六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-01 09:01:52 六年級(jí)

[熱]六年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。”——題記

　　漫漫人生路，有太多的感動(dòng)。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在眼前。

　　期末考試，9：40，考數(shù)學(xué)。

　　“唉，語(yǔ)文考糊了�！蔽医涣司�，在座位上發(fā)呆。“‘韶’字的拼音寫(xiě)錯(cuò)了，文學(xué)常識(shí)的答案跟同學(xué)們都不一樣�！蓖蝗�，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準(zhǔn)備好圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺�！蔽曳鹆藭�(shū)包。圓規(guī)、驗(yàn)算紙都在，唯獨(dú)小尺不見(jiàn)了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神�！按蠹叶贾挥幸话殉咦樱瑢�(duì)了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。

　　正在這時(shí)，小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文沒(méi)考好？”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲](méi)帶�！� 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負(fù)，笑道：“就這�。　彼觳阶呋刈�，拿出一把嶄新的折疊小尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。

　　“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的`“沙沙”聲。

　　昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當(dāng)看到那半截尺子，我總會(huì)想起小晴把尺子掰開(kāi)時(shí)，我內(nèi)心滿滿的感動(dòng)。

　　漫漫人生路，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的，小晴。

六年級(jí)的作文篇2

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云。我和哥哥背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。走著走著，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看，原來(lái)不知是誰(shuí)將垃圾倒在了垃圾桶外，垃圾在太陽(yáng)的暴曬下散發(fā)出了難聞的臭味。這與周邊的“美麗鄉(xiāng)村，清潔靠大家”的環(huán)境宣傳廣告很不協(xié)調(diào)。

　　我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)把這里的'垃圾清理干凈，你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢？”這時(shí)，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，一個(gè)主意在腦中浮現(xiàn)。我連忙從書(shū)包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的水彩筆和一張干凈的白紙，蹲在地上認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我要寫(xiě)一句警示標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步，希望大家配合”我在這邊一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我倆的努力，各自的任務(wù)很快完成了。

　　哥哥清理完垃圾，去附近的公共廁所洗完手回來(lái)，接過(guò)我寫(xiě)的警示標(biāo)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，你寫(xiě)得真不錯(cuò)！”接著，我們一起把這張“文明只差一步，希望大家配合”的警示標(biāo)語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶的側(cè)面上。

　　第二天放學(xué)，我們又路過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶旁，并沒(méi)有聞到令人掩鼻的臭味，垃圾桶旁十分干凈。我和哥哥臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力，人們又向文明邁近了一步。

　　是啊，“美麗鄉(xiāng)村，清潔靠大家”。我相信并希望，人們能不靠別人的提醒也能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，我更相信愛(ài)干凈、舒適環(huán)境的人更多一些。

六年級(jí)的作文篇3

　　書(shū)法的路上有酸也有甜。

　　我并不喜歡書(shū)法，開(kāi)始的爸時(shí)候是爸爸強(qiáng)行的給我報(bào)名，他說(shuō)這可以培養(yǎng)我的性情，讓我安靜的去做事情，不再馬虎了，就這樣，我被送進(jìn)了白老師的課堂中。

　　開(kāi)始，白老師教我先要學(xué)好姿勢(shì)，把橫勾學(xué)的像樣了，才可以學(xué)習(xí)寫(xiě)字，毛筆的握筆姿勢(shì)要用大臂抬動(dòng)肩膀，握住筆的上方，三只手指在上，兩只在下，因?yàn)橐脛牛谝惶谜n我的手臂就又紅又腫，我怒氣的沖沖地等到下課，看見(jiàn)家里那一只只放在書(shū)桌的毛筆就氣不打一處來(lái)，我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。

　　爸爸彎下了身子，把把那幾只毛筆細(xì)心的擺好，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸小的時(shí)候喜歡寫(xiě)毛筆字，可是那個(gè)時(shí)候我只能看著別人寫(xiě)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)不動(dòng)了，我希望我的女兒可以代替我寫(xiě)下去，將來(lái)有一天我們一起去老家，我不希望我?guī)е慊厝�，別人在背后說(shuō)：”那個(gè)是祝獻(xiàn)忠的女兒�！蔽蚁Ｍ�(dāng)你書(shū)法寫(xiě)的很好了我們回去了，別人在背后說(shuō)：“那個(gè)書(shū)法寫(xiě)的'好的祝熠回來(lái)了，那個(gè)是她爸爸�！�

　　我覺(jué)得那一刻我好像懂得了什么，其實(shí)我的人身就是一盤(pán)棋子，當(dāng)你進(jìn)退兩難時(shí)你退縮了，那么你就只有失敗，當(dāng)你選擇勇敢地沖出去，無(wú)論失敗和成功，你都嘗試過(guò)了，心里不會(huì)有任何的遺憾，所以我要沖。

　　我重新拿起了毛筆，練習(xí)著姿勢(shì)，就好比一顆嫩芽，開(kāi)始準(zhǔn)備努力的探出頭來(lái)看看這個(gè)書(shū)法世界的美麗，雖然此刻的我頭上頂著一塊實(shí)體，但我會(huì)努力地頂開(kāi)石頭，當(dāng)我探出頭的瞬間，我想布谷鳥(niǎo)會(huì)在歡樂(lè)地歌詞，歡迎我的到來(lái)，幾顆已經(jīng)長(zhǎng)大了的大樹(shù)會(huì)帶著我這個(gè)剛剛探出頭的嫩芽，去看看那廣闊的天地，增長(zhǎng)我的閱歷，在我心中，書(shū)法一定是那飛翔的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下它的步伐。

　　暑去寒來(lái)，桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都會(huì)去做，書(shū)法這一舞臺(tái)，每天都在上演著不同的戲，在我心里，不管是什么戲，它永遠(yuǎn)是甜的。

六年級(jí)的作文篇4

　　文明，是一朵花，點(diǎn)綴著我們的祖國(guó)；文明，是一陣風(fēng)，環(huán)繞在我們的身旁；文明，是一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我們飛得更高，更高……

　　中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)度，五千年里，它發(fā)生了無(wú)數(shù)變化。曾經(jīng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙迷漫了整個(gè)城市�，F(xiàn)在，和平之花終于綻放！

　　然而，在和平中，在戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利后，我們并沒(méi)有贏得全世界的尊重。當(dāng)時(shí)，他人那一句句羞辱的話又給了我們多少迷茫？中國(guó)當(dāng)時(shí)的貧窮，當(dāng)時(shí)的落后，使我們五千年的文明變得如此暗淡，讓我們最?lèi)?ài)的祖國(guó)蒙羞。

　　我知道，中國(guó)的文明，曾埋在地下，經(jīng)受了無(wú)數(shù)對(duì)貧窮的恐懼，最終挺起了胸膛，展開(kāi)它那柔嫩的葉子，在我們希望之光的照耀下，變得強(qiáng)大，我相信，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在世界的森林里，傲然挺立！

　�。玻埃埃福粋€(gè)可愛(ài)的數(shù)字，今年，奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了我們的國(guó)家，文明之光讓我們的黑暗消失，光明永存！

　　我歡笑，我歌唱，歌唱我們的.國(guó)家，我們的民族！或許，文明只是一雙撿起廢紙的手，但那雙手，拉起了我們的國(guó)家！或許，文明只是一點(diǎn)點(diǎn)分享，但那點(diǎn)分享，溫暖了我們的心靈！或許，文明只是一聲鼓勵(lì)，但那聲鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了我們的國(guó)家，走向世界，走向文明，走向最終的輝煌！

　　我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了世界的目光！在２００８年奧運(yùn)會(huì)里，在奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了的中國(guó)，會(huì)給世界一個(gè)全新的面貌！在文明之光下，凈化我們的心靈。中國(guó)，將會(huì)向文明邁出一大步，我們的中國(guó)，正面向世界，面向光明，面向那美好的明天！

　　來(lái)吧，大家，一起挺起胸膛，讓我們用心中的光明點(diǎn)亮城市，點(diǎn)亮中華，點(diǎn)亮世界！

　　我們的明天會(huì)更好！

六年級(jí)的作文篇5

　　我有一個(gè)哥哥，他有一次得過(guò)腦病，精神上與小威一樣，他上課上到一半，就會(huì)大笑，不與別人交談，可是他姐姐卻教了20年，沒(méi)啥成果。

　　有一次，他姐姐教他買(mǎi)東西，坐電車(chē)，他竟然把路線都背了下來(lái)，他看見(jiàn)他姐姐的鞋子破洞了，心想：幫姐姐買(mǎi)雙鞋吧！就拿起自己的四千四百八十元。于是，他姐姐讓他買(mǎi)花生油、醬油、姜，他自己走出了家門(mén)，他姐姐跟在他后面，他走進(jìn)了便利商店，拿出了花生油、醬油、姜，付了錢(qián)。他走出了商店，他走著走著來(lái)到紅燈處，他看見(jiàn)了小綠人，就走了過(guò)去，這是，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，摔了一跤，眼看快紅燈了，不知所措的他反應(yīng)不過(guò)來(lái)，‘‘5、4、3、2、1’’他抱起小男孩，到對(duì)面的'路上，他姐姐嚇到不知所措，幸會(huì)，幸會(huì)，姐姐連忙跑別的路回來(lái)，才不會(huì)引起他的注意他卻走到了路牌那兒，看看買(mǎi)鞋的店在哪？他找到了，坐著電車(chē)走了。在家的姐姐從早上等到了晚上，她見(jiàn)了弟弟還沒(méi)回來(lái)，就出門(mén)去找弟弟了，她左找右找，問(wèn)問(wèn)別人，別人說(shuō)他坐著電車(chē)走了，‘‘我們這兒是泉州，他去的是東石，我去看看�！匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。這是，我在她家門(mén)口，聽(tīng)說(shuō)她家弟弟不見(jiàn)了，我也急急忙忙地找起來(lái)。我回到她家，她也回來(lái)了，‘‘早知道，不讓他獨(dú)自回家了’’她說(shuō)。我說(shuō)：‘‘他去哪兒了？’’她從頭到尾講給我聽(tīng)。哦！原來(lái)是這樣子的��！媽呀！？一個(gè)有腦病的人能去哪兒啊？......這個(gè)時(shí)候，門(mén)被打開(kāi)了。他走了進(jìn)來(lái)，手上有兩個(gè)袋子，一個(gè)啊醬油等，一個(gè)是鞋子。他拿出盒子說(shuō)：‘‘姐姐給你，這是我給你的鞋子。這雙鞋子很漂亮，上面有無(wú)數(shù)個(gè)星星。姐姐抱著他也抱著鞋子，說(shuō)：‘‘我的好弟弟，今天是我快樂(lè)的一天。看著他們好姐弟，好感人��！弟弟走了進(jìn)去，這普通的身影，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著愛(ài)。是姐弟們親切的愛(ài)。

六年級(jí)的作文篇6

　　一大早，我就接到一個(gè)光榮的任務(wù)——陪爸爸買(mǎi)布鞋。

　　真搞不懂爸爸，放著阿迪、耐克不穿，偏要穿什么布鞋。論外形，圓頭圓腦，土得掉渣：論面料，也就一塊黑乎乎的布，哪有什么派頭！不過(guò)父命難違，高度近視的爸爸要借我的“火眼金睛”搜索街頭，鎖定布鞋。

　　漫步街頭，賣(mài)鞋的商店一家挨著一家。有大眾化的“名流鞋店”，款式新穎，品種繁多，價(jià)廉物美：也有各種品牌的專賣(mài)店，“李寧”“百麗”“達(dá)芙妮”“米奇”“貝蒂”“巴布豆”，運(yùn)動(dòng)型的。精致型的，大人的，小孩的……可轉(zhuǎn)悠了半天，就是不見(jiàn)一家賣(mài)布鞋的。

　　是不是“養(yǎng)在深閨”人未識(shí)？終于在現(xiàn)代廣場(chǎng)后面的弄堂里找到了“布鞋”兩字。一陣欣喜，我忙走進(jìn)去問(wèn)鞋店老板：“有布鞋嗎？”“有，這邊請(qǐng)�！崩习迥贸鲆浑p布鞋。爸爸接過(guò)來(lái)一看。薄薄的鞋面，再翻過(guò)去看鞋底，卻是塑料的.。爸爸有點(diǎn)失望，充滿期待地問(wèn)：“老板，你這里有人工做的布鞋嗎？”

　　“哎呀，這還真沒(méi)有，現(xiàn)在哪還有那種鞋呀！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，穿起來(lái)倒蠻舒服。的�！崩习逍α�。

　　“就是就是，小時(shí)候，我總看著我娘在油燈下納鞋底，打褙子，一年到頭就為一家人做布鞋�！卑职忠哺α恕�

　　鞋店老板索性拉過(guò)椅子，又是泡茶又是遞煙，和爸爸在店里聊開(kāi)了。我在一旁聽(tīng)著他們講母親，話童年，穿布鞋去摸魚(yú)捉蝦。

　　原來(lái)，布鞋背后所有的母親都一樣。每年農(nóng)忙時(shí)節(jié)一過(guò)。她們就將一塊塊碎布片粘在一起，抹平并貼在木板上，這就是“打褙子”。打好褙子后，便開(kāi)始花一兩天的時(shí)間來(lái)捻麻繩，也叫搓麻線。等捻出足夠的麻繩時(shí)，褙子也干了，這時(shí)便按鞋樣把褙子剪成一雙雙鞋底和鞋幫。接下來(lái)的功夫就是納鞋底和絎鞋幫。晚飯后或下雨天，母親們聚在一起，左手持鞋底，右手捏著那針，一針一針地納著鞋底，一線一線地绱著鞋幫子，右手指上的頂針是那么的明亮，還時(shí)不時(shí)地用針尖理一理頭上垂落的發(fā)絲。小孩子在一起玩兒，穿著各種模樣的鞋，平口的、圓口的，入眼的、千層底兒的，耳畔仍響著那“哧哧”的納鞋聲。

　　可不知什么時(shí)候，這布鞋沉睡了，該到哪里去找呢？

　　一個(gè)多月后的傍晚，爸爸滿臉興奮地打開(kāi)一個(gè)鞋盒，從里面拿出一雙手工的布鞋�！澳睦镎业降膶氊悾俊蔽殷@奇地問(wèn)。

　　“就是從上次那位鞋店老板那買(mǎi)的。上次跟他聊天時(shí)提起。能不能找一些人做純手工的布鞋，可能想買(mǎi)的人很多呢。他真找人做了手工布鞋，這是第一批產(chǎn)品�！�

　　“那多少錢(qián)一雙？”

　　“168元。”

　　“�。窟@么貴？”我怎么也想不到，黑不溜秋的布鞋簡(jiǎn)直超過(guò)了某些皮鞋的價(jià)錢(qián)。

　　“想想做的過(guò)程，真不貴！”爸爸說(shuō)，“第一批一百雙布鞋不到一個(gè)星期就賣(mài)光了，這還是他特意給我留著的�！�

　　爸爸小時(shí)候，布鞋伴著他長(zhǎng)大：長(zhǎng)大過(guò)程中，布鞋卻沉睡了，取而代之的是運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、名牌皮鞋�，F(xiàn)在一晃30年了，沉睡的布鞋終于蘇醒了！原來(lái)傳統(tǒng)并不會(huì)被忘卻。

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

五一六年級(jí)作文02-06

母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05