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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-03 11:59:00 四年級(jí)

(合集)四年級(jí)的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我們家有一名特殊的成員,它就是一只英國(guó)短毛貓,它的名字叫米朵兒,我可喜歡它了!

  米朵兒非?蓯。它通體毛色發(fā)白,只有背部毛尖上有一些些黑色,在陽(yáng)光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只銀灰色的精靈。它的臉圓滾滾的,眼睛又大又圓像一對(duì)銅鈴,總是盯著人看,顯出一副呆萌的樣子。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏、粉嘟嘟的小鼻子。它的嘴巴兩邊長(zhǎng)著漂亮的八字胡。它還有四條粗壯又靈巧的小短腿。尾巴卻很大,毛茸茸的、黑白相間。

  除了貓糧之外,米朵兒似乎對(duì)雞肉情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我把雞肉放在它面前,它都會(huì)狼吞虎咽地吃完。此外它也很喜歡魚罐頭。為了保證它能茁壯成長(zhǎng),我們還會(huì)每天給她吃營(yíng)養(yǎng)膏和化毛膏。

  米朵兒時(shí)而活潑,時(shí)而安靜。當(dāng)它聽見我們回來(lái)時(shí),就會(huì)風(fēng)一般的沖出來(lái),迎接我們,然后滿地打滾,向我們?nèi)鰦。有時(shí),它為了捕捉光影或飛蟲,會(huì)在家里上躥下跳。米朵兒也有安靜的一面,它經(jīng)常找一處溫暖的地方趴著,眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)候我總在想,它是在睡覺呢,還是在思考呢?還有的時(shí)候,它會(huì)踩著優(yōu)雅的步伐,高傲地經(jīng)過你的`身邊,最終停留在窗前,靜靜地凝望外面的世界。

  米朵兒不僅是我家的寵物,它已經(jīng)成為我忠實(shí)的伙伴了。每當(dāng)我有心事,我總會(huì)悄悄地講給它聽。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它有時(shí)也會(huì)安靜地陪伴在我的左右。我練琴的時(shí)候,它就是最忠實(shí)的聽眾。米朵是一只優(yōu)雅、可愛、忠誠(chéng)的貓。

  我愛米朵兒,希望在我的成長(zhǎng)道路上,它能始終陪伴我!

四年級(jí)的作文 篇2

  從小,Me一直過著衣食無(wú)憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌艷的開放著,從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,從而養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣ο于是,Me下定決心,,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子ο

  NO1整理屋子

  原來(lái)計(jì)劃是從7月20日開始的ο由于Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了Me的勞動(dòng)生涯ο

  看著一個(gè)亂糟糟的'屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來(lái)οMe把一些工具放在同一個(gè)抽屜里,把常用的東西放在能看見的地方ο并把亂堆亂放的臟物書籍放進(jìn)書柜ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個(gè)ヘ

  NO2洗衣服

  為了有更多的鍛煉機(jī)會(huì),Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛(wèi)生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸濕,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終于,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來(lái)Me清洗了衣服,晾在衣架上ο

  一天下來(lái),Me直累得腰酸背疼,Me體會(huì)到了媽媽的辛勞,Me發(fā)誓:以后要多勞動(dòng),由于勞動(dòng)最光榮ο

四年級(jí)的作文 篇3

  22世紀(jì)來(lái)了,它會(huì)是什么樣子的呢?人類穿著隱形的衣服,穿著行走如飛的鞋子,住著變化著四季的房子……哈哈!我最想擁有一輛多功能的汽車,它能在陸地上行走,能在天空上飛翔,能在大海里暢游。

  我心中的汽車有廚房、廁所、客廳、睡房,一應(yīng)俱全,全部功能都是用聲音控制的',它有衛(wèi)星導(dǎo)航。我可以坐著它環(huán)游世界,踏遍世界的每一個(gè)角落。它載著我一會(huì)兒奔馳在一望無(wú)際的大草原上,身后是一群群的牛羊;一會(huì)兒它又長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,載著我飛過一座座的高山,下面是一朵朵的白云;一會(huì)兒它又在遼闊的大海上迎風(fēng)行駛,海豚在我身邊歡快地跳躍,濺起了一道道的浪花。最特別的是,它是一輛環(huán)保汽車,不吃油,只吃垃圾,把垃圾變廢為寶,變成能源,變成電。它不會(huì)產(chǎn)生廢氣,還會(huì)發(fā)出陣陣的花香。不久的將來(lái)我將擁有這全新的智能化多功能汽車。

  未來(lái)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你敢想、敢做,一切皆有可能,一切都會(huì)發(fā)生,未來(lái)的一切就靠我們今天的努力了,加油!

四年級(jí)的作文 篇4

  怎樣才算長(zhǎng)大?每個(gè)孩子都會(huì)問,而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣,我的理解是——長(zhǎng)大,就是自己能夠獨(dú)立,能夠自己照顧自己,有責(zé)任心。

  暑假,我離開父母參加了軍旅夏令營(yíng),七天的夏令營(yíng)生活讓我真正走向了獨(dú)立,我告別懶惰,走向勤奮。每天起床號(hào)一響我就整裝待發(fā),開啟一天的美好生活,在那個(gè)炎熱的`夏天,在那些沒有媽媽陪伴的日子里,我和與我同齡的小伙伴在教官的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多東西,我們自己洗衣服,梳頭發(fā)……,每天我還要照顧同寢室的小妹妹,在夏令營(yíng)里我還結(jié)交了很多好朋友,在和他們做游戲的過程中,我懂得了相互合作的重要性,我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,處理一些生活中的小事。

  新學(xué)期開學(xué)一進(jìn)入四年級(jí),我就覺得我告別了幼稚,我不會(huì)再讓父母為我疊被子,收拾房間、整理書包,我會(huì)時(shí)常幫父母做家務(wù),陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)給他們拿拖鞋,媽媽每次都會(huì)說:“我們的寶寶真是越來(lái)越懂事,長(zhǎng)大了!

  我長(zhǎng)大了,在人生的道路上,我們?cè)谥饾u成長(zhǎng),草兒在發(fā)芽,花兒在開放,小樹在長(zhǎng)高,我在不斷長(zhǎng)大。

四年級(jí)的作文 篇5

  湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的.嘴巴。

  湯老師講課非常好。一篇枯燥無(wú)味的課文,總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語(yǔ)文課,提起語(yǔ)文課,我便開心極了!有一次,老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后,她和我們開始了互動(dòng),玩分類選擇,大家思考了一小會(huì)兒,好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開心!

  湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!有一次,一位同學(xué)有一道題不理解,湯老師就耐心地講給他聽,湯老師問那個(gè)同學(xué)有沒有懂呢?那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說:“老師我還沒太懂!睖蠋煵坏徽f他,還很有耐心地給他講解。如果他還不理解,湯老師就會(huì)講第三遍,四遍……直到同學(xué)聽懂為止。

  還有一次,我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。

  老師您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們就是花兒和大地,吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)的作文 篇6

  每次看到感動(dòng)這個(gè)字眼,我都會(huì)想起爺爺,因?yàn)槲疑羁痰赜浀,在四年?jí)上學(xué)期快期末的時(shí)候,我不記得帶書,是爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地給我送了過來(lái)。

  那天下著蒙蒙細(xì)雨,北風(fēng)也呼呼地刮著,溫度只有幾度,天氣可冷了!一下課,全班的同學(xué)也都不再像往常一樣如出籠的鳥兒般沖出教室玩耍了,不僅因?yàn)檫@寒冷的.天氣,也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵,為了考個(gè)好成績(jī),誰(shuí)還會(huì)放肆地沖出去玩耍呢?

  到了自習(xí)課,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地把書本拿出來(lái)復(fù)習(xí),可這時(shí),一個(gè)晴天霹靂卻打在了我的身上—我沒有帶書?粗瑢W(xué)們認(rèn)真又忙碌地復(fù)習(xí)的樣子,我急得都快哭了。我的同學(xué)趙詩(shī)穎見我這么著急,便毫不猶豫地借了她的電話手表給我打電話。電話那頭的正是我的爺爺,爺爺當(dāng)時(shí)很干脆地在電話里對(duì)我說,一會(huì)兒就送過來(lái),我至今還清晰地記得爺爺當(dāng)時(shí)給我送書的情景:

  他穩(wěn)穩(wěn)地騎著家里的那輛電動(dòng)車,任北風(fēng)呼呼地刮在他的臉上,把帶著體溫的書交給我時(shí),我心里真是又心痛又慚愧,爺爺是帶著病來(lái)給我送書的,這冷風(fēng)一吹,爺爺?shù)牟∫羌又亓嗽趺崔k?我擔(dān)心地對(duì)爺爺說:“爺爺,您路上開慢點(diǎn),小心身體!倍鵂敔攨s只輕輕地說了一句:“你快回去復(fù)習(xí)吧,別管我了,我會(huì)照顧好自己的!笨粗鵂敔?shù)谋秤,一股暖流瞬時(shí)在我心中涌起,我當(dāng)時(shí)真想大聲地對(duì)爺爺說一句:

  謝謝您,我親愛的爺爺!

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