六年級作文300字(精選6篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1
爺爺種的馬鈴薯可以收獲了,那天我和爺爺一起去地里挖馬鈴薯。
早晨七點,我和爺爺來到地里,先拔掉馬鈴薯的莖葉,有好多小馬鈴薯被帶了出來,我興奮極了。爺爺說:“更大的還在地里呢,需要用鐵耙來挖!苯又揖推炔患按刈尃敔斈描F耙來挖,我嘛,當然是撿馬鈴薯嘍。一鐵耙下去,一個個馬鈴薯便從土里滾了出來,有的是土黃色的,有的是金黃色的,有的黃中帶白,嫩嫩的.;個頭也相差懸殊,有的比雞蛋還大,有的只有葡萄那么大,當然更多的是像乒乓球大小的。
不一會,大竹籃里已經(jīng)躺滿了馬鈴薯。幾籃子馬鈴薯撿下來,我已經(jīng)滿頭大汗了;再看爺爺,黝黑的臉上也淌滿了汗水,背上的衣服已經(jīng)濕透了。不過爺爺似乎并沒有要停下來歇歇的意思,我也只好跟著爺爺繼續(xù)勞動。終于,我們把所有的馬鈴薯都挖完了。我長長地吁了一口氣說:“真辛苦。 笨蔂敔斦f:“沒有汗水,哪來收獲?付出才有回報啊!”
回到家,我躺在椅子上覺得渾身酸痛,不過看到那一個個可愛的馬鈴薯,心里還是有說不出的喜悅!案冻霾庞谢貓蟆保瑺敔斦f的這句話,久久縈繞在我的心頭。
六年級作文300字 篇2
在一個陽光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。
我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā),而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關(guān)螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。
下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出“團結(jié)”兩個字,因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的.。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲
六年級作文300字 篇3
媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的'小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘,總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了!
說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩,叫《游子吟》。
游子吟
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
慈母雙手不停飛針,為遠行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草,怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊!母親是多么偉大,純樸!
每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的
媽媽,我要對您說:我愛您,謝謝您!因為是您從我懂事開始,就教育我要光明正大,心中有他人,也是您從我記事開始,就告訴我怎樣做是做錯了,怎樣做是做對了,教我辨明是非。這一切,都使我的心靈健康成長。
六年級作文300字 篇4
暑假讓我最開心的一天那就是在暑假的最后一天中騎行,欣賞美麗的風景!
每當傍晚,我都會騎車去環(huán)游村子。我把車調(diào)到比較慢的速度,以便我好欣賞路邊的美景。當騎到梁屋村時,我被那里的.美景所震撼了:那里的樹木很多,有很多薔薇爬上樹爺爺?shù)难成,空氣非常清新。騎到公路時,我看著天上的晚霞,不禁想到了落日余暉這個成語。我在路邊停留了一會,我抬頭凝視著那掛在天空上的一盞紅燈籠,那紅燈籠的光線并不是那么的刺眼,看起來很親近。它緩慢地落下上的那頭,傍晚也隨著進入了黑夜。
突然,月亮現(xiàn)身了,伴隨她的那些星星也跟著出來了。每次看著天上的太陽和月亮,總感覺它們就像是寓言故事中的牛郎織女,永遠不可能在一起,除了日食的那一天。我拿出手機,拍下了這迷人的月亮,和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個大地,也照亮了我那輛白色的自行車。突然,那月亮被一朵烏云給遮住了,那夜空中的星星便一閃一閃的,好像在尋找著它們的女神——月亮姑娘。
我遲遲不回家,是因為我想在暑假的最后一天能夠不浪費任何的時間,能夠多看看迷人的風景,還有那位同樣是在我心中的女神。我愛著時間,愛著夜空的星星,更愛著那夜空中的月亮!
六年級作文300字 篇5
尊敬的學校校長:
您好!
我即將離開母校了,在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的.所作所為。正所謂國有國法,家有家規(guī),校有校紀,可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話,請寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見,高高掛起。因此,我向?qū)W校提出以下建議:
一、學校應針對“請講普通話,請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度,對于那些不遵守者要嚴懲不待。
二、校園內(nèi)應形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。
三、學校針對“請講普通話,請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動,以增加師生的積極性和意識,促進大家的樂學及不經(jīng)意的學習,真正講好普通話,寫好規(guī)范字。
快畢業(yè)的我,沒有什么禮物獻給學校,望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。
六年級作文300字 篇6
成功,是一個人渴望所求的。堅持,是一個人成功路上的絆腳三石。許多人就因為這個叫作“堅持”的絆腳石,而懦弱不再堅持,而最終未能走向成功。
這件事發(fā)生在我小學三年級,我媽媽當時老是說我的字寫的不好,不端正,讓我去了一個專門練字的.培訓班,一邊練習寫字一邊學習畫畫。當時最開始一節(jié)課老師要求寫上三大頁字。媽媽就讓我暑假一天上兩節(jié)課,每天都不停地按照老師的要求不停地寫啊寫。我堅持到了五天,我終于受不住了,于是我對媽媽說:“媽媽,我可不可以不去練字培訓班了?好累!”可惜,媽媽不但沒有理會我的請求,還甩給我一句:“有一種堅持叫成功哦!加油吧!我可沒辦法,這是你爸爸下的死命令啊!”很無奈,我只能認命一樣堅持到第二個暑假結(jié)束,爸爸才答應讓我停課。我高興的歡呼起來,還在自己的秘密房間里歡快的蹦起來。到那個時候我的字已經(jīng)進步很快,還參加了不少的比賽而且還拿了幾個獎項。我真高興在我最堅持不下的時候是媽媽鼓勵了我,爸爸沒有停課!
"堅持”是成功的必修課,想學好這門課是不容易啊!"堅持就是勝利"這句話講的沒錯!
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