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生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-20 18:15:11 四年級(jí)

【精華】生命四年級(jí)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的生命四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】生命四年級(jí)作文八篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  這盆月季花是六歲的時(shí)候買(mǎi)的,初見(jiàn)她時(shí),它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳濃郁。

  我把這盆月季花和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上。在群花面前,它顯得很不起眼,身上又長(zhǎng)了許多刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí),它總被我落在最后,有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了,嫌麻煩就讓它干渴著。

  有一次長(zhǎng)假,全家人去福州玩了兩天,一回到家我家,我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到月季花時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了!它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。我把它端出來(lái),盆里的土已經(jīng)干得裂縫了!昂簟簟蔽宜坪趼(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲,聽(tīng)到它無(wú)聲的乞求:“好渴啊,快點(diǎn)澆水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

  生命只有一次,要真實(shí)的活著,但活得盡可能的精彩和珍惜生命的人為數(shù)不多。在每一次風(fēng)雨之后,讓心靈感受生命拔節(jié)的人更為寥寥無(wú)幾。許多人認(rèn)為財(cái)富是最珍貴的,他們用生命換取所謂的財(cái)富,卻把生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)力或金錢(qián)的積蓄上,直到臨終時(shí)才感嘆:“我只是使用生命,而不曾珍惜生命,享受生命!笨蛇@時(shí)后悔早已遲了。

  植物都有頑強(qiáng)的生命力,為什么我們?nèi)祟?lèi)都不懂得珍惜生命呢?陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人!蓖瑢W(xué)們,好好學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光吧!

生命四年級(jí)作文 篇2

  樹(shù),一年四季,從出生到死去,都在為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著,人們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  春天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)?“綠色大傘”下乘涼,看著太陽(yáng)一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……

  一年四季,大樹(shù)一刻也停不下來(lái),每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹(shù)是偉大的,社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽?shù)這樣的人和物,才會(huì)如此的美好。珍惜大樹(shù)那無(wú)私的奉獻(xiàn),像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都充實(shí)而有意義,以后,用自己的優(yōu)秀來(lái)回報(bào)大樹(shù)的這種精神。

生命四年級(jí)作文 篇3

  生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。

  有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)故事:一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問(wèn):“誰(shuí)要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán),問(wèn):“誰(shuí)還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉起手……

  這個(gè)故事告訴了我無(wú)論你是否健康,只要熱愛(ài)生命,就可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的無(wú)限的生命價(jià)值。

生命四年級(jí)作文 篇4

  在西安的第一天晚上,我買(mǎi)了一張《華商報(bào)》來(lái)看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。

  這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來(lái)。面對(duì)記者的采訪,他說(shuō),自己要從頭開(kāi)始,過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在,經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)痛苦,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦呢?

  生命真的沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎?不,這個(gè)過(guò)程是會(huì)有挫折的,我們應(yīng)該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過(guò)程沒(méi)有黑暗,光明也不會(huì)被襯托出來(lái)。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

生命四年級(jí)作文 篇5

  那天放學(xué),媽媽在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要換一次水,用木蓋蓋上,一天,兩天……五天,我發(fā)現(xiàn),豆芽居然把木蓋頂開(kāi)了,我驚嘆不已。

  上個(gè)星期六,我姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)“阿貍”的花瓶,我按照上面的說(shuō)明,做了一次,它說(shuō)五至十天長(zhǎng)出小草。在我的精心照顧下,結(jié)果,五天就長(zhǎng)出來(lái)了!

  張海迪五歲時(shí)因高位截癱,胸部以下完全失去知覺(jué)。她卻自學(xué)了幾國(guó)語(yǔ)言,翻譯了許多外語(yǔ)著作和資料,出版了100多萬(wàn)字的小說(shuō),還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),為別人治療。

  張強(qiáng)是個(gè)肢體殘疾的孩子,6歲那年一場(chǎng)車(chē)禍,使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而,就是這個(gè)左手不能伸展,右腳前腳掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。

  生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,又是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,只要心中有信念,短暫的生命也會(huì)變得永恒。

生命四年級(jí)作文 篇6

  我們學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生命的單元,學(xué)了之后,我有了深深的感悟,也對(duì)熱愛(ài)生命有了更多的了解。

  我覺(jué)得,熱愛(ài)生命就是遇到困難,不屈向上,熱愛(ài)生命就是腳踏實(shí)地的做事,熱愛(ài)生命就是在逆境中茁壯生長(zhǎng),《生命 生命》這篇課文里,有一句話(huà),“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!蔽覀円B強(qiáng)地活下去,像一粒種子一樣,沖破堅(jiān)硬的外殼,掀翻壓著我們的石塊,即使在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的地方也要不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  我們可以好好地使用生命,比如好好學(xué)習(xí),給別人做貢獻(xiàn),也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懶惰,不愛(ài)學(xué)習(xí),總香香守株待兔一樣不勞而獲。

  我們?nèi)巳硕家獰釔?ài)生命,決不讓寶貴的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年級(jí)作文 篇7

  在遙遠(yuǎn)的沙漠中,長(zhǎng)著一株鳳仙花和一株仙人掌。

  一天,鳳仙花對(duì)仙人掌說(shuō):“你看你,多丑多難看!哪兒像我!”說(shuō)著,便展現(xiàn)它那婀娜多姿的身材,不久鳳仙花開(kāi)花了,顯的更加驕傲。整天不是照鏡子就是嘲笑仙人掌。

  一次,鳳仙花又來(lái)數(shù)落仙人掌了,它嘲笑著說(shuō):“你看,我花都開(kāi)了,你呢?什么都沒(méi)有,光禿禿的長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,真不知道你以后怎么活下去!笨上扇苏浦皇切π,從不發(fā)脾氣。

  過(guò)了幾天,天吹起了一陣大風(fēng),把鳳仙花連根拔起,可仙人掌卻絲毫不動(dòng)。大風(fēng)吹過(guò)了,鳳仙花早已不見(jiàn)蹤影,仙人掌卻安然無(wú)恙。

  這個(gè)故事告訴我們:生命比美麗更重要,所以我們要珍惜它、愛(ài)護(hù)它!

生命四年級(jí)作文 篇8

  我家隔壁住著一位老奶奶。滿(mǎn)頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買(mǎi)菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時(shí)見(jiàn)到她總是樂(lè)呵呵的樣子,讓人覺(jué)得十分親切。

  去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動(dòng)彈不了。這一突如其來(lái)的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中?伤降资莻(gè)熱愛(ài)生命,樂(lè)觀的人。“陰云”在臉上“逗留”了幾個(gè)月后,她開(kāi)始了積極的康復(fù)治療。

  早晨,我去上學(xué)習(xí)時(shí),總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅(jiān)持著,完成每天走五十步的目標(biāo)。“奶奶好”“好,好,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗?練得太累就別練了!薄皼](méi)事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現(xiàn)在靈活多了!闭f(shuō)著奶奶還輕輕地踢了一下腿!澳烧媪瞬黄!”我佩服地說(shuō)!盎钪婧茫灰钪,我就不能絕望!

  聽(tīng)著奶奶自信的話(huà),望著奶奶不服輸?shù)哪,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時(shí),應(yīng)該頑強(qiáng)堅(jiān)定,樂(lè)觀自信,這才是生命的勇氣。

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