五年級(jí)的作文5篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
有一次，我坐火車，進(jìn)站后，上來(lái)了一個(gè)嬰兒，一直在哭，哇哇大哭，我坐的是慢車，就是過(guò)一會(huì)停一站的那種，又一次停車，又上來(lái)了一個(gè)嬰兒，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)那個(gè)大哭的嬰兒一笑，那個(gè)嬰兒就不哭了，我不禁想，也許嬰兒有自己的語(yǔ)言吧，不是人類的，是他們出生之前使用的，那是天使的語(yǔ)言，來(lái)自另一個(gè)世界。
就像《天藍(lán)色的彼岸》中所描述的，在你離開(kāi)這個(gè)世界后，你會(huì)去天堂，辦完你沒(méi)辦完的事后，你會(huì)去天藍(lán)色的彼岸。去那里的路程很短，只用到天堂的一邊，跨越一道彩虹，爬上一段云梯，你就忘記生前的事，來(lái)到天藍(lán)色的彼岸，去那里尋求再生。
我想在那里，你擁有你在這個(gè)世界擁有的一切。
你會(huì)有愛(ài)你的父母，就跟這個(gè)世界一樣，他們會(huì)管教你，幫助你，在需要的時(shí)候安慰你……
你會(huì)有關(guān)心你的朋友，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)與你相處，學(xué)校里有兇巴巴的老師(總是讓你檢討)，也有溫和的老師(總是耐心的教導(dǎo)你)。
另一個(gè)世界的的人也一樣畏懼死亡，也一樣希望得到永生，也一樣會(huì)通過(guò)天藍(lán)色的彼岸去往天堂，然后回到我們的`世界再生。
我相信生命會(huì)輪回，無(wú)論是天堂的天使，還是地獄的惡魔，只要他肯改邪歸正。但我更珍惜現(xiàn)在的生活，身邊的家人、朋友，因?yàn)樵谵D(zhuǎn)世輪回中我們很難再見(jiàn)，就像《活了一百萬(wàn)次的貓》，如果心中的愛(ài)逝去了，即使再轉(zhuǎn)世重生，也感覺(jué)不到自己還活著。
五年級(jí)的作文 篇2
你知道嗎？長(zhǎng)沙新生態(tài)動(dòng)物園開(kāi)園啦！趁著國(guó)慶假這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽便來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游覽。
我們一家三口坐著車來(lái)到動(dòng)物園門口，可謂人山人海呀。人們都坐在凳上，休息的休息，吃東西的吃東西；在售票窗前，排了一條“長(zhǎng)龍”，想要買到票可不容易�。】墒俏异`機(jī)一動(dòng)，很快就買到了票。
買到了票，我們帶著期待和好奇，跨進(jìn)了動(dòng)物園的門檻。
首先，我們來(lái)到了車行區(qū)。所謂車行區(qū)，就是坐著大巴車，到山中看一些不可近距離觀看的動(dòng)物。我們排著隊(duì)，一會(huì)兒的功夫，我們就上了車。車慢慢開(kāi)動(dòng)，緩緩地開(kāi)上了盤山公路。第一站到的是孟加拉虎區(qū)，聽(tīng)說(shuō)這種老虎是一種兇猛的動(dòng)物。司機(jī)將放慢了車速，這樣就可以便于我們仔細(xì)觀察了。車開(kāi)進(jìn)了第一站。我們車?yán)锏娜硕假N著窗邊的玻璃，在道路兩邊的'小樹(shù)林觀察、尋找。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“看，那棵樹(shù)下�！蔽彝驄寢屩傅姆较�，那兒似乎有個(gè)什么東西。我瞪大眼睛一看，原來(lái)有一只孟加拉虎在樹(shù)下午休息，它睡得還挺香呢，還時(shí)不時(shí)地用后腳爪撓庠庠。車開(kāi)出了第一站，現(xiàn)在來(lái)到了第二站——非洲獅區(qū)。和上次一樣，一進(jìn)站就在車?yán)飽|張西望。“在那里！”一位乘客指著不遠(yuǎn)處，叫道。車中二十多人的眼睛齊刷刷地望著那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲獅在行走，一會(huì)兒，它坐在了一棵參天大樹(shù)下，它可能覺(jué)得天氣太炎熱，也想乘涼吧。之后，我們參觀了會(huì)團(tuán)結(jié)的狼，體形笨重的熊和一些高山食草動(dòng)物。
車?yán)@著盤山公路回到了起點(diǎn)，我們也結(jié)束了這次車行。接著，我們又去了步行區(qū)。所謂步行區(qū)，就是自由行走、參觀。我們按著路標(biāo)，到了猴子廣場(chǎng)。這是一個(gè)猴子的天地，一棵小樹(shù)和一個(gè)涼亭，夠它們這些頑皮鬼爬一陣的了。有一只猴子最有身手，它抓住樹(shù)底，一翻，一跳，一個(gè)后空翻，再一蹬，就從樹(shù)上跳到了亭子頂�？赐曛�，我們就到了對(duì)面的鱷魚池。剛靠著扶手，一只只小鱷魚映入眼簾。它們都趴在岸上。一動(dòng)不動(dòng)，好像在享受各自的陽(yáng)光浴。我們還游覽了河馬館、熊貓館等。
動(dòng)物園之旅中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我大飽眼福。如果你有時(shí)間，一定要來(lái)長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園喔！
五年級(jí)的作文 篇3
我身邊每位同學(xué)都擁有著鴻鵠壯志。他們的夢(mèng)想如沙粒，數(shù)不勝數(shù)。有的想當(dāng)絢麗多彩的明星；有的想當(dāng)擁有著優(yōu)美歌喉的歌者；有的想當(dāng)飛上太空的宇航員；還有的想當(dāng)像愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家……夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是無(wú)花八門，各式各樣的。夢(mèng)想猶如一艘帆船帶領(lǐng)你前往正確的方向。只要你找好目標(biāo)就隨時(shí)準(zhǔn)備起航，在夢(mèng)想的海洋里暢快的遨游。我的夢(mèng)想沒(méi)有特別的偉大、出眾。我只是想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)，辛勤勞作的教師。
有句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是贊美老師的詩(shī)句嗎？長(zhǎng)大以后培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，是一件多么奇妙的事情啊！像春蠶不停地勞動(dòng)，到吐絲成繭以后才停；像蠟燭把光亮灑滿大地，最后自己卻化成了一堆灰燼；而老師把畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授學(xué)生，把自己的花樣年華，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
教師這是一個(gè)多么神圣，多么令人尊重的職業(yè)��！令人不由心生向往。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)一直懷著崇高的敬意。雖然，教師這個(gè)職業(yè)表面上是風(fēng)光無(wú)限的，可是背地里他們卻傾注了很多心血。用一句老話來(lái)說(shuō)就是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”老師在給學(xué)生講課之前，必須做好充分的準(zhǔn)備。夜以繼日的備課，還得想好該怎么教才會(huì)讓學(xué)生喜歡自己的課，讓他們把自己在課堂上講授的知識(shí)學(xué)好、記牢。這些都是做老師的`基本功。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，今日事、今日畢，一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)會(huì)老師所教的內(nèi)容�？删退憷蠋煹穆殬I(yè)，再苦再累也阻擋不住老師對(duì)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的滿腔熱情。
現(xiàn)在我就要揚(yáng)帆起航了！要努力向我的夢(mèng)想——教師進(jìn)發(fā)了。揚(yáng)帆起航道我雖然知道前面有重重障礙，但是我的堅(jiān)定，鍥而不舍，起碼可以讓我知道，我有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。因?yàn)閴?mèng)想
五年級(jí)的作文 篇4
昨天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和小伙伴們相約南塘公園，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”—打雪仗。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，公園里頓時(shí)“殺聲震耳”。你瞧，朱蕓熠就近搬起一堆雪團(tuán)，大喊著沖向葛晗迪。還在滾雪球的葛晗迪，沒(méi)來(lái)得及喊“救命”就已經(jīng)中招了。旁邊的孫楠趁火打劫迅速撿起一個(gè)雪球也扔向他�？蓱z的.葛晗迪被兩個(gè)大雪球左右?jiàn)A擊，倒在地上叫苦不迭。
我看著四面朝天躺在雪地上葛晗迪不由得哈哈大笑。這時(shí)，不知哪個(gè)搗蛋鬼猛地朝我臉上扔了一團(tuán)雪球。頓時(shí)，我感到“天昏地暗”，眼睛怎么也睜不開(kāi)。更恐怖的是，我的嘴巴里也塞滿了松軟的雪花�！肮保衣�(tīng)見(jiàn)毛杰在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑！原來(lái)，趁我不備被毛杰偷襲成功，想起自己的狼狽樣真是哭笑不得。于是，我拼命地?fù)u頭晃腦想把臉上、嘴里的雪趕快甩掉。哎，看來(lái)今天不僅玩得開(kāi)心，還可以品嘗大自然中雪花與青草的味道。
美麗的雪景讓我難忘，更難忘的是這場(chǎng)有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
五年級(jí)的作文 篇5
盼望已久的實(shí)驗(yàn)課終于到來(lái)了！實(shí)驗(yàn)室神秘而富有吸引力，實(shí)驗(yàn)器具琳瑯滿目，形形色色令人眼花繚亂........
這節(jié)課的任務(wù)是觀察洋蔥皮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，我也不甘示弱。我們先將玻片輕輕的擦干凈，再將洋蔥皮輕輕的切成方塊，在載玻片上輕輕的滴了一滴水，用鑷子將被表皮輕輕的拿起，輕輕的放入水中，輕輕的'展平。最后將蓋玻片輕輕的從一側(cè)放下，我又將表皮用碘液染色。臨時(shí)裝片就做好了！
我迅速將顯微鏡拿出，打開(kāi)了燈光，調(diào)好反光鏡，光圈放到最大，將裝片放在載物臺(tái)上，剛想去看，卻忽然想起了以前的失敗，心中避免有些擔(dān)心，生物老師似乎看出了我的心思，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“只要用心去學(xué)，認(rèn)真去做就會(huì)成功，加油！”我又重燃信心，認(rèn)認(rèn)真真，一步一步按照書上得來(lái)，奇跡出現(xiàn)了！鏡頭中出現(xiàn)了清晰的物象，我贏得了首次實(shí)驗(yàn)的成功！
成功看似微小，卻蘊(yùn)含哲理：只要有足夠的信心并堅(jiān)持到底，就會(huì)成功！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文04-12
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)的作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13