小學(xué)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
我們都擁有一個(gè)時(shí)間。可是，當(dāng)你正開(kāi)心地去公園時(shí)，時(shí)間從你的眼前跑去；看電視時(shí)，時(shí)間從從你的歡笑聲上溜過(guò)；吃飯時(shí)，它從你的筷間閃過(guò)……時(shí)間就這么的匆匆忙忙。
“失去的牛羊可以找回，而失去的時(shí)間卻無(wú)法找找回”。不錯(cuò)，牛羊可以永遠(yuǎn)地呆在世界上，你可以找回；如果你對(duì)時(shí)間無(wú)所謂，丟了再補(bǔ)；那就不對(duì)了。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，無(wú)法再補(bǔ)。就算你補(bǔ)了，也不過(guò)是浪費(fèi)了以后的時(shí)間。單單比金子還珍貴、重要，浪費(fèi)就浪費(fèi)，你不能完好地補(bǔ)。
小時(shí)候，我不知道時(shí)間寶不寶貴，只管它悄無(wú)聲息，反正以后的時(shí)間還多著哩！
現(xiàn)在，期末快到了，我才真正地明白，時(shí)間珍貴，無(wú)論用無(wú)數(shù)金子、水源也換不了時(shí)間。我想：時(shí)間是無(wú)限的，人的生命是有限的。人類(lèi)，應(yīng)該不浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間當(dāng)作生命最重要的。
時(shí)間過(guò)得匆忙，我希望我能好好地珍惜時(shí)間，不把時(shí)間拋到到九宵去外！
小學(xué)作文300字 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都在變化，我也在變化。
在生活方面，我發(fā)現(xiàn)最近我越來(lái)越能吃了，而且不挑食了，個(gè)子也長(zhǎng)高了，體重也增加了。我也變得知道心疼爸爸媽媽了，每次準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，我都主動(dòng)的幫大家擺碗筷，吃晚飯又爭(zhēng)著幫媽媽收拾桌子，媽媽高興的直夸我長(zhǎng)大了。
在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)我也有不小的變化。以前早上起床爸爸媽媽要叫我好幾遍我才能起床，現(xiàn)在早上爸爸媽媽一叫我，我就一下子從床上爬起來(lái)，立馬穿好衣服，疊好自己的小被子，洗完臉，吃晚飯，背上書(shū)包自己去上學(xué)。一年級(jí)上學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)都是爸爸媽媽送我、接我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也知道回家的路了，不需要爸爸媽媽那么辛苦的接送我了。
現(xiàn)在我在課堂上更加認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，開(kāi)學(xué)第一次默寫(xiě)課文，我就得了一百分，新學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，真高興，以后我要更加努力，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步!
小學(xué)作文300字 篇3
在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì)；在你失敗時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力；在你成功時(shí)，需要一個(gè)榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的！
說(shuō)到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個(gè)成功的博士后。
我的哥哥是一位各個(gè)方面的都很強(qiáng)的，如果拿我跟他相比，那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人，不堪一擊呀！
哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)……樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無(wú)人能敵！有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰(shuí)知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒(méi)了影兒，最后我連羽毛球的都沒(méi)見(jiàn)著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了！
哥哥不但體育好，學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi)，而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車(chē)等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看，引來(lái)無(wú)數(shù)的贊嘆聲！“洋洋，我給你做了個(gè)輪船，玩去吧，別打擾我了！”哇！輪船？我又有新玩具了。不說(shuō)了，玩去咯！
哥哥勤學(xué)樸實(shí)，做事認(rèn)真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩！是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)作文300字 篇4
身穿白大褂，頭帶白帽子，胸掛聽(tīng)診器每天忙忙碌碌，這就是我的理想：長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病魔的信心，讓痛苦的人都快樂(lè)起來(lái)。我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢！每當(dāng)我看到許許多多被病痛折磨，有病卻沒(méi)錢(qián)治療，只能看著自己的親人離去的場(chǎng)面，我都會(huì)很傷心。在四川大地震中失去父母且失去一條腿的3歲小女孩----馨怡，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為她不能像我們一樣健康快樂(lè)的生活了，沒(méi)想到在醫(yī)生們的醫(yī)治下小馨怡又重新站了起來(lái)，可以和我們一樣在同一片陽(yáng)光下幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)了。從那時(shí)起我就想當(dāng)一名醫(yī)生了，幫助病人解除痛苦。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心目中是偉大、崇高的，他無(wú)私、無(wú)畏奉獻(xiàn)精神令我向往，為了實(shí)現(xiàn)我的理想我要努力奮斗，讓每一個(gè)人都健康、快樂(lè)的享受生活。
小學(xué)作文300字 篇5
一天早晨，我隨手拿起一本書(shū)翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。
故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程，表達(dá)作者對(duì)書(shū)的渴望。
我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書(shū)的那種喜愛(ài)，與現(xiàn)在有的人來(lái)對(duì)比，真是相差十萬(wàn)八千里。
有的.人看書(shū)漫不經(jīng)心，翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū)，不思考，不認(rèn)真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正懂書(shū)的人，則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書(shū)，會(huì)思考書(shū)的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書(shū)中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的表情。
我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁?yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人�？赐暌槐緯�(shū)后，就會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。最后，還思考作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，他想表達(dá)怎樣的情感。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
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