生命主題作文（精選67篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生命主題作文，歡迎閱讀與收藏。
生命主題作文 1
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的責(zé)任。
珍惜生命吧!千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢?父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎?每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛;也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧!
珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對(duì)自己的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請(qǐng)少吸煙吧!
珍惜生命吧!食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動(dòng)物與人的'共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物!
生命是什么?生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護(hù)愛(ài)!呵護(hù)地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!
生命主題作文 2
我對(duì)于某些詞語(yǔ)賦予特殊的含義。拿“度日”來(lái)說(shuō)吧，天色不佳，令人不快的時(shí)候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風(fēng)和日麗的時(shí)候，我卻不愿意去“度”，這時(shí)我在慢慢賞玩、領(lǐng)略美好的時(shí)光。
壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗�！岸热铡保跋r(shí)光”的常用語(yǔ)令人想起那些“哲人”的習(xí)氣。他們以為生命的利用不外乎將它打發(fā)，消磨，并且盡量回避它，無(wú)視它的'存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。至于我，我卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有樂(lè)趣，即使我到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來(lái)自自然的恩賜，它是優(yōu)越無(wú)比的，如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。
“糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世�！�
不過(guò)，我卻隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生，毫不惋惜。這倒不是生之艱苦或苦惱所致，而是由于生之本質(zhì)在于死。因此只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，因?yàn)樯顦?lè)趣的大小是隨著我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。尤其在此刻我眼看生命的時(shí)光無(wú)多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈飽滿。
生命主題作文 3
我愛(ài)書，所以我也愛(ài)讀書，我喜歡在書中自由自在地遨游，我喜歡在書中尋找快樂(lè)。
最近我又迷上了《悲慘世界》，那里面的人物都值得人們?nèi)ネ?，他們各自悲慘的故事，讓人痛哭流啼，同時(shí)也揭開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。一個(gè)苦役犯，因偷了一片面包，而在監(jiān)獄里渡過(guò)了自己最好的青春年華，而他出獄后，每個(gè)人都用異樣的眼光看著他，他是多么需要人們的同情。這本書中刻畫的每一個(gè)情節(jié)，都是那樣引人入勝，讓人可以忘記快樂(lè)、悲傷，在書中還能盡情地陶冶情操。
不僅是這一本書，每一本書都蘊(yùn)藏著自己的魅力，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�！稅�(ài)的教育》是一本對(duì)兒童乃至成人有著教育的書。這本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式記述了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛(ài)心聯(lián)系在一起，組成了一幅生動(dòng)的.人生畫卷，它通過(guò)對(duì)生活質(zhì)樸的描寫，使人們感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。
4月23日－－“世界讀書日”快要來(lái)臨。
讓我們多讀一本書，讀一本好書。因?yàn)橹挥凶x書，才能生成新的信息，便于心靈間的溝通傳遞;只有讀書，才能激發(fā)我們實(shí)踐的欲望，產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感;只有讀書，才能使我們走出井底，飛向藍(lán)天。
讓我們捧起書來(lái)吧，生命將會(huì)在閱讀更精彩。
生命主題作文 4
生命，一個(gè)熟悉而又沉重的字眼，盡管深重，卻也能被輕易詮釋。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光透過(guò)云彩折射出溫暖，遠(yuǎn)處的空中掛著七彩的項(xiàng)圈，美得耀眼。漫步于平坦的路上，心情亦是格外輕松。看到路邊有幾朵初開的花朵，情不自禁地走了過(guò)去。
忽然在一朵小花上看見(jiàn)了一只趴著的'飛蛾，本能地討厭它，它無(wú)力的挪動(dòng)著翅膀，似奄奄一息，翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的，我這樣想著，它會(huì)不會(huì)放棄呢？我不禁地嘆了口氣，為它的命運(yùn)而感嘆，心里有些不忍，想上去幫它，便撿了一片大樹葉，想幫它抖掉水珠。待我走上前，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它已經(jīng)死了，便想轉(zhuǎn)身往回走。
這時(shí)耳邊傳來(lái)沙沙的聲音，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)飛蛾已經(jīng)站了起來(lái)，展動(dòng)雙翅，我瞬間明了：它剛剛是蓄勢(shì)待發(fā)，盡力一搏，很顯然它成功了，我有些震撼。它那小小的身體里究竟有怎樣的力量��！它開始振動(dòng)翅膀，加快節(jié)奏，起飛，好樣的，它成功了，我為它高興，盡管它飛得很低，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，它在空中翻轉(zhuǎn)后直線下落，仿佛墜落的隕石般，但我錯(cuò)了，它并不似隕石美極一時(shí)，因?yàn)樗终玖似饋?lái)，又振動(dòng)著翅膀，飛向更高，更遠(yuǎn)，我被徹底震撼了，這便是生命最美的詮釋了。
生命，既弱小又強(qiáng)大，弱小如它，輕易便被打��；強(qiáng)大如它，頑強(qiáng)的對(duì)抗命運(yùn)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著我，讓命運(yùn)亦為它折服，這便是生命！
生命主題作文 5
路，永無(wú)止境。生命，卻有期限。在那一條條看似平凡的馬路上，隱藏著一個(gè)個(gè)超級(jí)殺手。車禍猛于虎，這句話并不是空口無(wú)憑，我國(guó)每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的我因車禍而逝去，就是的證明，這些都是血的教訓(xùn)。
生命需要自己的愛(ài)護(hù)。安全第一，這是每個(gè)人都應(yīng)銘記在心的一句話，要把它深深地烙印在心里，何時(shí)都不要忘記。如果你是一個(gè)合格的司機(jī)，那么請(qǐng)不要尋求那一時(shí)的刺激，而做出違反交通規(guī)則的事情，闖紅燈、超速駕車、酒后駕車等，這些不僅是拿自己的生命開玩笑，而且還漠視他人的生命。切記安全出行，安全駕車。如果您是一個(gè)合格的公民，請(qǐng)一定把交通安全銘記在心。
安全出行，行人靠右，每個(gè)公民都必須做到。安全乘車，切勿擁擠，上車下車有秩序，讓每天都成為“排隊(duì)日”。在路途中，請(qǐng)勿打鬧，不拿生命開玩笑。
車禍無(wú)情。看著無(wú)數(shù)條年輕的生命消逝在馬路上，我們只能嘆息。親人的哭泣，化作一聲聲宏亮的警報(bào)珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，不要當(dāng)生命的足跡消逝時(shí)才來(lái)惋惜；親人的'淚水，化為雨水，喚醒正在“尋求刺激”的人，但是，為什么有的人卻還不清醒？因車禍導(dǎo)致的亡靈無(wú)數(shù)，難道你們還要將自己年輕的生命埋葬在車輪下嗎？一旦悲劇發(fā)生，親人在你的耳畔輕聲呼喚，穿越了心靈的荒原，而你卻停止了呼吸！
生命之花的燦爛，不是因?yàn)槿说酿B(yǎng)料，是因?yàn)榫G葉，因?yàn)榛ū旧淼淖詯?ài)，生命之花才開得更加美麗。我們不要讓她在百花爭(zhēng)艷的春季而凋零。在大自然的力量下花開花落，我們要讓她在花樣年華里開得更加絢麗，讓生命的樂(lè)章奏出最美麗動(dòng)聽(tīng)的和弦，生命不是一閃而過(guò)的流星，劃破天際，燦爛而又短暫。珍愛(ài)生命，讓生命在銀河中更加閃爍。
生命主題作文 6
周日晚上，我們一家人在“湯足飯飽”之后，閑來(lái)無(wú)事，便坐在沙發(fā)上收看電視節(jié)目。看著因?yàn)槊簹鉀](méi)關(guān)，一個(gè)孩子命喪火海，而使一個(gè)家庭支離破碎的畫面，我為之一震，大叫道:“爺爺，爸爸，媽媽，我們來(lái)搞個(gè)家庭隱患排查吧!”爺爺想了想，老成持重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)提議不錯(cuò)!”
說(shuō)干就干，一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查就這樣拉開了序幕——爺爺向每個(gè)人布置完任務(wù)后，大家就開始行動(dòng)了。一開始，我根本找不到什么“線索”，像只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，正當(dāng)我想放棄時(shí)，墻壁上的一條細(xì)小的裂縫鉆進(jìn)了我的眼睛，我急忙在本子上記下“墻壁有小裂縫”，接著，我又用我的火眼金睛展開地毯似地搜索，但一無(wú)所獲，突然我被書柜的把手撞到了，這不撞不知道，一撞嚇一跳——原來(lái)書柜上的陶瓷十分不穩(wěn)，隨時(shí)可能掉落，我急忙又在本子上記下“書柜上的陶瓷有隨時(shí)掉落的危險(xiǎn)”，然后椅子拿來(lái)的放在書柜前，踩著椅子把陶瓷轉(zhuǎn)移到“安全地帶”。爸爸、媽媽、爺爺?shù)氖斋@也不少，如：熱水器沒(méi)有用時(shí)插頭未拔出、房間里的手機(jī)充完電后插頭未及時(shí)拔出、窗戶有受損部分未及時(shí)修理……
“任務(wù)”完成后，我們?nèi)矣志墼谏嘲l(fā)上，爸爸聽(tīng)完一番匯報(bào)之后，立刻整改，把該擺放好的.東西擺放好，把該拔掉的插頭拔掉，墻壁裂縫、窗戶受損部分第二天請(qǐng)工人來(lái)修理。之后，爸爸神情嚴(yán)肅地提出：“我們還應(yīng)該買兩個(gè)急救箱和一些水、壓縮餅干、小毯子、小帳篷、手電筒，放在安全的地方，防災(zāi)減災(zāi)，還得防患未然�！边@一提議得到全家人一致認(rèn)可。
是的，防災(zāi)減災(zāi)，應(yīng)該從平時(shí)做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，只有這樣才能有備無(wú)患!
生命主題作文 7
明天——5月12日，是防災(zāi)減災(zāi)的日子。今天下午，有幾位消防員叔叔來(lái)到學(xué)校給我們講消防方面的知識(shí)。
消防員叔叔們剛進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同的鼓起雷鳴般的掌聲。有一們英姿颯爽的叔叔做了個(gè)自我介紹：“大家好，我叫__，是離石消防支隊(duì)的一個(gè)參謀。今天就由我給大家講如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救�！�
首先，他給我們講了火對(duì)人類的'利與弊，并解釋了火災(zāi)是指在一定時(shí)間、空間內(nèi)無(wú)法控制的燃燒;消防是指消滅、防止火災(zāi)。接著他問(wèn)大家：“家里的電器或油鍋著火了，怎么辦?”話音剛落，馬上得到同學(xué)們五花八門的回答。有的說(shuō)：“用水潑滅�！庇械恼f(shuō)：“用滅火器�！边�有的說(shuō)：“用鍋蓋蓋上，火就會(huì)與氧氣隔絕，火自然就會(huì)熄滅�！甭�(tīng)完同學(xué)們的回答，消防員告訴我們正確的做法。然后教給我們使用滅火器的方法：先拔掉拉環(huán)，提著滅火器來(lái)到距火源兩米的上風(fēng)處，然后拿著噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射，火就會(huì)熄滅。最后，我們還分別進(jìn)行了兩次火災(zāi)逃生和地震安全演習(xí)，知道了火災(zāi)逃生時(shí)要捂住口鼻，彎下腰，手貼著墻前進(jìn)，還不能擁擠;地震來(lái)臨時(shí)，要趕快護(hù)住頭，迅速鉆進(jìn)桌下，防止石塊砸傷。
“丁零零”，下課鈴聲響了，這次短暫而豐富的活動(dòng)結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但我會(huì)牢牢地記住它。因?yàn)檫@次活動(dòng)使我明白了：防火避震知識(shí)不可少，要防患于未然。
生命主題作文 8
生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他們吸毒的同時(shí)沒(méi)有想到自己的生命快要站在死亡的邊緣，這是對(duì)生命的歧視和侮辱。他們不配父母給予他們的生命，這也是對(duì)父母的不尊重；而生命在一些人眼里是那么的可貴，如那些為祖國(guó)犧牲的`人,他們雖然失去了生命，但是他們給我們留下來(lái)那些不屈不撓的精神是永遠(yuǎn)不可磨滅的，他們的生命雖然完結(jié)了，但他們留給后人的思考卻是那么沉重，生命在每一個(gè)人的手中,生命的長(zhǎng)短在于你對(duì)生命的認(rèn)識(shí),你怎樣對(duì)待自己的生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年的文明歷史之中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾；殘而不廢的劉俠；雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，他們都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真理。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得再次光輝。
我以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草，它為著向往的陽(yáng)光，為達(dá)成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重、堅(jiān)硬，石塊與石塊之間的縫隙如何的狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁讓人感嘆。是啊，生命就要像這小草一樣，無(wú)論在怎樣的環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。
生命是多么的寶貴啊，許多人就算死也從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)自己的生命，這是多么寶貴的生命力啊!
生命主題作文 9
生命，有時(shí)脆弱的像一片極薄的玻璃，有時(shí)又像激流中的磐石一樣頑強(qiáng)。這一切都要看我們?cè)鯓尤ダ斫馍囊饬x!
澳大利亞的一位名為尼克胡哲的人對(duì)于生命的意義就做出了完美的詮釋，尼克生來(lái)就沒(méi)有四肢，連最基本的自理能力都沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)，但是他為了最愛(ài)的雙親一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄對(duì)于生活的熱情，拼盡全力去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng)想，他成功后告訴身邊所有和他一樣頑強(qiáng)拼搏的人，活下去才會(huì)有奇跡，他說(shuō)：“現(xiàn)在就算有人用幾百萬(wàn)來(lái)引誘我，叫我長(zhǎng)出手腳，我也不會(huì)考慮�！弊屓诉駠u的是，在說(shuō)出這句話的不久前，尼克還曾想過(guò)在浴缸里自殺呢，到底是什么最后支撐著他活下去呢?
是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中，腦子里浮現(xiàn)出雙親在他死后墳前哭泣的模樣，他決定為了最愛(ài)他的雙親，要選擇堅(jiān)強(qiáng)!他重新認(rèn)識(shí)到了生命的意義，它就像一股強(qiáng)烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個(gè)的信仰，告訴自己無(wú)論以后遇到任何困難都可以跨越，他總是在演講時(shí)無(wú)比輕松的的描述自己坎坷的經(jīng)歷，如今的他已是全球矚目的焦點(diǎn)，一位堅(jiān)強(qiáng)不息的'演說(shuō)家，他用他的行動(dòng)詮釋了什么的意義。
在尼克19歲時(shí)，他向?qū)W校推薦自己的演講，被無(wú)數(shù)次拒之門外后，他成功的獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美金的薪水，就是那次尼克一步步頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了臺(tái)下億萬(wàn)的觀眾，熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個(gè)人，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，他異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷，使他成為一個(gè)完美的人，一個(gè)有著生命之火燃燒不盡的人，他完成了許多健全人做不到的事。
他使我明白，雖然我不可以掌握生命的長(zhǎng)度，但是我可以改變生命的寬度，讓生命之火燃燒不盡，這就是生命的價(jià)值!
生命主題作文 10
生命因愛(ài)更精彩。生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼；而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命因愛(ài)更加精彩。
一次，老師給我們看了一段動(dòng)漫，使我深受啟發(fā)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，一棵枝繁葉茂的大樹上，有一只黃色的.毛毛蟲和一只綠色的毛毛蟲相遇了，它們睜大了雙眼，向前爬了幾步，用自己的觸角友好地碰了碰對(duì)方的觸角，算是交朋友吧。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，它們終于化蛹成蝶了，那只黃色的蝴蝶先出來(lái)，就用自己的嘴將絲慢慢地咬開，綠色的蝴蝶終于探出頭來(lái)了，接著破繭成蝶。它們?cè)跇淞珠g飛行，在花叢中舞蹈，自由自在、活力四射。
這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“范臣，快過(guò)來(lái)，這里有兩只蝴蝶。”范臣興高采烈地跑了過(guò)來(lái)，用他手里的網(wǎng)捉住了綠蝴蝶，把綠蝴蝶裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。黃蝴蝶流下了傷心的淚水，它跟著小男孩來(lái)到了他家里，它竭盡全力想把綠蝴蝶救出來(lái)，可也無(wú)濟(jì)于事，白費(fèi)力氣，即使這樣，但它依然不屈不撓，繼續(xù)想辦法，并且對(duì)綠蝴蝶說(shuō)：“別怕，我會(huì)救你出去的�！彼吹搅诉@一幕感動(dòng)極了，心想：天哪！我怎么做了一件這么殘忍的事情，我應(yīng)該把綠蝴蝶放了，讓它和同伴回家。于是它們手拉著手飛走了。
我終于知道了，人的一生不僅要熱愛(ài)自己的生命，更要熱愛(ài)動(dòng)植物的生命。
生命主題作文 11
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無(wú)聲，葉落無(wú)影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個(gè)人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個(gè)人的死亡，就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺(jué)得這，值嗎?
走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我感覺(jué)眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來(lái)很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的你，也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請(qǐng)你想一想，現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢(mèng)想了嗎?是否有很多事情沒(méi)有做?如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒(méi)有的時(shí)候，你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛(ài)生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的'生命不是太過(guò)匆匆嗎?
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過(guò)一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對(duì)所有司機(jī)說(shuō)：“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請(qǐng)珍惜自己的生命吧，這樣，是對(duì)生命真愛(ài)最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯(cuò)了，時(shí)間、生命，不可能用金錢來(lái)交換。為了生命，我不屈不饒;為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛(ài)生命，安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧!
生命主題作文 12
“花有重開日，人無(wú)再少年�！薄}記
晶藍(lán)色的口罩映著蔚藍(lán)色的天空，對(duì)于這時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，路上怕已是“車水馬龍”了吧。迎面而來(lái)的路人眼里都帶著不言而喻的喜悅與幸福，就這樣，在春暖花開的時(shí)節(jié)，這座小城也漸漸復(fù)蘇了。
路旁的`柳樹伸伸懶腰，隨著微風(fēng)輕輕地向我們招手，抽出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽張著懵懂的大眼睛天真無(wú)邪地笑著。楊樹的枝丫托著夕陽(yáng)，余暉將絲絲白云染成了紫紅色。玉蘭花開了——一朵、兩朵、三朵……玉蘭花笑著、跳著，在滿樹都留下了純白的身影。路上的行人漸漸多了，路燈一個(gè)接著一個(gè)地亮起來(lái)了，小城一點(diǎn)一點(diǎn)地活潑起來(lái)了。春天就這樣帶著甜蜜的花香、純白的時(shí)光，來(lái)到了我們的身邊。
時(shí)隔許久，像是見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)被喚醒的生命，在柔暖的陽(yáng)光下綻放著壓抑許久的活力。這個(gè)春天，終于到來(lái)了!
邁入初中的那一刻，我們的春天也到來(lái)了。起初，我們像噴薄欲出的朝陽(yáng)，在地平線上等待著，藏著自己的膽怯，蓄著自己的力量。后來(lái)，我們像隨風(fēng)舞蹈的柳樹，活潑地抽著枝芽，在陽(yáng)光下長(zhǎng)大。只是，還會(huì)偷個(gè)懶，停滯在自己的天地里�？缮�，等得及我們?cè)谧约旱氖澜缋镝溽喽磺斑M(jìn)嗎?“花有重開日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)光，不會(huì)等待我們?nèi)パ?qǐng)它一起往前，它也不會(huì)像母親那樣貼心告訴你——快點(diǎn)上車?yán)玻蝗晃揖土镒呃�，它只是在長(zhǎng)河中流淌著，就這樣流淌著。若不努力趕上每一班車，誰(shuí)知你的速度能否趕上下一班車呢?
奔跑的我們，才是青春該有的模樣。而生命，總會(huì)因?yàn)榇禾斓拿篮枚陟谏x。
生命主題作文 13
曇花醞釀了一生，傾其畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，或一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里，在人們熟睡之時(shí)，百花沉寂之際，悄然綻放，那種美麗，那種光輝，并不亞于牡丹的雍容，并不遜色于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄然從人們夢(mèng)中走過(guò)，不留下一絲痕跡。那瞬間的炫爛使人留戀……
破曉之時(shí)，你所能看見(jiàn)的，只有一個(gè)枯焦而褐黃的垂朵，美麗已消失。我嘆息：曇花這么美麗，確因?yàn)樗ㄆ谔貏e短暫，在夜間悄然綻放，默默無(wú)聞。所以，很少有人去關(guān)注她、欣賞她……
蜜蜂的生命，只有那短暫的`幾個(gè)月而已，但它十分珍惜，哪怕是一天，兩天，也從來(lái)不閑著，在花叢里不停的飛舞，在花朵與蜂房之間來(lái)回穿梭，哪里有花，就趕往那里，大江南北，百花叢中。用自己的勤勞與智慧凝結(jié)成甜蜜的蜜汁。當(dāng)人們?cè)诔苑涿蹠r(shí)，有誰(shuí)會(huì)想向勤勞的蜜蜂呢?它用短暫的生命，留給人們無(wú)限的甘甜，又有誰(shuí)知到它的辛苦與無(wú)私的奉獻(xiàn)呢?
曇花的生命是十分短暫的，但是留給我們的是無(wú)限的芬芳與美麗;蜜蜂的生命只有短短的幾個(gè)月，留給人們的卻是永遠(yuǎn)的香醇與甜美。我們?yōu)槭裁床荒芟袼鼈円粯�，去珍惜有限的生命，抓緊每分每秒，去創(chuàng)造出更多的更有價(jià)值的東西，讓生命更加有意義呢?
生命只有一次，而且非常短暫，學(xué)會(huì)珍惜、去愛(ài)護(hù)，才會(huì)煥發(fā)出光彩。
生命主題作文 14
流星劃破了天空，與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn)，看不進(jìn)的塵煙，游不盡的長(zhǎng)河。掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。
有時(shí)生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震，地震露出的`殘酷的面容，它像無(wú)情的劍，在短短的幾分鐘之內(nèi)，奪走了成千上萬(wàn)個(gè)汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒(méi)有向死神一樣的地震低頭，因?yàn)樗鼈冎�，生命�?lái)之不易，知道自己要好好的活下來(lái)，知道明天會(huì)更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。
有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風(fēng)沙，它是多么的偉大。當(dāng)民族同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察，還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們，都是因?yàn)槲覀兪且荒掏�，是炎黃子孫！
人的生命只有一次，要分外珍惜。生命掌握在自己手里，而如何愛(ài)護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。人的生命就像一朵花，您可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：您還可以常給它澆水，讓它釋放出無(wú)限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛(ài)護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。
當(dāng)您呼吸時(shí)，感受到心跳，請(qǐng)不要忘記，熱愛(ài)生命，感悟幸福。熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力！
生命主題作文 15
普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里把火種帶到了人間，造福萬(wàn)物，如雨露之澤。之后火猶如一只無(wú)形大手，推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步。當(dāng)它“發(fā)怒”時(shí)，卻又如一只狂舞的野獸，扭動(dòng)著紅色的身軀，所到之處，萬(wàn)物池魚幕燕�；鹗俏ｋU(xiǎn)的，人無(wú)法如鳳凰之涅槃重生，所以掌握好消防安全知識(shí)極為重要。
首先，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，不能囫圇吞棗。上個(gè)星期天，小區(qū)的消防員張叔叔帶我參觀了南岸區(qū)消防局，并給我講解了許多使我終身受益的知識(shí)。比如：什么情況容易著火以及滅火的方法;著火需要容易著火的東西和空氣;滅火要根據(jù)著火的原因隨機(jī)應(yīng)變……
比如炒菜的油鍋著火了不能用水滅火，正確而安全的做法是關(guān)掉天然氣，把鍋蓋蓋上使鍋內(nèi)的物體與空氣隔離就行了。張叔叔還教我如何使用滅火器，我們只需要搖晃幾下，拔開保險(xiǎn)銷，一只手握住噴管，將噴頭對(duì)著火的'根部，一只手用力向下按提壓把就可以了。如果火和煙比較大，我應(yīng)該先把毛巾打濕，捂住嘴巴和鼻子，然后沿著綠色的逃生通道迅速匍匐前進(jìn)。然后應(yīng)該盡快向爸爸媽媽和火警叔叔求助，求助電話是119，要牢記心中。
總之，水火無(wú)情，未雨綢繆，防患于未然。希望我們關(guān)注生活中的點(diǎn)滴，預(yù)防火宅等險(xiǎn)情的發(fā)生，保護(hù)我們美麗的家園。
生命主題作文 16
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。
生命像一個(gè)饅頭，你如果不去吃它，它就會(huì)慢慢的變質(zhì)如果你吃一口就不吃了，它就會(huì)慢慢的變質(zhì)，以后會(huì)變的干，一拍就碎如果你吃兩口，他就會(huì)引來(lái)一堆飛蟲，他被飛蟲吃完則會(huì)被細(xì)菌感染，會(huì)變得惡臭，非常難聞，便也就沒(méi)有什么利用價(jià)值如果你把它吃完，那它的價(jià)值現(xiàn)在就比之前的高很多，這就跟我們的生命一樣。
生命像一個(gè)車輪胎一樣，如果你把他放在一邊，讓他在那里放著，他就會(huì)慢慢的裂開，如果你把它按在一個(gè)車子上，發(fā)揮出它的價(jià)值，但是你如果把它安在上面，還不讓它轉(zhuǎn)動(dòng)，那他就會(huì)漸漸的不好使，如果你把它安在一個(gè)大車禍豪車上，那它的價(jià)值就不同了，所以讓自己變得更加努力。
生命像一個(gè)小種子，他從地底會(huì)與許多力量勇敢的破殼出來(lái)他也能長(zhǎng)在許多平原和巖石上城墻上，只要抬頭看見(jiàn)了天就代表自己成功了，想要知道生命中不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦只是相連的。
在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，快樂(lè)固然重要，那痛苦也是必不可少的。這生命是屬于我自己的'，我可以好好的利用它，也可以白白地糟蹋糖，我也可以使他度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任他荒廢，庸碌一生，一切全在我一念之間，我必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)
這就是我的生命，我要勇敢的活下去，加油！
生命主題作文 17
有人說(shuō)，生命是可貴的。有人說(shuō)，生命是可愛(ài)的。還有人說(shuō)，生命是可敬的。每個(gè)人對(duì)生命的評(píng)價(jià)都是不同的，正應(yīng)為這些才讓生命充滿價(jià)值，才讓這個(gè)世界更精彩。
近幾年來(lái)，我國(guó)的青少年自殺率在慢慢上升，大多人都是因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)挫折而選擇輕生，這種行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，受了很多的苦，難道就為了這小小的'挫折就讓他們的辛苦白費(fèi)嗎？
每個(gè)生命都來(lái)之不易，每個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復(fù)生，因此——生命是可貴的。
每天招商起來(lái)，可以看到小鳥在樹枝上忘情的歌唱，可以看到樹葉在微風(fēng)中搖搖晃晃，甚至還可以看到蝴蝶在向花兒展示它華麗的舞姿。
這都是展現(xiàn)生命的不同方法，他們讓生命變得美麗，變得可愛(ài)，因此——生命是可愛(ài)的。
在我們身邊經(jīng)常有一些人對(duì)不認(rèn)識(shí)的人無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，他們所做的一切都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去歌頌。
地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌；性別；年齡；性格和不同的人生都能體現(xiàn)生命的獨(dú)特性，因此——生命是可敬的。
地球上有各種各樣的生命，他們相應(yīng)成趣，相互依存，相互制約，世界因?yàn)樗麄兊拇嬖诙S富多彩。
感悟生命，珍愛(ài)生命，我們才能體會(huì)到人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的愛(ài)護(hù)者。
生命主題作文 18
徐剛對(duì)自然界生命有著真摯的愛(ài)憐之情，這與“敬畏生命”的倫理要求是相呼應(yīng)的，體現(xiàn)了徐剛的“友于情懷”。即將詩(shī)人的仁愛(ài)之心推及自然生物，把山林中的花與鳥視為兄弟姐妹，化入自我心胸的情意。作品《根的傳記》一文中有著較為充分的表現(xiàn)：九棵銀杉樹在新寧縣人的殘忍破壞下被剝皮、挖洞，野生的銀山苗被連根拔走，結(jié)有果實(shí)的銀杉枝被殘忍的剪斷，甚至連銀杉樹下的表土也被扒拉一光。
面對(duì)著這樣令人心寒的事實(shí)，面對(duì)著人類的殘酷、野蠻的暴行徐剛悲痛地關(guān)心著“剝皮打洞之后的銀杉，你冷嗎？你疼嗎？你還在嗎？”焦急、憂慮、擔(dān)心之情滿滿的在字里行間流淌，一連串的問(wèn)句，把徐剛對(duì)銀杉的那種殷切關(guān)懷與惦念之情傳達(dá)得淋漓盡致。對(duì)銀杉的這種掛懷體現(xiàn)了徐剛難能可貴的敬畏生命的倫理觀念。徐剛把銀杉當(dāng)作與人一樣有意志有情感的.生命，把銀杉看作與人平等的存在，把“人之愛(ài)”推及到“樹之愛(ài)”，不自覺(jué)地踐行了生態(tài)倫理中的平等理念。生態(tài)倫理學(xué)者認(rèn)為，人與自然界的萬(wàn)類萬(wàn)物是平等的。生態(tài)倫理學(xué)把自由與平等的觀念擴(kuò)展到了地球所有的生命之上。
人只是地球生命群落中普通的一員，地球上的其他生物應(yīng)該與人享受同等的道德待遇。地球上的生物不存在尊卑之分，只是進(jìn)化序列、生理結(jié)構(gòu)、功能方面存在差異而已。
生命主題作文 19
生命是可貴的，哪怕是一株嫩草，也裝點(diǎn)了春天的美景；哪怕是一只螻蟻，也貢獻(xiàn)了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要掙扎著活出自己的精彩。
有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用高價(jià)請(qǐng)了七十名年輕人，分成兩半，三十五人演老師，三十五人演學(xué)生�！袄蠋煛比疾恢�，“學(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問(wèn)題，答錯(cuò)者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個(gè)程度的電擊按鈕，最后一個(gè)沒(méi)有注明。他們只能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，都看不見(jiàn)對(duì)方。第一組開始了，知情的學(xué)生故意答錯(cuò)，老師開始處罰，程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來(lái)。第二次電擊使學(xué)生開始求饒，老師再按下第三個(gè)按鈕……最后，35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢？他們?yōu)榱四屈c(diǎn)錢竟然沒(méi)有厭倦服從那害人的.權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣，靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來(lái)謀取利益，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的生活都是平等的。
美國(guó)的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個(gè)生來(lái)殘疾的人自愿住在樹上保護(hù)這棵樹，當(dāng)有人來(lái)砍樹時(shí)，見(jiàn)到樹上寫著的“人類，請(qǐng)尊重你們的先輩“便沒(méi)有砍伐它。兩方堅(jiān)持了三百多天，伐木公司終于放棄了這個(gè)打算。大自然里，世間萬(wàn)物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們做為人類，應(yīng)該反對(duì)生物的濫殺。
我們應(yīng)該珍惜生命，更需要好好利用生命，讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒！
生命主題作文 20
星期三，我們?cè)谝蠋熀椭芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了課文《生命生命》，主要寫了患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子，思考著生命是什么？最后，通過(guò)“飛蛾求生”、“瓜苗成長(zhǎng)”、“靜聽(tīng)心跳”三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明了什么生命是什么！
其中，令我最感動(dòng)的是“飛蛾求生”這個(gè)小故事！當(dāng)我們學(xué)到這里時(shí)，一句話深深地打動(dòng)了我：“但它掙扎著，努力著，極力鼓動(dòng)著翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”，這句話表達(dá)了當(dāng)時(shí)飛蛾那種求生的欲望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀！這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的.，小到昆蟲，大到人類！
是的，我們都要珍惜生命，生活中，有許多人，也在珍惜生命，比如：下課鈴響了，同學(xué)們還在座位上靜靜的看書，利用課余吸收課外知識(shí)，這是珍惜生命！再比如：我們每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，以后可以多為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)！這也是珍惜生命！生活中，也有許多糟蹋生命的行為，比如：路上那些乞丐，既然他們能力去乞討，為何不去勞動(dòng)呢？
再比如：上課時(shí)，有些同學(xué)注意力分散，不專心聽(tīng)講，是糟蹋生命！生命很短暫，我們可以讓它黯然無(wú)光，也可以讓它光彩有力，今后，我決定，要珍惜生命，不能讓生命白白流失，讓自己的生命綻放出光彩！
生命主題作文 21
水是生命之源。大千世界，萬(wàn)物皆需要水以延存，人類也不例外，生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的.瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃�，才是�?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。
雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方，但是我國(guó)人口基數(shù)大，而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水，珍惜生命之源。
生命主題作文 22
在我家門前，有一片寬闊的蒲公英田。
不久前，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動(dòng)。兩三天后，害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快，在大自然母親的孕育下，大小不一的葉芽?jī)簩訉盈B疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣，探頭探腦地觀察著這個(gè)世界有多精彩。
時(shí)間不知不覺(jué)地流走了，它們伸了伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。它們這些“運(yùn)動(dòng)員”你不讓我，我不讓你�？纯催@株蒲公英，別看它幾天前沒(méi)有別人高，現(xiàn)在可是后來(lái)居上了。它生長(zhǎng)神速，很快就長(zhǎng)出了亭亭玉立的莖。幾天后，它又長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵，在風(fēng)中搖曳。不久，它綻放出了一朵金光閃閃的.花。接下來(lái)的日子里，每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步，真令人心曠神怡。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，它們收起了綻放的笑臉，很久也不見(jiàn)它們有動(dòng)靜。過(guò)了幾天，它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣，露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無(wú)瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。
在夏末的陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹來(lái)，種子們開始了它們驚心動(dòng)魄的旅程。它們一個(gè)個(gè)自由自在地隨風(fēng)飄揚(yáng)，它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞；它們像無(wú)拘無(wú)束的小松鼠一樣連蹦帶跳；它們像畢業(yè)的大學(xué)生一樣志在四方。
就這樣，養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是，一個(gè)生命的消亡是更多生命的崛起。
生命主題作文 23
不經(jīng)意的一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了你，你被丟棄在旮旯里，然而你并沒(méi)有死，幾捧似的泥土，養(yǎng)育了你，生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉……在這環(huán)境下，這是一片屬于你的天地。從此，你在這里安家落戶，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，你并不引人注意，扭曲著身子，依然向上生長(zhǎng)，這便是那棵酸棗樹！
你高不足尺，葉疏花落且又無(wú)人關(guān)照，云纏他，霧迷他，風(fēng)吹他，霜欺雪壓，然而你并沒(méi)有被征服，盡管如此，你也不低頭，不讓步，在積攢的環(huán)境中練就一身錚錚鐵骨，凝聚一腔朗朗硬氣！
你默默佇立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)，從不需要誰(shuí)的特別關(guān)照與愛(ài)撫，完全依靠自己的力量長(zhǎng)成了那旮旯里的生命。真誠(chéng)而沒(méi)有嫉妒，淳樸而從不貪婪。
你明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著，不像院中的柿樹、梨樹、桃樹一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，讓人伺候一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，忘乎所以的搖乎弄姿炫耀自己。
你不張揚(yáng)不喧嘩，靜默如它生長(zhǎng)在大山，只悄悄的散發(fā)出沁人心肺的芬芳，這正如那些品行高潔的人，雖默默無(wú)語(yǔ)，但高尚的品德熠熠生輝、馥郁芬芳。
于不知不覺(jué)中，他竟結(jié)出小小的'酸棗，小的幾乎為人們所不見(jiàn)，小酸棗或是正是那棵酸棗樹，苦修苦熬數(shù)年，而得到的“心”吧！
在我們的日常學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)酸棗樹不卑不亢，努力向上的精神，也許過(guò)程會(huì)很會(huì)很長(zhǎng)，但總要相信成功的那一天總會(huì)來(lái)臨！
生命主題作文 24
今天，秋高氣爽 ， 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是個(gè)旅游的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校舉行了第六屆：“生命踐旅” 活動(dòng)，目的地是蔣營(yíng)。
一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)聲，開心極了，外面的花兒似乎更鮮艷，草兒了更綠了，它們昂著頭，挺著胸，好像在向我們招呼，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了笑容。
到了蔣營(yíng)，我們先參觀了九龍園藝，里面讓我印象最深的花兒名叫廣玉蘭，它潔白無(wú)暇，像一位美麗的少女。
接著，我們又觀看了實(shí)驗(yàn)小學(xué)和明德小學(xué)的聯(lián)合演出，精彩的節(jié)目引來(lái)了陣陣掌聲。
最后栽菜和野炊是我最喜歡的項(xiàng)目，我把工具拿好后，便開始刨地了。刨地看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難。我無(wú)論怎么刨都刨不開。老師看見(jiàn)了，到我這刨了幾下，說(shuō)我這塊地太硬，幫我找了一塊松軟一些的土地，我便繼續(xù)埋頭苦刨。眼看要刨好了，可是老天爺偏偏跟我作對(duì)，一不留神鏟子鏟到了手上，我的手被劃開了一道大大的口子，我忍著劇痛繼續(xù)刨，刨完了把菜根部放進(jìn)去，再把土填好，最后再澆水。可能是我種的太入神了，一直到集合時(shí)，我才想起來(lái)：我的`手還沒(méi)包扎呢！我急忙拿出創(chuàng)可貼，把劃開的口子包扎了起來(lái)。
接下來(lái)就是野炊了，我把帶來(lái)的方便面和火腿腸都拿了出來(lái)，等到火燒旺時(shí)，我把方便面“嘩啦”一聲扔進(jìn)了鍋里，沸水差點(diǎn)濺到我身上。然后我便準(zhǔn)備把火腿腸放進(jìn)鍋里，可我無(wú)論怎樣咬也咬不開，最終還是請(qǐng)老師幫我咬開了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅放松了一天，而且還體會(huì)到了農(nóng)村生活的辛苦！
生命主題作文 25
生命是枝頭上的一只小鳥；生命是小河里的一條魚兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然無(wú)限的生機(jī)！生命是地球上的心臟，生命屬于每一個(gè)人，每一個(gè)事物，生命不是玩笑，生命是獨(dú)一無(wú)二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐，大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，倒了下來(lái)，小鳥的家一瞬間，化為烏有。小鳥都無(wú)家可歸，到處流浪，時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥只能坐以待斃。小鳥死了，大樹倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了兩個(gè)生命，地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無(wú)辜，不知?dú)⒘硕嗌偕�。生命是有限的，人們�?yīng)該愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)生命。
小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水，河?jì)寢尯孟癯粤硕舅�，河里的水開始變質(zhì)，使小魚們沒(méi)有了甜蜜的'家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見(jiàn)，更加放肆地破壞生命，就這樣小河里的水越來(lái)越臭，小魚幾乎所剩無(wú)幾，只聽(tīng)到人類骯臟的心靈在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡，隨地踩草，小草無(wú)可奈何，任勞任怨。最后，這塊地變成了一個(gè)荒涼的地方，地球上失去無(wú)數(shù)條生命，缺少了一片綠色，又失去無(wú)數(shù)個(gè)保護(hù)生命的小斗士
生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)“美麗傳說(shuō)”！
生命主題作文 26
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“生命是認(rèn)時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的.時(shí)間，等于慢性自殺。”
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：有一位少年，從來(lái)不去種田，做事。一位老人來(lái)到他的身旁，對(duì)少年說(shuō)：“你怎么不做事�。俊鄙倌陞s回答：“我還沒(méi)策劃好，等策劃好再做！”老人聽(tīng)了，帶他來(lái)到一片伸手不見(jiàn)五指的地下室。老人點(diǎn)燃了一根火柴，對(duì)少年說(shuō)：“下面有很多寶貝，現(xiàn)在你拿著火柴下去，挑一點(diǎn)寶貝吧！”少年可開心了，拿著火柴下去東挑西挑，看看挑什么好。突然，火柴熄滅了，少年什么也看不見(jiàn)了�！霸趺椿厥�？”少年問(wèn)�！吧拖褚桓鸩�，晃得一下就過(guò)去了，所以你現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間��！”少年聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不浪費(fèi)時(shí)間了。這個(gè)故事的題目叫《生命就像一根火柴》，我們要珍惜時(shí)間。愛(ài)迪生曾為工作廢寢忘食，他這樣地?zé)釔?ài)工作，我們要向他學(xué)習(xí)。
天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。這句話警告我們，時(shí)間是追不回來(lái)了，它過(guò)去了就過(guò)去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是不會(huì)等我們的！
明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎；莫等閑，白了少年頭。等到你老的時(shí)候，就來(lái)不及做事了！
所以，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命�。∥覀円湎r(shí)間，珍愛(ài)生命。
生命主題作文 27
我明白了關(guān)愛(ài)，使我明白生命的寶貴 愛(ài)有很多種，像關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、情愛(ài)、敬愛(ài)、疼愛(ài)、憐愛(ài)等等。在這里，我所說(shuō)的愛(ài)是――關(guān)愛(ài)。
在兩年前的一個(gè)秋天，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)馬路的另一邊，有一只倒在地上的小鳥，我仿佛看到它的生命之光正變得越來(lái)越微弱，生命的火苗似乎也即將熄滅�？涩F(xiàn)在是紅燈，我無(wú)法過(guò)去，更無(wú)法救助這可憐的小生命。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩朝小鳥走過(guò)來(lái)，似乎想要摸一摸那只可憐的小鳥，我心里、陡然有了些許的安慰：這個(gè)小男孩大概能救助一下那即將死去的.小鳥吧。
可我錯(cuò)了，就當(dāng)小男孩快摸到小鳥時(shí)，卻被媽媽一手拉走了……漫長(zhǎng)的30秒鐘終于過(guò)去了，紅燈滅了，綠燈亮了起來(lái)。我飛快地穿過(guò)馬路，雙手捧起那只雙眼緊閉著的，尖尖的小嘴巴一張一和地發(fā)出十分微弱的嘰嘰聲的小鳥。我取下脖子上的圍巾，包裹住這只可憐的小鳥，把它帶回了家。
回到家我把它那只受傷的腳包扎好，又喂了它一些水和一些小米。幾天后，這只小鳥康復(fù)了，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上，把它放回了大自然。就在以后沒(méi)幾天，我常常發(fā)現(xiàn)有只小鳥在窗外飛來(lái)飛去，還發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，我知道，是“它”回來(lái)了。從這時(shí)起，一直到上完三年級(jí)，這只小鳥不時(shí)的陪伴著我，為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，也令我明白了生命的寶貴。
生命是美麗的，關(guān)愛(ài)生命，能使人體會(huì)到生命的內(nèi)涵，過(guò)好我們生命中的每一天。我們一定要敬畏生命，熱愛(ài)生命，更要關(guān)愛(ài)生命！關(guān)愛(ài)生命，就是為你自己創(chuàng)造快樂(lè)，帶來(lái)快樂(lè)！
生命主題作文 28
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！
“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類對(duì)此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的生命，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè)的`一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)力呢？
折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。或許有的人對(duì)此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰(shuí)能不對(duì)日寇的暴行切齒痛恨！30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們?cè)谕春奕湛鼙┬械耐瑫r(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
生命主題作文 29
一個(gè)人的生命來(lái)源與父母，俗話說(shuō)得好：“身體發(fā)膚，受之父母。”所以每個(gè)人的生命都是珍貴的，是不容踐踏的!
我看過(guò)這樣一件事：在繁華的.街市，各形各色的人在忙碌著，有的在做生意，有的婦人在逛街，有的小孩在玩�！�
大家都忽略了那個(gè)蹲在角落的人，一個(gè)小女孩跑過(guò)去，一臉稚氣的對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“叔叔你怎么蹲在著啊?”那個(gè)人還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，小女孩的媽媽走了過(guò)來(lái)，把小女孩拉走，一邊走一邊說(shuō)：“孩子他是要飯的，你跟他在一起說(shuō)話會(huì)被他帶壞的!”我看完后搖了搖頭，嘆了口氣。
那個(gè)人走了，他十分地傷心，他到了另一個(gè)角落，不一會(huì)兒來(lái)了個(gè)八，九歲的小男孩，他跟前一個(gè)小孩一樣問(wèn)了同樣的問(wèn)題，當(dāng)那個(gè)人要回答時(shí)，又搖了搖頭對(duì)孩子說(shuō)：“孩子我是要飯的，你一定很嫌棄我吧?”說(shuō)完這話，那個(gè)人抬頭看了小男孩，誰(shuí)知小男孩竟露出燦爛的一笑，說(shuō)：“叔叔這是媽媽讓我給你的�！毙∧泻咽忠粡�，那個(gè)人看了一眼，滿含淚水的對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子你和你媽媽真是好人哪!”小孩又一次綻放了笑容，小男孩走到了媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，他謝謝了我們�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。她們走了，那個(gè)人也走了，我欣慰地笑了。
每個(gè)人都有自尊心，踐踏人的自尊心就等于踐踏人的生命!愛(ài)護(hù)每個(gè)人的自尊心，你就在愛(ài)護(hù)生命。
生命主題作文 30
馬上要放暑假了，老師交代的最多的就是，回去好好寫作業(yè)、不要上網(wǎng)、以及千萬(wàn)不能去水邊玩水，回到家里，家長(zhǎng)也總是在耳邊嘮叨，千萬(wàn)不要到河邊、水庫(kù)處洗澡、玩水;電視上報(bào)道的最多的也是，哪里哪里小孩兒下水庫(kù)、河邊、海邊玩水，最后溺水死亡，以及聲明大人小孩珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水等等。
對(duì)于這些我總是不以為然，可以說(shuō)是把父母、老師、社會(huì)的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)，每次天熱的時(shí)候，我都會(huì)瞞著家長(zhǎng)跟幾個(gè)小伙伴們一起去離我們家不算太遠(yuǎn)的'河邊洗澡、游泳。
這一天，天氣特別的炎熱，我們依舊像往常一樣興高采烈的到河邊洗澡，到了河邊，我和小伙伴們都趕緊把衣服脫掉跳進(jìn)河里洗起澡來(lái)，我們?cè)诤永锉M情的游盡情的笑、盡情的打水仗........終于大家玩盡興要上岸了，可是，好像少了一個(gè)小鵬，我們慌亂了，一個(gè)負(fù)責(zé)去喊大人，其余的全部下河尋找，終于，水性好的大剛把小鵬拖上了岸，看著臉色慘白的小鵬我們嚇壞了，還是大風(fēng)冷靜，上前摸了摸發(fā)現(xiàn)小鵬還有氣在，趕緊給他做人工呼吸，最后，小鵬終于緩緩的蘇醒了過(guò)來(lái).......
最后，聞?dòng)嵹s來(lái)的大人們把我們?nèi)亢莺莸慕逃艘槐�，想想剛才可怕的事情，如果再晚一點(diǎn)，小鵬真的就溺水身亡了，以后再也見(jiàn)不到了，太可怕了，我們也跟著哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我們大家都在在心里暗暗的發(fā)誓，以后再也不去河里洗澡了，聽(tīng)從老師、父母、社會(huì)的教導(dǎo)：”珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水“。
生命主題作文 31
中午，我在回教室的路上聽(tīng)到了貓叫。此時(shí)的我就如發(fā)現(xiàn)了新大路。
我尋聲找往，這時(shí)樹叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔往，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹叢走往。那眼睛一閃，便看見(jiàn)一團(tuán)黃毛擠了出來(lái)，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇?biāo)牢伊��！闭f(shuō)完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的`，腹部有一個(gè)新的生命在醞釀著，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對(duì)我布滿敵意。我想恐嚇恐嚇?biāo)�，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的跑起來(lái)，我追了幾步就不追了，由于她它跑的太快了，我追不上它�？此h(yuǎn)往的背景我覺(jué)會(huì)有是發(fā)生。
夜來(lái)的是多么的快，風(fēng)里伴著凄涼的貓?zhí)渎�，我仿佛從�?mèng)中醒來(lái)迷惑地問(wèn)：“貓叫？”回答我的還是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問(wèn)：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱赡芊置淞税�，叫得這么慘�！毙煲徊┱f(shuō)完便躺下了。月光照在我臉上，這時(shí)我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊(duì)往跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開人群，探頭一看。是那只貓！我心里感到很不是滋味。假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)往追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來(lái)了。唉，我太對(duì)不起你了。
�？慈祟惸鼙Ｗo(hù)地球上的每一個(gè)生命！
生命主題作文 32
同學(xué)們，今天我想跟大家談一談“遵守規(guī)則，珍愛(ài)生命”的話題。
同學(xué)們，我們的生命是有限的，如果我們不珍愛(ài)生命，浪費(fèi)生命，會(huì)給家庭造成負(fù)擔(dān)，會(huì)給國(guó)家造成損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天因車禍死亡的人數(shù)大約有10萬(wàn)多，他們大都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而造成如此慘重的代價(jià)。當(dāng)然也有些人，僥幸活下來(lái)，人們就會(huì)說(shuō)：“大難不死，必有后�！�。
可他們真的會(huì)有后福嗎？他們不是缺胳膊缺腿，就是耳聾眼瞎腦震蕩，甚至?xí)兂芍参锶恕?/p>
缺胳膊的人，再也不能辛勤的勞動(dòng)。再也不能挑起“重重的扁擔(dān)”，再也不能拿筷子吃飯，再也不能高興地工作……
缺腿的人，下輩子只能坐在輪椅上等死。他們?cè)僖膊荒苓~開矯健的步伐了，再也不能挺直身軀了。
耳聾的人，再也聽(tīng)不到鳥的鳴叫聲，狗的汪汪聲，貓的喵喵聲，再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
眼瞎的`人，再也不能欣賞美麗的花朵，再也不能看祖國(guó)的大好河山，再也不能看見(jiàn)親人那微笑的臉蛋……
同學(xué)們，防止車禍的“絕招”，就是遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車同學(xué)不騎飛車，也要學(xué)會(huì)在正當(dāng)情況下自我檢修自行車，車輛很多的情況下，要及時(shí)下車推行。在防止車禍，自我防范的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)那些遭遇車禍的人，我們要從他們身上吸取教訓(xùn)，體驗(yàn)到生命的美好。
我們要切記：生命只有一次，如果我們不去珍惜，不遵守交通規(guī)則，人間的悲劇將會(huì)在自己身上重演，那時(shí)后果半不堪設(shè)想。
生命主題作文 33
如果說(shuō)生命是一顆常青樹，那么澆灌它的一定是出自心田的清泉；如果說(shuō)生命是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的一定是出自心靈的太陽(yáng)。
多少歡聲笑語(yǔ)都是生命換喚起的，多少生離死別都是從生命開始的。
生命的港灣，溫情脈脈，生命的清風(fēng)灌滿征帆。
日子是一磚一瓦，生命是一梁一柱。生命因?yàn)楦星�，因�(yàn)樯疃兊秘S滿。當(dāng)生命到盡頭，日子將不復(fù)存在。在那往昔充實(shí)的日子，便是金磚玉瓦，有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人，生命走到了盡頭，便是黃金大殿，虛度光陰的人，生命走到盡頭，別是未完成的房胚。
卡夫卡說(shuō)過(guò)，生命之所以有意義是因?yàn)樗鼤?huì)停止。短暫的人生在無(wú)限的時(shí)間面前，也不過(guò)是白駒過(guò)隙。面對(duì)生死不同的人，所見(jiàn)不同。有人喜歡及時(shí)行樂(lè)，靜享清風(fēng)明月，有的人想要死的壯烈，重比泰山。生之靜謐著，卻很難使人領(lǐng)悟到生命的脈動(dòng)，生之轟烈者，千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間，又有何能留給世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受著心跳的負(fù)荷，與呼吸的'累贅。唯有死時(shí)如秋葉，落葉歸根，將這最后的熱愛(ài)奉獻(xiàn)給世界。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵，便是生死的最高境界。因?yàn)榇蟮刂溃銇?lái)時(shí)的燦爛模樣。
天并不都是藍(lán)的云，并不都是白的，但生命的花卻都是鮮艷的。
生命主題作文 34
生命重要嗎？重要，當(dāng)然重要，一個(gè)人沒(méi)有生命，就沒(méi)有了一切，生命始寶貴的呀！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是人的生命一但結(jié)束就不會(huì)重來(lái)，世上沒(méi)有起死回生的藥，為什么這么多人要輕生？一遇到困難，就跳樓；一受到刺激，就自殺；一受到挫折，就輕生，世界上的人都這樣，豈不是人類滅絕？生命是什么？是讓人想放棄就放棄的工具？
不是，是讓人繼續(xù)活下去的勇氣，是唯一活下去的信念。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一段故事嗎？汶川大地震，一位青年被埋在廢墟下，幾天幾夜沒(méi)吃東西，到最后把自己身上衣服吃了，摸到的任何東西通通吃掉。他是為了什么？三個(gè)字——活下去，這就是生命給他的.信念�。∩嵌嗝纯少F，一但失去就無(wú)法挽回，記住，世上沒(méi)有起死回生的靈藥，不要這么輕易放棄自己的生命，相反，還要努力熱愛(ài)我們的生命。輕生的人可能會(huì)怪母親為什么給與他生命，卻不給于其他東西。
不，母親已經(jīng)將整個(gè)世界給予了他。母親給予他生命，讓他去活出精彩，給予他眼睛，去觀察世界，給予他耳朵，去傾聽(tīng)世界，給予他雙手，去改造世界……整個(gè)世界你都擁有，為什么還要放棄生命，放棄自己所擁有的一切。生命需要我們保護(hù)，需要我們珍惜，更需要我們熱愛(ài)，這才是對(duì)生命最好的滋養(yǎng)！
生命主題作文 35
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在自己的“書庫(kù)”里居然發(fā)現(xiàn)了《生命，生命》這一本書。因?yàn)檫@周我們學(xué)習(xí)的主題是“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”，所以當(dāng)我一看到這個(gè)題目，就被它深深地吸引了。
這本書告訴我：生命是生物的開端，一個(gè)生命的結(jié)束就代表一個(gè)生靈的死亡。生命是不可重復(fù)的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！
小草一到寒冬就會(huì)枯萎；新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命也會(huì)從此逝去；生老病死，飛來(lái)橫禍，不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現(xiàn)代社會(huì)中，我們還經(jīng)常聽(tīng)到一些人不珍愛(ài)自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們?yōu)槭裁床幌胍幌�，自己活在世界上是多么不容易��！生命只有一次，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍�?ài)呢？自信起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，戰(zhàn)勝困難，一定會(huì)使我們的人生更加輝煌！
媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的痕跡，五彩繽紛�！渡愤@本書讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動(dòng)著我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻(xiàn)身的.代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價(jià)值。
生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡！
生命主題作文 36
"紅燈停，綠燈行黃燈亮了等一等"。"一慢二看三通過(guò)。"這些幼兒園時(shí)候唱過(guò)的餓兒歌時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。在當(dāng)今所謂的人類四大死亡原因中，交通事故名列其中。
在最近的十幾年當(dāng)中全國(guó)有近兩百多萬(wàn)人口在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中喪生。非正常死亡率超過(guò)萬(wàn)分之一也就是說(shuō)每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)到每年18000人。常言到"馬路是虎口，大意禍臨頭。"有的.小朋友在馬路邊上玩耍，甚至互相追逐打鬧。我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一件事情，南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王成，就是在馬路上失去了兩條腿留下了慘烈的教訓(xùn)。還有我們鄰村一件真實(shí)的案例。去年五月的某一個(gè)周五下午發(fā)生在農(nóng)場(chǎng)路新白廟村路口的一件事情。有一個(gè)小學(xué)生周五下學(xué)后去找媽媽，問(wèn)媽媽要了零錢去買吃的。
媽媽說(shuō)還早你去先買些小吃吧！這個(gè)小學(xué)生和他媽媽還每意識(shí)到危險(xiǎn)正在靠近他們。這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)穿著輪滑鞋以飛快的速度沖出了路口完全把一慢二看三通過(guò)的花拋在了腦后。這個(gè)時(shí)候從東面開來(lái)了一輛農(nóng)用車，當(dāng)他看到這個(gè)孩子的時(shí)候已經(jīng)晚了踩剎車已經(jīng)晚了，頓時(shí)這個(gè)可憐的孩子倒在了血泊當(dāng)中。
這是一個(gè)真實(shí)的案例！@他的媽媽永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)天真的孩子可見(jiàn)愛(ài)女遵守交通規(guī)則是多么的重要��！讓我們珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)為家人負(fù)責(zé)，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去！
生命主題作文 37
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！}記
風(fēng)還是冷冷的，凄涼的，寂寞的，與那熱情的陽(yáng)光定是不可比的。散步在家旁的草叢中，又覺(jué)有些愜意。那些不快的心情，在這片刻的寧?kù)o中散了，一股清爽感涌上心頭，在這片綠色的世界彌漫。
如夢(mèng)似幻，躺在草地上，軟軟的，暖暖的，好似母親的吻，緊貼著我的臉頰。考試失意，乃人生一大不快也，而我卻遇到了如此事情，想到這心不由的墮了下來(lái)。望著碧藍(lán)的天空，心冷冷的，不如以往那個(gè)不知憂愁的孩子。淚在眼眶中回蕩，遲遲卻不肯流下。轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了幾只褐色的“士兵”在搬運(yùn)一塊“碩大”的食物，它們是那樣的拼命，我不解，再怎么搬自己都只能吃那么多，為什么要那么賣力。淚干了，我不解的凝視著它們。吃力的.移動(dòng)著它們那弱小的雙腿，用盡吃奶的勁，那一小塊面包渣才移動(dòng)一點(diǎn)，慢慢的我看入神了，不知不覺(jué)中，那塊面包渣已移到洞口，我頓時(shí)明白了，原來(lái)這才是生命的真正意義，生命的意義并不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)、他人的貢獻(xiàn)。我的人生路上的坎坷又算得了什么呢？是啊，對(duì)小小的一次考試就心灰意冷的人長(zhǎng)大后又如何挑負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)？
望著遠(yuǎn)處的花朵，靜靜地看著一朵鮮活的生命綻放。我不禁吶喊：“綻放吧，我的生命之花！”
生命主題作文 38
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，公路上車輛川流不息，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。去年，我的叔叔開車要到柳州辦點(diǎn)事，因?yàn)槭虑楹苤匾�，車開到離目的地只有十多千米時(shí)，一輛大貨車橫在眼前，左邊的車道在施工，只有右邊有一條狹窄的小道。
出于本能，叔叔朝那條小道開去，誰(shuí)知，剛開到一半，那輛貨車突然加速，只貼近了小道的'邊緣，叔叔來(lái)不及躲閃，車子就被撞翻，把車撞得變了樣，叔叔被壓在車?yán)铮郎窬桶阉纳o奪走了，我的奶奶哭得死去活來(lái)。有一天放晚學(xué)，我在公路邊看見(jiàn)有兩位小朋友正準(zhǔn)備一起過(guò)公路，一位小朋友看見(jiàn)綠燈亮了，就牽著另一位小朋友的手過(guò)公路，突然一輛大卡車開過(guò)來(lái)，就把他們給撞死了。關(guān)于這兩位小朋友的死因，是因?yàn)槟俏凰緳C(jī)酒后駕駛，不遵守交通法規(guī)。交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，道路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人。
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ǚㄒ�(guī)就是珍愛(ài)生命！
生命主題作文 39
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
植物的生命力
生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(zhǎng)。
一顆種子，被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中，在冰冷的石縫中，微風(fēng)不關(guān)心它，陽(yáng)光也不青睞它，就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄，努力地生長(zhǎng)，把根緊緊地扎進(jìn)石縫，讓枝葉更加茂盛。
頑強(qiáng)的螢火蟲
生命是玻璃瓶中的螢火蟲，想著如何逃生。
一個(gè)夏天的夜晚，我和小伙伴到公園里捉螢火蟲，我迅速撲上去，嘿嘿！一只螢火蟲被我捉到了，我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶，準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家，卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，燈光一下子沒(méi)了，是不是螢火蟲沒(méi)有空氣死掉了？于是我打開瓶蓋，結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò)，螢火蟲跑了。
堅(jiān)強(qiáng)的人類
生命是身患重病的杏林子，在艱難的`歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子，是一個(gè)全身近乎癱瘓的人，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著痛病，彎著腰，弓著背堅(jiān)持寫作。用她頑強(qiáng)的意志力活下去，給人們寫下了很多意志作品。
生命予昆蟲、與植物、予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命主題作文 40
還記得幾年前，在老家的一次經(jīng)歷令我難以忘懷。
炎炎的夏日照耀著老家的院子，在一片青藍(lán)色的磚上，一塊吃剩下的蘋果核顯得格外耀眼走上前去，數(shù)十只螞蟻趴在上面啃食。
我用腳將蘋果核晃來(lái)晃去，等到大部分螞蟻滾下來(lái)的時(shí)候，又一腳將蘋果壺踢開，只留下一群螞蟻在地面上不知所措。
我一腳往螞蟻?zhàn)蠲芗牡胤讲热�，抬起腳來(lái)看了一眼，卻沒(méi)有一只螞蟻不在四處走動(dòng)，我感到非常驚奇和不可思議，我又找到一只離蟻群一分米遠(yuǎn)的落單的螞蟻，一腳又踩了下去，然后又左右磨，再次抬起腳來(lái)，留下的只是一句螞蟻的`尸體，我又往螞蟻群上踩了一腳，還沒(méi)來(lái)得及左右晃動(dòng)，便已經(jīng)有了很多只螞蟻?lái)樦胍赖轿业耐壬�，我已然猜到是為了什么，但是還是感到意外，于是我靜靜地看著他們，想知道像它們這樣弱小的生物能做出什么，過(guò)了一小會(huì)兒，他們其中的一些螞蟻還真的爬到了我的腿上，我還是接著看著他，突然我感到了一絲絲的疼痛，越來(lái)越頻繁，我馬上將他們拍了下來(lái)，然后離遠(yuǎn)點(diǎn)兒又看了看，他們依然往我這邊走來(lái)，我只得趕緊離去。
從那以后我感受到了生命的重要，每個(gè)生物的生命都值得尊重，我已然從螞蟻那里獲得了警示，它們已經(jīng)給了我教訓(xùn)，我也為之改變，同時(shí)我也明白自己的生命也在別人的生命里。
珍惜所有生命，一花一草也要腳下留情。
生命主題作文 41
生命，至上尊貴。我們，無(wú)權(quán)不珍惜。
當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x無(wú)意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過(guò)他這個(gè)可憐的小生命！也許他們的生命所剩無(wú)幾，但生命的圓滿就是快樂(lè)的死去。
當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過(guò)去傷害那無(wú)辜的植物時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的.汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù)，但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無(wú)法痊愈。
當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的聲音，是他們?cè)诳奁�！“為什么美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無(wú)法改變他的命運(yùn)，但你完全有能力將它們留在田間。
當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，是否想過(guò)，我們自己也是一個(gè)至高無(wú)上的生命？雖然我們現(xiàn)在身體虛弱，但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)總能換來(lái)奇跡。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，便早已注定了他無(wú)上的價(jià)值。我們，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，我們沒(méi)有這個(gè)資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓他們做無(wú)謂的犧牲。
生命主題作文 42
樹，砍斷枝條還能在生，草，燒了還能再長(zhǎng)；人，犯了錯(cuò)可以改正。但生命一旦丟失了就不會(huì)再來(lái)了。誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限的延長(zhǎng)自己的生命。
有一次，我吃完了一個(gè)桃，我把桃核放在我家的大花盆里了，過(guò)了很久我也沒(méi)去看它，過(guò)了3個(gè)月我才想起去看它，沒(méi)想到那個(gè)桃核沖破堅(jiān)硬的外殼，長(zhǎng)成一棵差不多30厘米的小樹苗了，它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的泥土里不屈向上、茁壯生長(zhǎng)，生命是公平的，只要想活的出色，活的精彩，就能更加的顯出自己的獨(dú)特人生。
有一次，我從學(xué)校往回家的路上走著，看見(jiàn)一只螳螂在倒著走，于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，原來(lái)只大螳螂已經(jīng)死了，下面有一排排小螞蟻在下面抬著，我把螳螂 踢倒了下邊，我原本以為它們會(huì)放棄這只螳螂。但是最出乎意料的是它們排著整齊的.隊(duì)伍抬著那螳螂往上爬，轉(zhuǎn)眼間，它們已經(jīng)又把那只螳螂抬到了我面前，我有踢到下邊，它們又抬上來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)，它們還是要把這只螳螂抬上來(lái)。它們可真有毅力呀！一只只小螞蟻可以永不放棄的抬起一只大螳螂。
哦！我知道了，生命的意義在于不懈的努力！誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限的延長(zhǎng)自己的生命！我們的生命是一塊金光閃閃的金子，在哪都能發(fā)出耀眼的光芒。
生命主題作文 43
這個(gè)世界，生存著60多億的人類，存在著二百余萬(wàn)種生靈，每一個(gè)物種都有其存在的價(jià)值，同樣，每一個(gè)人都具有其存在的理由，任何一個(gè)人都一定具有其可以值得驕傲的地方，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，以至于一些尚未擁有發(fā)現(xiàn)的人，否定了李白的“天生我材必有用”的豪言壯語(yǔ)，拋棄了圣賢的“天將降大任于斯也……”忘卻了毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！北е^(guò)去的輝煌，沉迷于對(duì)過(guò)去的尋求。
生命需要贊美，當(dāng)我們看到別人的成功時(shí)，哪怕是一絲不足掛齒的功績(jī)，我們都應(yīng)當(dāng)毫不吝嗇的贊美，為下一次的成功注入力量。
生命需要贊美，當(dāng)我們看到有人面對(duì)磨難，掙扎著前進(jìn)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美他的堅(jiān)強(qiáng)，把堅(jiān)強(qiáng)鍛造得更堅(jiān)強(qiáng)。
生命需要贊美，當(dāng)我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)的光輝所傾倒時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美人類的進(jìn)取，為更高、更快、更強(qiáng)照亮暗夜的征途。
生命需要贊美，我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美大自然的`絢麗多彩，有冰山，有瀑布，有千奇百怪的動(dòng)物，更有形形色色的植物。我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美人性的美好，有親情，有愛(ài)情，有關(guān)愛(ài)弱小的愛(ài)心。
生命需要贊美，我們會(huì)在贊美中茁壯，在茁壯中成長(zhǎng)。
麻雀說(shuō)燕子，能進(jìn)能退。
燕子說(shuō)黃鸝，有著一身美麗的裝束。
黃鸝說(shuō)百靈，天生一副悅耳的歌喉。
百靈說(shuō)最聰明的要算鸚鵡，能學(xué)習(xí)人語(yǔ)。
喜鵲說(shuō)蒼鷹穩(wěn)重雄健。
蒼鷹說(shuō)麻雀小巧玲瓏。
生命主題作文 44
一個(gè)人的生命一定需要充實(shí)。當(dāng)然，一個(gè)人的生活如果是那么無(wú)所事事，肯定一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。這不，今日我就看了一個(gè)電影——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)小女孩菲恩救了一只小豬威爾伯，因?yàn)橥柌菤埣驳模陌职窒霘⒌羲�。好在菲恩的相救，她爸就讓它多留幾個(gè)月，打算等到冬天再殺掉威爾伯，好在夏洛發(fā)現(xiàn)了這一只想看到雪的小豬。夏洛用網(wǎng)來(lái)證明，這一頭豬十分不一般。到了最后，威爾伯終于看見(jiàn)了冬天的雪。
看完這個(gè)電影后，我十分地對(duì)這一只蜘蛛夏洛感到敬佩。因?yàn)樗秊榱送柌芸吹蕉斓难�，她每一次都叫�?dòng)物幫威爾伯想到合適的`詞語(yǔ)，但是動(dòng)物們想到的都不太好。最后還是一只十分自私的老鼠——坦普爾頓一一想出來(lái)的，第二天早上，人們看見(jiàn)了上面用網(wǎng)織的字，十分驚訝。都認(rèn)為威爾伯是神圣不可侵犯的豬。但是人們唯一不知道的是，背地里全部都是夏洛的杰作……之后，威爾伯終于看到了夢(mèng)寐以求的雪，就連一向自私的坦普爾頓都變得不那么自私了，唯一缺少了夏洛……但是，威爾伯知道，夏洛就在我們身邊！
這部影片使我聯(lián)想到了另一部影片《狼牙山五壯士》。講的是五個(gè)人，為了人民而跳崖。這不正像夏洛嗎？為了威爾伯而犧牲自己，這個(gè)故事真是讓我懂得了——生命存在的價(jià)值！
生命主題作文 45
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我：生命是什么呢？
今天下午，我到公園里散步，我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意，因?yàn)槟侵圾B飛得極其慢，它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。它才飛了幾下，就跌了下來(lái)，生命危在旦夕�？伤鼧O力鼓動(dòng)雙翅，想重新從地上飛回天空。眼見(jiàn)鳥群越飛越遠(yuǎn)，可那只幼鳥還在原地。但它不放棄，努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的`欲望真令我感動(dòng)。
我今天一不小心把陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過(guò)那棵大樹時(shí)，我驚呆了！那一株鳳仙花在大樹旁長(zhǎng)得那么好，在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。我忍不住找來(lái)一個(gè)新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我繞著公園跑了一圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上，那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命，我可以讓它變有價(jià)值，也可以讓它一文不值。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命路程中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜有限的時(shí)間，絕不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。
生命主題作文 46
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客，著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來(lái)爸媽，辯認(rèn)了一番。原來(lái)呀，這是一只天牛!
老媽可高興壞了，她覺(jué)得天牛是個(gè)很好的素材，便找來(lái)了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶，準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。
天牛還在爬著，尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道，一個(gè)牢籠正等待著自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發(fā)出飛機(jī)引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的`力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來(lái)。媽媽覺(jué)得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊，拜拜，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，如果他沒(méi)有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情，把它放生了。
頓時(shí)，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無(wú)拘無(wú)束的活下去。
生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對(duì)待生命，我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?
生命主題作文 47
生命是美麗的，生命是創(chuàng)造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�，所以我們要珍惜生命，讓生命因�(yàn)槲覀兌庸獠式k麗。
有的人非常不珍惜生命，會(huì)因?yàn)樯町?dāng)中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的疾病，他們內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)恐懼，并且絕望，認(rèn)為自己沒(méi)得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會(huì)放棄生存的欲望。
其實(shí)我認(rèn)為，那樣的做法是不對(duì)的，生命無(wú)論什么時(shí)候都是自己的，如果對(duì)自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來(lái)，也沒(méi)有任何的意義。
在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有很多人對(duì)自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國(guó)著名作家雨果才華橫溢，可是，正當(dāng)他熱情奔放的時(shí)候噩夢(mèng)降臨了，他的心臟病嚴(yán)重發(fā)作，那時(shí)，他僅僅才四十歲。
當(dāng)時(shí)，人們都說(shuō)：“這顆巨星即將隕落�！彼械娜藗兌急^的想著，可是，雨果可不這樣想，他認(rèn)為他的生命是充滿希望的`，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認(rèn)為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭(zhēng)，最后他不但心臟病一直沒(méi)有發(fā)作，還一直活到了89歲呢！
雨果身患嚴(yán)重心臟病，卻可以活到89歲，這說(shuō)明一個(gè)道理——生命是自己的，如果你信念堅(jiān)定，對(duì)自己的生命抱有希望，那你一定有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝病魔，所以，我想說(shuō)，我們不要輕意的放棄生命，要對(duì)生命抱有希望，這樣我們就能過(guò)好每一天，我們就能生活得更加快樂(lè)，生活得更加長(zhǎng)久
生命主題作文 48
我們要珍惜生命曹度 “嘭”，就這一聲，又一場(chǎng)交通事故發(fā)生了。在那一聲聲揪人心肺的哭泣中，那一幕幕充滿血腥的血淋淋的場(chǎng)面，看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失于車輪之下，當(dāng)你面對(duì)那觸目驚心的`場(chǎng)面時(shí)，你能不痛心疾首嗎？ 2006年12月19日7時(shí)40分左右，寧波某公司混凝土公司的員工開著大罐車，在環(huán)城南路芝蘭橋南段，把一騎車男子撞倒并壓在車輪之下，當(dāng)場(chǎng)死亡。那是多么血腥的場(chǎng)面，自行車和它主人分開10余米；近5米長(zhǎng)的剎車痕跡——— 全是鮮血和肚腸！
一瞬間，又一個(gè)靈魂到了天堂……其實(shí)我也曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)極小的事故，現(xiàn)在回想起來(lái)，還感到后怕。當(dāng)時(shí)只是被汽車擦邊，沒(méi)有受傷。我在慶幸的同時(shí)，更感到車禍的可怕。 誰(shuí)會(huì)愿意走上死亡這條不歸路？誰(shuí)又會(huì)愿意體會(huì)陰陽(yáng)相隔的生離死別？是啊，生命永遠(yuǎn)屬于我們，但只有珍貴的一次，再多的金錢也買不回消失的親人，再多的淚水也喚不回永逝的歡樂(lè)，再多的責(zé)怪也無(wú)法補(bǔ)償沉重的代價(jià)。
在童話世界里，我向往這種車：它的外型是各式各樣的蛋糕；車燈是冰淇淋；車椅是巧克力；窗戶上的玻璃是糖紙，即使發(fā)生車禍也大飽口福。如果施一次魔法，睜開眼睛， “甜品車”就出現(xiàn)在眼前，讓交通事故通通見(jiàn)鬼去吧！我堅(jiān)信，在22世紀(jì)， “甜品車”將會(huì)在全世界行駛！
生命主題作文 49
生命是寶貴的，但又是渺小的。是堅(jiān)強(qiáng)的，但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以?shī)Z去很多人的生命；一次暴風(fēng)雨就會(huì)使許多植物凋謝零落；一把小刀就能置好些動(dòng)物于死地。正是因?yàn)樯膩?lái)之不易，所以我們不能輕言放棄生命。
一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒；一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚；一只折傷翅膀頑強(qiáng)飛行的蜻蜓……它們無(wú)不展示著對(duì)生命的熱愛(ài)。
一次，我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶�；▍仓�，一只只花蝴蝶在穿梭著。這進(jìn)，我閃看見(jiàn)一只白蝴蝶掠過(guò)草坪，靜靜地停在一朵粉得似霞的.月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去，輕輕地伸出手，用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著翅膀，想辦法出來(lái)，可也于事無(wú)補(bǔ)。過(guò)了許久，我們見(jiàn)它沒(méi)有一絲力氣了，耷拉著翅膀，就放了一些花和草葉進(jìn)去，可它還是不理不睬。我們帶著疑問(wèn)細(xì)細(xì)地觀察它了一番，才發(fā)現(xiàn)，它的右翅有一些折損。我們覺(jué)得有些愧疚，思索片刻，便放了它。蝴蝶興奮地?fù)鋼涑岚�。過(guò)了不久，它撫平了雙翅，飛了起來(lái)。雖然飛了起來(lái)，可它飛得并不平穩(wěn)。我和妹妹看著它，為它的勇氣，為它的頑強(qiáng)而吃驚。
是啊，一只蝴蝶尚且這樣向往自由，熱愛(ài)生命，我們?nèi)四�？雖然生命短暫、脆弱，但我們卻可以讓自己活得有意義，有價(jià)值。生命屬于我們每個(gè)人只有一次，讓我們珍惜生命！
生命主題作文 50
“生命”——這神圣的字眼，它告訴了我們：生命，僅有一次。生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足寶貴。所以，我們要珍愛(ài)生命。
春華秋實(shí)，花開花落。正是生命的生生不息，使我們的世界明媚燦爛，五光十色。因?yàn)閾碛猩�，地球在宇宙中�?dú)一無(wú)二；而生命的`演化，才造就了人類的今天。當(dāng)春風(fēng)喚醒大地，動(dòng)物追逐，植物伸腰，農(nóng)民們?cè)趶澭シN時(shí)，這種情形你見(jiàn)過(guò)沒(méi)有？你有沒(méi)有感覺(jué)到生命是很快樂(lè)、很活潑、很美麗呢？
然而，很多人都不愛(ài)生命，他們把自己的生命押在賭博、吸毒、打架和殺人放火上。一旦被警察叔叔捉住，他們的命運(yùn)將在黑暗的牢房里。為什么很多人都能把自己的生命活得越來(lái)越燦爛，你們卻把生命活得越來(lái)越糟糕。這不是浪費(fèi)了一次生命了嗎？你們知道醫(yī)院里還有很多病人都期待著第二次生命嗎？也許有人認(rèn)為他們有許多生命，可以長(zhǎng)生不老，為什么他們會(huì)有這種想法？你知道嗎？其實(shí)，他們都沉迷在那些科幻小說(shuō)里面，吃了什么仙丹就可以長(zhǎng)生不老，多迷信呀！即使他們真的是長(zhǎng)生不老又怎樣，做人那么貪心干什么？為什么不給一些生命去讓沒(méi)有生命的人去享受呢？
在此，我還要說(shuō)：人的生命僅僅只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓你在生命中過(guò)得有意義，有價(jià)值，讓生命火紅起來(lái)，燦爛起來(lái)！做個(gè)對(duì)得起生命的人。
生命主題作文 51
“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”這是法國(guó)著名的文學(xué)家、思想家羅曼.羅蘭對(duì)生命的詮釋。
在暑假，我去�？h大伾山游玩，那里綠樹成蔭，濃郁的花香撲鼻而來(lái)。在欣賞美景大佛的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陡峭的山壁上，隨處都可見(jiàn)綠色在躍動(dòng)。一株株小草，一棵棵大樹，雖然生長(zhǎng)得不是那么挺拔，但卻依然傲立在風(fēng)中。一粒種子，竟可以掀翻壓著它的石塊，它們只需要一線陽(yáng)光，些許雨水，和少量的土壤，就能成長(zhǎng)為一棵參天大樹，真令人震撼。這就是強(qiáng)大的生命力。
生命是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的。我們每天都在呼吁珍愛(ài)生命，可總有一些把生命當(dāng)兒戲的人。周六下午，我去醫(yī)院看病，恰巧目睹了一起交通事故，一人酒后駕駛，東倒西歪地就闖進(jìn)了人行道交叉口，正好有一輛摩托車駛過(guò)。只聽(tīng)“嘣”的`一聲，摩托車應(yīng)聲倒地，摩托車上的人瞬間飛出幾米遠(yuǎn)，頓時(shí)頭破血流，慘不忍睹。我不知道是否再有人傷亡，但我知道生命是短暫的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)，它只有一次。
因此，我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，決不能虛度光陰，讓時(shí)間悄悄流逝。我們要不懈努力，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓自己的生命之花綻放得更加絢麗，更加輝煌！
生命主題作文 52
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹，只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹枝呼呼直響，頓時(shí)天空下起來(lái)傾盆大雨。
我站在家了的窗戶邊，看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難，但它并不服輸，它在風(fēng)雨中拼命的掙扎著。雨，它把小草的.身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)……可見(jiàn)風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草只好無(wú)奈地低下了頭，東倒西歪地鋪滿了整個(gè)大地。風(fēng)止了，雨停了。次日，草坪上的小草又抬它高貴的頭。經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，它更綠、更新、更精神了。這不禁感嘆這弱小的生命更頑強(qiáng)了
這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)得上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家庭很貧困。當(dāng)兩個(gè)人對(duì)病魔的態(tài)度截然不同。家庭很富裕的人想我的家庭這么好少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)過(guò)多就就離開了人事。而家中貧困的人心想：我一定不能死，我的家中還有我的妻子和孩子都還需要我的照護(hù)。不行我一定不能倒下，就這樣病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)的春秋………正是這樣，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)：生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變化無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟那不平凡的真諦吧！
生命主題作文 53
一天晚上，爸爸和媽媽好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，我閑著無(wú)聊就拿了一張報(bào)紙看了一會(huì)兒，看著看著，我被里面的內(nèi)容給吸引住了，我看到的內(nèi)容正讓人感動(dòng)：
有一名正在讀初中三年級(jí)的女生，為了想穿一件名牌的新衣服向媽媽要錢，媽媽這時(shí)又確實(shí)拿不出這么多的錢，這名女孩便離家出走三天。在這三天里，女孩的`媽媽氣得暈倒在床上，女孩在三天后又回到了家，看到媽媽奄奄一息的樣子，她嚇壞了，痛哭著跪在了母親的床前。從此以后，女兒一定再不這樣氣你了，一定好好做人讓媽媽放心。親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲，而你們對(duì)父母做了什么？索�。∮械暮⒆诱J(rèn)為自己的一切索取都是正常的。但他們都不知道自己所用的錢都是父母在怎樣的工作條件下去拼命掙來(lái)的。你怎能心安理得去花錢呢？孩子呀，你的父母為了讓你上學(xué)，自己省吃儉用，已經(jīng)許久沒(méi)有去買過(guò)一件新衣服。我們上大學(xué)了，或者大學(xué)畢業(yè)了，這許多年過(guò)去了，讓我們來(lái)看看自己的父母，再看一看他們的臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上堆滿了皺紋。原來(lái)英俊帥氣的媽媽也因歲月變遷，變得蒼老了，是誰(shuí)讓他們失去了青春應(yīng)有的容顏和快樂(lè)？我們應(yīng)該體諒父母，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了讓父母享受享受，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
生命主題作文 54
“人最寶貴的，是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。
現(xiàn)實(shí)生活中，有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。隨著人類文明的進(jìn)步，居民生活的提高，自行車，摩托車，轎車已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴，那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞食著人的生命，一個(gè)個(gè)生命的突然離去，都會(huì)給一個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給死者的家人，甚至更多的相關(guān)者但來(lái)無(wú)限的痛苦......當(dāng)你騎車在馬路是追逐，當(dāng)你在馬路上與朋友打鬧時(shí)，你是否想到這時(shí)死神正在向他們招手。人的生命只
有一次，為了你，我，他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者。我真正的體會(huì)到“平安”這倆字的.含義，只有平安才是回家的最快的路。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。這，便是雙贏的智慧，作為一名普通的中學(xué)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”這需要每個(gè)人從個(gè)人做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！正如人們說(shuō)的“但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通”，“狹路相逢”，“讓”者勝”。
讓我們珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
生命主題作文 55
生命的流逝并不是走馬觀花，需要我們停一停，走一走。停下來(lái)，思索懷念那些溫情小事;走過(guò)去，尋覓盼首另一些溫情小事。漸漸隨著日子的流逝。那些人，那些事，沉淀在我們內(nèi)心深處。開出朵朵沁人心脾的清香茶花，漫香如蝶，滿室蹁躚。
只是短短的一瞬，那些溫情的畫面就一幕幕發(fā)生在我們眼前�？赡芪覀儾](méi)有發(fā)現(xiàn)，真正的溫情正與我們擦身而過(guò)，就在那些微不足到的小事中。
有人說(shuō)，生命是紫色的：有人說(shuō)，生命是綠色的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命就是多彩的！
青少年的生命是白色的，白色是非常純潔的顏色，他們生命的外表或許被家鄉(xiāng)社會(huì)或多少地涂上了七彩的顏色，但是在內(nèi)心的深處，始終為自己保留著一片白色。
當(dāng)少年步入中年內(nèi)心那片潔白的顏色已經(jīng)在社會(huì)的熏陶下，漸漸被渲染了，取而代之的'是一片充滿激情與信心的紅色。那紅色表明中年人的心靈深處，總藏著一片耀眼的紅色，中年的紅色。
再有作為，有能力的中年人，也會(huì)有年老力甩的一天。當(dāng)他們白發(fā)巷巷的時(shí)候，他們的生命是藍(lán)色的，藍(lán)色是種多么沉靜，多么慈祥的顏色啊，這種沉穩(wěn)的顏色只有老年人才會(huì)有，別人奪不去，掄不走的。這一抹幽幽藍(lán)色，肢陪他們繼續(xù)前行。
呱呱墜地的嬰兒就已經(jīng)是一名運(yùn)動(dòng)員了，他要面對(duì)的一條色彩斑斕的跑道。隨著他的努力奮斗，生命的顏色將不停地變幻，人生的價(jià)值不斷地閃現(xiàn)。
生命主題作文 56
在我們的生活中，有的人把生命看得格外重要。因?yàn)樗麄兌茫魏我患ｋU(xiǎn)的事情都能夠使他們失去生命，并知道生命只有一次，推動(dòng)了就意味著一生也可能再有。
而有的人卻把生命看得極為普通，一點(diǎn)兒也不珍惜，在他們眼里，自己總是非常幸運(yùn)的。并且能夠像長(zhǎng)壽老人那樣，活到八九十歲。例如：一個(gè)十一二歲的小男孩，在早上吃完早飯去上學(xué)的`路上，那一個(gè)上學(xué)成了他最后一次上學(xué)，那天他走到十字路口時(shí)，他見(jiàn)紅燈亮著，不能過(guò)去。但是小男孩為了能夠在學(xué)校多玩一會(huì)兒，便想：車一定不會(huì)撞到我，我還是沖過(guò)去吧！小男孩懷著僥幸的心理跑向?qū)γ妫l(shuí)知跑到中間的時(shí)候，一輛貨車急速駛來(lái)，司機(jī)來(lái)不及剎車，撞中了小男孩。送到醫(yī)院搶救，小男孩失血過(guò)多而死去。
還有一件事就發(fā)生在我的身邊。那是在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校新建了幾個(gè)單杠，其中有一個(gè)非常高的單杠。一天，我們班上的小平同學(xué)在那玩單杠。別人都能爬上最高的單杠，并且翻下來(lái)。大家見(jiàn)小平?jīng)]本事，就說(shuō)他是膽小鬼�？尚∑綖榱顺褟�(qiáng)，就使盡全身的力氣爬上去，當(dāng)他準(zhǔn)備翻下來(lái)的時(shí)候，手突然滑了下來(lái)，面部朝下摔了下去。結(jié)果鼻子在石頭上碰了一下，流了很多血。
這次，要不是他幸運(yùn)，可能會(huì)摔的手腳殘廢，永遠(yuǎn)不能夠再像健康人那樣活動(dòng)。所以我們要珍惜生命中，不能夠?yàn)榱四臣氯ッ半U(xiǎn)。
生命主題作文 57
一直以來(lái)，我都在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的生命是什么呢?老師說(shuō)：我們要珍惜生命，也要珍愛(ài)生命。父母告訴我們：出門要小心安全，珍惜自己的生命。
可是最近我總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人，把野生動(dòng)物捉來(lái)，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數(shù)就越多，甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢?唉，誰(shuí)叫他們殺了人呢!
說(shuō)了這么多，都是浪費(fèi)生命的，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!
我放學(xué)后走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來(lái)?yè)鯎跛麄�，哈哈，被我擋住�?就在我得意的時(shí)候，沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了，但是，他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開了樹葉。
生活中有許許多多事情都告訴我們一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，千萬(wàn)不要像那些壞人一樣，輕易地浪費(fèi)了自己的`生命。我們的生命來(lái)之不易，所以我們一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，然后好好的保護(hù)它。我們要學(xué)習(xí)螞蟻的精神，遇到難題時(shí)，也不可以輕易的放棄生命。
生命主題作文 58
那天，天很晴。委婉的和風(fēng)，帶著清晨特有的新鮮氣息。我拿著我父親的手機(jī)看視頻，是一場(chǎng)讓人看了會(huì)“毛骨悚然”的雜技表演。
一個(gè)穿著黑衣服的男子走了出來(lái)，左手拿著馴馬的馬鞭；右手牽著一匹紅棕色的馬。第一節(jié)：“馬鉆鐵環(huán)”只見(jiàn)那馬兒，先是一陣快跑“呼”猛地躍了起來(lái)。這時(shí)心里一陣激動(dòng)；可是，就在離鐵環(huán)一步之遙的空中，那馬不慎跌了下來(lái)。激動(dòng)頓時(shí)轉(zhuǎn)為了還害怕。
馴馬之人非常生氣：他為這馬的過(guò)失感到無(wú)地自容。他高高的舉起馬鞭，狠狠地向那馬抽去，“啪”的一聲過(guò)后，粗而短的馬鞭帶著幾根馬毛收了回去。接著又傳來(lái)第二次鞭子與皮肉摩擦的聲音。
那馬兒沒(méi)有動(dòng)怒，或許它也感到了自己的過(guò)失，只是低著頭，亂跑著，逃避著馴馬人的`懲罰�？呻S著一聲聲的抽打，他的自尊心受傷了，他猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝著馴馬人跑去，將馴馬人撞倒在地。顯然這樣的撞擊，對(duì)一個(gè)正值壯年的人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么傷害，但這使馴馬人更加惱火了。他使出全身的力氣把鞭子向馬揮去�！斑浴蹦邱R發(fā)出一陣慘叫聲……他轉(zhuǎn)身向墻上撞去……那馬倒下了。
我震撼了……
那匹用生命換取尊嚴(yán)的馬被抬下去了。不知道以后又會(huì)有哪一匹馬來(lái)補(bǔ)償這匹馬的空缺，繼續(xù)忍受人的虐待，直至死亡。
生命主題作文 59
生命祥著美好，但是脆弱也是頑強(qiáng)的，磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，廢墟中奄奄一息的人。
望著桌上那用潔白的陶瓷盤襯著那焦黃的魚；堅(jiān)硬的龍蝦與它發(fā)紅的外殼；鮮嫩雞肉燉湯，冒出一陣陣香味。這些飯菜雖好吃，但想起那些飯前還活蹦亂跳，生龍活虎的魚，嘰嘰喳喳亂叫的小雞，拍動(dòng)著自己的雙翅。眼前的一幕幕都是什么��！現(xiàn)在，在好吃的雞翅，魚肉都變得死氣沉沉，我只能望著那沒(méi)有生氣的飯菜發(fā)呆。
開始，那可憐的小魚在唯一的稀少的水中努力地扭動(dòng)身軀拼命地掙扎，當(dāng)然，那些小蝦也并不舒服，好像在生命的邊緣徘徊，他們非常明白自已糟糕的處境，可現(xiàn)在唯一能做的就是用自已微弱的聲音呻吟著。呼喚著。魚兒在那盡有的`水里打滾，把水花賤得到處都是；小雞咯咯地叫著，用翅拍打著自己，好像在想絕思妙計(jì)。
可無(wú)情的鋒利的刀向那動(dòng)物們砍去，好像一點(diǎn)也不留情，鮮血賤地滿地都是。這讓我刻骨銘心，雖然生命短暫，但不可以隨隨便便摧毀，或許就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那剎拿刀的動(dòng)作，但卻可以毀掉一條條生命。一條小魚靠著自己微薄的耐力掙扎許久，這不就是生命的奇跡嗎？
我們一定要珍惜生命，就像死亡的最后一刻堅(jiān)持。像小草在雨中奮斗。像梅花在風(fēng)雨中傲然挺立，勇敢的面對(duì)。
生命主題作文 60
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念：“人的生命是短暫的，是有限的，是脆弱的，我們要珍惜生命！”一只蒼蠅，在我身旁飛來(lái)飛去，翅膀震動(dòng)的聲音，吵得我極不安寧，又是它還不停地咬我一口，我火山爆發(fā)，一只手過(guò)去，就把一只活生生的蒼蠅給捏死了。
一支螞蟻隊(duì)伍，正往前走，當(dāng)我每走一小步時(shí)，可能，一個(gè)小生命就在世界上消失了。在我們的社會(huì)里，也有著很多不珍惜生命的表現(xiàn)。比如：走人行道不看紅綠燈；在電線下方放風(fēng)箏；在公共場(chǎng)所中玩耍；接收陌生人給你的食物；不在晚輩的帶領(lǐng)下去游泳……誰(shuí)都知道生命只有一次，你失去了這一次，就再也沒(méi)有第二次了。
可能你四肢不全，會(huì)有自暴自棄的念頭，但你要記�。荷鼏螁问菍儆谀愕�，你可以好好的使用或是白白的糟蹋它，一切全由自己決定，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)！可能你四肢俱全，但是整天游手好閑，是賠了老婆又賠家……所以，不管殘疾人也好，完全人也好，大家都有生命，大家都應(yīng)該珍惜自己的生命！珍惜生命，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。全世界的.人民啊，生命是寶貴的，是用再多的金錢也買不到的；生命是脆弱的，你稍不留心它就悄悄地溜走了；
生命是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，它就可能到到了盡頭。所以啊，讓我們大家一起攜手珍惜生命，決不虛度年華，無(wú)所作為！
生命主題作文 61
熱愛(ài)生命健康陽(yáng)光的生活，面對(duì)任何事情從容，面對(duì)任何事情坦然，擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結(jié)合，只有擁有生命這個(gè)人才會(huì)擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領(lǐng)，可見(jiàn)生命的重要性，熱愛(ài)生命讓自己的生命活的開心，過(guò)的擁有意義。
熱愛(ài)生命是一個(gè)人應(yīng)該做的，熱愛(ài)生命是一個(gè)人面對(duì)生活，面對(duì)人生更好的面對(duì)自己的陽(yáng)光美景。生命對(duì)于每個(gè)人都是最重要的，生命對(duì)于每個(gè)人都是最珍貴的，生命本身其實(shí)不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養(yǎng)，生命付出的價(jià)值。人和人的標(biāo)志不一樣，人和人的衡量標(biāo)志的含義也是不一樣的。有的.人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠(yuǎn)不歸路，永遠(yuǎn)的不會(huì)走回遠(yuǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會(huì)是無(wú)味的，這樣的生命意義淡薄，毫無(wú)價(jià)值。還有一種人，就是讓自己向上走，向著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)，永遠(yuǎn)的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險(xiǎn)阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價(jià)值，這樣的生命才是值得表?yè)P(yáng)的生命，這樣的生命價(jià)值才是最有意義的價(jià)值，生命本身沒(méi)有意義，是活出來(lái)的意義，是活出來(lái)的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛(ài)生命，把生命活的擁有意義。
熱愛(ài)生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢(mèng)想，不斷努力和進(jìn)步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命主題作文 62
人在出生的時(shí)候，干凈的像一張透明的白紙，漸漸長(zhǎng)大，我們便想用五彩的蠟筆給這張白紙繪上美麗的圖案，以證實(shí)這是我們想要的未來(lái)。然而未來(lái)并不是那么輕易就能得到的，難免會(huì)遇上一些挫折等待你去戰(zhàn)勝。人的'一生就像一艘小船在大海里航行，總會(huì)遇上巨浪，是你無(wú)法躲避的。不過(guò)生命總是五色的，紅橙黃綠藍(lán)都代表著一次勝利的喜悅。
雖然曾經(jīng)有過(guò)一位詩(shī)人蘭陵笑笑生在他的《金瓶梅》中寫過(guò)“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！钡矣X(jué)得這句話太封建、太古老，面對(duì)當(dāng)代人這種思想是一種逆思想，已不再被錄用。而當(dāng)代人最正確的想法應(yīng)該是挫折只是人生中的一次考驗(yàn)，是否能勝利，就看你的信心和勇氣。其實(shí)說(shuō)真的，挫折也沒(méi)有什么大不了的，不就是看你是選擇放棄，還是搏斗。如果把挫折反過(guò)來(lái)看，挫折或許會(huì)是成功的起點(diǎn)呢！
面對(duì)每一次挫折和失敗，我們或許覺(jué)得自己的自尊心受到一定的傷害，可是或許這一次挫折和失敗，讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步，也或許會(huì)對(duì)人生的感悟加深了很多。這種挫折難道不是另一種意義上的成功，另一種人生中的快樂(lè)？我們要把挫折當(dāng)作快樂(lè)，才能笑口常開，才能真正戰(zhàn)勝挫折，超越自我。五彩挫折，五彩生命，五彩的世間萬(wàn)物都掌握在人類自己的手中，看你自己如何調(diào)配。至于成功中，挫折中，喜悅中，悲傷中是如何美麗的顏色，就靠你自己慢慢去浸透，慢慢去體會(huì)吧！
生命主題作文 63
很多人都渴望生存在這個(gè)繁花似錦、越來(lái)越繁榮、越來(lái)越精彩的世界上；而有些人卻厭惡這個(gè)世界，認(rèn)為這個(gè)世界是虛幻的，活著也沒(méi)有什么意義，反而寧愿下地獄也不要活在人間。如今的人，為了一件小小的事就要尋死尋活的。
我不明白為什么那些人會(huì)這樣的想，也許是看電視看多了，看書看多了，就學(xué)著唄。有些人為愛(ài)情，為事業(yè)，為學(xué)業(yè)而死，更有些人也不知道自己究竟為了什么，就白白地枉送了自己的生命。
如今的社會(huì)是越來(lái)越繁榮、美好，但是有些城市的治安管理卻越來(lái)越差，每個(gè)人都為了自己的利益而行事。汽車是重要的交通工具之一，它為我們的世界帶來(lái)繁榮，但它也是終結(jié)人類一生的殺手之一，很多的人都死于交通事故之中。
每次見(jiàn)到那種情境---亂穿馬路、沖紅燈……這真的讓人觸目驚心�。〗疱X有價(jià)，生命無(wú)價(jià)！各位朋友，相信你們也不想這么早就離開這個(gè)世界吧！珍惜生命是人生的革命本錢，是完善人格的進(jìn)取，是人生路上奏響的一支樂(lè)曲！
如果一個(gè)人連自己最重要、最根本的本錢也掉了，那你就別想去獲取其它東西了！為了一個(gè)小小的挫折而經(jīng)受不住考驗(yàn)就結(jié)束了自己的一生，這難道不是生你、養(yǎng)育你的父母的'損失嗎？難道不是社會(huì)的損失嗎？不珍惜生命就是自毀前程，珍惜生命，你將前途無(wú)限！珍惜自己的生命，別讓他人利用了你的生命，因?yàn)樯菍氋F的，更是無(wú)價(jià)的！
生命主題作文 64
熱愛(ài)生命是熱愛(ài)生活，是熱愛(ài)這個(gè)屬于自己的空間，熱愛(ài)自己的身體，充滿了陽(yáng)光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達(dá)一個(gè)人的一生，表達(dá)一個(gè)人的每個(gè)個(gè)體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛(ài)生命，時(shí)時(shí)記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個(gè)體表現(xiàn)力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個(gè)社會(huì)，就是這個(gè)地球。生命博大是因?yàn)閭�(gè)體更多的表現(xiàn)力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會(huì)用生命的形式而表達(dá)出來(lái)�；蛟S說(shuō)生命就是一種單位。保護(hù)好生命就是在保護(hù)自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛(ài)生命你將會(huì)有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實(shí)幫助人也是生命的重要意義體現(xiàn)，生命中多少東西都是從事情體漏出來(lái)的，意義才能從這里充分的`體現(xiàn)，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛(ài)生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛(ài)生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)的精神。
生命主題作文 65
生命，多么的寶貴��！又是多么的脆弱��！平時(shí)，我們總在說(shuō)：“要注意安全�！笨墒�，又有多少人死在了殘酷無(wú)情的車輪之下呢？
據(jù)了解，2004年有4423個(gè)中小學(xué)生死于交通安全事故，其中有1000多名小學(xué)生由于自己交通違章而導(dǎo)致死亡，有的因?yàn)轵T自行車違章，有的因?yàn)殛J紅，有的因?yàn)樽咤e(cuò)車道而違章，五花八門，樣樣都有。更為驚奇的是：2002年交通事故造成11萬(wàn)人死亡。平均每天都有300人死于車輪之下，而造成重傷的每天有1500人左右。從全球范圍來(lái)看，那些因道路事故造成死亡或者是傷殘的都是什么樣的'人呢？大部分受害者都是行人，騎自行車或是騎摩托車的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“別闖紅燈”這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣的：2002年3月8日，湖南省委原副書記鄭培民抽調(diào)到北京參加中央干部考察組，工作過(guò)度而導(dǎo)致急性心肌梗塞突發(fā)，在趕往醫(yī)院的路上，盡管他已無(wú)力地倒在秘書的肩膀上，可嘴里還在囑咐司機(jī)：“別闖紅燈。”“別闖紅燈”。這是他逝世時(shí)留下地最后一句話，也是留給我們子孫后代寶貴的一名警世言。
在這里，我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。讓母親不再失去丈夫和兒子，讓兒子不再失去母親和父親。
世界是多么美好，生命是多么寶貴，為了你和家人的幸福，請(qǐng)珍惜生命，讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。
生命主題作文 66
水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，我們應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水資源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得有一次，因?yàn)槲姨澩妫瑡寢尠盐谊P(guān)在家里，獨(dú)自在家，百般無(wú)聊，便拿著我新買的水搶在板壁上噴水，不一會(huì)兒，媽媽把我準(zhǔn)備的冷開水被我噴光了，過(guò)了片刻，我口渴得厲害，想找水喝，可是沒(méi)有水啊，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到半杯可口的白糖水才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。
人離不開水，河流中的小動(dòng)物也需要水，但是，由于人們不注意保護(hù)水資源，大多數(shù)河流被污染了，許多小動(dòng)物因此遭受了悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把兩個(gè)透明的杯子分別裝滿了水，不同的是，一個(gè)杯子里裝的是清澈的井水，而另一個(gè)杯子里裝的是卻是被污染的河水，然后分別把兩條小麻魚放進(jìn)杯子里，開始，兩家伙熱鬧極了，可是過(guò)了不久，在受過(guò)污染的河水中的那條小麻魚無(wú)力地在水中游著，有時(shí)竟像控制不住自己的重量一樣，把身子翻過(guò)來(lái)浮在水面上，到了下午，那條在受過(guò)污染的河水里的`小麻魚終于離開了這個(gè)美麗的世界，小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的小眼睛望著我，好象在埋怨我為什么把它放進(jìn)受過(guò)污染的河水中。
我想，那么多受過(guò)污染的河水，又有多少生命在遭受與小麻魚一樣不公平的命運(yùn)啊。
生命主題作文 67
生命高于一切，生命對(duì)于人和動(dòng)物，自然都有著無(wú)限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽(yáng)光，但是當(dāng)失去生命了之后，那生活將會(huì)是什么樣子?
生命高于一切，生命在于有個(gè)活力，有個(gè)好的環(huán)境生長(zhǎng)，但當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境的影響，和社會(huì)上的生態(tài)問(wèn)題一直對(duì)這些生命產(chǎn)生了威脅，產(chǎn)生了矛盾，保持生態(tài)就是保護(hù)生命，就是讓生命延續(xù)。
當(dāng)今社會(huì)上有好多不良影響，不少的人在對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，影響生態(tài)，影響著個(gè)生活的空間。看看那森林中的那些樹木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會(huì)造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐，讓動(dòng)物都沒(méi)有安息之地。把動(dòng)物的這個(gè)家園都給破壞了。動(dòng)物們沒(méi)有了家園就是對(duì)生命的一種威脅，就是讓生命在一個(gè)受到危害的時(shí)候。生命因?yàn)榛盍Χ�，生命因�(yàn)閾碛屑覉@而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本，生態(tài)平衡會(huì)讓這個(gè)世界上的更多的人，更多的動(dòng)物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個(gè)世界就會(huì)失去平衡，這個(gè)世界就會(huì)失去良好的空間。汽車，工業(yè)上的'污染氣體排放到大自然中，這樣這個(gè)空間失去了清晰，對(duì)人的身體是種危害，對(duì)自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續(xù)這個(gè)生態(tài)的主體，保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個(gè)更好的空間。
生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。
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