三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
回憶是美好的，它就像一顆顆璀璨的明珠，讓我嘗到了生活中的酸甜苦辣，品到了生活中五彩斑斕的快樂，悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧，還有那些救人于危難的、不圖任何回報(bào)的愛心人士，更有讓我記憶猶新的“寬讓杯”國學(xué)誦讀比賽。
記得去年六一節(jié)前夕，我們班38名同學(xué)代表全校去市里參加“寬讓杯“國學(xué)誦讀決賽，我們的代表作品是誦讀《論語》，我很榮幸扮演圣人——孔子。
決賽就要開始了，我深吸一口氣，每個(gè)動(dòng)作和語句就像幻燈片一樣快速地在腦海里過了一遍，然后便胸有成竹地走上臺(tái)：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之……”伴著悠揚(yáng)的古樂，我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓，與同學(xué)們配合著形態(tài)自如的肢體。最后，我們以完美的亮相贏得了全場觀眾，震撼了所有評(píng)委，以毫無懸念的.高分摘得了第一名的桂冠！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。一次次的排練，一回回的修改，數(shù)不清揮灑了多少汗水，記不得揮舞了多少次手臂，一遍又一遍，重復(fù)又重復(fù)，雖然有些枯燥乏味，但我們在老師的精心指導(dǎo)下，依舊樂此不疲地排練著。就是憑著這份執(zhí)著和認(rèn)真，我們得到了一等獎(jiǎng)的回報(bào)！
雖然比賽早已落下了帷幕，但那古詩古韻的誦讀表演，卻始終縈繞在我的耳畔，久久不曾離去......
自評(píng)：這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》，要求：敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下，發(fā)表出來，請博友們指正O(∩_∩)O！
三年級(jí)的作文 篇2
人類社會(huì)從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級(jí)水平；從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶，從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到：壯哉！美哉！要問美在何處？答曰：這是科學(xué)。我愛科學(xué)，所以我美麗。
我愛科學(xué)的自然美�？茖W(xué)來源于自然，又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會(huì)飛，圓木會(huì)滑，小魚會(huì)游……人們進(jìn)行模仿，所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。
我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用，我們看到了五顏六色六色，看到了美麗的肥皂泡。如今，可以將滄海變成桑田，將沙漠變成綠洲，這樣的科學(xué)難道不美嗎？
我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德，運(yùn)用光學(xué)的知識(shí)燒毀了敵軍艦隊(duì)，瓦特運(yùn)用力學(xué)知識(shí)成功地革新了蒸氣機(jī)，使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時(shí)代。()所以，我說：世界因科學(xué)而美麗。
因此，我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的.求知，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣，才能成為一個(gè)對國家有用的人才。否則，將會(huì)成為一個(gè)碌碌無為的庸人，被時(shí)代所淘汰。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴，奔騰不息，正是有科學(xué)這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學(xué)吧！讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級(jí)的作文 篇3
在森林王國里，住著許許多多的小動(dòng)物，他們非常友好。
一天，小猴子、小兔子、小老虎、小獅子們在一起踢足球，他們玩的很開心。忽然，小狗用力過猛，把球踢到了一個(gè)洞里，動(dòng)物們都進(jìn)不去，于是，他們開始思考起來。
“我們先弄一個(gè)鉤子，然后把球鉤出來！”一只小猴子說。
“可是到哪里去弄鐵絲呢？”小兔子問。
“我家里有很多！我現(xiàn)在就回去拿！”小狗說。
“那你速去速回！”小兔子說。
過了一會(huì)，小狗嘴里叼著鐵絲跑了回來。
“鐵絲是有了，但是我們力氣都不大，不能把鐵絲弄成鉤子，怎么辦呢？”小兔子問。
“我爸爸力氣大，我去把我爸爸叫來！”話音剛落，小獅子已經(jīng)跑的無影無蹤了！
老獅子果然不費(fèi)吹灰之力就把鐵絲弄成了鉤子。然后小猴子拿著鉤子去鉤足球，鉤出來后，大家又在一起踢足球。
森林里的小動(dòng)物們玩的'非常開心！
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，都憧憬著自己美好的未來。有的人想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，或者是當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想是…
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀、合格的老師。再大一點(diǎn)，我又想當(dāng)一名環(huán)保主義者。但自從姐姐考上大學(xué)以后，我的理想又發(fā)生了改變。雖然，我有過很多的理想，但是這次的理想是我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我的真正理想是當(dāng)新聞學(xué)博士，因?yàn)槲矣X得當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師都要靠以后的發(fā)展，而當(dāng)上新聞學(xué)博士是固定的。真正自己以后要做什么，那還要看今后的發(fā)展。
我的`理想是新聞學(xué)博士，成為一位資深的記者，為人民主張正義。發(fā)表文章，出書，到各地區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪，如果記者當(dāng)?shù)煤�，就還有可能當(dāng)主持人。這個(gè)理想不但是我的理想，也是爸爸媽媽對我的期望。
我要開始我的理想之旅，一步一個(gè)堅(jiān)定的腳印。雖然現(xiàn)在有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，但是始終要付出于行動(dòng)。因?yàn)榭障胍话倌�，不值一文錢。我對明天最好的準(zhǔn)備就是今天做到最好！
三年級(jí)的作文 篇5
看了題目，你一定會(huì)有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語文書忘帶了，我以為她會(huì)很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負(fù)，總會(huì)跑過來對我說：“劉婧祎，咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí)，我覺得很好笑。因?yàn)樗f的是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎么樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課，她就興奮得飛起，簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠祝福她長大成為一名出色的畫家！
同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的.寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
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