實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)啟示的作文 篇1

　　蠟燭、它那潔白圓直的身體;宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明/溫暖與歡樂(lè)．它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神‘令人稱(chēng)頌．

　　蠟燭"出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的少‘給予人的多“從不夸耀自己’這不正像我們敬愛(ài)的老師嗎？老師從事的教育工作繁重“她們無(wú)私的將全部心血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)．我們是祖國(guó)的未來(lái);老師給予我們知識(shí)：幸福和歡樂(lè)。給予我們溫暖與慈愛(ài)．老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭、燃燒著自己’點(diǎn)燃著我們心中理想之火：照亮我們前進(jìn)的道路．

　　啊“春蠶到死絲方盡’蠟炬成灰淚始干．我愛(ài)蠟燭。我更愛(ài)老師！我贊美蠟燭？我更贊美敬愛(ài)的老師！

五年級(jí)啟示的作文 篇2

　　書(shū)像一把金鑰匙，指引我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；書(shū)像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)會(huì)世間的真諦。

　　書(shū)如同一輛時(shí)空穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略歷史的故事——孟姜女哭倒長(zhǎng)城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書(shū)籍讓我學(xué)到了許多。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書(shū)架里放著許許多多的書(shū)。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我們班組織了一場(chǎng)模擬作文競(jìng)賽。那一段時(shí)間，我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書(shū)，來(lái)自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前：《友誼》。我腦子一片空白，那可不是我擅長(zhǎng)的類(lèi)型呀！突然，一個(gè)男生走過(guò)來(lái)撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫(xiě)寫(xiě)我和同桌之間那獨(dú)特的友誼，就像同桌冤家雖然天天吵架，但友誼更加牢固。我一氣呵成，完成了作文《冤家的友誼》。第二天，老師宣布成績(jī)，我居然打敗了班里其他的寫(xiě)作高手，拿到了第一名。這不能不說(shuō)是神來(lái)之筆！

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀課外書(shū)，就會(huì)使我們寫(xiě)作時(shí)猶如神靈相助，得心應(yīng)手。只要我們多讀書(shū)，就可以解決寫(xiě)作和生活中的許多問(wèn)題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

　　說(shuō)起低碳生活，我們就會(huì)想到節(jié)約有電，節(jié)約有水，出游多坐公交車(chē)……

　　我就不明白了，為什么要節(jié)約用電，節(jié)約用水呢？為什么出游要多做公交車(chē)呢？乘出租車(chē)不行嗎?我有許多的不解。

　　就在上個(gè)星期，我們家又發(fā)生了一場(chǎng)斷電案。晚上七點(diǎn)多，燈忽然滅了，房間一片漆黑，我感到了一絲恐懼，連忙跟著媽媽走，爸爸出去看了看，原來(lái)，引發(fā)這場(chǎng)斷電案的罪魁禍?zhǔn)资且桓�保險(xiǎn)絲，爸爸翻箱倒柜的找出保險(xiǎn)絲，三下兩下就裝好了。我們家有恢復(fù)光明，恢復(fù)寧?kù)o。

　　想起前幾年的夏天，因?yàn)槿彪姸�不得不限電，在酷暑中，在黑漆漆的夜晚，我們不得不搖著扇子，坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)著亮閃閃的星星，打發(fā)著難熬的時(shí)光。

　　可是，我知道停水停電時(shí)多么難熬，我終于明白了重要性。爸爸問(wèn)我“你知道為什么地球上會(huì)發(fā)生這么多的災(zāi)難?這是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)浪費(fèi)資源，浪費(fèi)電，引起缺電。污染環(huán)境，引起氣候變暖。所以我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水�！�

　　我明白了:我們應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水。創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

　　在我們小區(qū)的正中間，有一棵參天大松，只要一出門(mén)，它準(zhǔn)是第一個(gè)進(jìn)入你視線(xiàn)的，大人們都對(duì)它稱(chēng)贊有加，說(shuō)這棵樹(shù)是我們小區(qū)里最大的一棵樹(shù)，其他小區(qū)都不一定有呢！還有的老人說(shuō)他們十多年前搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候這棵樹(shù)就已經(jīng)種下了，這么多年來(lái)一是屹立在風(fēng)雨之中可真是不容易��！

　　記得有一次在籃球課上，老師組織我們打比賽。一聽(tīng)比賽同學(xué)們就來(lái)勁兒了，聚精會(huì)神的投籃，不斷重復(fù)著搶球，運(yùn)球，斷球，蓋帽，投籃等一系列動(dòng)作……“啊！好疼，誰(shuí)干的？”我被突如其來(lái)的籃球砸中了左眼和鼻子，眼淚刷就流出來(lái)了，老師看到我這副狼狽相，叫我先下場(chǎng)休息。我下去了，但是看著他們?nèi)魺o(wú)其事地接著比賽，我心頭起了一陣無(wú)名火：明明砸了我，不但不承認(rèn)，也不道歉，還裝著沒(méi)事人兒似的，可惡，讓我逮著有你好受的！我一邊惡狠狠地想著，一邊觀(guān)察場(chǎng)上人的表情，以便抓住“真兇”，這是屋外刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉漫天飛舞，使我不禁想起了它……在秋日的夕陽(yáng)下，太陽(yáng)烤得大地早已失去了生氣，在碳一般的柏油馬路上，我們正在苦苦尋覓一個(gè)合適的乘涼之處，而秋風(fēng)早已把那平時(shí)生機(jī)勃勃的樹(shù)葉吹散了，只留下了光禿禿的樹(shù)干，突然一個(gè)大家伙跑進(jìn)了我們的視野——那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機(jī)勃勃，渾身墨綠，散發(fā)著一股朝氣……在前不久的暴風(fēng)雪中，所有的植物都銀裝素裹；在冰天雪地中，所有的小草都蓋上了厚厚的棉被；在風(fēng)雪中，剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰，甚至擋住了一條小道，唯有它還頑強(qiáng)的站著，好像在奮力想把白雪抖落，好像在對(duì)所有的人說(shuō)：看見(jiàn)了吧，這就是我——一棵頑強(qiáng)的巨松！想到這兒，我又重新打起精神，重新回到了賽場(chǎng)。

　　這棵頑強(qiáng)的松樹(shù)告訴我們：要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭，我們將來(lái)的.世界就會(huì)更加美好。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

　　在生活中、學(xué)習(xí)中，一定會(huì)遇到很多困難，受到過(guò)許多挫折，無(wú)論失敗或成功，就一定會(huì)有收獲。

　　有一次，體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步，這句話(huà)如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開(kāi)。一向歡快的我瞬間沒(méi)了魂似的癱了下來(lái)，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)一向不太好，但我又不想放棄，所以我要挑戰(zhàn)一下自己。

　　開(kāi)始跑了，第一圈，我刻意以中速來(lái)跑，心想:這樣能保存體力，體力不會(huì)大量流失，可是沒(méi)想到，這樣不但速度落下，體力也沒(méi)保存多少；第二圈跑完了一半后，我的雙腿每邁出一步，都要盡我的九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈，事實(shí)上，說(shuō)是跑完，還不如實(shí)事求是地說(shuō)是走完了半圈；剩下的半圈，讓我感覺(jué)，我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己的身上了，而是已經(jīng)和跑道融為一體了，我大口大口地喘著氣，毫不知覺(jué)地跑完了剩下的半圈，在我停下的那一刻時(shí)，我覺(jué)得天、地都在轉(zhuǎn)。我雙腿發(fā)軟無(wú)力，渾身酸軟，但我做的選擇是正確的，我超越了自己，，沒(méi)有敗給自己!

　　月漸漸升高，柔美的月光輕輕撫摸著樹(shù)丫，落下菊花般的倒影，顯得那么安寧，那么溫馨。我坐在窗邊，回想著今天的事情，今天我收獲的不僅是成功，更是一種突破，這時(shí)，隔壁房間傳來(lái)了一首歌-----《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨······”

五年級(jí)啟示的作文 篇6

　　終于雨過(guò)天晴了，我仰起頭，望著太陽(yáng)，不知不覺(jué)突發(fā)奇想：如果我是一個(gè)太陽(yáng)，是不是就可以看到全世界了呢？當(dāng)然，我一下就打消了這個(gè)念頭。不過(guò)，我可以成為家里的小太陽(yáng)�。∮谑�，我的小太陽(yáng)行動(dòng)開(kāi)始了。

　　每天看到媽媽這么累，我心疼得要命。那么，小太陽(yáng)行動(dòng)一是：幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

　　我拿出掃把先從媽媽的臥室開(kāi)始打掃，沿著每個(gè)角落，不放過(guò)每個(gè)地方，把紙屑、頭發(fā)、灰塵一掃而凈。然后就是我的臥室啦，先整理好書(shū)柜，再掃地。接著就是書(shū)房，客廳，最后是廚房。把房間掃干凈后就開(kāi)始拖地了，拖著拖著，豆大的汗珠悄然滑下，和臉上的灰塵一起把我變成了一張花臉，一張樂(lè)開(kāi)花的花臉！

　　好了！家里非常的干凈，變得一塵不染了。小太陽(yáng)行動(dòng)一成功啦！

　　接著小太陽(yáng)行動(dòng)二開(kāi)始了，那便是整理我的衣柜。我把自己的衣服折好并把衣服、褲子分開(kāi)放整齊，這樣找衣服就方便多了。

　　然后小太陽(yáng)行動(dòng)三也大功告成。爸爸媽媽回到家看到眼前的這一幕，笑了！笑得好開(kāi)心！

　　從太陽(yáng)得到的啟示：做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小太陽(yáng)。用自己純潔的心靈帶給大家無(wú)盡的快樂(lè)飽滿(mǎn)幸福的愛(ài)！這，就是我最快樂(lè)、最開(kāi)心的事情！你也想做一個(gè)小太陽(yáng)嗎？多幫助父母，就是一個(gè)在家里愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng)；多幫助朋友，就是一個(gè)在外面愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng)；多幫助同學(xué)，就是一個(gè)在班級(jí)里愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng)；多幫助所有地方的朋友們，家庭，你就是一個(gè)無(wú)處不在的愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng)！多幫助……如果多幫助任何一個(gè)人，你會(huì)快樂(lè)很多，幸福很多，信心也會(huì)增多的！

　　我會(huì)做一個(gè)好的小太陽(yáng)，在班級(jí)里面，為班爭(zhēng)光！我的學(xué)習(xí)肯定也不會(huì)落下，我會(huì)進(jìn)步的，努力的！加油啊小太陽(yáng)！

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