三年級(jí)的作文（匯編3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對(duì)于這些給予我們幫助的人，應(yīng)當(dāng)心存感激。不過(guò)，如果要我說(shuō)出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。
我的作文老師是個(gè)作家，同時(shí)也是位鋼琴老師。她的文章十分生動(dòng)有趣，也是個(gè)很有想法的`人。此外，這個(gè)老師給我的第一印象就是相當(dāng)?shù)暮吞@可親。她對(duì)我非常好，每次我去上課時(shí)，她總是用笑臉來(lái)迎接我。
從我第一次去上課開(kāi)始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵(lì)及肯定，即使我有時(shí)寫(xiě)得不太好，她也不曾對(duì)我失去信心，只是有耐心的繼續(xù)指導(dǎo)我寫(xiě)作技巧。這也使原本對(duì)“寫(xiě)作”沒(méi)啥興趣的我，在這方面找到屬于自己的舞臺(tái)。
每次去上作文課時(shí)，老師那極具意義的指導(dǎo)與肯定，是把我往前推進(jìn)的最大動(dòng)力。即使現(xiàn)在上了六年級(jí)，我也不曾想過(guò)放棄學(xué)習(xí)作文。每個(gè)星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。
三年級(jí)的作文 篇2
我長(zhǎng)大了，可是我膽小的習(xí)慣一直都沒(méi)改掉。平時(shí)媽媽晚上叫我一個(gè)人去倒垃圾，我說(shuō)：“我不去，我還有事！”媽媽又說(shuō)：“快去，小孩子就應(yīng)該為大人做點(diǎn)事�！睕](méi)辦法，只好去了。但每次倒完垃圾后，總覺(jué)得有壞人在身后。
今天晚上，爸爸媽媽爺爺奶奶都出去了，只有我一個(gè)人在家。我把門窗關(guān)好后，又把電視的聲音開(kāi)得很大。正在我看電視的時(shí)候，門外傳來(lái)一陣敲門聲，我嚇得躲在被子里。這時(shí)，門外的`人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”我一聽(tīng)，原來(lái)是鄰家的王大爺。只見(jiàn)王大爺手里拿著十元錢，對(duì)我說(shuō)：姑娘，你能不能去幫我買一瓶藥？”我望了望門外，只見(jiàn)伸手不見(jiàn)五指的，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽子很小，這也太為難你了，可是找不到別人，人老了，辦點(diǎn)事總要找別人，誒！”我看見(jiàn)王大爺?shù)哪樕纫郧案y看，他一定很痛苦。我想了想，拿起錢向藥店跑去。藥我很快就買好了，我把藥送到王大爺家里。在回家的路上，我想：我怎么不膽小了？
三年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@說(shuō)的很對(duì)�，F(xiàn)在，我就來(lái)介紹我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。而且我一有空閑就看書(shū)，就那么幾分鐘，但我會(huì)說(shuō)：“時(shí)間是海綿擠出來(lái)的水嘛�！倍椅铱磿�(shū)一看看幾遍，十幾遍，就說(shuō)剛買的.11月份兒童文學(xué)吧，共看了不下于十五變，連書(shū)角都卷了很多。我愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很好，這次數(shù)學(xué)期中考試總分110分，我考了108分！說(shuō)了這么多，真是“王婆賣瓜，自賣自夸”了。
我的缺點(diǎn)是不團(tuán)結(jié)同學(xué)，有點(diǎn)自私。上次我?guī)Я艘桓庇鹈蚺模S多同學(xué)找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對(duì)自己。班級(jí)選中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)委和小隊(duì)長(zhǎng)。我認(rèn)為能當(dāng)上中隊(duì)委，可連小隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)選上。我沒(méi)敢告訴媽媽。但星期五放學(xué)，我和小隊(duì)長(zhǎng)李文濤有說(shuō)有笑地走出校大門，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了“小隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)顯眼的牌子，媽媽問(wèn)我怎么回事，我才實(shí)話實(shí)說(shuō)�；氐郊�，老爸和老媽把我一頓訓(xùn)，直到下午上學(xué)，我才聽(tīng)不到他倆的聲音。
我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，將自己變得更優(yōu)秀！
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