猜猜他是誰(shuí)作文（通用99篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
他的腦袋圓乎乎的，里面可裝著不少知識(shí)，號(hào)稱咱班的“學(xué)霸”。每次考試時(shí)都穩(wěn)拿全班第一，他上課時(shí)，圓圓的'眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)們聽(tīng)。
當(dāng)然，老師常常對(duì)我們說(shuō)他的好成績(jī)不是天上掉餡餅來(lái)的，還是靠他自己課后勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。他很優(yōu)秀，卻一點(diǎn)也不驕傲。我經(jīng)常把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
他長(zhǎng)的又高又壯，特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。特別是跳繩，打籃球。只要一下課，就看見(jiàn)他抱著籃球，往球場(chǎng)上沖。
你們趕快猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 2
我有一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)。每天下課她的算草紙上都有很多畫(huà)好的小女孩。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，總是扎著個(gè)馬尾辮子，像秋千一樣蕩來(lái)蕩去。眼睛圓圓的，一張小小的嘴。她的身材瘦瘦的`，身上穿著一身漂亮的裙子，轉(zhuǎn)起來(lái)像一把雨傘。
有一次，她的算草紙上面都畫(huà)滿了小女孩，她才發(fā)現(xiàn)紙沒(méi)有了。來(lái)到我們的旁邊說(shuō)：“能借一下紙嗎？”我說(shuō)：“你的紙沒(méi)啦？”“是呀！”她撓撓頭說(shuō)道。于是，我就從書(shū)桌里拿出了幾張紙，她拿過(guò)來(lái)后，就跑回位置上畫(huà)了起來(lái)。
這就是我的同學(xué)，一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)。你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 3
他長(zhǎng)著粗粗的眉毛，炯炯有神的.大眼睛和小巧可愛(ài)的嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉，誰(shuí)看見(jiàn)了都想摸一下。
他是我的好玩伴，每次下課我都會(huì)去找他玩，因?yàn)槲覀冴P(guān)系最親密。我們倆真是形影不離，在學(xué)校一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一做運(yùn)動(dòng)，放學(xué)了一起回家。不認(rèn)識(shí)我們的人肯定以為我們是親兄弟。
他特別愛(ài)笑，每當(dāng)我講笑話的時(shí)候他會(huì)笑個(gè)不停，當(dāng)他講笑話的時(shí)候他每次都是呵呵地笑著說(shuō)，笑聲掩蓋了他的說(shuō)話聲，所以我什么也沒(méi)聽(tīng)懂。
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 4
我給大家介紹一位我的好朋友。
他中等個(gè)頭，瘦瘦的'。一雙眼睛有點(diǎn)小，但笑起來(lái)像彎彎的月牙一樣好看。尖尖的腦袋上，有兩只很顯眼的招風(fēng)耳，特別地可愛(ài)。
他性格比較內(nèi)向，安靜，平時(shí)很少說(shuō)話。有時(shí)候，他會(huì)坐在自己的。座位上，一邊玩書(shū)一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)niangniang。我想，他可能在和書(shū)玩游戲吧。有一次課間，我想去跳繩但又沒(méi)人陪我去，我去叫他陪我，他一口就答應(yīng)了，我覺(jué)得他很善良，然后我們就成了好朋友。
他很愛(ài)搭積木，而且是個(gè)搭積木小高手！他能幾個(gè)小時(shí)坐在那里一直搭，有時(shí)會(huì)皺起眉頭，有時(shí)又會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，非常專心的樣子。他能用一千六百多個(gè)零件搭出一條大船，我真的很佩服他！
你能猜猜他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 5
他是一個(gè)男生，個(gè)子很高，他的臉圓圓的，像一張大餅。他的`眼睛不大不小的，像一對(duì)可愛(ài)的小娃娃，眨呀眨。
他的特點(diǎn)是愛(ài)吃，一頓能吃八碗，當(dāng)然這是夸張了點(diǎn)，嘻嘻！有一次，他吃了好幾碗飯，一次又一次的跑去盛飯，生怕有人跟他搶似的，最后他吃撐了……
他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，他特別愛(ài)看書(shū)，一天能把一本很厚的書(shū)讀完，我看到后，下巴都嚇掉了！不過(guò)他愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣值得我跟他學(xué)習(xí)。
大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 6
他的頭發(fā)黑黑的，一根根向下躺著，像剛冒出頭的小芽。戴著一副藍(lán)色方框的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，他那炯炯有神的眼睛像一顆小小的葡萄，高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，穿著紅色的'上衣，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，看上去很有精神，有朝氣。
他關(guān)心班里的每個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)遇見(jiàn)困難，他都會(huì)來(lái)幫忙。有一次去學(xué)校忘了帶數(shù)學(xué)本，他小聲地說(shuō)：“那用我的吧�！边�有一次上體育課，我牙齒掉了，流了好多血，他跑回教室給我拿來(lái)一些紙，幫我止住了血。
他特別愛(ài)笑，小小的一個(gè)小笑話他都笑個(gè)不停，而且他一笑兩個(gè)大酒窩和又白又齊的牙齒顯得可愛(ài)極了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
之所以叫她唱歌明星，是因?yàn)樗炔幌袂嗤苓蛇蛇傻爻膊幌衤槿竾\嘰喳喳地唱，更不像烏鴉扯著嗓子唱，而是像一只歡快的夜鶯，開(kāi)口就能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一聽(tīng)她的音樂(lè)就能讓我整個(gè)人心情舒暢。她非常喜歡唱歌，她在走廊里唱，在房間里唱，在桌子旁邊也在唱……她時(shí)時(shí)刻刻都在唱。
她還參加過(guò)各種唱歌比賽和活動(dòng)，這讓我非常地佩服她。她活潑開(kāi)朗，非常自信。每當(dāng)她唱歌的時(shí)候，聲音又響亮又好聽(tīng)。
她是我最喜歡的人，一個(gè)熱愛(ài)唱歌，非常自信的人。每當(dāng)她唱歌時(shí)，能給周圍的.人帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
猜猜他是誰(shuí)作文 8
他的頭發(fā)站的直直的，他的。眼睛黑黑的，像一顆小小的葡萄，他的`鼻子像一個(gè)滑梯。
他喜歡跑步，我記得有一次我們兩個(gè)比賽的時(shí)候我們說(shuō)好了規(guī)則不許跑，只能慢跑。可是我卻忍不住跑了起來(lái)，他還在后面慢慢的慢跑。所以因?yàn)槲曳敢?guī)了，我輸了。
他也喜歡五子棋，我記得有一次我們兩個(gè)比賽時(shí)，本來(lái)我勝券在望，可是有一步很關(guān)鍵的棋。所以我輸了，他還是贏了。
好啦，我說(shuō)了這么多，你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 9
他，個(gè)子不高，眼睛忽閃忽閃的，皮膚黝黑黝黑的。
他是一個(gè)“小馬虎”。每回我當(dāng)輪值班長(zhǎng)在教室前面“巡邏”時(shí)，總會(huì)撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問(wèn)是哪個(gè)小朋友掉的，準(zhǔn)是他不好意思地摸摸腦袋，再舉起手輕聲說(shuō)：“是我掉的�！�
他也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友，腦子里好像裝著一座圖書(shū)館。下課的時(shí)候，我們常常一起談?wù)摽破罩R(shí)和歷史，一起背誦詩(shī)詞，還經(jīng)常相互出題考對(duì)方。在他的`帶動(dòng)下，我也變得喜歡看書(shū)了。
大家猜猜，這個(gè)既馬虎又愛(ài)看書(shū)的小男孩是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 10
今天，我要給大家介紹一個(gè)人，他是我的同學(xué)，他有一頭黑里帶棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶石嵌在一張鵝蛋臉上。他個(gè)子不高，總是排在隊(duì)伍靠前的位置。
他畫(huà)畫(huà)水平很高，是我們班出了名的“小畫(huà)家”。在一次美術(shù)課上，老師教我們用點(diǎn)點(diǎn)出大自然的美，還讓我們?cè)邳c(diǎn)的空隙中加入另外一種顏色，從而突出色彩鮮艷分明的層次感。老師剛一說(shuō)完，他便拿起調(diào)色盤(pán)，熟練地操作著顏料，不一會(huì)兒他便調(diào)好了九種顏色，只見(jiàn)他用筆輕輕地沾了一下水，把明和暗的顏色放在一起，產(chǎn)生了一種鮮明的對(duì)比效果。不出十幾分鐘，他便完成了一幅栩栩如生的點(diǎn)彩畫(huà)。那點(diǎn)彩畫(huà)上有蜿蜒曲折的小河，有碧藍(lán)的天空，有翱翔的雄鷹。那畫(huà)中的小河仿佛隨時(shí)都要從紙上躍出，奔騰著，涌向茫茫無(wú)際的.大海!
他的腦袋也非常聰明，常常解答出同學(xué)們做不出來(lái)的題目，所以經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他還很會(huì)搞怪，有時(shí)候，他會(huì)悄悄地跟蹤上廁所的我們，在快走到樓梯口時(shí)，突然跳出來(lái)嚇我們一大跳。
說(shuō)了這么多，聰明的你肯定猜到他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我們班的金羽揚(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)作文 11
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服，看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。
他是一名二年級(jí)小學(xué)生，過(guò)完暑假就要升三年級(jí)了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)，自己學(xué)書(shū)法，自己畫(huà)國(guó)畫(huà)，作文老師說(shuō)他作文寫(xiě)出了真情實(shí)感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫(huà)什么都像：他的山水畫(huà)讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫(huà)的小熊好像在向你打招呼，他畫(huà)的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛(ài)看書(shū)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書(shū)中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天�？墒撬麉s沒(méi)有受到周圍環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書(shū)。當(dāng)看到《藍(lán)色的'兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次，因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮�、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊！但是他還是不肯放下手中的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了，它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰(shuí)了吧，他就是我——。
猜猜他是誰(shuí)作文 12
他7歲了，在石化小學(xué)上學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。小平頭，一根根頭發(fā)直直地豎立著，像一個(gè)小刺猬。一對(duì)彎彎的眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別有神。小小的`鼻子，配上微微上揚(yáng)的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，仿佛撿到寶物似的。
他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候，他提出了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：“老師，你為什么叫著牛頓啊，牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑著說(shuō)：“我是牛頓的尾巴，他的忠實(shí)粉絲�！闭f(shuō)完，老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽(tīng)了，便全班哄堂大笑起來(lái)。
他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒(méi)有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞開(kāi)肚皮，一大盤(pán)菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的，像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯(cuò)了。當(dāng)服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí)，他又起了勁，一手拿著甜筒，一手拿著包子，大口大口的吃著。臉上沾滿了奶油、肉屑。
這就是他，一個(gè)搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 13
溫柔、細(xì)致、冷靜……太多太好的詞語(yǔ)在她的“品質(zhì)肚”里怎么也裝不下。
她不是很引人注目，但在我們班那肯定是“班花”。一張口中帶血的小嘴，黑黑的眼睛是邪惡的象征，“高低不齊”的眉毛透露著鐵扇公主般的蠻不講理，短短的頭發(fā)，隱藏了比莫邪劍還厲害的“殺人利器。”
瞧！那個(gè)“魔王”又在抓捕“要犯”了，她領(lǐng)著一群她的“小跟班”
心里不知裝了多少壞水，一邊叫喊著抓人，一邊猛追不舍，但那位男生也不是吃干飯的，那位男同學(xué)如迅猛的獵豹一般，馬不停蹄的逃亡著，“魔王”見(jiàn)了這不妙的形勢(shì)，一股勁的沖刺，跑近的時(shí)候，向那帶宰的“小羔羊”踢了一腳，這一腳可非同小可，這一腳是她祖?zhèn)鞯摹胺鹕綗o(wú)影腳”呢！此時(shí)“小羔羊”已身負(fù)重傷，沒(méi)有了意識(shí)，她猖狂的'笑著，接著，便一口一口的把“勇士”給吃掉了……
她整天在周老師面前是正人君子，以至于周老師“常年”受到她的欺騙，對(duì)自己有利的東西就想盡一切弄到，對(duì)自己有害的就使勁讓別人不要告訴周老師。
你想到這誰(shuí)了嗎？對(duì)！她就是—廖思琦。
猜猜他是誰(shuí)作文 14
今天讓大家猜一猜，我接下來(lái)寫(xiě)的是誰(shuí)？
他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長(zhǎng)，像一束沒(méi)開(kāi)的花兒；還有兩個(gè)小酒窩，很是可愛(ài)。
他有點(diǎn)脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開(kāi)了，我想了一下，準(zhǔn)備下午見(jiàn)到他的時(shí)候跟他道歉的。下午他來(lái)的時(shí)候，卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：下午好！。你說(shuō)他的'性格怪不怪？生氣的時(shí)候像是充滿氣的氣球，誰(shuí)都不理，但是過(guò)一會(huì)兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。
他很會(huì)照顧人，他也會(huì)去幫你。有一次，我沒(méi)有帶筆，問(wèn)他借筆。他笑嘻嘻地來(lái)了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過(guò)，他還是很開(kāi)心的把筆借給了我。我用完沒(méi)有直接還給他，他也沒(méi)有問(wèn)我要回去，我在想，我們兩個(gè)是不是都有健忘癥呀！
他的愛(ài)好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書(shū)。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時(shí)候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。
說(shuō)到這，你們應(yīng)該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？大家快來(lái)猜猜看，可以隨時(shí)找我揭謎底哦！
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他中等個(gè)子，身材結(jié)實(shí)，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟，紅撲撲的，像個(gè)成熟的蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙清澈透亮的大眼睛。帥氣極了！他經(jīng)常穿T恤，牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，可精神了。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，每當(dāng)下課時(shí)第一個(gè)沖出教室，飛向操場(chǎng)和同學(xué)們追逐嬉戲，東北西跑玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí)他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室，趁老師不注意的時(shí)候還悄悄的跟同學(xué)說(shuō)；下課我們繼續(xù)玩，
他膽子大，好沖動(dòng)，高年級(jí)大哥哥找他麻煩，他毫不畏懼，有時(shí)候他們打的不可開(kāi)交，有時(shí)候跟大哥哥們吵的面紅耳赤，挨過(guò)老師不少批評(píng)，還理直氣壯的.說(shuō)：是他們先挑釁我的，你看今天他又沖動(dòng)了，又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂(lè)于助人，有一次高昊吐的滿地都是，同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開(kāi)了，只有他從食堂拿來(lái)煤灰倒在地上，小心的踩了幾下，讓后彎著腰拿起掃把仔細(xì)的送了起來(lái)，老師豎起大拇指連連稱贊他，同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他，他開(kāi)心的笑了。
小朋友，你能猜猜他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 16
我們班有這樣一個(gè)人，他看起來(lái)10來(lái)歲的年紀(jì)，身材修長(zhǎng)挺拔，烏黑的頭發(fā)，一張鴨蛋臉，眉清目秀，唇方口正。
他是一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生，又是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
有一次在自習(xí)課上，老師有事不在班里讓他管理好班級(jí)紀(jì)律。老師走后教室里依然安安靜靜，過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“嗖——”的`一聲，過(guò)了幾秒鐘，耳邊又傳來(lái)“嗖——”的一聲，同學(xué)們都很好奇，抬頭看了看，只見(jiàn)同學(xué)A撕了一張小紙條，小心翼翼的團(tuán)了一個(gè)球，向同學(xué)B扔過(guò)去，紙團(tuán)在空中滑過(guò)，正好扔到了同學(xué)B的頭上。他發(fā)現(xiàn)了這一切，走到他們面前心平氣和的低聲說(shuō)：“你們不要亂扔紙球，那樣的聲音會(huì)影響到同學(xué)們學(xué)習(xí)�！蹦莾蓚�(gè)調(diào)皮的學(xué)生慚愧的低下了頭，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了�！苯淌依镉只謴�(fù)了原來(lái)的樣子。
同學(xué)們覺(jué)得他很負(fù)責(zé)，老師也覺(jué)得他很適合當(dāng)這個(gè)管理員，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，他的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
你們猜猜他是誰(shuí)？對(duì)呀，他就是我們班的小明。
猜猜他是誰(shuí)作文 17
我有一個(gè)好伙伴，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的.形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了！最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)��！如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī)，然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢！
還有一次，他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬(wàn)分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，改造一下還能用�！彼屛艺襾�(lái)一根細(xì)線，三下兩下，我還沒(méi)看清是怎么回事，小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意，會(huì)改造，我真佩服他！你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 18
他高高的個(gè)個(gè)子，瘦瘦的，瘦的像根長(zhǎng)豆角；他有一對(duì)招風(fēng)耳，好像幾千米外的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；他有個(gè)薄嘴唇，能說(shuō)會(huì)道，好幾個(gè)人都不是他的`對(duì)手，他的眼睛亮晶晶的，幾百米外的東西他好像都能看見(jiàn)。
他愛(ài)做游戲，踢足球，打籃球，打乒乓球，他還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，有一次，他在看書(shū)，我故意走到他面前，他不理我，我碰了一下他，他還是不理我，直到我叫了一下他，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“你在干什么？”他說(shuō)：“我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我長(zhǎng)大以后，一定要做個(gè)科學(xué)家，發(fā)明很多的東西！”
他是個(gè)聰明的人，會(huì)玩魔方，一格，二格，三格……他都會(huì)玩。有一次，我到他家，看見(jiàn)桌子上擺著五顏六色的魔方。有一個(gè)魔方亂亂的，他說(shuō)我能拼好，我半信半疑，一個(gè)哈欠的功夫，他就拼好了，我佩服得五體投地。
他還有個(gè)愛(ài)好是踢足球，有一場(chǎng)足球賽，我跟他是一個(gè)隊(duì)的，我搶到對(duì)方準(zhǔn)備射進(jìn)球門的球，對(duì)手一下圍上來(lái)四人，前后左右都有人，我左右為難，這時(shí)，他就在我旁邊，我一個(gè)重球，把球傳給他，他射進(jìn)門了，我們勝利了！
他就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？我就是不告訴你，嘻嘻！
猜猜他是誰(shuí)作文 19
一個(gè)胖乎乎的男孩，長(zhǎng)著一頭蓬松的短發(fā)，兩個(gè)臉蛋總是紅撲撲的，像個(gè)刺豚。
他很愛(ài)笑，成天都笑嘻嘻的'。一笑，他的臉就更紅了。在他的眼鏡片后，長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)睫毛的眼睛，好像他就是全世界最開(kāi)心的人。
他很淘氣，和他一個(gè)小組的同學(xué)可倒了霉，不是發(fā)現(xiàn)那個(gè)被偷了，就是那個(gè)被弄壞了，其實(shí)都是他干的。他的名字時(shí)不時(shí)地就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，下課時(shí)因?yàn)樵谧呃却螋[或講話給小組扣個(gè)20來(lái)分也是家常便飯。
他是個(gè)十足的“開(kāi)心果”，有時(shí)，他說(shuō)話時(shí)尖聲尖氣的，好像一個(gè)小姑娘，比如，在自習(xí)課上，他不是說(shuō)話，就是學(xué)“娘娘腔”，發(fā)出怪聲，引得大家一陣哄笑，所以頗受老師關(guān)注，于是----心理分析便少不了他的了。
他學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)，成績(jī)總排在班級(jí)的前面，但他可不愛(ài)發(fā)言，只有英語(yǔ)課，才會(huì)被組員鼓舞起來(lái)，發(fā)了言，他用兩只手扶著課桌，身子一晃一晃的向前傾，他走路的姿態(tài)也與別人不同，上課鈴響，別人都跑回座位，唯有他，一小步一小步的走回座位，笑嘻嘻的看著大家，做出奇怪的表情。
猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 20
我非常喜歡他，他與我是管鮑之交。中等身材，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
他的頭發(fā)黑亮黑亮的，非常好看。最有特色的是：黑色頭發(fā)中有十幾根“銀絲”，就像黑發(fā)中長(zhǎng)出的“間諜頭發(fā)”；眉毛淡淡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾乎看不見(jiàn)；鼻子小小的，非常可愛(ài)；嘴巴看起來(lái)小巧玲瓏，笑起來(lái)嘴型非常大，牙齒很整齊，像一排士兵；耳朵紅紅的`，耳垂很大。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服裝，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。
他跑得特別快，比賽的時(shí)候常常為我們班爭(zhēng)光，我記得有一次，他開(kāi)開(kāi)心心地走向賽道，代表我們班參加年級(jí)比賽。到了賽道，他迅速地做好起步準(zhǔn)備。過(guò)一會(huì)兒，裁判大聲喊道：“開(kāi)跑！”只見(jiàn)他像閃電一樣沖出來(lái)，不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先，轉(zhuǎn)眼間就跑了一半，突然有一名同學(xué)跑得像光速一樣快地超過(guò)了他。我們班同學(xué)替他捏了一把汗，急忙喊道：“加油，加油，你一定能跑第一名！”通過(guò)他自己努力地沖刺，快速到達(dá)了終點(diǎn)，取得第二名的好成績(jī)，同學(xué)們都簇?fù)碇ＹR他。他看到自己是第二名，滿意地笑了。我也替他感到開(kāi)心。希望他能繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。他真是我們班的運(yùn)動(dòng)健將啊！
你能猜到他是誰(shuí)嗎？你一定能猜到！
猜猜他是誰(shuí)作文 21
姜玉麟
他的臉圓圓的臉上有很多肉肉， 有一點(diǎn)兒像典型的.西瓜臉，他還有小麥色的肌膚，他的發(fā)型像一只小刺猬， 非�？蓯�(ài)。他還非常貪吃，一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的，所以我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”，哈哈哈，我一想到這個(gè)外號(hào)，我就想笑。
他的性格非常怪，很愛(ài)生氣。記得有一次，他被騙了，他回來(lái)就氣呼呼地對(duì)我說(shuō) ：“你騙我，你這個(gè)大騙子 ！”過(guò)了一會(huì)兒，他白了我一眼，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“壞，你真壞，你非常非常的壞 �！币�(jiàn)我拿他沒(méi)辦法，他馬上露出了開(kāi)心的笑容 。還有一次，他在上大廁，上完了發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙說(shuō)：“給我拿包紙 �！蔽也唤o他拿，他生氣了，立馬臭著個(gè)臉，放狠話說(shuō)：“有你好看 ！”我拿他沒(méi)轍，只好乖乖去拿了包紙給他。
他喜歡下圍棋 。一有時(shí)間他就會(huì)去下圍棋，下圍棋的技術(shù)很好，常常能打贏幾局，只要一下圍棋，他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在，圍棋教室里就會(huì)炸開(kāi)鍋，會(huì)引來(lái)很多同學(xué)圍觀 。
聰明的你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 22
我有一個(gè)同學(xué)，他有一頭又黑又硬的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，顯得非常帥氣。他的個(gè)子也很高，是班上數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子男生。
他很調(diào)皮，上課總是被老師或管理員點(diǎn)名。有幾次，他下課玩得滿頭大汗。上課了，老師進(jìn)來(lái)后，看到他一邊用手扇風(fēng)，一邊靜息，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
他有一個(gè)愛(ài)好：講故事。他講得栩栩如生，一邊做動(dòng)作一邊講，別提有多滑稽了，常常把我們逗得哈哈大笑。那些故事都是他自己編的，他還被我們?cè)u(píng)為過(guò)“故事大王”呢。
他還有許多特長(zhǎng)，比如：側(cè)手翻、倒立、跑步、跳繩……都很厲害。下課時(shí)，常�？吹剿陂L(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道里兩手一撐，一個(gè)側(cè)手翻如同風(fēng)火輪一般，“嗖”一下完美劃過(guò)，簡(jiǎn)直帥呆了！突然又一個(gè)倒立，好像倒掛在樹(shù)上的`蝙蝠一樣。同學(xué)們看到了都贊不絕口，紛紛豎起大拇指。不過(guò)要說(shuō)他最厲害的，還是跑步了。體育課上，他大步流星，總能跑第一名，是我們心目中最厲害的男生。
另外，他還很勇敢。有一次，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)到我們教室門前來(lái)?yè)v亂，還是他趕走的呢！
好了，現(xiàn)在你能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 23
他今年8歲，個(gè)子不高，身體十分強(qiáng)壯，也許是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的緣故吧，他的皮膚有點(diǎn)黑，小平頭。濃濃的眉毛下，一雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，像兩顆黑葡萄。高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出兩個(gè)大門牙。他看到每個(gè)人，總是笑呵呵的`，好像憂愁和他無(wú)緣似的。
他愛(ài)搞惡作劇。腦袋瓜子里面不時(shí)蹦出一個(gè)個(gè)壞點(diǎn)子。有一個(gè)周末，我去他家玩。一路上，我哼著歌兒，興沖沖地向他家里走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了我，躲到了拐彎處，正當(dāng)我走進(jìn)他的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲大吼，一個(gè)人猛撲過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。我的小心臟都快跳出來(lái)了，嚇?biāo)缹殞毩�。是誰(shuí)，大白天搶劫。我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是他這個(gè)“缺德鬼”。我抓住他的衣領(lǐng)：“我的魂都嚇飛了！快幫我收魂�！彼钢业谋亲�，大喊：“膽小鬼！膽小鬼！”
他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我每天放學(xué)的時(shí)候，都能看到他在操場(chǎng)邊踢足球的身影。瞧，只見(jiàn)他越過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手，足球像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，粘在他的腳下，他猛地一射門，球中了，隊(duì)友們圍著他蹦啊跳��！歡笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 24
他矮矮的，很瘦，應(yīng)該是比較挑食吧。他時(shí)常穿著一件白色的T恤，搭配著一條黑色的褲子。他帶著一副黃色邊框的眼鏡，還有一頭蓬松的頭發(fā)。他的頭發(fā)軟軟的，劉海一撮長(zhǎng)一撮短，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，剪著一個(gè)帥氣的發(fā)型。他的.眉毛比較濃，有點(diǎn)像漢字的“一”字形，他有著一雙調(diào)皮的小眼睛，炯炯有神，只要那個(gè)像黑寶石一樣的眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就出來(lái)了。他一笑起來(lái)嘴巴張得大大的，能看見(jiàn)兩排像貝殼一樣潔白的牙齒。
他的學(xué)習(xí)很好，不管上什么課，總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，思路跟著老師走，什么難題都能答上來(lái)。但是他近視了，可能是以前看書(shū)沒(méi)注意保護(hù)保護(hù)好視力，或者是離書(shū)太近了。
他很喜歡玩抓人的游戲，每天我下樓的時(shí)候，都能看見(jiàn)他的身影。他很有號(hào)召力，每次都有很多小朋友跟他玩。他還很喜歡看書(shū)，如果在操場(chǎng)上沒(méi)有他的身影，他就一定在教室里看書(shū)。除了看書(shū)和玩游戲，他還很喜歡編程，他參加過(guò)編程比賽，還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！怎么樣，他是不是很厲害呀？你們知道這個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小男生是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 25
今天我要跟大家介紹我們班的一位男同學(xué)，你猜猜他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神。他特別愛(ài)笑，經(jīng)常笑瞇瞇的，一笑起來(lái)，他的臉蛋兩邊就會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。雖然他長(zhǎng)的不胖，但是他的肚子卻圓溜溜的，像扣了一個(gè)大西瓜。
他的性格很溫和，愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。每次老師布置練習(xí)卷給我們做，他總是前幾個(gè)做完，而且很少有錯(cuò)的。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，總是率先舉手發(fā)言。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他學(xué)習(xí)特別主動(dòng)。每天一放學(xué)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，除了把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)鞏固，溫故知新，有的時(shí)候還會(huì)額外做好幾張大卷呢……
他特別愛(ài)幫助同學(xué)，別人的東西掉地上了，他總是主動(dòng)幫人撿起來(lái)，再放到書(shū)桌上。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢毽子，踢足球，騎山地自行車……有一次我們?nèi)|港玩，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車，看他騎的`那么好，我很羨慕，可是我又不敢，因?yàn)榭偸且さ埂Ｋ凸膭?lì)我，大膽嘗試！腳用力蹬，把住車把，眼睛看著前方……我照著他的方法，試了幾次，真的不再摔倒啦！我現(xiàn)在騎車的速度特別快，我很感謝他教會(huì)了我騎自行車。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的付立鵬。
猜猜他是誰(shuí)作文 26
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)又高又瘦的男生。他的皮膚很白。還戴著一副黑框眼鏡。他的嘴唇厚厚的，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，大笑時(shí)還會(huì)露出又白又大的門牙，濃密的劉海垂在額頭上。
他很愛(ài)耍賴，每一次輸了都不甘心，有一次他玩橡皮大戰(zhàn)輸了，就不跟我玩了。記得有一次，下課了，他就拍拍我的肩膀，想約我和他一起玩抓人游戲，我答應(yīng)和他一起玩，到了操場(chǎng)他才跑了一會(huì)兒，就開(kāi)始喘粗氣，坐在花壇邊上休息，還說(shuō)這是防御，他明明是在保存體力，想要贏我，卻使出這個(gè)耍賴的.招數(shù)，我心里想：“你的體力不夠了，眼見(jiàn)著要輸了，就開(kāi)始耍賴，我也不跟他計(jì)較，就讓他休息一會(huì)兒?jiǎn)h。最后游戲結(jié)束時(shí)他還是輸了，盡然哭起來(lái)。他就是”耍賴王“。每次跟他約定好的規(guī)則他都不遵守，總是按自己的意思來(lái)玩。
不過(guò)他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，他很樂(lè)于助人，每次我的橡皮和鉛筆丟了，他都會(huì)借給我，有一次，我的橡皮不知道掉到哪里去了，他就把自己的橡皮借給我，直到我找到了為止。
這就是我的好朋友，小朋友們，你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 27
他，長(zhǎng)著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。
我的.愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著沒(méi)事干，就拿起筆，認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)�？湮�。
我很聽(tīng)話，經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。
不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì)站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢？說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課就行了。”
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對(duì)方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 28
他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長(zhǎng)，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個(gè)血盆大口，一個(gè)蘋(píng)果可以直接包在嘴里！耳垂又長(zhǎng)又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說(shuō)只是六年級(jí)，可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點(diǎn)癡呆，數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。
他喜歡玩游戲，鐘愛(ài)“和平精英”這款游戲。并且，他那無(wú)師自通的走位法，可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個(gè)游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有輸給任何人。玩游戲時(shí)，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機(jī)差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說(shuō)：“真是太簡(jiǎn)單了，哎喲，我的脖子好酸！”
他跑步的速度很快，經(jīng)常稱霸全班，學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)只要他稱第二，就沒(méi)人稱得了第一！一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他不慌不忙的，邁開(kāi)長(zhǎng)腿像飛機(jī)一樣俯沖過(guò)去，不用擔(dān)心，過(guò)不了幾秒鐘，他就會(huì)把那人“捉拿歸案。”
大家猜一猜那個(gè)人是誰(shuí)呢？
沒(méi)錯(cuò)，那就是我！哈哈！
猜猜他是誰(shuí)作文 29
他有一個(gè)圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺(jué)得不可思議，頓時(shí)火冒三丈。為此，他也得到了懲罰，就是：一個(gè)月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來(lái)。家里的大人，不管誰(shuí)回到家，他都笑瞇瞇地迎上去說(shuō)：“有沒(méi)有帶好吃的呀？”
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他很熱心。班里的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業(yè)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……
他是一個(gè)有志氣的'好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后要成為強(qiáng)大的人，這樣才有能力去幫助別人�！�
他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一下課就能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。他最愛(ài)的是踢足球，周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。
當(dāng)然，懂得上進(jìn)的他并沒(méi)有因?yàn)樘咔蚨褜W(xué)習(xí)拉下。每次堅(jiān)持用普通話讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從不和別人說(shuō)話，專心致志是他的優(yōu)點(diǎn)，為了能學(xué)到更多的知識(shí)，他從來(lái)不怕辛苦。因?yàn)樗馈俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕�，正所謂：先苦后甜嘛！
說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是……
猜猜他是誰(shuí)作文 30
他個(gè)頭不高，不胖不瘦，非�？蓯�(ài)。他的頭發(fā)根根豎起，像軍人一樣站得直直的，看著像一只小刺猬。在一張光滑白凈的臉上，有一雙不是很大的眼睛，但是非常有神。他有一個(gè)像滑滑梯一樣的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，每次穿著運(yùn)動(dòng)裝在跑道上飛馳的時(shí)候，都像一只小豹子。
他非常樂(lè)于助人，每次有人遇到困難的時(shí)候，都會(huì)得到他的幫助。有一次，他在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶正在東張西望，非常著急，原來(lái)老奶奶迷路啦，他連忙跑過(guò)去問(wèn)：“您怎么了？老奶奶說(shuō)：“我出來(lái)買菜可是迷路了”。他說(shuō)：“您不要著急，我會(huì)幫您的`�！庇谑撬葐�(wèn)了老奶奶的住址，然后找到了警察叔叔，讓警察叔叔幫忙把老奶奶送回家。
他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每次一下課，他便拿出畫(huà)筆、白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他是那樣的認(rèn)真，那樣的專注，有好多時(shí)候，一些同學(xué)來(lái)找他玩編花籃，木頭人�？墒撬级Y貌地拒絕了。因?yàn)樗矚g畫(huà)畫(huà)了。
他非常勤勞，每次大掃除的時(shí)候，他都沖在前面，一會(huì)兒幫忙掃地，一會(huì)兒幫忙拖地，一會(huì)兒幫忙擺桌椅，忙個(gè)不停，這讓老師連連夸他真勤勞。
我都講了這么多，你猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
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他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽(yáng)，蓬勃的'生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái)，像放鞭炮。
愛(ài)心小天使，他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問(wèn)他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對(duì)，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書(shū)，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家啊！”說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛濕潤(rùn)了，滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了！可愛(ài)小畫(huà)家
他還是個(gè)小畫(huà)家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)比畫(huà)小雞啄米吧！”我刷了刷就畫(huà)完了。我去看看他畫(huà)好了沒(méi)，哇！他畫(huà)的栩栩如生，畫(huà)的小雞可愛(ài)極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫(huà)了一筆，我連忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個(gè)既有愛(ài)心，又有畫(huà)畫(huà)天賦的男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文 32
我們班有這樣一個(gè)小伙子，大家聽(tīng)我來(lái)描述，猜猜他是誰(shuí)。
一張瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā)，你把手伸過(guò)去一抹，準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。
他活潑開(kāi)朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語(yǔ)，講故事，還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，跳遠(yuǎn)。有一次上體育課，老師說(shuō)要跑一百米。我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我的'強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要把我和他分到一組，不然，我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了�？善率裁磥�(lái)什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽(tīng)天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像一陣風(fēng)一樣刮過(guò)跑道，很快把我甩到了身后�！巴郏∷艿煤每煅�！”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績(jī)打破了年級(jí)記錄。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 33
我們班上有這么一位同學(xué)，他的身材又高又瘦，像根細(xì)細(xì)的竹竿。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留得很短，看上去精神極了。還有那炯炯有神的雙眼里，好像里面可以裝下星辰大海。最特別的是那張小小的櫻桃嘴，生氣地時(shí)候嘟嘴一撅，似乎可以掛個(gè)油壺啦。他總是喜歡穿白色的`上衣，黑色的短褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，十足的帥小伙。
他可是我們班的“小畫(huà)家”。記得那次，畫(huà)室放學(xué)了，但是他并未離去，還在那里專心畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)他右手拿著一支筆，來(lái)回在畫(huà)板上不停地勾勒著，不一會(huì)，框架就這樣畫(huà)好了，又用畫(huà)筆輕輕地沾了沾少許顏料，龍飛鳳舞地在紙上畫(huà)著，我緩緩走到他的身后，他卻渾然不覺(jué)，只好輕輕地拍了拍他的肩，這才回過(guò)頭來(lái)。我笑瞇瞇地說(shuō)：“放學(xué)了，你怎么還在這里畫(huà)畫(huà)？”他看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，害羞地說(shuō)道：“怎么這么快呀！我還在畫(huà)第二幅畫(huà)呢�！庇滞送諘鐭o(wú)人的教室，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“你還是先回去吧，我想把這幅畫(huà)完成再回去�！笨吹剿敲凑J(rèn)真，心里想：別人都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，我看他這是畫(huà)中自有黃金屋呀！
這個(gè)人是誰(shuí)呢？相信聰明的你們一定已經(jīng)猜出來(lái)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 34
我們班有這樣一位同學(xué)——他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長(zhǎng)。他的頭發(fā)較短，稍微有一點(diǎn)灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。
這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時(shí)，他都能揪出一大堆不認(rèn)真的小朋友：“你！做鬼臉干什么？”“你！怎么把眼睛給捂起來(lái)了？”“還有你！眼睛怎么沒(méi)有動(dòng)？”等等，就連班干部不認(rèn)真他也不放過(guò)。有時(shí)候課代表沒(méi)來(lái)得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的`作業(yè)抱回來(lái)發(fā)給大家。一直以來(lái)，他都在為我們班默默地奉獻(xiàn)呢！
這位同學(xué)好像很嚴(yán)肅，但其實(shí)他也有活潑的一面。一到下課，他就開(kāi)始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個(gè)體育健將，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡跟那些熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過(guò)籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他籃球練得超好！
怎么樣，猜出來(lái)了沒(méi)？如果你們還沒(méi)猜出來(lái)的話，我就再給個(gè)提示吧：我寫(xiě)的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)喔！
猜猜他是誰(shuí)作文 35
他是我的一個(gè)好朋友，我常常跟他一起玩。
他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子高高的，特別愛(ài)笑，一個(gè)小笑話就能把他逗得哈哈大笑。他有兩個(gè)小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛總是瞇成一條縫。他的耳朵很大，像兩個(gè)餃子似的。他的頭發(fā)是一根一根豎起來(lái)的，臉蛋肉嘟嘟的，很是討人喜愛(ài)，老師還親切地叫他"小胖"呢！
他很樂(lè)于幫助別人。有一次，我們?cè)谝黄鹛咦闱�，不小心把球踢到了一個(gè)人的臉上，那個(gè)人立刻嚎啕大哭起來(lái)，他馬上跑了過(guò)去，遞給他一張紙，還關(guān)心地問(wèn)："沒(méi)事吧？用不用我送你去醫(yī)務(wù)室？"
他不但很關(guān)心同學(xué)，而且他還很喜歡運(yùn)動(dòng)。他可是我們足球隊(duì)里的主力球員。只要他守門，對(duì)方球員甭想進(jìn)一個(gè)球。有一次，對(duì)方球員開(kāi)了一個(gè)大腳，他如離弦之箭一樣，往上一撲，就抱住了對(duì)方踢過(guò)來(lái)的'球。因?yàn)樗芘�，所以力氣很大，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他丟的沙包取得了很好的成績(jī)。
他的身影無(wú)處不在，只要同學(xué)們一講話，他就立刻跑過(guò)去說(shuō)："現(xiàn)在是自習(xí)課時(shí)間，不能講話。"
大家知道他是誰(shuí)了嗎？他就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于幫助別人的許凱恒同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文 36
她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神。她的衣服非常干凈，腦子里有寫(xiě)不完的題目，一會(huì)兒寫(xiě)到東，一會(huì)兒寫(xiě)到西。她跑步、畫(huà)畫(huà)樣樣都愛(ài)，因此我們給她取名為“美大人”。
說(shuō)他是“美大人”可一點(diǎn)也不大，所以她特別希望能長(zhǎng)高。就說(shuō)那天去公園玩滑板，走到路上看見(jiàn)一個(gè)和他一樣九歲的.同學(xué)，可他和那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，那同學(xué)比她高10cm，她心說(shuō)：“如果我天天來(lái)這玩，一定能長(zhǎng)高�！庇谑撬诨迳�，左搖搖，右搖搖，最后一厘米也沒(méi)有長(zhǎng)。她非常傷心。媽問(wèn)：“怎么啦？她說(shuō)：“我一直長(zhǎng)不高……”媽媽說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)高需要天天運(yùn)動(dòng)，不然也不會(huì)長(zhǎng)高，反而會(huì)長(zhǎng)胖�！彼�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次，媽媽給她報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，她畫(huà)完后有些不滿意，下課后媽媽來(lái)接她，可她不想回去，就說(shuō)：“不，再畫(huà)一下行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行啊！回去還要寫(xiě)作業(yè)。”她搖著媽媽的手，哀求道：“不嘛不嘛�！眿寢寷](méi)有辦法，只好同意讓她再畫(huà)一會(huì)兒。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 37
我有一個(gè)好朋友。他的個(gè)子不高，但他的眼睛卻像兩顆大葡萄一樣，又大又圓。他愛(ài)看書(shū)，一不小心就近視了，所以他還戴著一副小小的眼鏡，像一個(gè)學(xué)習(xí)小博士一樣。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我們都開(kāi)玩笑說(shuō)他可以扎一個(gè)“小辮子”了。
我的好朋友他還會(huì)拼魔方，他可是一個(gè)魔方高手呢！他可以在兩分鐘左右拼好一個(gè)魔方，每次都有一些同學(xué)去挑戰(zhàn)他，但他心靈手巧，基本上都是他獲勝。挑戰(zhàn)他的.人基本上都會(huì)輸，我真的很羨慕他。但是我相信他也是靠自己多加練習(xí)才會(huì)變得這么厲害。我也一定會(huì)多加努力，這樣才能超越他。
我的好朋友上課時(shí)專心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，每次考試的時(shí)候都會(huì)得到很高的分?jǐn)?shù)，這與他平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
他喜歡在操場(chǎng)上玩游戲，我們經(jīng)常在一起玩“鬼抓人”的游戲，這也是他自己發(fā)明的游戲。每節(jié)下課后動(dòng)作最慢，最后到操場(chǎng)的人就被當(dāng)做“鬼”，被“鬼”抓到的人就輸了。他很有領(lǐng)導(dǎo)能力，每次都是他帶領(lǐng)大家一起玩游戲，然后一起上樓去上課，大家都玩得很開(kāi)心。
你們是不是已經(jīng)知道他是誰(shuí)了？
猜猜他是誰(shuí)作文 38
董博士這個(gè)詞，我們班所有人都不會(huì)感到陌生，因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上，一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頗有幾分學(xué)問(wèn)。
事實(shí)也正是如此，他最大的.愛(ài)好就是看古典名著和小說(shuō)了。董博士這個(gè)稱號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書(shū)，中國(guó)上下五千年他都知道�！墩f(shuō)唐》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》少說(shuō)也看了四五遍了。他要是隨口一說(shuō)，就能說(shuō)上三天三夜。
一次，他正在補(bǔ)習(xí)班看《說(shuō)唐》，我去問(wèn)他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見(jiàn)他只在看《說(shuō)唐》，我想去逗逗他，便把他的書(shū)一拿，像老鼠看見(jiàn)貓似的落荒而逃。他怎么可能放過(guò)我呢，這書(shū)可是他的命根子呀！他跑過(guò)來(lái)，抓住我的手。帶著威脅的口氣說(shuō)道：還給我，否則別怪我不客氣！
什么，他竟然敢爬到本姑娘頭上來(lái)了。我想著，0·000001秒過(guò)后他用手拍打一下我的肩，把書(shū)拿走了。
我十分憤怒，心想道：一向用語(yǔ)言解決事情的董博士，怎么今天破天荒，為了一本書(shū)，而用手解決了呢？俗話說(shuō)得好君子動(dòng)口不動(dòng)手呀！
那回書(shū)后，他又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
此人視書(shū)如命，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 39
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？他身材瘦瘦的，頭圓圓的，像一個(gè)小皮球似的，眉毛彎彎的，黑黑的，像電視里光頭強(qiáng)的眉毛一樣。眼睛像一雙黑寶石，閃閃發(fā)光，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫了，像蛋殼裂開(kāi)了一道縫一樣。
他喜歡踢足球，但是他更喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗胝驹趯拸V的舞臺(tái)上領(lǐng)取畫(huà)畫(huà)的獎(jiǎng)杯，給班級(jí)添上一份光榮。
他留給我的印象不只是畫(huà)畫(huà)得好，而是他的樂(lè)于助人。
有一次我忘記帶文具了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地說(shuō)：“你怎么了，為什么心急如焚？”“我忘記帶文具了，怎么辦呀？”他連忙伸出助人之手說(shuō)：“這是我的'文具，你先用著吧，等一下我再用�！边@時(shí)我十分感動(dòng)。
還有一次，我被其他同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，他是第一個(gè)站出來(lái)幫我的，說(shuō)：‘湘桓是我們的同學(xué)，怎么能欺負(fù)他呢，要好好相處�！圬�(fù)我的同學(xué)都不好意思了。
我和他在學(xué)校形影不離，我們一起學(xué)習(xí)，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩�！�
這是我的好朋友，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，我很喜歡他，你們喜歡嗎？想和他做朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 40
有這么一個(gè)小男孩，他的身高1·33米，有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛(ài)的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，就像一個(gè)小博士。
他的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來(lái)一個(gè)射門，可他一下子把球攔截下來(lái)，只見(jiàn)他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說(shuō)起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說(shuō)他是一個(gè)“文學(xué)小書(shū)蟲(chóng)”。只要給他一本書(shū)，他就能安安靜靜地看上幾個(gè)小時(shí)不帶挪窩的'。他喜歡看的書(shū)有：《海底兩萬(wàn)里》、《中國(guó)上下五千年》、《中國(guó)歷史故事》、《中外歷史故事》因?yàn)樗麜?shū)讀得多，所以，他的作文才寫(xiě)得好。
他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)笑，對(duì)人有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人他的缺點(diǎn)也不少，比如：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真、愛(ài)打架等等。
你們知道那個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級(jí)的我！
猜猜他是誰(shuí)作文 41
他很帥，學(xué)習(xí)也很好，他考試有時(shí)候一百分，有時(shí)候九十九分，我們都覺(jué)得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學(xué)的歡迎，不僅如此，他還是一個(gè)學(xué)神！喜歡看書(shū)，寫(xiě)字也很好看。
他的`興趣愛(ài)好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來(lái)他們隊(duì)只有五分的，而敵方已經(jīng)六分了，可他力挽狂瀾，又投進(jìn)去五分。這時(shí)，到時(shí)間了，他們隊(duì)贏了，功臣當(dāng)然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜歡美術(shù)，畫(huà)的畫(huà)和書(shū)上的一模一樣，所有的老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，因?yàn)樗杩偱苷{(diào)，哈哈。
他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時(shí)候，我們?cè)诹奶�，他也湊進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我要去做手術(shù)了。”我們都擔(dān)心的不得了，趕緊問(wèn)他：“什么手術(shù)”？他說(shuō)：“頭部手術(shù)。”我想頭部是最要保護(hù)的地方，可能有傷亡率。我就問(wèn)問(wèn)：“危險(xiǎn)嗎？”他說(shuō)：“剪頭發(fā)有什么危險(xiǎn)呀！”聽(tīng)完這一回答，我差點(diǎn)都要笑死了，原來(lái)只是剪頭發(fā)啊。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 42
他中等個(gè)兒，有一對(duì)又黑又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙不大不小的眼睛。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。他上課發(fā)言非常積極，只要老師一提問(wèn)，他總是把手舉得高高的，好像生怕老師看不見(jiàn)他舉手似的'，嘴里還時(shí)不時(shí)的大聲喊著:“老師，老師！”都快從椅子上站起來(lái)了。
他玩魔方玩得特別好。記得有一次，他在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)高難度魔方，同學(xué)們把魔方打亂后，不大一會(huì)兒，他就把打亂的魔方成功復(fù)原了，同學(xué)們都非常佩服他。
他也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡籃球，排球，羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)。記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師一說(shuō)解散，他就飛一般地向體育辦公室沖去，從那里借來(lái)了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，就馬上與另一位同學(xué)打得熱火朝天，可見(jiàn)他是多么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)��！
他朗讀讀的也特別好。有一次，老師讓他朗讀，他剛讀完一段話，教室里立刻響起了一陣又一陣的掌聲，老師還讓同學(xué)會(huì)們說(shuō)一說(shuō)他朗誦的優(yōu)點(diǎn)呢！
看到這兒，你能猜出他是誰(shuí)了嗎?讓我來(lái)告訴你吧！他呀，實(shí)際上就是我。同學(xué)們，你猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 43
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，眼睛閃閃發(fā)亮！胖乎乎的身子跑起步來(lái)氣喘吁吁，經(jīng)常做操時(shí)偷偷地去休息�？瓷先フ嬲{(diào)皮呀！
他經(jīng)常上課走神，有一次，他在課桌下面偷偷摸摸地玩什么。在這個(gè)鴉雀無(wú)聲的教室中，老師立馬看見(jiàn)了他，她提了提她的眼鏡，用手一“啪”的一聲，粉筆剛好打中他的.頭上去，他急急忙忙地摸了一下頭，大聲叫“痛呀！”一下子，大家全都轉(zhuǎn)身不滿地看著他，他突然嚇得臉發(fā)白，立馬站起來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！“這才得到大家的原諒。你說(shuō)，奇不奇怪？他調(diào)不調(diào)皮？
還有一次！我們班一起走去春游時(shí)，他趁大家不注意，一下子跑到別的地方去玩！在路上，他一路走呀走，誰(shuí)知道？一下子走到了一個(gè)森林里，那兒陰森森的，走一步就會(huì)有回音。
大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把他找回來(lái)！老師和同學(xué)，還有他的爸爸媽媽，都罵了他一頓。可是聽(tīng)到大家罵他，他還沒(méi)哭，反而笑了，那聲音真大聲，使大家也跟著哈哈大笑！
這就是我的朋友，你們猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 44
有一個(gè)對(duì)我很好的家庭成員，他有著一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來(lái)的，那個(gè)樣子真帥。
一次，我作業(yè)寫(xiě)到最后一道題的時(shí)候，突然不會(huì)寫(xiě)了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)的我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的'問(wèn)：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過(guò)的說(shuō)：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你的腦子肯定是一團(tuán)亂，你可以出去玩一會(huì)兒，讓你的大腦放松一下，也許再來(lái)做這道題的時(shí)候就能迎難而解了�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得這好像是個(gè)不錯(cuò)的辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來(lái)分鐘，放松下來(lái)后，又回房間做剛才的難題，沒(méi)想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！
你們?nèi)绻灿龅胶臀乙粯拥膯?wèn)題，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會(huì)很慘的。
所以，你猜到我的這位家庭成員是誰(shuí)了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長(zhǎng)的很像。
猜猜他是誰(shuí)作文 45
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長(zhǎng)。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級(jí)時(shí)他就是我的朋友了，他現(xiàn)在是語(yǔ)文科代表的同桌，我與他同一個(gè)組，但我與不是一個(gè)宿舍。
他的頭發(fā)很黑，發(fā)量比較多，看起來(lái)頭發(fā)豎起來(lái)高高的。他非常愛(ài)笑，當(dāng)然他也非常會(huì)講笑話，一個(gè)笑話就可以讓我笑半天，有時(shí)講的'笑話又讓我哭笑不得。一對(duì)貝殼一樣的耳朵，非�？蓯�(ài)。
他的優(yōu)點(diǎn)是一有可以分享的東西都會(huì)和我分享，當(dāng)然他也會(huì)分享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動(dòng)跑過(guò)來(lái)我身邊教我訂正試卷，當(dāng)時(shí)我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當(dāng)時(shí)我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖后腿！
當(dāng)然他也有要我?guī)兔Φ臅r(shí)候，比如：黃岡不會(huì)寫(xiě)，口算不會(huì)寫(xiě)全部都來(lái)找我，我教時(shí)，有時(shí)我講得不是很詳細(xì)，但他的學(xué)習(xí)能力非常好，我講一遍兩遍他就會(huì)寫(xiě)了，考試時(shí)，他考得比我還好，他的試卷寫(xiě)的如飛鳥(niǎo)一樣，一會(huì)兒就寫(xiě)完了，但我還有幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完呢。他的數(shù)學(xué)進(jìn)步的如飛鳥(niǎo)一樣，但我就如一只小烏龜，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)與他同樣進(jìn)步了。
這就是我的朋友，一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)講笑話的人。你們猜到是誰(shuí)了嗎？（廖唯東）
猜猜他是誰(shuí)作文 46
他是一個(gè)男同學(xué)，濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，好似兩黑寶石。一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴。他的頭發(fā)又黑又亮，一根根向上笠著，從遠(yuǎn)處看像一只小刺猬。長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，皮膚黑黝黝的，給人感覺(jué)很健康，很帥。
他酷愛(ài)踢足球，在足球場(chǎng)上，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，經(jīng)常能看到他踢球的身影。每次路過(guò)足球場(chǎng)時(shí)都會(huì)被他帥帥的身影，深深地吸引，情不自禁地停下來(lái)觀看。為他鼓掌加油。
他還是一個(gè)非常友好的同學(xué)，下課時(shí)喜歡和同學(xué)一起做游戲，遇到有困難的同學(xué)他會(huì)主動(dòng)去幫忙。
記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，我看到其他同學(xué)都快畫(huà)好了，急得我滿頭大汗，正在這時(shí)熱心的他看到了，連忙把他的水彩筆遞給我，說(shuō)“蔣彥熙，你先用我的水彩筆吧，我快畫(huà)好了”。我迫不及待地接過(guò)水彩筆。謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲，就埋頭給畫(huà)填色，等我填完色，下課鈴聲也響了。當(dāng)我還回水彩筆時(shí)，看到他的畫(huà)還只填了一片綠草，天空、房子、云朵、小鳥(niǎo)都還沒(méi)上色，可我覺(jué)得這是最好的一幅畫(huà)。
大家猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 47
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái)，你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎？
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著黑色的鞋子，個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，有著非常大的嗓門，她如果喊一聲，就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班，像一只“大老虎”。
她很愛(ài)笑，別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使說(shuō)個(gè)好笑的.笑話，也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，每次考試都能考出很好的成績(jī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次，老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后，留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道，我做得比較順利�？墒牵R到最后一道時(shí)，就被“卡”住了。我左思右想，絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，她走過(guò)來(lái)了，仿佛看透了我的心思，便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì)，思路那么清晰，每講一步都要和我交流，生怕我聽(tīng)不懂。終于，在她的幫助下，我順利解出了這道題，心里別提多高興了。
她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，她就好心地把水彩筆借給了我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了她的話，我很感激她。
我很喜歡她，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 48
我的同桌是一個(gè)哭鬧大王。
如果他在三樓的教室里哭，你在學(xué)校的大門口都能聽(tīng)得見(jiàn)。他的“哇哇大哭”非常易發(fā)，一旦碰到某個(gè)苦惱機(jī)關(guān)，就像點(diǎn)了火，引爆了炸彈一樣！
他一哭，不僅停不下來(lái)，而且隔著千里都能聽(tīng)得見(jiàn)。他的眼淚，前一秒，只是幾滴雨；下一秒，已經(jīng)變成了小溪；再下一秒，變成了一條河流；一眨眼功夫，變成了湖泊；再一眨眼，則變成了汪洋大海！
有一天放學(xué)，他在我們班的隊(duì)伍里違反班規(guī)，偷偷摸摸玩拍卡，擾亂班級(jí)的隊(duì)伍秩序。他這樣肯定逃不過(guò)班長(zhǎng)的火眼金睛。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“你玩的`是什么？”“我沒(méi)玩什么！”他膽怯地說(shuō)。班長(zhǎng)這一問(wèn)可成了他哇哇大哭的導(dǎo)火索。“炸彈”突然被引爆了，源源不斷的淚水流了出來(lái)。因?yàn)檫@一切發(fā)生得太突然，班長(zhǎng)只好去請(qǐng)求老師。與其說(shuō)老師是班長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的，還不如說(shuō)是他哭來(lái)的。季老師軟硬兼施，終于使他停止了哭鬧。
如果你在我們學(xué)校聽(tīng)到很大的哭聲，我敢肯定，哭者一定是我班的哭鬧大王。
猜猜這個(gè)哭鬧大王是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 49
今天，我們要猜一個(gè)人，你們仔細(xì)聽(tīng)哦！
她喜歡扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮。月牙彎的眉毛底下有一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)會(huì)聚精會(huì)神的看著老師。她的鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴總掛著甜蜜的微笑。
她的性格很活潑，每次，我?guī)笥讶フ宜�，她都�?huì)笑起來(lái)，跟我們一起玩。
她在我們班里成績(jī)十分的好，總是能引起全班人的注意。她的`作業(yè)完成的很認(rèn)真，每次都能受到老師肯定的表?yè)P(yáng)。她的愛(ài)好有很多，畫(huà)畫(huà)、跳舞、走模特……她特別樂(lè)于助人，也很關(guān)心班集體，只要誰(shuí)遇到困難，她知道了都會(huì)去幫助。我遇到不會(huì)的題目，向她請(qǐng)教，她都會(huì)認(rèn)真耐心的跟我講解，直到我聽(tīng)懂了為止。
中午吃香噴噴的午飯時(shí)，她總是會(huì)不安靜，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去跟別人講話。午休的時(shí)候，大家都安靜的在桌子上趴著休息，就她在和別人講話。
記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì)，她有上去走模特，那走模特的氣質(zhì)，真的好棒��！她的表演太棒了，引來(lái)了許多熱烈的掌聲。
你們猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)猜出來(lái)，那就仔細(xì)的再認(rèn)真想一想吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 50
他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。你們猜猜他是誰(shuí)？
小小棋迷
他呀，真是個(gè)小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來(lái)棋，四處吆喝：“誰(shuí)來(lái)和我下棋呀？”這是就有同學(xué)來(lái)和他下棋。下了幾局，同學(xué)若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學(xué)一聽(tīng)，火冒三丈：“誰(shuí)不敢下了，下就下！”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。
“兩面派”
他呀，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實(shí)的樣子，可一下課就變成了一個(gè)超級(jí)孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會(huì)先玩一會(huì)兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退，真是所向無(wú)敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認(rèn)真地做起了作業(yè)，害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時(shí)信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽(tīng)了這么多故事，你們知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰(shuí)作文 51
我有一個(gè)好朋友，你們知道是誰(shuí)嗎?下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他，猜猜看吧!
瞧!一張紅撲撲的臉上有著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，頭發(fā)短短的，一根根向上立著，皮膚黑黑的，他很調(diào)皮，下課的`時(shí)候總是第一個(gè)沖出去和一幫男生嬉戲打鬧，渾身上下有使不完的勁兒。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其酷愛(ài)足球，還參加了學(xué)校的足球社團(tuán)，每天綠茵場(chǎng)上都能看到他的身影，在各種比賽中還拿了不少獎(jiǎng)呢!同學(xué)們都特別羨慕他。
他的成績(jī)不太好，記得有段時(shí)間他特別貪玩，連續(xù)幾次作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，被老師狠狠地批評(píng)了，老師苦口婆心跟他講了很多，終于讓他明白了學(xué)習(xí)的重要性。從那以后他像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，隨時(shí)跟著老師的思路走;課間他坐在座位上寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課;放學(xué)后他還經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，再也不是班級(jí)拖后腿的那個(gè)了，同學(xué)們都為他感到高興，他自己也很開(kāi)心，也變得比以前更加自信了。他還信誓旦旦地說(shuō)要考班級(jí)前十名呢，我們拭目以待。
同學(xué)們，這就是我的好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
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我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子挺高，胖乎乎的，和我差不多，他有一頭烏黑的卷發(fā)，有點(diǎn)像綿羊的卷毛，他臉蛋圓鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，鼻梁上架著一副橢圓形的'眼鏡，有了這副眼鏡，讓他顯得很有學(xué)問(wèn)。他一笑就露出一口雪白的牙齒，顯得調(diào)皮又可愛(ài)。
他是老師和同學(xué)心中的讀書(shū)大王，他讀過(guò)很多書(shū)，經(jīng)常滔滔不絕地給我們講書(shū)中的故事，這是他的優(yōu)點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。他還愛(ài)好機(jī)器人編程，我們都在機(jī)器人編程學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程，我聽(tīng)老師說(shuō)他做的非常好，我看過(guò)他的作品，是一個(gè)用樂(lè)高積木拼搭的機(jī)器人，他可真是個(gè)心靈手巧的男孩。
他性格開(kāi)朗，愛(ài)玩愛(ài)鬧，去年他把我的衣服放進(jìn)垃圾桶里，我很生氣，后來(lái)他給我道歉，我就原諒他了。今年他長(zhǎng)大了，也沒(méi)有那么調(diào)皮了，我慢慢的把他當(dāng)成了朋友。我們倆有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是寫(xiě)作業(yè)特別慢，在英語(yǔ)班里，最后完成作業(yè)的人，總有他和我，希望我們都?jí)蚣涌焖俣�，快點(diǎn)完成作業(yè)。
我給大家介紹了這么多，也許你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?
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他，是個(gè)邋遢的人，本姓張，可要我說(shuō)他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)——小臟。他的衣服似乎從來(lái)都是臟兮兮的，也不知道幾天才洗一次。
就說(shuō)那一次吧，早自修結(jié)束了，他才來(lái)到教室。一看到他的樣子，我就氣不打一處來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的'，紅領(lǐng)巾戴反了，“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來(lái)。
我對(duì)他說(shuō)：“你呀，其他都還好，就是太邋遢�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)：“改不了。”我暈，這明明就是不想改嘛。
老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想，他的桌肚一定很臟。果然，我把他的東西拉出來(lái)一看，紙飛機(jī)好幾架，書(shū)本大大小小胡亂疊放，膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。
我嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你理理桌肚吧！”他彎下腰，開(kāi)始慢吞吞地整理�？墒牵碇碇珠_(kāi)始玩了。我不得不催促他：“趕緊理，別玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦�！本瓦@樣我去了他那里催了十幾次，他的桌肚還是像菜包子的陷兒。
小臟啊小臟啊，咱能不能改改這邋遢的毛病呢？
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他長(zhǎng)得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個(gè)“黑葡萄”不時(shí)眨巴眨巴的，又像兩顆小星星；鼻梁平平的'，像一個(gè)沒(méi)有扶手的滑梯一樣；笑起來(lái)臉頰上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有著一股不服輸?shù)木瘛Ｓ幸淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，裁判“吁”一聲哨響，所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運(yùn)動(dòng)員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由于比其他運(yùn)動(dòng)員晚出發(fā)，被落在了后面。為了給班級(jí)爭(zhēng)一口氣，于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效，漸漸地超過(guò)了其他隊(duì)員。但是他超過(guò)其他隊(duì)員沒(méi)有多久，他的腳就扭了，整個(gè)身子摔倒在地。一位隊(duì)員從他身邊跑過(guò)，他趕緊爬起來(lái)，奮力向前追去�？僧吘顾ち艘货�，受了傷，比賽只得了個(gè)第二名。
所謂：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)：雖然運(yùn)動(dòng)好，可學(xué)習(xí)不咋地。他每次作業(yè)寫(xiě)得都很快，但總是被退下來(lái)，因?yàn)樽謱?xiě)得不工整。
現(xiàn)在，我該揭開(kāi)謎底了，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將黃浩然。
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她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，圓嘟嘟的蘋(píng)果臉上一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)櫻桃小嘴往上咧，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。
她，積極上進(jìn)、謙虛有禮、樂(lè)于助人。遇到不懂得的問(wèn)題，她會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，上課時(shí)會(huì)積極回答問(wèn)題。
有一次，她剛剛幫語(yǔ)文老師倒水回來(lái)，看見(jiàn)教室里的花盆土都干了，就去衛(wèi)生間取了一些水來(lái)，準(zhǔn)備去澆水�；貋�(lái)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在皺著眉頭在修自己的文具盒，怎么修都修不好。她便跑過(guò)去幫助那個(gè)同學(xué)。她們搗鼓了好一陣，終于修好了那個(gè)文具盒，同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，幫我修好了文具盒。”她上：“不用謝，助人為快樂(lè)之本�！比缓笏团苋不耍睦飬s美滋滋的'。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，可也有不少缺點(diǎn)，最讓她頭疼的是粗心。每次做題的時(shí)候，要不是沒(méi)有看清楚題目做錯(cuò)，就是丟三落四……因此，她的成績(jī)起起伏伏，老師說(shuō)她的考試成績(jī)就像是在做過(guò)山車，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定。
為什么我這么了解她？因?yàn)樗褪俏摇慃惾A，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
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我們班有一個(gè)同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個(gè)子高高的，門牙偏大，一個(gè)刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂(lè)經(jīng)常和他玩。說(shuō)到這，你們一定知道他是誰(shuí)了吧？別著急讓我接著說(shuō)。
為什么說(shuō)他是“二搖打王”呢？因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他報(bào)了“二搖跳”，他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼，我們都替他捏了一把汗。誰(shuí)知，三二一，開(kāi)始！他們跳了起來(lái)，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽(yù)！
他還很樂(lè)于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請(qǐng)假，還是他幫我請(qǐng)的`假，老師還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了他這種樂(lè)于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛(ài)看書(shū)，你猜他最喜歡誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書(shū)。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事，我聽(tīng)到他講道：“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔�，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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他既是我的同學(xué)，又是我的好“哥們兒”。我們每天不管做什么事情都是形影不離。他圓圓的臉，高高的額頭下面躺著兩條毛毛蟲(chóng)似的大眉毛。眉毛下面有兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，一眨一眨的，格外有神。堅(jiān)挺的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)話的`小嘴巴。他的皮膚白白的，看起來(lái)像女孩子一樣秀氣。因?yàn)樗膵寢屖且幻戆l(fā)師，所以他每次的發(fā)型都很有特色。
他非常的活潑好動(dòng)，每天就像一只活潑亂跳的猴子到處爬高高。雖然他平時(shí)很調(diào)皮，但是他也很有愛(ài)心。有一次，他發(fā)現(xiàn)有一只還不會(huì)飛的小燕子從鳥(niǎo)窩里掉落在地上。他小心地把小燕子捧回家放在一個(gè)箱子里，然后從米缸里拿了一些米喂它吃，又四處找蟲(chóng)子來(lái)喂它。可是小燕子一直不停地嘰嘰喳喳就是不吃東西，這可把他急壞了，他心想：小燕子會(huì)不會(huì)是想自己的媽媽呢？于是，他讓他的爺爺搬來(lái)梯子，把小燕子安全地送回燕子?jì)寢尩纳磉�。看著小燕子一家歡快地叫著、吃著東西，他的臉上露出了甜甜的笑容。
這個(gè)活潑好動(dòng)又有愛(ài)心的小男孩，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
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在班里，我有一個(gè)形影不離的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
他圓嘟嘟的臉蛋，看起來(lái)就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣，十分可愛(ài)；淺淺的眉毛，好似用筆畫(huà)上去的一樣；下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛，總是閃爍著聰慧和靈氣。
他可是一個(gè)羽毛球高手呢！記得有一次，我跟他一起打羽毛球，我覺(jué)得自己很厲害，就得意地想：他肯定打不過(guò)我的。比賽開(kāi)始了，我球拍一揮，向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球，球在空中劃了一道完美的`弧線，迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰，低下頭，把球撿了起來(lái)。我想：哈哈，憑我的球技，你贏不了我的�；貋�(lái)后，他緊握球拍，擺好姿勢(shì)，信心滿滿地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來(lái)了個(gè)“趁虛而入”，球飛向了他防守空虛的右方。只見(jiàn)他疾步向前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，用力一揮來(lái)了個(gè)大猛扣。我還沒(méi)來(lái)得及移步，球如離弦的箭一樣，急速扎向地面。我之前的自信一掃而空，立刻變得十分緊張。后來(lái)，他連續(xù)反超，轉(zhuǎn)敗為勝，我佩服得五體投地，以后便跟他學(xué)技法。
聽(tīng)了這么多介紹，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 59
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他是班里的矮個(gè)子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的`，很是可愛(ài)。
他的性格非常古怪，喜歡說(shuō)一種我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，也老是跟余承澤畫(huà)一種戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號(hào)，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過(guò)我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰(shuí)叫我們是好朋友呢？
他酷愛(ài)軍事，一有空，便跟我講起了中國(guó)的成就�！澳阒�20中的大哥是誰(shuí)嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛(ài)看書(shū)，一下就掉進(jìn)書(shū)海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們?nèi)ス羲麄�，他把我們哪個(gè)主攻，哪個(gè)副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺(jué)得他特別適合當(dāng)指揮官，為祖國(guó)效力。只不過(guò)后來(lái)我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？猜猜他吧！
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在我們班上有這么一個(gè)人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭后扎著一條馬尾辮。在她的`身上有許多的故事呢！
她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴，還有愛(ài)玩。一次，姨爹帶著她去游泳，一進(jìn)游泳池，她便開(kāi)始游，早忘了她不會(huì)游泳，結(jié)果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池里的水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無(wú)用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課，她對(duì)同學(xué)說(shuō)真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來(lái)了，說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉，就他高興得跳起來(lái)。開(kāi)始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都?xì)獯艉簦@時(shí)她突然加速了。她跑起來(lái)簡(jiǎn)直像離弦之箭一樣飛奔，把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米第一名，同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習(xí)上很粗心，常常就差那么一點(diǎn)就考滿分了，要么多一筆，少一筆。要么加減符號(hào)給看反了。一次考試她把8看成0，結(jié)果滿分又得不了了。
講起她的故事說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你猜猜她是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你。哈哈！她就是我。
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她有著一頭烏黑的短發(fā)個(gè)子比較小但是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)還經(jīng)常受到了我們肖老師的表?yè)P(yáng)，而且是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)而且這三項(xiàng)科目都是比較好的。
她寫(xiě)字寫(xiě)得非常好，而且還被選為寫(xiě)字比較好的，貼在后面的墻上供我們參觀而且經(jīng)常還參加作文比賽得到的獎(jiǎng)狀都是在第一名和第二名之間。在語(yǔ)文課上，他回答問(wèn)題都是回答的比較具體而且語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得又快又對(duì)，還被老師念過(guò)幾次范文。
數(shù)學(xué)她平常寫(xiě)完老師布置的任務(wù)就去寫(xiě)一些別的或者說(shuō)基礎(chǔ)訓(xùn)練在手上的話，她就會(huì)往后做一些到時(shí)候到老師布置的時(shí)候可能做的作業(yè)就比我們少而且數(shù)學(xué)作業(yè)每一回只要是我們快要寫(xiě)完的時(shí)候，她都會(huì)第一個(gè)告訴老師說(shuō)我已經(jīng)寫(xiě)完了所以老師也會(huì)時(shí)常表?yè)P(yáng)她說(shuō)嗯，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了。而且還經(jīng)常提前把數(shù)學(xué)書(shū)后面的有些我們學(xué)過(guò)的一些知識(shí)點(diǎn)，提前做完這樣子，在老師說(shuō)的時(shí)候就可以知道做的`是對(duì)的還是錯(cuò)的了。
在英語(yǔ)課上無(wú)論英語(yǔ)老師布置了什么，她都能夠很快的寫(xiě)完并且能保證每次都能夠?qū)懙煤芸欤謱?xiě)得正確不管英語(yǔ)老師給我們?nèi)嗖贾昧耸裁慈蝿?wù)？只要是他能夠?qū)懲甑模欢〞?huì)以最快的速度寫(xiě)并且也是英語(yǔ)朗讀能力比較強(qiáng)的。
你們能夠猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 62
她有一頭蓬蓬的短發(fā)，又黑又亮，還閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒。一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，粉嫩粉嫩，像帶著蜜桃的香甜。她的眼睛一眨一眨的，還閃著智慧的光亮。烏黑烏黑的，像兩粒黑色的珠子泡在水中。
她是一位名副其實(shí)的“書(shū)呆子”!有一次，上課了，她把一本《我的狼媽媽》夾在語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地品讀著，忘記上課這件事。老師的問(wèn)題飛出了她的.耳朵，她沉浸在書(shū)中，誰(shuí)叫她都不理，眼睛像用膠水粘在書(shū)本上。書(shū)上有一個(gè)好笑的地方，她忍不住哈哈大笑。她的笑聲被老師的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，老師大吼：“林同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)!我的問(wèn)題是什么?”她慢吞吞地站起來(lái)，什么也不知道。她的同桌告訴老師這件事，她不好意思地地下了頭，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我在跑步時(shí)，摔了一跤，腿上流出鮮紅的血，她急急忙忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我能走�！笨晌业耐热畴y以站立。她小心翼翼地扶起我，把我送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂完藥，她又護(hù)著我，送回教室。說(shuō)：“你好好養(yǎng)傷!”
你猜得到這個(gè)書(shū)呆子是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 63
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一根根向上直立著，看上去十分有精神！一張圓圓的臉，像一張大餅。眉毛又粗又短，眼睛很小，圓溜溜的`，像兩顆黑珠子。一張大嘴巴，一口可以咬掉一半漢堡。他呢，還是一位聰明的修理專家！
記得有一次，我們家的電視機(jī)只要一打開(kāi)，就黑屏，他拿出工具箱，立刻忙活起來(lái)！只見(jiàn)他三下五除二就把電視機(jī)拆得七零八落！又拿出工具，仔細(xì)地檢查電視機(jī)里的每個(gè)配件，和密密麻麻的電線。
“幫我拿下螺絲刀！”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的零件，聚精會(huì)神地修理著電視機(jī)！他眉頭緊鎖，汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來(lái)。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著，不一會(huì)兒，電視機(jī)就修好了！而且屏幕十分清晰！我家許多東西壞了，都是他修的，什么吸塵器、電冰箱，甚至是電線，他都能修好！他真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“修理大師”！
怎么樣？你們都猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈！他就是我的爸爸！
猜猜他是誰(shuí)作文 64
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨地，像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下，紅潤(rùn)的`嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃，英俊極了。他走起路來(lái)，總是大搖大擺的，高大結(jié)實(shí)的身材，渾身上下都透著一股勁兒。體育課上，我們總能看到他飛快奔跑的身影。
他不僅外表英俊，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。課堂上，他總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)習(xí)題，積極舉手回答問(wèn)題。遇到不懂的時(shí)候，課后他一定會(huì)追著老師請(qǐng)求解答，然后仔細(xì)地整理好課堂筆記。正是因?yàn)樗呐Γ�，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都是名列前茅。
課余時(shí)間，我們會(huì)一起看書(shū)，一起下棋，一起玩耍。他還教我畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課，老師要求我們要上交一幅作品。我畫(huà)了好久，可腦袋里還是一片空白，不知道該怎樣下筆？這時(shí)，他輕輕地走到我身邊，拍著我的肩膀說(shuō)：“我來(lái)教你畫(huà)吧！”經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我的思路慢慢變得清晰起來(lái)，靈感頓時(shí)涌現(xiàn)，很快我就完成了自己的作品。當(dāng)我滿懷激動(dòng)想要對(duì)他說(shuō)聲感謝時(shí)，他已瀟灑地走遠(yuǎn)。這就是我最好的朋友！我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 65
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)高高的個(gè)子，還有一雙柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴，他一笑，臉上就出來(lái)一個(gè)小酒窩。
他的特點(diǎn)是馬虎，有一次，他正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，他突然說(shuō)“：哎？我的文具盒呢”？我說(shuō)“：你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看說(shuō)“：嘿嘿，謝謝了”。還有一次，他寫(xiě)完作業(yè)了，就來(lái)我家玩，他來(lái)到我的家，先按門鈴，我就說(shuō)“：是誰(shuí)啊”？他說(shuō)“：是我，你的朋友”！我看了一個(gè)貓眼兒，我看我一看還真是我的朋友啊！，于是我就開(kāi)門了，他一進(jìn)來(lái)先問(wèn)我的哥哥，我就說(shuō)“：他出去了”。他又問(wèn)“：那你寫(xiě)完作業(yè)了嗎”？我說(shuō)“：還沒(méi)呢”。我又說(shuō)“：那你看電視吧”。他說(shuō)“：好的'”。于是我把搖控器給他讓他自己弄，他看了一會(huì)就說(shuō)“：哎？搖控器呢”？剛好那是我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候。我出來(lái)一看就哈哈大笑說(shuō)“：這不是在你的手里嗎”。他一看低下了頭，臉又紅了。他的愛(ài)好是球類運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球根本不在話下，在一次乒乓球大賽得了第二名。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 66
一日，偶然看到一則名為“語(yǔ)文山水”發(fā)布的短視頻，視頻錄制了這位老師班級(jí)學(xué)生寫(xiě)的關(guān)于肖像描寫(xiě)的作文，文章不僅生動(dòng)形象，還特別風(fēng)趣幽默。我心里癢癢，也想到班級(jí)一試，可如果就這么寫(xiě)，班上學(xué)生肯定會(huì)選擇比較有特點(diǎn)的同學(xué)寫(xiě)，這樣會(huì)造成有的學(xué)生很多人寫(xiě)，有的學(xué)生無(wú)人問(wèn)津的局面，于是，我想了一招，準(zhǔn)備了班上所有同學(xué)的學(xué)號(hào)，讓同學(xué)們抽簽，抽到誰(shuí)就寫(xiě)誰(shuí)，每個(gè)同學(xué)都能被寫(xiě)到，寫(xiě)完之后還要其他同學(xué)根據(jù)內(nèi)容來(lái)猜一猜小作者筆下寫(xiě)的是誰(shuí)？也來(lái)評(píng)一評(píng)，優(yōu)秀小作者是如何寫(xiě)的`？下面，我們來(lái)圍觀小作者們寫(xiě)得如何吧！
“非洲野猴子”
他皮膚黑黑的，仿佛是一只從非洲來(lái)的野猴子，整天活蹦亂跳，就像剛從石頭里蹦出來(lái)的孫悟空；個(gè)子矮矮的，但完美詮釋了什么叫做“濃縮就是精華”，小小的身軀里有股藏不住的爆發(fā)力。如果你敢惹他生氣，野猴子會(huì)直接進(jìn)化成大猩猩，先朝你一聲怒吼：“哎呀！”再?zèng)_過(guò)去揪住你的衣服，用頭頂住你的胸膛，用盡全力一推，你就會(huì)被他推了個(gè)仰面朝天。哈哈，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 67
她有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，高高的`鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴很招人喜愛(ài)。她喜歡講冷笑話，常常把大家逗得哈哈大笑，而她自己卻一臉嚴(yán)肅，看著她那嚴(yán)肅相，大家笑得更歡了。
她很樂(lè)于助人，記得有一次上體育課，體育老師讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈。我跑得太快，一不小心就摔倒了，她看到后立刻跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶起來(lái)，還幫我拍掉身上的沙土、著急地問(wèn)：“摔哪了，要不要去醫(yī)務(wù)室擦藥”。我說(shuō)：“不用了，只是擦破了腳皮，流了點(diǎn)血沒(méi)事的”。她生氣地說(shuō)：你看你，都流血了還說(shuō)沒(méi)事，走，我扶你去醫(yī)療室，”我拍拍胸脯說(shuō)：“我可是女漢子，這點(diǎn)小傷算不了什么，”在我的一再堅(jiān)持下，她也服了我了，只好把我扶到樹(shù)蔭下，用紙巾幫我止血，然后，從自己的書(shū)包拿了一張創(chuàng)可貼，幫我貼在腳上。我說(shuō)：“謝謝你，”她說(shuō)：“不用謝，好朋友之間要互相幫助”。
說(shuō)到這里，你們知道她是誰(shuí)了吧？哈哈，告訴你吧，她就是我的同桌小奕，你們喜不喜歡她呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 68
他長(zhǎng)得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會(huì)飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小老師，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是思考著什么。笑的時(shí)候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來(lái)了，一看就是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小男孩。
他是班里的`“智慧星”，上課很是認(rèn)真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常下課后當(dāng)我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫(xiě)完“卷子”后，他就開(kāi)始了他的“小課堂”，遇到難題時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)得小腦袋上掛滿問(wèn)號(hào)和“黑線”。有時(shí)下課了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)就像是一個(gè)作業(yè)機(jī)。他可以利用課間時(shí)間把作業(yè)都完成了，讓我覺(jué)得有點(diǎn)太不可思議。
寫(xiě)完作業(yè)后的他就來(lái)個(gè)大變身，成了我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。他變得有說(shuō)有笑的，就像是成了另外一個(gè)人。我還聽(tīng)他說(shuō)，如果自己的作業(yè)不寫(xiě)完，他的媽媽就不讓他入家門，還會(huì)讓他在家門外“面壁思過(guò)”。他還曾經(jīng)紅著臉悄悄地跟我說(shuō)過(guò)，要是考試沒(méi)考到一百分，那他的屁股就會(huì)開(kāi)出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說(shuō)的“他”是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 69
她今年三年級(jí)，個(gè)子跟我差不多，她的眉毛彎彎的，像月牙一樣，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，別看她嘴小，平日里可能說(shuō)了，唱起歌來(lái)就像山間的百靈鳥(niǎo)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。她的發(fā)際線很高，還有一雙水汪汪的大眼睛，就長(zhǎng)在那高高的發(fā)際線下面，總是眨巴眨巴的，她的聲音非常洪亮，每次上課老師都說(shuō)：“你小聲一點(diǎn)，我能聽(tīng)到的”。她是出了名的大嗓門。
她愛(ài)好朗誦，有一次我和她一起參加了“一帶一路青少年國(guó)際藝術(shù)節(jié)”，那一次，我們兩個(gè)都是主持人，也都是參賽者，經(jīng)過(guò)幾輪角逐后，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，當(dāng)評(píng)委宣讀晉級(jí)名單的時(shí)侯，我的心里“怦怦直跳”，終于評(píng)委念到了我們的名字，你可知道，我的.心里又驚又喜，到了后臺(tái)，我們倆激動(dòng)地抱在了一起，還特意拍了張照片留念美好時(shí)刻，每次看到這張照片，我就想起我們一起相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)的畫(huà)面。
她非常樂(lè)于助人，無(wú)論她干什么，有多忙，只要有事難住了你，找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。她還是一個(gè)永遠(yuǎn)不在乎別人對(duì)她評(píng)價(jià)的人，無(wú)論別人喜歡她也好，不喜歡也罷。她都會(huì)用同樣的態(tài)度面對(duì)。這也是我佩服她的一點(diǎn)。
大家知道她是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 70
他有一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶：一樣是風(fēng)火輪，一樣是火尖槍。風(fēng)火輪有著風(fēng)和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的衣服，脖子上還戴著一個(gè)金光閃閃的乾坤圈，從遠(yuǎn)處看，真是威風(fēng)凜凜、殺氣騰騰。
他的性格還非常特別，人小的時(shí)候叫小孩，大的時(shí)候才叫大人。可他才十幾歲，就已經(jīng)不讓別人說(shuō)他小孩了，這說(shuō)明了他的自尊心很強(qiáng)和志向很高。
他還有個(gè)絕招：三頭六臂，誰(shuí)都知道這個(gè)招數(shù)是三個(gè)頭、六條手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過(guò)呢!
那是一個(gè)古老的.傳說(shuō)，玉帝派他去抓當(dāng)齊天大圣，他來(lái)到花果山，搖身一變，變成了三頭六臂，大圣也搖身一變，也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動(dòng)山搖，從天上打到地下，從地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隱去，誰(shuí)知他來(lái)到后面一槍刺去，把大圣打回了原形。
你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是威風(fēng)八面的哪咤。
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時(shí)光匆匆的流去，留給人的只有回憶。小小的心靈中藏著一個(gè)難以忘記的背影。我也不例外，當(dāng)我記事的時(shí)候有一個(gè)人就是我難忘。我們的關(guān)系很好，可以說(shuō)是形影不離了。你想知道他是誰(shuí)嗎？你猜猜看他是誰(shuí)。
他長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的`臉蛋，眼睛小小的，小小的眼下有一個(gè)大大的嘴。他的身材矮小 ，體積胖大，胖胖的，周圍的身子過(guò)了一層厚厚的櫚棕油。走起路來(lái)胖妮妮的。人見(jiàn)了都笑的合不攏自己的嘴了。
他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，若給他一把小提琴他能給你演奏著名法國(guó)作曲家儒勒·馬思涅作的《沉思》，就好像真正的小提琴手一樣。若你和他下棋，你將輸?shù)膽K不忍睹。不管是象棋，圍棋，飛行棋……他都是一流高手。若你想畫(huà)畫(huà)必選他，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是素面，速寫(xiě)，有油畫(huà)，水彩畫(huà)……他都會(huì)畫(huà)。
他是一個(gè)善良的人，在放學(xué)的路上遇見(jiàn)一只受傷的動(dòng)物他都會(huì)挺身而出，將它帶回家用心地照顧。
他是一優(yōu)秀生，物理化，史地政生，他都擅長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我。胖胖的我，能文能武的我，善良的我，優(yōu)秀的我和鏡子中的我。
猜猜他是誰(shuí)作文 72
大家知道“飛人”劉翔吧，我們班就有一位2號(hào)“劉翔”，跑步如風(fēng)，跳高如兔，是運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主將。
他瘦骨如柴，要我說(shuō)他身體里的脂肪數(shù)就是零。但是他的精神不錯(cuò)，整天東跑跑，西躥躥的，鼻梁上總是架著一副眼鏡，有一雙雪亮的眼睛，穿著很簡(jiǎn)單，一件黑或白或灰的運(yùn)動(dòng)服，一件黑褲子，彩色的運(yùn)動(dòng)鞋。他的身材神態(tài)，穿著都富有運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。所以他也是一位運(yùn)動(dòng)員啦。
他的跑步技術(shù)十分不錯(cuò)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加男子100米賽跑。只見(jiàn)他壓了壓腿，腳一前一后做出半蹲的動(dòng)作，手搭在前膝蓋上，不一會(huì)兒，哨聲一響，那聲音劃破了天際。被劈成一半的天空似乎在告訴運(yùn)動(dòng)員們比賽開(kāi)始了，在站場(chǎng)上他正像離弦的劍一般沖了出去，手配合著腳一前一后的擺動(dòng)著，腳再邁著輕快的`步伐。漸漸的，近了，在近了，他超過(guò)了第二名，在過(guò)了一會(huì)兒，他與第二名拉開(kāi)了很大的距離。啦啦隊(duì)頓時(shí)歡呼起來(lái)，只見(jiàn)啪的一聲終點(diǎn)繩被扯破，他得了第一名。
也許在茫茫人海中他顯得平平無(wú)奇。但在我們班人的心中就是因?yàn)?號(hào)“劉翔”，那請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文 73
猜猜他是誰(shuí)，那個(gè)讓我心動(dòng)的人。她像一朵盛開(kāi)的花，綻放在我的生命里。
首先，她不高不矮，就像一棵翠綠的小樹(shù)，挺拔而又柔弱。她的臉蛋白皙如雪，宛如一輪明月。她的眼睛清澈明亮，仿佛兩顆發(fā)光的寶石。她的鼻子挺拔有型，就像一座高聳的山峰。她的嘴唇紅潤(rùn)豐滿，像是兩朵吸引人的花朵。
其次，她不僅外貌出眾，還有一顆善良的.心。她總是樂(lè)于助人，對(duì)待每個(gè)人都充滿關(guān)愛(ài)和耐心。她在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的榜樣。
而她的興趣愛(ài)好更是令人稱奇。第一個(gè)興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，她用手中的畫(huà)筆勾勒出了一個(gè)個(gè)美妙的世界。她的畫(huà)作色彩鮮艷、富有想象力，仿佛是一幅幅立體的圖畫(huà)躍然紙上。
第二個(gè)興趣愛(ài)好是寫(xiě)作，她用字句編織出了一個(gè)個(gè)精彩的故事。她的文字流暢而有力，每一篇作品都能帶給人深深的感動(dòng)和思考。
猜猜他是誰(shuí)，她就是我的好朋友小麗。她如此聰明、善良又富有才華，她給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和啟發(fā)。她就像一束陽(yáng)光，溫暖著我的心靈。無(wú)論何時(shí)何地，她都是我最親愛(ài)的朋友。
通過(guò)以上自然段的描述，你可以使用這些素材將其組織成一篇小學(xué)生水平的作文。
猜猜他是誰(shuí)作文 74
他是個(gè)帥氣的男孩。留著清爽的短發(fā)，干凈利落；臉瘦瘦的，小小的眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒。一張小嘴，嘴角邊上還有兩個(gè)漂亮的小酒窩呢，給人感覺(jué)很親切。
他是我們班的體育小王子。雖然瘦瘦的，個(gè)子不高，但體育項(xiàng)目他樣樣精通。特別是跳繩，他一分鐘能跳200多個(gè)。二年級(jí)時(shí)學(xué)校進(jìn)行三跳比賽，他得了第一名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我為他感到自豪。當(dāng)然這樣的.好成績(jī)與他的堅(jiān)持、努力是分不開(kāi)的。
他經(jīng)常一下課就去操場(chǎng)練習(xí)。瞧！他又開(kāi)始跳起來(lái)了。只見(jiàn)他兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟，身子微微向前傾，彎著腰。然后，雙手往前掄繩子，手中的彩色繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下飛舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，像樂(lè)隊(duì)在演奏歡快的樂(lè)曲。他越跳越快，那姿態(tài)輕如飛燕，又似雄鷹展翅。我真是既羨慕又佩服他。
除了跳繩，踢毽子、仰臥起坐、跑步……他樣樣拿手。這就是我們班的體育小王子。同學(xué)們，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 75
他，個(gè)子比較高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，眼簾忽閃忽閃的。他有一頭烏黑油亮的.頭發(fā)。他的身體非常健壯，身上應(yīng)該有一些肌肉吧。他的視力很好，我覺(jué)得他視力好是因?yàn)樗淖撕芏苏�。他的頭發(fā)很硬，又尖又密。耳朵上長(zhǎng)著一顆痣，聽(tīng)說(shuō)耳朵上長(zhǎng)痣的人會(huì)很有福氣。不僅如此，他動(dòng)作還很靈活。每當(dāng)玩游戲，我們都抓不住到他。
他喜歡跳繩、跑步等體育運(yùn)動(dòng)。而且他跑得很快，每次都是他代表我們班參加跑步比賽。
他上課很少發(fā)言，但成績(jī)很好。我作為他的好朋友，應(yīng)該告訴他上課應(yīng)該多發(fā)言。他的好朋友很多，我也是其中之一。每當(dāng)他看見(jiàn)我，都會(huì)親切地叫我一聲“小張張”。他很喜歡做事，有一次，老師有很多作業(yè)沒(méi)發(fā)，他主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)。還有一次，我正在發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，手上也還有很多作業(yè)沒(méi)發(fā)，正著急怎么辦時(shí)，他也主動(dòng)幫助我。別看他平時(shí)文文靜靜，課間也只是看看書(shū)，但他一旦上體育課，就從“文官”變成了“武將”。每次跑步，老師把手一揮，他便像一支離弦的箭，“嗖”的一下就跑沒(méi)影兒了，再一看，他正等在終點(diǎn)等著我們。每次50米跑都是8秒多，因此我們稱他為“跑步大王”。
你知道他是誰(shuí)嗎？
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有這樣一個(gè)人，他皮膚白白的，眼睛大大的，小巧玲瓏的嘴巴很會(huì)說(shuō)話，但就是這張小嘴讓我深受其害。
有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，他小老虎般地爬到了我的背上，還偷偷地咬了我一下，我疼得直哭，他卻笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起�！笨吹剿@樣，雖然我很生氣，但卻沒(méi)有打他。
還有一次，中午放學(xué)我回到家發(fā)現(xiàn)他不在，在正納悶時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)他在樓下直喊“不回家”，我就站在窗戶邊騙他說(shuō)我買了他最愛(ài)吃的`棒棒糖，他聽(tīng)了高興地手舞足蹈。于是他便以最快的速度回到了家。到家以后，她便問(wèn)我：“姐姐，棒棒糖呢？”我就說(shuō)：“沒(méi)有哇，我只是騙你啦！”他非常生氣，接著就哇哇大哭起來(lái)。我見(jiàn)情況不妙就馬上說(shuō)：“別哭，別哭�！苯Y(jié)果他就趁我不注意掐了我一下，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我騙了他呢。
他還很機(jī)靈。一次。我們?cè)诠珗@玩兒的時(shí)候，我一不小心被一塊石頭給絆倒了，這個(gè)機(jī)靈鬼馬上過(guò)來(lái)扶著我說(shuō)：“姐姐，不疼，不疼。”我看見(jiàn)他這樣，也笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，你知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我調(diào)皮搗蛋的弟弟呀！
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旅行的時(shí)候不要將個(gè)人財(cái)物暴露在公共場(chǎng)所下，這樣很有可能會(huì)引起小偷的特別關(guān)注，所以最好身上攜帶零錢，這樣不用每次付錢要掏錢包。
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他的眼睛大大的、圓圓的，好像兩顆黑寶石，鼻子如同大蒜一般，他的眉毛也彎彎的，就像小船一樣，那不長(zhǎng)不短的頭發(fā)像柳葉一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
他很喜歡畫(huà)飛機(jī)，他的每一本書(shū)上都畫(huà)滿了飛機(jī)，就連桌子也沒(méi)能逃過(guò)他的“魔爪”，全都是各種各樣的.飛機(jī)。無(wú)論是上課還是下課都能看到他在畫(huà)畫(huà)。
有一次上課了，老師看到他還在埋頭畫(huà)畫(huà)，就沒(méi)收了他的畫(huà)冊(cè)，他傷心極了。下課后，他到處問(wèn)同學(xué)們借白紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們都不肯借給他了。他又把目光投向我，露出邪惡的微笑，說(shuō)：“你可不可以借我一張白紙呀？”我問(wèn)他：“你的畫(huà)冊(cè)是不是又被老師沒(méi)收了呢？”他摸了摸腦袋，不好意思地說(shuō)：“對(duì)呀！所以我才來(lái)問(wèn)你借白紙呀！”我只好拿出白紙給他，他開(kāi)心地回到座位上繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。
聽(tīng)了我的介紹后，你們能猜到這位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男生是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 78
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師提到了一個(gè)字，有一個(gè)同學(xué)就把自己學(xué)到的關(guān)于這個(gè)字的詩(shī)歌背給同學(xué)們聽(tīng)。他一聽(tīng)就提出了抗議，因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)同學(xué)少背了一兩句，于是就把那首詩(shī)歌一字不漏地背了下來(lái)，簡(jiǎn)直是倒背如流。老師表?yè)P(yáng)了他，他也滿意地笑了起來(lái)。
他特別愛(ài)看書(shū)。有一次下課了，我來(lái)到他的座位旁邊說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘伞！彼麤](méi)回答，連頭都沒(méi)有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書(shū)，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書(shū)包：“啊，你書(shū)包里裝滿了書(shū)�。 钡孟褚廊灰稽c(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聚精會(huì)神的看著他手里的.這本書(shū)。
他也很樂(lè)于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他看見(jiàn)了，走到我的旁邊，把這個(gè)字寫(xiě)了下來(lái)，并讓我牢牢地記住這個(gè)字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 79
今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友，你們猜一猜他是誰(shuí)。
我的朋友頭發(fā)又濃又密，臉上長(zhǎng)著幾個(gè)芝麻點(diǎn)，皮膚稍黃，身材瘦瘦的，一對(duì)小小的招風(fēng)耳，一雙水靈靈的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲瓏的。
他樂(lè)于助人，有一次該我倒垃圾，垃圾太滿我提不起來(lái)，和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái)，于是他就幫我倒了。還有一次，一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他從樓上一看，立馬直奔樓下，把那個(gè)小孩扶起來(lái)，把他送回教室，還給他了一個(gè)面包。對(duì)了，他下樓時(shí)手被劃了一條口子，可他不顧痛就下了樓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！他的愛(ài)好太多。他跑步十分快，要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力，100米沖刺，他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球，因?yàn)樗艿檬挚�，所以搶球的人總是他，他踢出去�?球飛得老高，球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，他構(gòu)圖十分快，一會(huì)兒就好了，而且十分有想象力，顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩，上次他跳繩得了個(gè)A呢！
我想我說(shuō)這么多，你們已經(jīng)猜出八九分了吧？
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我有一個(gè)好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴巴。整個(gè)人白白凈凈的，平常扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的，可愛(ài)極了。
他的性格十分活潑幽默，動(dòng)作也非常的靈活，每次有人不開(kāi)心，他都會(huì)用幽默的語(yǔ)言去把那個(gè)人逗的開(kāi)懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒(méi)進(jìn)屋就看見(jiàn)他手里抱著一本書(shū)，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著那本書(shū)，右手一動(dòng)一動(dòng)的，似乎書(shū)寫(xiě)著什么東西。為了不打擾他，我像個(gè)賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見(jiàn)書(shū)里寫(xiě)都是一些幽默小故事，原來(lái)他是在做摘抄學(xué)習(xí)。
等了一會(huì)，他好像聽(tīng)到了有動(dòng)靜，猛地轉(zhuǎn)身�？吹绞俏液�，激動(dòng)地跟我說(shuō)：“我給像講講我新從書(shū)上學(xué)來(lái)的笑話，可搞笑了！”還沒(méi)等我有所反應(yīng)，他就開(kāi)始了他的演講。他講的'很有趣，尤其是他的動(dòng)作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，只好打斷他說(shuō)下次再給我講。他還得意對(duì)我說(shuō)：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個(gè)夠�！�
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的小可愛(ài)郜開(kāi)心。他是一個(gè)既活潑，又搞笑的陽(yáng)光男孩。
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他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個(gè)小平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的'眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。
他愛(ài)當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課時(shí)，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他把口號(hào)喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺(jué)地走到講臺(tái)前，湊到老師面前，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在午睡課時(shí)玩，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)不睡覺(jué)，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)說(shuō)話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說(shuō)別的同學(xué)睡覺(jué)不守紀(jì)律，可是他自己從不睡午覺(jué)。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。
不過(guò)他很愛(ài)勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
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在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰(shuí)呢？
他的臉又尖又長(zhǎng)，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過(guò)非常聚光，炯炯有神；他還有一個(gè)最有特色的`地方，相信我一說(shuō)，你就猜出來(lái)了。那就是他的手臂上還有一個(gè)大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開(kāi)朗，從來(lái)不斤斤計(jì)較。一次課間我們一起玩耍的時(shí)候，他被一個(gè)同學(xué)撞倒了，而且那個(gè)人還兇巴巴地說(shuō)：“看什么看，你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都?xì)鈶崢O了，真想把那個(gè)家伙抓回來(lái)教訓(xùn)一通。可是他不但沒(méi)有生氣，站起來(lái)拍拍身上的土，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
他還是一個(gè)大方無(wú)私的人，與同學(xué)分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來(lái)了三四本新書(shū)，但是他先借給同學(xué)看，等同學(xué)看完了，他才自己津津有味地看起來(lái)。
他是班級(jí)里地地道道，眾所周知的小書(shū)迷。只要他有空閑的時(shí)間就在讀書(shū)，教室讀，走廊讀，放學(xué)路上讀……處處都有他讀書(shū)的身影。就拿前幾天說(shuō)，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動(dòng)，還叫我和他一起“暢游”書(shū)海。
這就是我們的同學(xué)，你們猜出來(lái)了嗎？
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他高高瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的嘴巴，下巴小小的，有點(diǎn)翹起來(lái)，可愛(ài)極了。
他比我大，我認(rèn)她做我表姐，她認(rèn)我做表妹。她經(jīng)常穿一件粉色的外衣，一條黑色的褲子，上面還有一個(gè)獨(dú)角獸，她每天都穿得精致漂亮。所以我覺(jué)得她非常愛(ài)美。
我非常喜愛(ài)她，她有很多優(yōu)點(diǎn)，他樂(lè)于助人。在我看書(shū)時(shí)，一個(gè)同學(xué)一把把我最喜歡的筆搶了過(guò)去，我急忙大聲說(shuō)：“還給我!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不給�！边@時(shí)我按耐不住了，我大喊一聲：“表姐�！蹦莻�(gè)同學(xué)嚇得扔下筆就跑，筆摔在地上。表姐幫我把筆撿起來(lái)，說(shuō)：“還給你，這是你的.筆，別弄丟了。”我笑著說(shuō)了一聲：“謝謝!”我們就高高興興地去玩了。我再也不怕別人欺負(fù)我了，因?yàn)槲矣斜斫銕臀�，在她身邊，我真是有滿滿的安全感。
她還是一個(gè)多才多藝的小女生，我來(lái)跟你說(shuō)吧!她學(xué)了鋼琴、舞蹈、書(shū)法、英語(yǔ)……瞧瞧，她是不是棒極了?
我覺(jué)得他很棒，我要向她學(xué)習(xí)，她是我的好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?不知道的可以來(lái)問(wèn)我哦!
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他9歲了，身高1·5米，體重32公斤。他的眉毛上有一道小傷痕，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，耳朵有些小，皮膚白白凈凈的。
他很活潑好動(dòng)，每次下課都像猴子一樣跑來(lái)跑去。他生氣起來(lái)很可怕，就像雷電要來(lái)了一樣，烏云密布，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他很堅(jiān)強(qiáng)，有哪里受了傷，他都不會(huì)哭。有一次他在教室外摔了個(gè)狗啃泥，而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，站起身來(lái)就跑。他的愛(ài)好是跑步，在跑步比賽中，誰(shuí)也比不過(guò)他。但他上課精氣神就不足了，一上課他恨不得要逃學(xué)，無(wú)奈地拿出書(shū)本，一下課就像猴子一樣跑了。
他是班上的故事大王，只要講一句話，都能把同學(xué)們逗得笑趴下。他是班上力氣最大的'，一只手就能輕而易舉地拿起一張桌子。
他雖然調(diào)皮搗蛋，但他也是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。一次放學(xué)的時(shí)候，他看到有一位女同學(xué)很費(fèi)力從桌肚里拿棋盤(pán)，再也沒(méi)有手空出來(lái)拿棋子了。他連忙飛奔過(guò)去，幫助那位女同學(xué)拿起了棋子，看到她拿不動(dòng)棋盤(pán)，又用另外一只空手去幫助托住了棋盤(pán)的另一邊。就這樣，他跟那位女同學(xué)一起走到了放學(xué)點(diǎn)。
你已猜出他是誰(shuí)了嗎？
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有這樣一個(gè)人啊，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長(zhǎng)著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛(ài)。
他是一個(gè)樂(lè)天派。每次做錯(cuò)事，媽媽?xiě)土P他的時(shí)候，他像一只無(wú)助的小綿羊；當(dāng)媽媽一走開(kāi)，他馬上就變成了活潑可愛(ài)的小猴子。他很愛(ài)跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，好不容易在期末的時(shí)候，得到了一張來(lái)之不易的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀。我拿回家來(lái)，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎(jiǎng)狀像強(qiáng)盜似的拿走了，然后放在媽媽的.床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎(jiǎng)狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來(lái)。 他雖調(diào)皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當(dāng)媽媽的小幫手，會(huì)干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會(huì)了疊衣服，時(shí)不時(shí)幫助媽媽收衣服。媽媽還說(shuō)他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)他就是我親愛(ài)的弟弟。
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他的頭發(fā)像雞籠一樣松散，黑色襯衫和黑色運(yùn)動(dòng)褲使他看起來(lái)很時(shí)髦。他的深藍(lán)色牛皮套裝突出了他的冷靜。
但他的心其實(shí)是一顆豆腐心，常常心軟。他喜歡建造樂(lè)高，當(dāng)他遇到他喜歡的樂(lè)高時(shí)，他總是乞求他的'媽媽買它，直到他達(dá)到他的目標(biāo)，他就會(huì)放棄并離開(kāi)。連下了訂單，他每天都會(huì)去看物流，讓媽媽很惱火，每天中午放學(xué)回家。
鈴聲響了，他去開(kāi)門。他希望是樂(lè)高。他開(kāi)始不耐煩了。果然，門口的快遞員把包裹遞給了他，他迫不及待地拿出樂(lè)高積木，坐在椅子上。他一只手拿著圖紙，另一只手在尋找零件，為了這個(gè)愛(ài)好，他可以忘記時(shí)間、吃飯和睡覺(jué)。他是多么喜歡樂(lè)高！他睜大了眼睛，生怕看錯(cuò)了程序。
他也喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)，他是個(gè)真正的書(shū)蟲(chóng)。他上課的時(shí)候，睡覺(jué)前，他喜歡拿本書(shū)來(lái)讀，為了不被打擾，他只好坐在角落里，偷偷地享受他的書(shū)的世界。
在他的身上，你可以感覺(jué)到他的天真和可愛(ài)，對(duì)于這個(gè)人，你一定要知道他是誰(shuí)！他就是我，一個(gè)樂(lè)觀的小男孩！當(dāng)它們移動(dòng)時(shí)，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)；安靜，像一只安靜的貓。
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她有一頭又長(zhǎng)又黑的卷發(fā)，彎彎的月牙眉，像月亮一般。一雙水靈靈的眼睛，像閃爍的黑葡萄，還戴著一副眼鏡。鼻子小小的，嘴巴紅紅的.，像櫻桃一般。臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，穿著一條連衣裙，一雙絲襪，一雙高跟鞋。
她非常幽默。有一次，她教我們Q時(shí)，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要把Q寫(xiě)成θ，不然就像烤羊肉串了�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是我們寫(xiě)成了θ，就可以請(qǐng)我們吃羊肉串啊?”老師說(shuō)：“王彥涵，你能不想吃啊?你每天想吃，學(xué)習(xí)會(huì)好嗎?”他聽(tīng)到老師的話，立刻閉上了嘴。
她還喜歡畫(huà)畫(huà)。上課時(shí)，她也會(huì)給我們畫(huà)一些搞笑的畫(huà)。例如：“雞沒(méi)有眼睛，兔沒(méi)有尾巴，花沒(méi)有花莖……就因?yàn)檫@些畫(huà)，才使我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。但是，有一次，她的畫(huà)鬧出了個(gè)笑話。我們叫老師給我們畫(huà)一只可愛(ài)的小豬，老師答應(yīng)了，讓我們第三節(jié)課來(lái)取。我們來(lái)取畫(huà)時(shí)，我們看了看，什么都沒(méi)有，我們問(wèn)老師是怎么回事。結(jié)果，老師忘記了。但是，她說(shuō)下一次一定會(huì)給我們畫(huà)的。
這就是我們的邱老師。
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我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)一直豎在頭上，他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕，是橢圓形的，可能是碰的。他的眼睛炯炯有神，像極了故事書(shū)里的超級(jí)英雄。
他很老實(shí)又很樂(lè)于助人。有一次，孫浩翔傷到了，他叫上我一起去幫孫浩翔，他看著孫浩翔可憐的樣子，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水？”孫浩翔說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，他特別喜歡吃肯德基，所以他胖，想通過(guò)打籃球減肥。有一次，他正在家津津有味地吃著肯德基，我打開(kāi)他家的門說(shuō)：“朋友，下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球�！彼谖葑永锎舐暤卣f(shuō)：“OK。”然后我就騎自行車走了。
到了下午3點(diǎn)，約好的'同學(xué)們都來(lái)了，和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì)，我們隊(duì)的人都特別害怕，恐慌，包括我，我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開(kāi)始了，我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝，對(duì)方派了隊(duì)長(zhǎng)和其他人，結(jié)果還沒(méi)到5回合，我們就輸了。我和他一起回去。他到他家，我到了我家也就晚上了。
他就是我們班號(hào)稱平頭哥的——焦琳峰，他是我的好兄弟，只要你去人群一看，就能看出，因?yàn)樗圻呌幸粋�(gè)小疤，我好想他��！可現(xiàn)在我在七小上學(xué)，他在二小上學(xué)。
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有那么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非�？蓯�(ài)，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問(wèn)。他天生愛(ài)看書(shū)，所以才導(dǎo)致他的.鼻梁上過(guò)早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見(jiàn)書(shū)，就會(huì)立刻被書(shū)“粘”住，怎么也分不開(kāi)。
有一次，他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見(jiàn)他還是沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書(shū)看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書(shū)都等著我看完呢！”媽媽被氣的無(wú)奈，只好將他手里的書(shū)沒(méi)收。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X(jué)得干什么就干什么是件很快樂(lè)的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒(méi)耐心，所以做起事來(lái)總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧？
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在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
眼間，我來(lái)到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了。在這3個(gè)多月中，與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見(jiàn)了還以為是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
她聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試總是在班里名列前茅，這與她的學(xué)習(xí)態(tài)度分不開(kāi)的。下課時(shí)，她不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著書(shū)在那里讀、背，她總是和我們有說(shuō)有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎，所以她的`成績(jī)才會(huì)這么好。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她一定會(huì)伸出援助之手。
有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什么，走過(guò)來(lái)安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試?yán)�，我果然考的比太還好。可她，還鼓勵(lì)我。這種朋友真是難求啊!
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在我們班里有這樣小小一個(gè)男子漢，他活潑又開(kāi)朗且善于思考，還樂(lè)于助人，他喜歡練武術(shù)。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？這個(gè)先不告訴你們，我先來(lái)介紹一下他吧！
他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子跟我差不多，身體壯壯的，剃著一個(gè)清爽的寸頭，皮膚白白的，圓圓的臉蛋笑起來(lái)有一對(duì)酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，微微挺起的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最特別的'是他長(zhǎng)著兩個(gè)大耳朵，卻像孫悟空一樣可以耳聽(tīng)八方。
他上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。他很聰明，也樂(lè)于助人。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也弄不懂，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，幫我講解這一道題，在他的幫助下，我成功地解決了這一道題。
他的特長(zhǎng)是武術(shù)表演，六一兒童節(jié)的文藝匯演，我還跟他一起表演武術(shù)呢。在表演的過(guò)程中，他的表情嚴(yán)肅，身穿著黃色的武術(shù)服看起來(lái)威風(fēng)凜凜，動(dòng)作干脆又有力，一套操作猛如虎，全場(chǎng)行云流水，看得大家都拍手叫好。
通過(guò)我的介紹，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了嗎？
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在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個(gè)漂亮的、可愛(ài)的.女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ)，全是妙詞佳句，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的畫(huà)也很有創(chuàng)意，幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都要把她畫(huà)的畫(huà)作作為范例表?yè)P(yáng)一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人，我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎？
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他總是坐在教室的第一排，穿一身淺灰色運(yùn)動(dòng)衣，留著干凈利落的板寸頭，戴一副黑框眼鏡。他皮膚黝黑，牙齒卻顯得格外潔白。
他是老師心中的好學(xué)生，無(wú)論是哪個(gè)代課老師的課堂，他總是抬頭挺胸，認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上的他是活躍的，他總能在老師的.引導(dǎo)中舉一反三。有一次語(yǔ)文課前，因?yàn)樵撗葜v的同學(xué)沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備而演講的一塌糊涂，受到老師的批評(píng)，老師不僅批評(píng)了該同學(xué)，還殃及全班，說(shuō)大家平時(shí)不注重課外閱讀和積累，說(shuō)大家欠缺課外知識(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力太差。
教室里頓時(shí)氣氛緊張，同學(xué)們低著頭，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，他舉起了自己的小手，“老師，我來(lái)替這位同學(xué)演講吧”！他大方地走上兩臺(tái)，給同學(xué)們講起了偉人愛(ài)迪生小時(shí)候的故事。語(yǔ)言幽默又有感染力，同學(xué)們時(shí)而歡笑，時(shí)而響起了雷鳴般的掌聲。老師的臉上也由烏云轉(zhuǎn)晴，會(huì)心的笑了！
我知道，他能在同學(xué)當(dāng)中大方累累的演講與他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，一方面，他喜歡閱讀課外書(shū)籍，注重積累，另一方面，他的性格開(kāi)朗自信，平時(shí)就喜歡在同學(xué)當(dāng)中講故事。所以說(shuō)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們只有勤加練習(xí)，努力刻苦，才能完成心中的夢(mèng)想。
好了，同學(xué)們，你們才到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的班長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)作文 94
他是一個(gè)活潑的小男孩，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣紅的臉蛋。
他跑得快，經(jīng)常為我們班爭(zhēng)光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會(huì)。他還會(huì)講笑話，他講的笑話，我們班同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑。
他有一個(gè)小毛病，就是愛(ài)調(diào)皮搗蛋。上課和同桌說(shuō)小話，還經(jīng)常忘記帶書(shū)包。上次，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不開(kāi)心，于是我問(wèn)他：“你怎么了，我看你不開(kāi)心。”他說(shuō)：“我早上上學(xué)的時(shí)候，把書(shū)包放在鞋柜上了，沒(méi)有拿�！蔽衣�(tīng)了偷偷笑了一聲，我想他真是一個(gè)馬大哈。
他也愛(ài)惡作劇。上次我們下樓的`時(shí)候，他跑的很快，像有什么急事，我正走著，他就把我嚇了一大跳。原來(lái)，他躲在墻角，來(lái)嚇我，我沒(méi)站穩(wěn)摔了下去，我的腿被蹭破了。他以為我不理他了，他哭了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，他聽(tīng)了，又開(kāi)心地笑了。
他上次在足球比賽中得了第二名，我很羨慕他，我決定拜他為師了。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，他叫李澤凱。
猜猜他是誰(shuí)作文 95
他站在鏡子前，鏡子里立刻映出這樣一個(gè)形象：一米四出頭的個(gè)子，裝出一副彬彬有禮的樣子，一雙炯炯有神的眼睛平視前方，臉上綻開(kāi)了笑容，露出潔白的`牙齒。
他在學(xué)習(xí)上非常粗心。記得有一次，媽媽叫他檢查錯(cuò)題，他逐字逐句地檢查了十遍，也沒(méi)找出來(lái)。最后還是在別人的提醒下找著了。還有一次，老師布置抄題做，他只記得算出對(duì)錯(cuò)，忘了檢查抄題，結(jié)果錯(cuò)了一題，被罰了兩百道。然而，他在學(xué)習(xí)上很守時(shí)三年級(jí)讀下來(lái)，從未遲到。
別以為他只知道學(xué)習(xí)，他還很喜歡看書(shū)呢！書(shū)，可以擴(kuò)大知識(shí)面，也可以讓人放松。當(dāng)他不高興時(shí)，就會(huì)拿上漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容常把他逗地哈哈大笑。他有一個(gè)不好也不壞的習(xí)慣：一本書(shū)不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在書(shū)的情節(jié)中。一次，他剛看《聊齋》看到一半，媽媽就叫他吃飯了。到飯廳的路上，他一會(huì)兒把大立柜當(dāng)鬼，一會(huì)兒把福娃當(dāng)女妖……
不要覺(jué)得他只能文，不能武。有一次跑步檢測(cè)，他以驚人的速度贏得了比賽，讓體育老師和同學(xué)刮目相看。
大家知道“他”是誰(shuí)嗎？他就是我，一個(gè)快樂(lè)的男孩――冉博文。
猜猜他是誰(shuí)作文 96
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得很可愛(ài)。瞧，他長(zhǎng)著一個(gè)胖嘟嘟的臉蛋，讓人一看到他就忍不住想伸出手去捏一捏。胖嘟嘟的臉蛋上有一雙亮晶晶的小眼睛，每次笑起來(lái)總是瞇成一條縫。別看他眼睛小，但很有神。上課的時(shí)候，那雙炯炯有神的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，可認(rèn)真啦！他的額頭前還留著炫酷的劉海，搖起來(lái)像撥浪鼓一樣。
在我眼里他是一個(gè)眼疾手快、專注認(rèn)真的男孩。記得有一次老師剛把作業(yè)本發(fā)下去，他就馬不停蹄地打開(kāi)本子，拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)。正在這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)拍拍他的'肩膀叫他出去玩，他連忙擺擺手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們先去吧，我要把作業(yè)寫(xiě)完�！闭f(shuō)完就再也沒(méi)有抬起頭�？此嗾J(rèn)真�。�
在我眼里他還是一位足球高手，他每次跟我們踢球都能射門。有一次他和我們踢足球，忽然一個(gè)球傳來(lái)，我們十個(gè)小伙伴從四面八方一擁而上爭(zhēng)先恐后地去搶球，只見(jiàn)他像旋風(fēng)一樣瞄準(zhǔn)球的方向沖了過(guò)去，一會(huì)兒功夫就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。一瞬間他抬起腳，把球用力地踢進(jìn)網(wǎng)里，為我們隊(duì)得了一分，最終我們贏得了比賽的勝利，全班都為他歡呼和驕傲！
這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)又認(rèn)真的男孩，他就是郭明澤，你猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 97
生活中的人就像天空中的星星一樣多，但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個(gè)人。
他高高的，瘦瘦的，他經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，又黑又密，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的'大眼睛，經(jīng)常一眨一眨的，好像在說(shuō)話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙神佛耳可有神了！
他的脾氣就像火山一樣，生氣的時(shí)候小火山就爆發(fā)了。平靜的時(shí)候，小火山就像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地唱歌。
他非常孝順。有一次吃完飯，他對(duì)家人說(shuō)：“你們這么累，今天我來(lái)洗碗�！彼皇帜孟赐虢�，一手拿碗，洗了一遍，又用清水沖了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。還有一次，家人出去了，只有我和他在家。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有回來(lái)。我餓了肚子叫來(lái)叫去，這時(shí)他說(shuō)：“小饞貓，你是不是餓了？”我說(shuō)：“是的�！庇谑撬闷痣u蛋和西紅柿，不一會(huì)兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都情不自禁地流下來(lái)了。
他愛(ài)看書(shū)，一天少不了看書(shū)，每次家里面沒(méi)有他，就在圖書(shū)館。他喜歡歷史書(shū)，知道非常多的東西。讀書(shū)一絲不茍，吃飯要叫十幾回。
嘿嘿，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 98
咱班有個(gè)“睡覺(jué)大王”，在班里，他就是一個(gè)出了名的人物，連老師都知道。上課時(shí)常常一仰頭，眼睛就像小兩扇窗戶，關(guān)上了，一旦關(guān)上了就睜不開(kāi)了，睡著了，嘴里只會(huì)打呼嚕聲。
他每天下午上課時(shí)，老師都要扯著嗓子喊他起來(lái)。
有一次下午第一節(jié)上課，他聽(tīng)著聽(tīng)著，頭就搖搖擺擺，像喝了酒似的。突然，他的頭往桌子上一磕，眼睛又關(guān)上了，好像他面前有兩人，每天下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)幫他關(guān)上雙眼。老師一走到他跟前，停下了腳步，拍拍桌子，提高嗓門說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)答一下這題。”他終于被驚醒了，慢悠悠的走到講臺(tái)上，他刷刷的`寫(xiě)了起來(lái)，天啊，竟然全寫(xiě)對(duì)了，我的下巴擱都要掉了。全班同學(xué)都對(duì)他舉起大拇指，異口同聲說(shuō)道："你這也太聰明了”！
還有一次上體育課時(shí)，他太想睡覺(jué)了，便直接在草地上躺著，一會(huì)兒就睡著啦。他睡得很香，身體躺得筆直筆直的。集合時(shí)，我們女生把他圍了一圈又一圈，有的女生去向老師訴說(shuō)。老師來(lái)了，喊破嗓子，他才睜開(kāi)眼，慢吞吞的爬起來(lái)，還一臉?biāo)怆鼥V。他簡(jiǎn)直要成“睡仙”��！
你們猜猜他是誰(shuí)？對(duì)，他就是大名鼎鼎的李某某。
猜猜他是誰(shuí)作文 99
“你滑稽，你白癡，你白癡……”每次聽(tīng)到這個(gè)“男中音”，我就知道我的“災(zāi)難”來(lái)了。
他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，是最具代表性的一個(gè)，但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么，他的頭發(fā)總是90向上翹，再怎么用手往下壓也無(wú)濟(jì)于事。然而，他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣可愛(ài)。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個(gè)“半仙”一樣，他猜測(cè)我想做什么，所以會(huì)向我道歉，買一些可愛(ài)的。如果我不買，他會(huì)想出一些更可惡的話來(lái)威脅我。
我記得有一次，月考結(jié)束后，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我錯(cuò)了很多，整整一張卷子改完他也沒(méi)錯(cuò)�！巴炅�，又會(huì)被他諷刺，唉！”果然試卷發(fā)了。他來(lái)諷刺我�！芭叮艺鎿�(dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的東西就這么少，你這個(gè)笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發(fā)脾氣就跑了。
唉！天啊，我是什么樣的`“霉菌”？我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我正確的解決問(wèn)題的方法；在我難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?
聽(tīng)了我這么多的敘述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
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