待了兩位房客，一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)叫“好事情”�！昂檬虑椤笔且粋�(gè)孤獨(dú)的人，阿廖沙和他成了好朋友，另一個(gè)房客是搶劫教堂后、偽裝成車夫的彼得，他很殘忍。
阿廖沙的母親再婚后的生活很不好，母親死后，他便自己闖蕩“人生”。
六年級(jí)梗概作文6
很久以前，有個(gè)愛航海冒險(xiǎn)的英國(guó)人，他的名字叫魯濱遜。一次他因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島；他克服了沒(méi)有食物，那里很寒冷，沒(méi)衣服穿、令人畏懼的野人等等困難！他獨(dú)自在孤島上生活了26年。有時(shí)他覺得自己都不想離開這個(gè)生活了26年的孤島，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了野人追蹤他的`時(shí)候，他這個(gè)念頭就消失了！他為了躲避野人做了全面的防護(hù)措施。
后來(lái)，他救了一位野人朋友，給朋友取名叫“星期五”，還教會(huì)了“星期五”很多東西，“星期五”很快成了他的好幫手。
一天，魯濱遜正在睡覺，突然被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原來(lái)，一艘船上發(fā)生了叛亂，魯濱遜和“星期五”救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝魯濱遜，就把魯濱遜和“星期五”帶回了英國(guó)！
六年級(jí)梗概作文7
《騎鵝旅行記》這本書主要講了放鵝娃尼爾因戲弄小狐仙，被小狐仙用魔法變成了小人兒，先后受到了雞和鵝的嘲笑、黑貓的羞辱、牛群的訓(xùn)斥，讓他意識(shí)到了自己以前犯下的錯(cuò)誤。最后，他騎在他家的'那只大白鵝的身上，跟著雁群出發(fā)去旅行。
一開始，大雁得知尼爾斯是人類之后，并不愿意相信他。但在一天夜里，尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
眨眼間，幾年就過(guò)去了……
一天，尼爾斯被大風(fēng)吹掉在了地上，正好被一只母熊抓個(gè)正著。他把尼爾斯推給了兩只小熊當(dāng)玩具玩，最后小熊玩累了，便去睡覺了，公熊回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了尼爾斯，尼爾斯急忙點(diǎn)燃火柴，公熊見后就想讓他把工廠點(diǎn)著。尼爾斯堅(jiān)決不燒工廠，公熊正準(zhǔn)備拍死尼爾斯，尼爾斯看見一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)公熊，他急忙提醒公熊，公熊逃出后，對(duì)尼爾斯感激不盡，就把他放走了。
經(jīng)過(guò)一番旅行后，尼爾斯終于回到了自己的家。
但當(dāng)他聽父母要宰鵝時(shí)，尼爾斯不顧自身身體的大小，依舊拼了命的敲門，并請(qǐng)求他們不要?dú)ⅨZ。但當(dāng)門打開時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣。
天下無(wú)不散之宴，尼爾斯和大雁一一告別，他看著他們飛遠(yuǎn)的身影，久久不愿離去。
六年級(jí)梗概作文8
在墨西哥灣上的一條小船里，坐著一個(gè)老人。
上岸后，在另一條船上的小男孩與他同行，隨著他回到住所并開始聊起一些關(guān)于于棒球隊(duì)和晚飯以及明天的天氣的事兒，夜深了，男孩已經(jīng)走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便獨(dú)自一人上了船。他開始向水中撒魚餌，那魚兒大都是由新鮮沙丁魚來(lái)做的，而垂得最深的溝子上掛著的則是男孩給他的金槍魚。
幾小時(shí)過(guò)去了，老人依舊沒(méi)有捕到魚。老人一邊盯著釣竿，一邊慢慢劃著船移到最適合的位置。
過(guò)了幾日，圣彼得斯堡鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他們已經(jīng)死在了洞中，波莉姨媽和撒切爾一家都陷入了無(wú)盡的.悲痛中，令所有人始料未及的是，聰明的湯姆用綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，帶著貝琪離開了山洞，又被幾個(gè)鎮(zhèn)上的好心人送回了家中。
由于這件事，鎮(zhèn)上的人們把麥克格杜爾洞的路口封死了，湯姆德得知后，告訴了貝琪的父親——撒切爾法官法官印第安喬在洞中的事，法官便帶人去查看，洞口被打開了，但印第安喬已經(jīng)活活餓死在洞中了。
后來(lái)湯姆經(jīng)過(guò)分析，確認(rèn)印第安喬的寶藏就藏在洞中，他與哈克再次偷偷去洞中尋找印第安喬的寶藏，他們果然在洞中找到了寶箱，箱中竟有整整一萬(wàn)二千余元，發(fā)現(xiàn)了寶藏的他們?cè)谝灰怪g變成了富翁。
從此以后，湯姆與哈克便一直成為了在圣彼得斯堡鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”。
六年級(jí)梗概作文9
在瑞典威明格的小村子里，有個(gè)男孩名叫尼爾斯，雖然已經(jīng)十四歲了，但還是很淘氣。被妖精變成小人后，尼爾斯和家鵝馬丁加入了一群野鵝的行列，進(jìn)行了一次從南到北、橫貫瑞典的飛行……
尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、愛好惡作劇的頑皮的孩子。有一天，尼爾斯由于戲弄一個(gè)小妖精而被施了魔法變成了拇指大的'小人兒。正在這時(shí)，一群野鵝從空中飛過(guò)，家中的一只白鵝，馬丁也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯怕媽媽丟失馬丁傷心，就牢牢抓住鵝的脖子，不料被馬丁帶上了藍(lán)天。從此，他騎在鵝的背上，跟隨著野鵝群走南闖北，周游各地。在飛行的進(jìn)程中，尼爾斯表現(xiàn)得既機(jī)靈又大膽，終于得到了野鵝的信任，與大家成為了好朋友。他雖然騎在鵝背上，但也會(huì)遇到許許多多平時(shí)想象不到的困難。在草叢中會(huì)迷路、砸碎一顆核桃都得使出渾身的氣力、被喜鵲太太戲弄……生存的考核與鴨鵝首領(lǐng)阿卡、家鵝馬丁的友誼，讓他變得懂事、有責(zé)任心。由于尼爾斯的幫助，野鵝群成功逃脫了狐貍斯密萊的追捕，馬丁得以免遭蠻橫夫婦的宰殺；顴鳥們趕走了灰田鼠，奪走了格里明根古堡等杰出的歷險(xiǎn)故事。
在這個(gè)故事里，飛行的企圖，奇妙的魔法，不停的冒險(xiǎn)與逃生，這些有趣的童話因素與細(xì)致的心理刻畫，優(yōu)美的景物描寫相結(jié)合，讓這部作品變得特別耐讀、特別耐人尋味。
而你讀了這個(gè)故事后，你的心有沒(méi)有隨著尼爾斯一起翱翔起來(lái)呢？尼爾斯的冒險(xiǎn)終止了，但你們的心靈之旅才剛剛開始！同學(xué)們，你們也趕忙去看吧！
六年級(jí)梗概作文10
在英國(guó)，有一個(gè)叫魯濱遜的人，他有一個(gè)夢(mèng)想，是出海遠(yuǎn)游，他的父母卻極力反對(duì)。有一次魯濱遜偷偷跟他的一個(gè)朋友去做買賣。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，他又去了好幾次，并在巴西有了一份產(chǎn)業(yè)，但有一次去收購(gòu)黑奴時(shí)遇到了大浪。船被吹翻了，船上除了魯濱遜和一條狗，還有兩只貓外，其余的`人全部葬身大海。魯濱遜和一條狗兩只貓都被迫流落荒島。他決定定居下來(lái)，并在島上收集一些有用的資源，然后做了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。
魯濱遜幾次到?jīng)]漂走的船上取有用的東西，他還每次帶著狗拿著槍去打獵，還把抓到的活山羊馴養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)他便有了成群結(jié)隊(duì)的山羊，這樣可以隨時(shí)喝羊奶吃羊肉。
有一次，他看見了幾個(gè)野人，那些野人抓來(lái)了幾個(gè)野人俘虜，準(zhǔn)備殺死吃掉，最后一個(gè)野人突然向魯濱遜那邊逃去。魯濱遜決心救下那個(gè)逃跑的野人，就把其他的野人全部殺了。還把救下的野人取名為“星期五”�！靶瞧谖濉焙芸斐闪唆敒I遜的好幫手，但家里又多了一張嘴，于是魯濱遜更加勤勞地工作起來(lái)，把“星期五”培養(yǎng)成一個(gè)好奴仆，好伙伴。
突然有一天，“星期五”急忙跑進(jìn)住所，說(shuō)了一件事。原來(lái)靠近小島的一只大船上發(fā)生了叛亂，魯濱遜和“星期五”救出船長(zhǎng)后，船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回英國(guó)。
回到英國(guó)后，魯濱遜收養(yǎng)了哥哥的兩個(gè)孩子，并與關(guān)心他的寡婦成了婚。
六年級(jí)梗概作文11
《撒哈拉的故事》作者—三毛，本名：陳懋平，因?yàn)椴粫?huì)寫“懋”字，自己改名為陳平。在《撒哈拉的故事》中，三毛把大漠的狂野及溫柔和她活力四射的婚姻生活，淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。
三毛的丈夫荷西是西班牙人，與三毛有許多不共通的文化習(xí)俗，三毛特別喜歡逗荷西玩。在吃中華美食“粉絲煮雞湯”時(shí)，荷西不知“粉絲”為何物，三毛告訴他：“這個(gè)是春天下的第一場(chǎng)“雨”，下在山坡上被凍住了，山胞扎起來(lái)賣了換酒喝。”而荷西對(duì)中國(guó)文化的懵懂也確實(shí)令人忍俊不禁。三毛更是當(dāng)起了“非洲中醫(yī)”，起先她只敢分些紅藥水、消炎藥和止痛藥給撒哈拉威們，后來(lái)三毛的膽子越來(lái)越大——用黃豆治好了鄰居姑卡的癤子，用紅酒救了難產(chǎn)的母羊，用指甲油給人補(bǔ)牙……不按常理出牌的三毛在沙漠上留下一串串妙趣橫生的故事。
在撒哈拉沙漠上，三毛還遇見了不少匪夷所思的奇事。回教“拉瑪?shù)ぁ饼S月就要結(jié)束，在一個(gè)平凡的周日里，三毛卻經(jīng)歷了一系列不平凡的事。三毛散步的時(shí)候，撿到了一串項(xiàng)鏈：一個(gè)小布包、一個(gè)心形果核和一塊銅片串成的。三毛沒(méi)多想，把銅片洗干凈戴在了自己脖子上，怪事就從這一刻開始了。頸子上的銅片靠在收音機(jī)上，收音機(jī)就突然壞了，三毛突然開始沒(méi)完沒(méi)了地打噴嚏，甚至鼻血都打了出來(lái)，眼睛長(zhǎng)起了針眼，接著又開始毫無(wú)原因地嘔吐和出血……總之銅片碰到的東西和人都不正常了，你說(shuō)奇怪不奇怪，原來(lái)那個(gè)銅片真的有一番詭異的來(lái)歷。
此外，三毛還用她手中的.筆記錄下了撒哈拉沙漠上形形色色的人們：有常年不洗澡的撒哈拉威，有小小年紀(jì)就出嫁的沙漠新娘，還有令人心痛的啞奴。
最終，三毛又像兒時(shí)一樣逃到?jīng)]有人知道的遠(yuǎn)方，繼續(xù)以那自由不羈的靈魂浪跡天涯……
六年級(jí)梗概作文12
1865年3月23日下午四點(diǎn)鐘，在廣闊的太平洋上，有一只熱氣球正隨風(fēng)飄蕩著。突然，一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)襲，使得空中的那只熱氣球落到海中，而熱氣球中的乘客們也都漂流到了一個(gè)小島上。
這是一個(gè)無(wú)名島，島上并沒(méi)有人生活過(guò)的痕跡。但是在乘客們踏上小島的那一刻起，這座島嶼或許不再是荒無(wú)人煙之地了。
幸存者一共有五位。分別是：記者，水手，黑人和一個(gè)孩子。他們雖然流落荒島，但是并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，從最開始的一無(wú)所有，到最后不僅繪制出了小島地形圖并起名“林肯島”;還制造了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等一些日用品�？傊麄兛孔约呵趧诘碾p手建造起了幸福生活。
在這過(guò)程中，他們馴化了一只聽話的大猩猩作為同伴。又建造了一只船，準(zhǔn)備去不遠(yuǎn)處的達(dá)抱島。在島上，他們遇見了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的野人，便把這個(gè)野人帶回了林肯島。后來(lái)這個(gè)野人透露了一點(diǎn)他的.身世——原來(lái)他就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》里那個(gè)狡猾的彭·覺斯，又叫艾爾通。
們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)生活了四年的海島。盡管現(xiàn)在那里只是一片任由太平洋波濤拍打的花崗巖，盡管現(xiàn)在那里成了尼摩船長(zhǎng)的墓地。
六年級(jí)梗概作文13
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基以自身經(jīng)歷寫的自傳體小說(shuō)，講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。你想看吧，我給你講講吧。
阿廖沙幼年喪父母親把他寄養(yǎng)在外祖父家里時(shí)，外祖父家業(yè)已開始衰落。一天兩個(gè)舅舅因?yàn)榉旨页沉似饋?lái)，而且還要通下阿廖沙母親的駕照，因?yàn)榧覙I(yè)不好，外祖父脾氣也十分的暴躁。
在外祖父暴躁脾氣的時(shí)間里，阿廖沙在一天因?yàn)楹闷姘岩粔K白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色。結(jié)果不成被外祖父打得失去了知覺，阿廖沙的母親十分不想忍受這種生活便丟下了，他離開了這個(gè)家阿廖沙的外祖母是最愛他的�？墒撬耐庾娓竻s則之相反，他不愛人總想找人的`罪惡懲罰人。
再后來(lái)外祖父要遷居了，卻突然在這一天早晨阿廖沙的媽媽回來(lái)了。在開始時(shí)他叫阿廖沙認(rèn)字讀書，但是漸漸地生活的不行與苦惱折磨著他。他開始變得漫不經(jīng)心經(jīng)常發(fā)脾氣，直到后來(lái)母親的再婚婚后生活也不幸福，還經(jīng)常挨丈夫的打罵。這讓他有了一些不好的心理。
由于后爸不和阿廖沙又一次回到了外祖父家里，這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。他的生活也十分困苦，為了養(yǎng)家糊口，小小的阿廖沙在放學(xué)后和同學(xué)們撿破爛賣。在這樣的生活的同時(shí)，阿廖沙才真正感受到了友誼和同情是怎樣的。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)就離開了學(xué)校。
這時(shí)阿廖沙的母親因?yàn)檎勰サ目鄲辣氵^(guò)世了。他葬送完母親之后就去“人間″謀生了…
六年級(jí)梗概作文14
《發(fā)條鼠》梗概
李卓妍
《發(fā)條鼠》面臨的是新與舊的時(shí)代更迭，爸爸先是帶回了發(fā)條鼠，而后帶回了電動(dòng)鼠。被棄置的發(fā)條鼠念著舊情，奮力保護(hù)主人的新玩具，直至發(fā)條斷掉，進(jìn)入垃圾袋，有種無(wú)奈的宿命感。
男孩皮卡有一個(gè)自己最心愛的玩具，它的名字叫“發(fā)條鼠”。一次皮卡所在的學(xué)校舉行了一次發(fā)條玩具比賽，皮卡拿來(lái)參加比賽的就是發(fā)條鼠。在比賽的過(guò)程中：就是這只發(fā)條鼠，一路比下去無(wú)數(shù)的'發(fā)條玩具，風(fēng)風(fēng)光光地闖進(jìn)了總決賽，另一名闖入總決賽的正是那條嶄新的發(fā)條狗。比賽正式開始。皮卡和他的對(duì)手，都用輕視的目光瞪著對(duì)方�！斑青�、咔嚓……”雙方都將發(fā)條擰的緊緊的，一條發(fā)條狗，一只發(fā)條鼠，一大一小，一新一舊，看上去雙方實(shí)力差老鼻子了，卻愣是在同一條跑道上開始了較量。不一會(huì)兒，發(fā)條鼠就處在了領(lǐng)先的位置上——人家是一條狗嘛！皮卡卻不動(dòng)聲色，信心十足地看著已落后了一大截距離的發(fā)條鼠——難道還有人比皮卡更熟悉皮卡的這只發(fā)條鼠嗎？不一會(huì)兒發(fā)條狗就漸漸稀松下來(lái)了，可是發(fā)條鼠卻好像剛剛擰緊了發(fā)條，后勁十足地向前奔跑著呢！轉(zhuǎn)眼間，發(fā)條鼠就攆上了發(fā)條狗。發(fā)條狗它搖晃了一下停在了跑道上，而此時(shí)的發(fā)條鼠依然馬力十足，“咔嚓咔嚓”地往前奔跑著……最后贏得了比賽。
可僅僅事隔一年，爸爸從國(guó)外帶回來(lái)了一只白色的電動(dòng)鼠。他對(duì)皮卡說(shuō)，兒子，丟掉你那些低級(jí)的玩具吧，發(fā)條時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了！從此，電動(dòng)鼠就成了皮卡的心愛之物。從此，皮卡再也沒(méi)有玩過(guò)發(fā)條鼠。
然而，故事接下來(lái)的發(fā)展，引人深深思考，發(fā)條鼠為了護(hù)衛(wèi)主人最喜愛的電動(dòng)鼠而耗盡了心力。讀完后，我們深深記住的是發(fā)條鼠的忠誠(chéng)和勇敢。發(fā)條鼠的命運(yùn)雖然寫滿“無(wú)奈”，但它的生命卻極盡價(jià)值。
六年級(jí)梗概作文15
魯濱遜是一個(gè)航海家，他十分喜歡冒險(xiǎn)。他前三次出海遠(yuǎn)行都平安返航，而第四次，他遭遇了厄運(yùn)，改變了一生的軌跡。
這一次，他在航海時(shí)遇到風(fēng)暴，船被風(fēng)暴掀翻了。同行的伙伴們?nèi)坑鲭y，只有魯濱遜奇跡般的活下來(lái)，只身來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。
一開始，魯濱遜心灰意冷，不知如何是好。但是，他沒(méi)有坐以待斃，而是主動(dòng)熟悉環(huán)境，慢慢搞清楚了自己的'處境，找了一個(gè)山洞住下來(lái)，開始了荒島生活。
為了讓自己有自控意識(shí)，他找了一根大木頭，立在自己的家門前記錄時(shí)間，還開始尋找食物，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)小麥，想方設(shè)法做出面包。就這樣，魯濱遜用勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，他非常害怕野人會(huì)找到自己。但是，該來(lái)的還是來(lái)了，魯濱遜看見了三十個(gè)野人要?dú)⒌袅硗鈨蓚�(gè)野人，他拿起槍，打了野人，解救了被抓的人，并給他取名為“星期五”。有了“星期五”的陪伴，魯濱遜不再那么孤獨(dú)。
一次偶然間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船停泊在孤島附近，船上發(fā)生了叛亂，魯濱遜打死了反動(dòng)者，救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)把魯濱遜和“星期五”帶回英國(guó)。
最后，魯濱遜回到英國(guó)，結(jié)束了28年的荒島生活。
【六年級(jí)梗概作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)梗概作文06-22
作品梗概六年級(jí)作文02-07
六年級(jí)下冊(cè)梗概作文02-24
六年級(jí)作品梗概作文08-22
六年級(jí)作品梗概作文05-24
（實(shí)用）六年級(jí)梗概作文06-22
【經(jīng)典】六年級(jí)下冊(cè)梗概作文06-03
六年級(jí)梗概作文[優(yōu)秀]06-22
六年級(jí)作品梗概作文05-24