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三年級(jí)下雪作文

時(shí)間:2022-03-18 14:14:40 三年級(jí)

【推薦】三年級(jí)下雪作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)下雪作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)下雪作文八篇

三年級(jí)下雪作文 篇1

  其實(shí)我在出門的時(shí)候根本就沒有想過下雪,似乎一直以來待在屋子里就忘記了下雪,雖然在下雪前夕氣溫真的很低很低,可是我的腦海中真的沒有想過去看看是否下雪!

  或許這一次真的是一個(gè)緣分,我出去以后也不是看見的下雪,而是感覺自己在瓷磚上實(shí)在是太滑了,而且走路的時(shí)候就感覺自己即將滑倒,我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到下雪了,因?yàn)槌讼卵┪腋揪拖氩坏狡渌氖虑榱耍?/p>

  所以我立即進(jìn)屋子拿起手電筒,當(dāng)我再一次出去的時(shí)候就真的看見下雪了,在燈光下我可以清晰的看見院子里有薄薄的一層白色,它把原本的顏色也掩蓋住了,不過這種顏色真的令人感覺很快樂,那是一種愿望實(shí)現(xiàn)的激動(dòng)心情!

  不過,我在第一時(shí)間想到的不是欣賞這美麗的景色,而是可是找東西,找可以遮蓋住摩托車的東西,因?yàn)槲业艿艿哪ν熊嚲屯V乖鹤永,他明天早上起床后還需要騎摩托車上班,所以在這個(gè)時(shí)候的我就需要盡力了,我這個(gè)在家無事可做的人在這個(gè)時(shí)候就可以做事了!

三年級(jí)下雪作文 篇2

  下雪了!下雪了!隨著今年第一場(chǎng)雪的到來,我興奮不已。

  那天清晨,我從床上爬起來,伸了個(gè)懶腰,往窗外一看,!下雪了。白茫茫的雪在不停的下,一只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來一陣陣笑聲,原來是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去,跟媽媽說我也想玩雪。媽媽說:“去吧,注意安全!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一溜煙跑出去了。

  我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻,看著那潔白的雪墻,真不想被雪球打倒?墒怯植恍小N彝嬷嬷恢車木拔锼耍貉┗h啊飄,輕輕地落在地上,美麗極了。在這冰天雪地里,我情不自禁的跳起舞來。一會(huì)跳到那兒,雪花就飄到那兒,一會(huì)跳到這兒,雪花就飄到這兒。漫天飛舞的雪花好像在給我伴舞,這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了,我用力踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí),一只小鳥飛過來停在一顆干枯的小樹上,好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥看見了食物,就飛過來吱吱吱的啄起來。它吃食物的樣子真可愛。我看著那只小鳥甜甜地笑了。

  我愛這雪天,愛著美麗的雪景!

三年級(jí)下雪作文 篇3

  喜歡下雪的天氣,雪下得越大越暖和,帶上手套、帽子,穿上厚厚的羽絨服,漫步在雪中,時(shí)而接一片飄落的雪花,時(shí)而踩出一個(gè)漂亮的腳印,亦或者淘氣把同學(xué)扔進(jìn)雪堆里。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的,我喜歡雪!

  我是土生土長(zhǎng)的北方人,對(duì)雪有一種特別的情愫。

  每年的11月份,家鄉(xiāng)差不多就會(huì)下第一場(chǎng)雪,第一場(chǎng)雪往往都很快就化了,記得自己一年級(jí)的時(shí)候,在窗邊做作業(yè)的我們,突然不知道誰喊了一聲,下雪了,然后往窗外看去,哇!隨風(fēng)飄零的雪花真的很美,下課了我們迫不及待的跑到操場(chǎng),攥起雪球開始打雪仗了,玩的不亦樂乎,很快上課鈴聲響了,可是我還意猶未盡,于是偷偷拿著一個(gè)雪球,放在桌位里等下課的時(shí)候再玩,在漫長(zhǎng)的等待中終于下課了,咦?我的雪球呢?放雪球的地方只有一灘水跡,本子都打濕了,回家跟媽媽說,媽媽說傻孩子在一定的溫度下,雪就會(huì)融化成水了,就像每年的春天,雪都會(huì)化作雪水滋潤(rùn)大地一樣!原來如此!

  喜歡下雪的天氣,雪下得越大越暖和,帶上手套、帽子,穿上厚厚的羽絨服,漫步在雪中,時(shí)而接一片飄落的雪花,時(shí)而踩出一個(gè)漂亮的腳印,亦或者淘氣把同學(xué)扔進(jìn)雪堆里。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的,我喜歡雪!

三年級(jí)下雪作文 篇4

  今天早上,我躺在被窩里,迷迷糊糊地被媽媽叫醒了!靶邢x”,該起床了,七點(diǎn)二十分還要去學(xué)動(dòng)漫呢!快點(diǎn),外面在下雪。

  我聽了媽媽的話,立刻穿好衣服,打開窗戶一看,。⊥饷娴难┫碌眠真大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。晶瑩剔透的雪花,如同千萬只美麗的白蝴蝶,在空中翩翩起舞,多美的雪花啊!

  于是,我走到下面,張開雙手,讓雪花落在我手上,它們很調(diào)皮。一會(huì)兒落在屋頂上,一會(huì)兒落在樹上,還不時(shí)的撞在我臉上,好不容易落在我手上的雪花。還沒看清楚,它就融化了,好像在跟我捉迷藏,想接住它,還真不容易。

  慢慢地雪停了。其實(shí),我真希望這場(chǎng)雪下得再大點(diǎn),這樣雪可以給大地一層棉被,給樹兒穿上了白色的羽絨服,給房子穿上銀裝,也能給小朋友帶來無窮的歡樂;打雪仗、堆雪人、抓雪球……

三年級(jí)下雪作文 篇5

  今天一整天我自己在宿舍里無所事事,可是也沒有出去的想法,因?yàn)榻裉斓奶鞖鈱?shí)在是太冷了,而且還有呼呼的冷風(fēng),這使得原本寒冷的天氣更加寒冷,這就使得最后一絲出去的`想法也逐漸消散了!

  突然之間就聽見宿舍外突然之間有人大喊一聲,下雪了!這使得我忽然精神振奮,我就立即下床出去到窗戶看看,我想確認(rèn)一下是否真的開始下雪了。

  我的心中還是對(duì)于雪花有難舍難分的情懷,還是喜歡冬天來了之后那滿天飛舞的潔白無瑕的精靈,我還是期盼雪天那時(shí)候的童年生活。

  我出去一看,這時(shí)候的天氣真的十分寒冷,而且還是有冷風(fēng)吹拂著,居然真的開始下雪了,不過沒有冬天那種鵝毛大雪,這里只是紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落著,而且都還很小,而且也沒有下一天一夜的氣勢(shì),因?yàn)檫有一絲的太陽光,不過在這個(gè)時(shí)候依舊是令人驚嘆的,在我的記憶中還沒有遇見過幾次。

  我看見這種天氣,就給爺爺打電話,詢問一下家鄉(xiāng)是否同樣開始下雪了,可是我的爺爺就說這里還是陽光明媚的天氣,我就發(fā)現(xiàn)只有這里才會(huì)有這種奇怪的氣候變化,最近幾年的天氣已經(jīng)不知道是什么情況了。

三年級(jí)下雪作文 篇6

  今天,真的下了一場(chǎng)雪!雖然雪下得很小很小,但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

  誰會(huì)煩惱呢?是爸爸媽媽們!因?yàn)槠嚿隙蚜撕窈竦囊粚友麄兡弥鴴甙、鏟子、熱水,好一陣手忙腳亂,浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了,但馬路上到處都是雪,汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏,不是有人將頭探出車窗外,看看前面擁堵的情況,可想而知,他們的內(nèi)心是多么著急。

  誰會(huì)高興呢?是我們!雪把大地裝扮的可漂亮了,我們仿佛來到了一個(gè)童話世界!馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏樹上,堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的,真美。

  下雪后,學(xué)校里充滿了笑聲,操廣場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的……

  如果能天天下雪,該有多好啊!

三年級(jí)下雪作文 篇7

  今天,下雪了,雪下個(gè)沒完沒了。雖然雪下個(gè)不停,但是雪景非常美麗。下面應(yīng)當(dāng)讓本姑娘給你講講吧!

  你看,校園的地上堆滿了雪,走超路來滑滑的,同學(xué)們小心地走在操場(chǎng)上,校園的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂園,操場(chǎng)上,草地上都有小朋友在玩打雪仗,我也參加了。各有各的陣地,玩的可熱鬧。

  在看那邊,還有人堆雪人。而且他們還堆成了一個(gè)個(gè)小雪人。非?蓯郏瓷先ゾ拖裾娴男∨笥岩粯幽!他們的大雪球像一個(gè)大鐵球一樣。

  好了,本姑娘不給你們講了,我還要忙著玩兒我的打雪仗呢!要不然我馬上就該要退出了!再見!

三年級(jí)下雪作文 篇8

  那天早上第一節(jié)語文課,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。天空斷斷續(xù)續(xù)地飛舞著雪花,遠(yuǎn)看像春天的柳絮在空中飛舞,近看大片的雪花有六個(gè)“枝”,非常美麗。我好奇地伸出舌頭去舔雪,感覺冰冰的,什么味道也沒有。我又伸出雙手去捧雪,雪花像調(diào)皮的柳絮撫摸我,輕輕的,柔柔的,眨眼就無影無蹤了。

  回到教室,有的同學(xué)說雪花像棉花,要拿到紡織廠做成棉衣送給山區(qū)的小朋友過個(gè)暖冬;有的同學(xué)說雪花像白糖,下在地里甜了農(nóng)民伯伯的心……這時(shí),屠老師在黑板上寫道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,并告訴我們“瑞雪兆豐年”。

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