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生命四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-13 18:58:22 四年級(jí)

生命四年級(jí)作文300字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命四年級(jí)作文300字匯編六篇

生命四年級(jí)作文300字 篇1

  晚上,睡覺時(shí)我躺在床上想:生命到底是什么呢?

  夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去,騷擾著我,讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí),我感到一條條小生命都被我打死了,我覺得自己很慚愧。

  今天,媽媽從菜市場買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈,連魚肚子也切了開來,可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

  有一次,我想聽聽自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

  生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

生命四年級(jí)作文300字 篇2

  生命是短暫的,是可貴的,也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發(fā)出更大的光彩。

  現(xiàn)在,隨著中國的強(qiáng)大,人的平均歲數(shù)也在增加。但是,人的歲數(shù)跟其它動(dòng)物比,是短暫的。

  有一種水母,叫燈塔水母,它可以“返老還童”,就是一只幼蟲,長大后變成燈塔水母;然后這個(gè)燈塔水母又變成幼蟲,就這樣如果沒有什么意外,它可以永生。

  烏龜也是一種長壽動(dòng)物,它的長壽跟它自身有著很大的關(guān)系,烏龜生來發(fā)育慢,行動(dòng)也慢,這使他看上去萌萌的,也笨笨的,減少了活動(dòng)次數(shù),于是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這里吧。

  可是,我們?nèi)祟惥蜎]有這么幸運(yùn)了,既沒有燈塔水母的永生,也沒有烏龜?shù)拈L壽,有些人能活到百歲就已經(jīng)了不得,這還不包括自然災(zāi)害、意外、疾病等。

  生命這樣短暫,我們更要用有限的生命去做有益的事,這樣才不至于白白浪費(fèi)生命,讓自己虛度年華。

  屠呦呦多年從事中藥和西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數(shù)百萬人生命,最終她獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  她為了讓病人恢復(fù)健康,刻苦研究了幾十年,她的生命是偉大的,她的生命是有意義的。

  我要向前輩學(xué)習(xí),讓自己的生命變得有價(jià)值。

生命四年級(jí)作文300字 篇3

  我有時(shí)也會(huì)想,生命到底是什么呢?

  清晨,我在路上散步,陽光透過草葉上晶瑩的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長。即便是在石縫中,一棵棵小草也能頑強(qiáng)地成長起來。古人那首“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡脑娋洳痪褪菍(duì)生命的贊美和謳歌嗎?

  輕輕地,我停下腳步,只見春天里的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。灑水車過后,路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然,我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng),我蹲下身子,“呀”,一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對(duì)岸,可是一次次的努力,有一次次的失敗。我心靈被震撼了,于是我把一片落葉放在水里,它順利地爬了上去,我輕輕一推,它便隨著“大船”到了對(duì)岸。我想我們應(yīng)該愛護(hù)每一個(gè)生命,讓它們都擁有生活的'權(quán)利。

  我輕輕回過神來,只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過,看到那牙牙學(xué)語的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人,我既感到了生命的溫馨,也感到了生命的短暫。

  所有的生命都是平等的,每一個(gè)生命都有生長和精彩的權(quán)利,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的生命那樣,對(duì)待所有的生命。讓生命中充滿了愛,用愛去對(duì)待世間的萬事萬物。

生命四年級(jí)作文300字 篇4

  《觸摸春天》一課中的主人公—盲童安靜是一個(gè)熱愛生命的人。她并沒有因?yàn)樽约嚎床灰娡饷媸澜绲氖挛锒员┳詶,玩世不恭,卻每天在小區(qū)的綠地上聞花香,每天都在芬芳四溢的花香中流連。安靜雖然看不見,卻因在小區(qū)綠地呆久了,走路都很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆,就像一個(gè)正常人一樣。

  有一天,安靜跟往常一樣,又來到草地上。這次在安靜靠近一朵沾著露水的月季花時(shí),她伸手不偏也不倚抓住了停在月季花上的花蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被安靜抓起到放走,在愛的心靈里劃過一條美麗的弧線,在他八歲的人生中劃過一道優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。

  在這個(gè)清香裊裊的早上,安靜還告訴作者,告訴我們:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的道理。

  我們沒有瞎,沒有聾,但遇到一些困難為什么就要放棄生命呢?因?yàn)槲覀儾慌Γ粓?jiān)持。雨果40歲得了心臟病,最后成了長壽者,那是為什么呢?因?yàn)橛旯麩釔凵,他知道生命只有一次,所以珍惜生命,他每天?jiān)持運(yùn)動(dòng)。

  是的!生命只有一次,安靜對(duì)生活充滿了希望。我們只有珍惜生命,自己才會(huì)有絢麗多彩的人生!

生命四年級(jí)作文300字 篇5

  人,動(dòng)物,植物都是有生命的,但他們有的擁有生命中最重要的東西,那就是“存在的價(jià)值!”

  一天上午,同學(xué)們正在分享自己寫的作文,一只蜜蜂從門縫里飛了進(jìn)來,飛向窗戶,它撲起雙翅,想飛出去,不料卻一頭撞上了玻璃。

  但它仍不死心,繼續(xù)尋找出路,最后,它找不到出路就開始撞玻璃,輕微的咣咣聲響在耳邊,猶如敲打在我的心房上。

  叮鈴鈴,下課了,小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅(jiān)定不移的雄心,非把這個(gè)玻璃撞碎不可,全體同學(xué)都圍了過來,有的同學(xué)說它真可憐,有的同學(xué)說它真笨,還有的同學(xué)說它的生命力頑強(qiáng)。

  我實(shí)在看不下去了,拿起一個(gè)小木板想把它送出去,可是費(fèi)了九牛二虎之力也送不出去這個(gè)小家伙,小權(quán)同學(xué)著急了,輕而易舉地將小蜜蜂放飛了,小蜜蜂極速飛走了,消失在天邊。

  小蜜蜂求生的欲望令我震驚,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

生命四年級(jí)作文300字 篇6

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng),活動(dòng)的主題是“關(guān)愛生命文明出行!蔽覀儊淼角嗌倌陮m,那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識(shí),還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢,大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們,讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā),覺得不好意思,后來在其他小朋友的帶動(dòng)下,慢慢地邁出了步伐,主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規(guī)則,從小要有交通意識(shí),做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去,大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們義工隊(duì)合了影,帶隊(duì)的老師送了我們小禮物,鼓勵(lì)我們這群可愛的小義工,還告訴我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這次活動(dòng),雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺得非常有意義,我們太開心了。

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