六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-21 09:19:15 六年級(jí)

[精華]六年級(jí)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　沒有理想的人，就相當(dāng)于是一直沒有翅膀的小鳥。但是，我相信你們都有理想吧！想聽聽我的理想是什么嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧！

　　我我小的時(shí)候想當(dāng)一名科學(xué)家，我覺得當(dāng)科學(xué)家很好玩，可以發(fā)明一些有趣的東西。但是，當(dāng)我看完了一個(gè)電視，它對(duì)我的心靈震撼很大，使我打消了那個(gè)念頭。

　　那是一個(gè)周六，當(dāng)我打開電視的時(shí)候，畫面上出現(xiàn)了一個(gè)地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了，那些醫(yī)生和戰(zhàn)士在抬著一個(gè)個(gè)傷員從山上抬到山下�？赐炅酥�，我對(duì)自己說：長大之后我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，給人們帶來健康，使每一個(gè)人都快樂地活著，讓人們以后注意點(diǎn)，不要再生病了。

　　可是，醫(yī)生可不是誰想當(dāng)就能當(dāng)?shù)昧说摹Ｋ�，我今后一定要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，如果你不好好學(xué)學(xué)習(xí)，將來你當(dāng)了醫(yī)生，連個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，你還怎么當(dāng)�。∥覀儸F(xiàn)在要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為將來做好準(zhǔn)備，在現(xiàn)在，就要樂于助人，幫同學(xué)的忙。從小養(yǎng)成愛幫助人的好習(xí)慣，還要每天干一些力所能及的事情。

　　我相信，在我的.努力下，夢(mèng)想將不是夢(mèng)想，將變成事實(shí)。我一定會(huì)為我自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗！我也相信，有許多人也跟我一樣，都在為了自己的理想而奮斗。讓我們一起為我們的理想加油吧！

六年級(jí)的作文篇2

　　暖風(fēng)股股，春意綿綿。花草萌芽，鶯歌燕舞。��！醉人的春韻！微風(fēng)拂面，飄著泥土的芳香；鳥語呢喃，說著春天的美好。微風(fēng)撥動(dòng)著我的心弦，鳥語唱出我的心聲，一唱一和，闖入了我的心中，打開了我對(duì)春天的懷念。

　　在四季中樹林的景色依然是最美的。早上，我和伙伴們一起去樹林里踏青。走在彎彎曲曲的小路上，踏著散發(fā)著芳香的泥土，走在樹林里，迎面而來的是清涼的微風(fēng)，我們帶著滿懷的好心情趕往樹林中的目的地。這時(shí)樹木的枝條上都抽出了嫩綠的芽，樹木周圍的小草已經(jīng)萌芽了，讓人看著多么舒坦��！春天，因?yàn)橛辛怂麄兌辛松省?/p>

　　我們?cè)谶@樣的日子里，無憂無慮的玩耍、打鬧，累了就躺在柔軟的草地上，在一塊陰涼的地方，伴著愉快的鳥鳴，靜靜地，我們忘了自己，忘了一切。

　　在春天的田野里，綠油油的麥田，亦有金黃的油菜花，在空中翱翔的春燕、喜鵲、麻雀。在田里的農(nóng)民，正在辛勤的勞動(dòng)著，給小苗們澆灌的`不僅僅是水，還有農(nóng)民們的心血和汗水！春天，因?yàn)橛辛怂麄兌辛讼Ｍ?/p>

　　仰望天空，藍(lán)色的背景上鑲嵌著幾朵雪白的運(yùn)，偶爾掠過的幾只小鳥，給予了藍(lán)天生機(jī)。微風(fēng)吹過，云朵就變了個(gè)模樣，風(fēng)兒陪著云朵玩耍，給藍(lán)天增加了幾分情趣。春天，正是因?yàn)樗麄兌辛烁杏X。

　　聽著河水唱著歌，漫步在河岸。這首歌是小河為人們而作的，無論聽多少遍都不覺得厭煩。這首歌蛇人神清氣爽，將所有的煩惱都拋在腦后。河水清澈見底，下面有一層沉淀下去的沙石。河水中，水草萋萋于水波的涌動(dòng)中，柔美的擺動(dòng)著腰身，像是婀娜多姿的少女，在舞動(dòng)著身姿。魚蝦在河中嬉戲。在水淺、泥多的地方還會(huì)有小蝌蚪出沒。春天，正是因?yàn)橛辛怂麄兌辛松鷻C(jī)。

　　樹木給了人們夏日的清涼，田野留給人們的是喜悅的豐收，天空留給了孩子們無限的暇想，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。在柔柔的春風(fēng)中，幽幽的藍(lán)天下，我注視著天空中一直帶著春韻的風(fēng)箏，在尋覓，在思索，在回憶——春天到底是什么？終于答案浮現(xiàn)在腦�！禾焓莻€(gè)充滿活力、生機(jī)盎然的王國，也是一個(gè)充滿回憶、回味無窮的記憶之城！

　　春天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！

六年級(jí)的作文篇3

　　亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，依依呀呀，活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

　　春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密的斜織著。

　　春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲，織了一張碩大無比的大網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里。這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天間，支在群山上。

　　你聽！雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏著打擊樂。雨下到水塘“叮叮�！钡爻饋�，水面上飛濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴地掉在地上，匯成了淺水洼。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板的小路。

　　雨后，鮮艷的花朵。翠綠的.小草。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小露珠。瞧，那株小草，綠的那樣可愛，綠的那樣透明。樹枝上的鳥兒在歌唱，地上的小河“嘩嘩嘩”地流淌，好似在為春雨的到來而歡呼、歌唱。

　　我喜歡這讓空氣清新，萬物生機(jī)，給人們帶來希望的春雨。

六年級(jí)的作文篇4

　　跨過時(shí)光隧道，穿越時(shí)空，“唰”……20xx年……我來到鄭州市sy實(shí)驗(yàn)室，拿出我少年時(shí)代就想發(fā)明的高科技，也是我11年的杰作——狗語翻譯器。

　　它是一款時(shí)尚而方便的家庭型機(jī)器，與手掌大小相同，和紙板一樣厚薄，有著圓餅的形狀，海藍(lán)色的軀體。機(jī)器的左邊是銀灰色的屏幕，用來顯示翻譯的句子；機(jī)器右邊有一個(gè)指甲蓋兒大小的鏡頭，是小狗的視頻；鏡頭下面，是一排墨綠、圓珠形狀的按鈕，有open、close、sleep等鍵。機(jī)器右側(cè)邊，還有一個(gè)耳機(jī)孔，可以像隨身聽一樣，不僅小巧玲瓏，還便于攜帶。

　　你家里若養(yǎng)的有小狗，而且你想知道小狗都向你表達(dá)什么，就可以拿出機(jī)器，摁open鍵，將機(jī)器打開，用鏡頭對(duì)準(zhǔn)小狗，然后摁ok鍵，再摁sleep鍵，就不用再去管它，它會(huì)像冬天的松鼠處在睡眠狀態(tài)，也不費(fèi)一點(diǎn)兒電。要是聽到被確定的'小狗的叫聲，就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行錄音，經(jīng)過三秒鐘翻譯時(shí)間，那微小的內(nèi)存音像就會(huì)像人一樣清脆的喊：“親愛的主人，小狗的語言已被我翻譯過了，請(qǐng)您看吧！”如果你不想看了，還可以直接摁say鍵，他就會(huì)自己說出被翻譯的句子。比如小狗餓了，“汪汪”的叫兩聲，翻譯器就會(huì)告訴你小狗的話已經(jīng)翻譯過了，你若不想看，就摁say鍵，他就會(huì)說：“主人，我餓了，我餓了！”這樣就不會(huì)對(duì)眼睛勾起疲勞，還方便。

　　有了我的這個(gè)發(fā)明，世界上的小狗就不會(huì)那么可憐了。怎么叫主人也不知道什么意思，現(xiàn)在初中，小狗叫兩聲，主人就可以知道小狗表達(dá)的是什么意思了，不會(huì)再出現(xiàn)小狗著急，主人無動(dòng)于衷的現(xiàn)象了。

　　可愛的小狗們，你們等著吧，過不了多少年，我就會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出這種神奇的狗語翻譯器，到時(shí)候你們就自由快樂啦！

六年級(jí)的作文篇5

　　幸福是什么？有人說，自由便是幸福；有人說，吃好吃的，穿漂亮的衣服便是幸福；還有人說，和最好的朋友一起嬉笑打鬧是幸福。而我要說，親人的關(guān)愛是最大的幸福。

　　“吃飯嘍！”下午六點(diǎn)，奶奶的高音喇叭準(zhǔn)時(shí)響起。我沖到餐桌便一看：紅燒肉、糖醋排骨……都是我最愛吃的菜。那一陣陣香味撲鼻而來，令我垂涎三尺。這時(shí)，爺爺把熱氣騰騰的米飯端上了桌，我提起筷子狼吞虎咽，不一會(huì)兒，桌上就被我吃得“溝滿壕平”。

　　“啊呀！”我捧著沉甸甸的肚子，半天才能動(dòng)動(dòng)地方。媽媽見我吃撐了，就建議出門散散步，消消食。

　　傍晚新鮮的空氣讓在學(xué)校悶了一天的我身心為之一爽。走在馬路邊，三人行的順序依次是：我、媽媽和爸爸。一輛汽車飛速駛來，不知什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我的左邊，我被夾在了中間。頓時(shí)，我的心里泛起了一股暖流，很幸福。突然，面前的紅綠燈變成了紅色。我們不約而同地站住腳步。綠燈了，爸爸媽媽一個(gè)拉住我的`手，一個(gè)攬住我的肩，小心翼翼的帶我穿梭于車水馬龍之間——不經(jīng)意間的舉動(dòng)，瞬間將我的心里填滿了幸福。我緊緊握住爸爸媽媽的手，好像握住了全部的幸福。

　　散步回到家，我趕緊去寫作業(yè)。奮筆疾書了近一個(gè)小時(shí)，我終于完成了家作。抬起頭，揉揉發(fā)花的眼睛，此時(shí)一小碟鮮紅欲滴的小櫻桃已遞到我眼前。“來，吃點(diǎn)水果，休息幾分鐘再洗澡。”媽媽的眼神是那么溫柔，笑容是那么慈愛，話語是那么親切，這一切就像這帶著水珠、晶瑩閃亮的櫻桃般誘人。

　　晚上，我躺在床上忽然想起了曾經(jīng)看到過的一句話：你現(xiàn)在所擁有的一切都是幸福！是啊，我擁有親人的疼愛，還有老師和同學(xué)的關(guān)愛，愛是幸福的源泉，有了這樣的愛作為強(qiáng)有力的后盾，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，考試的壓力，生活中的其他一些不順心又算得了什么呢？帶著愛上路，我將笑對(duì)人生路上的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，幸�？鞓返剡^好每一天。