實(shí)用的四年級(jí)作文(精選4篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江山的一個(gè)小村莊里，房子后面是一座山。每逢回家過(guò)年，我和爺爺總是上山玩。山上有許多茂盛的樹(shù)木，抬頭一眼望不到天。遍地都是大大小小、各式各樣的松果。撿松果、挖竹筍、走山路，都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。江山有許多有名的風(fēng)景，有神奇的.江郎山、古鎮(zhèn)廿八都、仙霞關(guān)……
人們常說(shuō)：“江山如此多嬌�！闭f(shuō)的真的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
江郎山可高了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，江郎山就像三根參天大柱。站在山腳下，抬頭望：��！峰頂這么高！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，一眼望不到底。江郎山最神奇的要算一線天了，細(xì)細(xì)窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)，好似斧頭劈開(kāi)的，真像線一樣。
到達(dá)了山頂，我低頭往下望。瞧，房屋成了一只只小甲殼蟲(chóng)，人成了一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的小黑點(diǎn)。再看看那兒，一條條山路，彎彎曲曲，真叫人發(fā)顫！
我的家鄉(xiāng)—江山，是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇2
起初，我的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹浇涛覀儼嗟睦蠋煂?duì)我們都非常好，我想，當(dāng)了老師后，就可以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫(yī)生，但是我十分害怕打針，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你不是一直想當(dāng)一名老師嗎？每一位當(dāng)老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫(yī)生�！蔽衣�(tīng)了，真的就乖乖的去醫(yī)院了。
來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)走廊上都站滿了人。我排隊(duì)掛號(hào)，忽然聽(tīng)到有人羨慕地說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生真好，工資那么高，又能幫助人們擺脫病痛，受人尊敬�！蔽衣�(tīng)了就一直在想，當(dāng)醫(yī)生真的那么好嗎？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，回家的路上，我一直在想：是當(dāng)醫(yī)生呢？還是當(dāng)老師？后來(lái)，我把醫(yī)生開(kāi)的'藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來(lái)了，我又生龍活虎的了。醫(yī)生真神奇，我決定了，我要當(dāng)一名醫(yī)生。
長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心、善良的醫(yī)生，讓每一個(gè)人都健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心，但是還是有一些市民們對(duì)其不理不睬，今天就讓我來(lái)講講這個(gè)話題吧！
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢(mèng)，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災(zāi)，環(huán)境無(wú)比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過(guò)三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個(gè)小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會(huì)又回到20xx年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。
在這期間，她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)�？墒撬麄冎皇窃诔醪饺〉昧顺晒�，卻無(wú)法勸大人們不開(kāi)車，導(dǎo)致霧霾并沒(méi)有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來(lái)的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi)，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來(lái)越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環(huán)保的.好處大家都是知道的，它能夠有效地預(yù)防霧霾，凈化空氣。出門丟垃圾時(shí)注意分類是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹(shù)種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。
�。⊥瑢W(xué)們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
四年級(jí)作文 篇4
天氣，是寒冷的。
大雁飛走了，花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風(fēng)。它狂怒著拍打著宿舍的門窗，又調(diào)皮地將毛巾吹得滿天飛。
我此時(shí)冷得直哆嗦。原因竟是我沒(méi)有帶毛衣！我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過(guò)多少遍了，卻仍然一無(wú)所獲。
我越來(lái)越冷了，手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，連牙齒也開(kāi)始打顫了。我不停地搓著小手，以維持我身體的溫度。
沒(méi)有辦法了，我只得向同學(xué)借借毛衣。但……
她們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，如同機(jī)器人一般地冷漠吐出兩個(gè)字：“沒(méi)有。”
當(dāng)是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的，但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺(jué)我的心里猶如打翻了五味瓶似的'，百感交集。
就在我絕望之際時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔：“小趙，我還有件毛衣，給你吧！”
我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了平時(shí)并無(wú)什么交集的小賴，當(dāng)時(shí)我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她不知道她的這句話多么重要：如春日里的和風(fēng)吹過(guò)臉龐，溫暖而舒適；又像冬日里的梅花，讓我感到溫暖而充滿希望。
平日里我與她說(shuō)的話屈指可數(shù)，可就是這么一個(gè)人，給了我溫暖，讓一片黑暗的心亮堂起來(lái)。
那件看似普通的毛衣，卻意義非凡。
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