【精品】三年級(jí)樹(shù)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢(qián)的紙幣買了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇！
我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！
為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無(wú)意中買到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
秋天到了，許多樹(shù)葉興奮的穿上新衣服，隨著溫柔的風(fēng)兒歡快地翩翩起舞。
桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動(dòng)的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠(yuǎn)看像一把小蒲扇那樣精美，近看卻像翡翠般好看。桂花樹(shù)上，似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢！瞧，桂花葉里面，躲著一些個(gè)害羞的小姑娘呢！她們身著黃色禮服，在里面歌唱著。桂花葉很豐滿，用手一摸，又滑又厚。有時(shí)邊緣上會(huì)有一些小刺，桂花葉也似乎高傲的說(shuō)：‘’看看，我有小刺護(hù)體，只要誰(shuí)敢破壞花草樹(shù)木，到我這兒，就全都失靈咯，嘻嘻！‘’桂花葉可真是不同凡響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細(xì)地聞一聞，就會(huì)聞到一絲沁人心脾的香味呢！
楓葉全身火紅火紅的，每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠(yuǎn)看像一只小手掌；近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢！
秋天的樹(shù)葉，把秋天打扮得依然那么美麗！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
這一星期的家庭作業(yè)中的“孝心作業(yè)”是：為父母做一次涼拌菜，我一絲不茍地完成了這個(gè)任務(wù)。由于我從來(lái)沒(méi)有自己親手做過(guò)菜，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。所以請(qǐng)了有幾十年做飯經(jīng)驗(yàn)的爺爺在旁邊看著，一旦有緊急情況，還有“救兵”支援。
來(lái)到我家的廚房，我的眼睛鎖定在一捆芹菜上，嘿嘿，就決定是你了！我把芹菜洗好，切好，放在陽(yáng)臺(tái)上一曬。哎呀！這芹菜碧綠碧綠的，好像一根一根漂亮的翡翠，太美了，太迷人了，我想：就做一道“涼拌香芹”吧！不行，我得把它做成與眾不同的菜！有了，嘻嘻……
我把切好的芹菜仔細(xì)的擺放在盤(pán)中，拼成了一棵常青樹(shù)的形狀，又在常青樹(shù)兩旁鋪了兩片生菜葉。我想想這么漂亮誘人的菜，得取一個(gè)好聽(tīng)的名字。嗯，就叫多味常青樹(shù)吧！于是，我打開(kāi)冰箱，在“常青樹(shù)”外面一圈，擺上醬油、芥末等調(diào)料�！鞍」〈蠊Ω娉�。”我嚷著，迫不及待的把“常青樹(shù)”擺上了桌。
家中的“吃客”們紛紛拿筷子夾芹菜蘸著調(diào)料品嘗起來(lái)，我也嘗了一點(diǎn)，味道一般，可其它人都加以好評(píng)，可能是對(duì)我的鼓勵(lì)吧，我以后會(huì)繼續(xù)努力的。這次我當(dāng)了一次小廚師，雖然不是很成功，但依然很開(kāi)心，這次親自的嘗試，這次親自的體驗(yàn)，讓我真正的體會(huì)到了那些廚師的辛苦。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò)，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫(huà)，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的`歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師��！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
在咱們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�，假如換成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次�，又看了看地上插著的牌子，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改， 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我家屋后有幾片小樹(shù)林，有桂花樹(shù)，茶花樹(shù)，櫻桃樹(shù)……與其說(shuō)它們是小樹(shù)林，還不如說(shuō)它們是"色香味"具全的"美食"。
春天來(lái)了，小樹(shù)林里桂花，茶花，櫻桃花……都開(kāi)了，五顏六色美麗及了。微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)了陣陣花香。咦，你看那葡萄樹(shù)都來(lái)湊熱鬧，葡萄枝悄悄地爬上了樹(shù)。
初夏，櫻桃熟了，櫻桃樹(shù)上掛滿了一顆顆紅寶石，我們可喜歡了，摘一顆放嘴里酸酸甜甜地，可好吃了。夏天，每棵樹(shù)都枝繁葉茂連成一片，那是大樹(shù)為我們搭的天然"涼棚"。"涼棚"帶走了我們煩燥不安的情緒，帶來(lái)了絲絲的涼爽，讓人心情舒暢。"涼棚"里大人們?cè)诤炔枇奶�，小朋友們�(cè)谕嫠�，小鳥(niǎo)兒也在歌唱。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，桃子樹(shù)，橙子樹(shù)，葡萄樹(shù)……都掛滿了果實(shí)，像一盞盞小燈籠。秋風(fēng)中，慢慢地好多樹(shù)葉都變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，地上像鋪了一層厚厚的毯子，踩上去軟軟地，小貓小狗可喜歡了，它們?cè)谏厦嫱嫠ＫX(jué)。
冬天，小葉榕樹(shù)和萬(wàn)年青樹(shù)還綠油油地。讓冬天也有生機(jī)勃勃的景色。
這就是我家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，看不夠的家鄉(xiāng)美，賞不完的家鄉(xiāng)景。
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