五年級(jí)作文【共4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
云，一個(gè)多么有詩(shī)意的名字，它千姿百態(tài)、變化無(wú)窮、無(wú)處不在。
天空上的云如天使般活潑；如珍珠般純凈；如鳥兒般自由；更如童話神秘。
早上抬頭仰望天空，云兒像輕輕的薄紗，若隱若現(xiàn)，輕飄在無(wú)窮無(wú)盡的天空中。又像一群活潑頑皮的綿羊在天空媽媽的懷抱里奔跑跳躍。一會(huì)兒跑到一起，一會(huì)兒又去自由活動(dòng)了。
中午的云又白又厚，那白云有的聚在一塊，像一座傲立的雪山；有的平鋪在天空中；還有的'相互簇?fù)碓谝黄�，看起�?lái)柔軟輕盈，像一個(gè)美味香甜的棉花糖。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)云多么像一只小白兔��！上面微微凸起的兩塊是它的耳朵；一塊橢圓形較大的云是身體；而尾巴就是那一朵極小的啦！大云塊的邊上還隱隱約約地浮動(dòng)著四朵來(lái)充當(dāng)手腳的小云寶寶。漸漸地，那“手腳”越來(lái)越長(zhǎng)，變成了“四腿”，“身體”橫了過(guò)來(lái)�！拔舶汀弊兊糜珠L(zhǎng)又細(xì)，純凈可愛(ài)的小兔子變成了一匹昂頭嘶叫的駿馬，在天空中撒開四蹄，躍躍欲試。又過(guò)了一會(huì)，云又變成了一頭威風(fēng)凜凜的獅子，鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)。云就如同一位魔術(shù)師，在空中變幻出各種各樣有趣的動(dòng)物。
傍晚，彩霞染紅了天空，不經(jīng)意間我抬頭仰望天空上的云。被晚霞染紅的云彩，活像小姑娘害羞的紅臉蛋，彌漫在天上。它們大大小小，高高低低，變化多端。
云是那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，還有那為萬(wàn)物鍍上金邊的太陽(yáng)，那容納浪花的海一般的天，構(gòu)成了神秘的天空，也構(gòu)成了人們心中純潔的向往！
五年級(jí)作文 篇2
Hi，我，一個(gè)俏皮、陽(yáng)光的女孩，現(xiàn)是和小五（2）班的班長(zhǎng)，今天我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)的感想吧！
煩惱
許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長(zhǎng)，是個(gè)“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長(zhǎng)也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動(dòng)：班隊(duì)活動(dòng)我是主持；運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員；作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)我沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)，老師就會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)不稱職；當(dāng)我一不小心做錯(cuò)了事，同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“鄧艾要倒霉了！”；當(dāng)我的成績(jī)有所退步時(shí)，大家就會(huì)說(shuō)我太驕傲了……唉，班長(zhǎng)總是會(huì)得到太多的誤解。尤其中面對(duì)班中的“調(diào)皮大王”，真叫我這個(gè)總管頭疼！他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時(shí)，我總是要與他們進(jìn)行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂(lè)
雖然俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕”，可是我覺(jué)得當(dāng)一名班長(zhǎng)一樣非常快樂(lè)：幫助老師收收作業(yè)，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗；為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng)，就像我自己獲獎(jiǎng)一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的`是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谝黄�，可以互相探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺(jué)讓我感到十分快樂(lè)。當(dāng)我多次代表班級(jí)上司令臺(tái)領(lǐng)取“文明禮儀班級(jí)”等各類獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，更感到無(wú)比榮耀。
我，在做班長(zhǎng)期間，不但自身素質(zhì)得到了很大的提高，特別是我的管理能力，與同學(xué)、老師之間的組織協(xié)調(diào)能力，得到了很大的鍛煉。爸媽說(shuō)我是小管家；老師同學(xué)說(shuō)是我小能人，親戚朋友都說(shuō)將來(lái)我是一個(gè)優(yōu)秀的管理人才，為此我感到當(dāng)班長(zhǎng)十分快樂(lè)。雖然我覺(jué)得做班長(zhǎng)比同學(xué)累,比同學(xué)忙,但我樂(lè)意。為此我感到當(dāng)班長(zhǎng)十分快樂(lè)，以后我還爭(zhēng)取做班長(zhǎng)。啊，真快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇3
今天是星期五我可以回家了，我手忙腳亂的收拾書包，因?yàn)槲移炔患按牖丶�，�?dāng)我走到樓下，天空不作美，竟下起了傾盆大雨。
我這是正想著：哎，現(xiàn)在怎么辦。正當(dāng)我擔(dān)心之時(shí)，廣播里傳出了校長(zhǎng)那沙啞的講話聲：“同學(xué)們，不著急，老師們已給你們的家長(zhǎng)發(fā)信息了�！蔽乙宦�(tīng)，終于把心中的“石頭”放下。
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，同學(xué)們的爸爸媽媽一個(gè)接一個(gè)的來(lái)接了自己的孩子，我眼看著就要當(dāng)最后一個(gè)了，我打算沖回家，因?yàn)殡x家也不遠(yuǎn)，啊！一個(gè)熟悉身影正向我奔來(lái)—是媽媽來(lái)了，她舉著傘，牽著我的手。當(dāng)回到了家，我發(fā)現(xiàn)我竟一滴水也未沾，而媽媽渾身都是水。媽媽累壞了吧？她連打了四五個(gè)噴嚏，我給她沖了感冒藥，讓她喝，見(jiàn)她好轉(zhuǎn)，我放心多了。
當(dāng)然這些事，也讓我想起了以前的事情。在我生病的時(shí)候，媽媽也常為我干了許多事，比如：喂我藥，安撫我睡覺(jué)……她在我看不見(jiàn)的.時(shí)候無(wú)私奉獻(xiàn)，生活中的一點(diǎn)一滴都靠她。
我為有一個(gè)這樣偉大的母親自豪，當(dāng)然這件事也使我難以忘懷。
五年級(jí)作文 篇4
害怕著，害怕著，寒風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來(lái)了，水縮起來(lái)了，太陽(yáng)的臉黃起來(lái)了。
小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。園子里，田野里，瞧去，一小叢一小叢滿是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)呼哧哧的，草軟綿綿的。
楊樹，柳樹，銀杏樹，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿，細(xì)的像釣魚竿，彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味；睜開眼，樹上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來(lái)飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，飄在半空里像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北風(fēng)”，不錯(cuò)的，像女巫的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些古樸的'泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的香，都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調(diào)的曲子，跟寒風(fēng)冷雨應(yīng)和著。廣場(chǎng)上婦女們的舞曲，這時(shí)候也不再激情的響著。
雨是不尋常的，一下就是六七天�？烧鎼馈？矗癖�，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發(fā)亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一盞盞黃暈的光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉(xiāng)下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園里還有晚自習(xí)的師生，披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的，在雨里流動(dòng)著。
天上的鳥兒漸漸沒(méi)了，地上的孩子也少了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也歸巢似的，一個(gè)個(gè)都躲起來(lái)了。學(xué)生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢�！白羁嘀赵谟诙�，一年到頭兒，有的是忙碌，有的是收獲。
冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。
冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。
冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。
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