五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-30 09:22:17 五年級(jí)

五年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　生活中，我們可以得到很多啟示。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在小區(qū)得到的啟示。

　　今天早上，我在小區(qū)里散步，突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來(lái)，我抬頭一望，天空烏云密布，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說(shuō)變就變”。

　　剛走到家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)下有個(gè)螞蟻洞，洞里陸續(xù)爬出螞蟻，嘴里咬著沙粒狀的面包屑，往陰冷的`石頭縫里跑——那里是它們的新家。

　　過(guò)了一會(huì)，樹(shù)下螞蟻洞里出來(lái)了許多螞蟻，比剛才還多一倍，它們?cè)诎嵋粋€(gè)巨大的爛蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋(píng)果的樣子千奇百怪，有的在拉，有的在背，有的在馱，有的在推……

　　大概過(guò)了半個(gè)鐘，終于到了石頭縫旁，就在它們想休息的時(shí)候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼襲來(lái)，螞蟻立馬把爛蘋(píng)果搬進(jìn)石頭縫里。

　　在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。

　　這就是螞蟻搬家給我的啟示，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？

五年級(jí)作文篇2

　　超市里有琳瑯滿目的商品，薄荷洗發(fā)露，薄荷味道的口香糖，薄荷牙膏……我感覺(jué)生活中薄荷無(wú)處不在，但是我們真的很了解薄荷嗎？它是用來(lái)做什么的呢?它的味道是怎樣的呢？它的樣子又是怎樣的呢？帶著對(duì)薄荷滿滿的好奇心我打算自己種薄荷了。

　　薄荷才到我家時(shí)，是一盒罐頭花種子。當(dāng)我看到罐頭上面寫(xiě)著“薄荷”二字時(shí)。我欣喜若狂，馬上上網(wǎng)查詢了下關(guān)于薄荷的資料。原來(lái)薄荷土名叫“銀丹草”別名叫野薄荷或夜息香。薄荷多生于山野濕地旁，根莖橫生地下，薄荷還是中華常用中藥之一，它是辛涼性發(fā)汗解熱藥，治流行性感冒.頭疼.咽喉.牙床腫痛等癥。還可以治神經(jīng)痛，皮膚瘙癢，濕疹。溫室采摘的薄荷還是春節(jié)餐桌上的鮮菜，清爽可口。平常用薄荷泡茶還可以清心明目。薄荷的用處可真多呀！我真是越來(lái)越心急了。馬上把薄荷種了下來(lái)。

　　才過(guò)了三五天，薄荷就破土而出了。原來(lái)薄荷葉是雙子葉植物啊，漸漸地它長(zhǎng)出了第一片葉子，葉子為唇形，最邊上全是小齒輪，葉面布滿了莖。薄荷越長(zhǎng)越大了，爸爸說(shuō)要把薄荷移植到樓上露臺(tái)去。我二話不說(shuō)就開(kāi)始移植了，在爸爸的幫助下挑了一塊地種下了。我很開(kāi)心拿照相機(jī)拍了下來(lái)。我數(shù)了數(shù)已經(jīng)有八到九株小薄荷。一天過(guò)去了我又上樓來(lái)看薄荷，奇跡��！在這短短的一天里薄荷又長(zhǎng)大了不少。忽然我發(fā)現(xiàn)一株薄荷被蟲(chóng)子吃掉了一點(diǎn)邊。我馬上動(dòng)手抓，可發(fā)現(xiàn)抓也抓不完。就在我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候，爸爸來(lái)了，爸爸馬上拿出殺蟲(chóng)劑噴。終于噴死了那些如惡狼似的害蟲(chóng)。在我的精心照顧下，本來(lái)很嬌小的薄荷越來(lái)越健康，盆子里全都長(zhǎng)滿了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間。當(dāng)我習(xí)慣性的上樓給薄荷澆水時(shí)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)我的薄荷開(kāi)花了。開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)的帶紫色的小花。一株，二株，三株。顏色非常漂亮。薄荷真是長(zhǎng)的多了，爸爸說(shuō)我們可以用來(lái)泡茶了。我輕輕地拔了一小片嘗嘗。真是滿口清涼�。】磥�(lái)夏天吃薄荷真是舒服�。�

　　家里的薄荷長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。每天看到它我的心情很喜悅。假如你想喝薄荷茶的話來(lái)我家摘幾片吧！假如你也想種薄荷的話可以來(lái)我家拿種子哦！

五年級(jí)作文篇3

　　清晨，媽媽早起做南瓜餅，這是今天的早餐。南瓜餅引起我的無(wú)限好奇心。一改睡懶覺(jué)的習(xí)慣，向媽媽學(xué)習(xí)做南瓜餅。

　　南瓜餅的主要原料就是：南瓜、糯米粉、清水、白砂糖。首先，媽媽把南瓜橫向一劈兩半，一手拿起其中一個(gè)，扶在地上，一手握刀具，削皮。然后縱向一劈兩半，將瓤去干凈并清洗。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作拿不到媽媽?zhuān)聝沙吞幚砗昧�。他又將洗凈的南瓜拿上案板切成片。一手握刀，一手抵住南瓜，快速地切起�?lái)“咣當(dāng)，咣當(dāng)……”的響聲仿佛是一曲獨(dú)屬于切南瓜的音樂(lè)。看到這里，我的手也癢癢起來(lái)，向媽媽申請(qǐng)另一半讓我來(lái)切，媽媽半信半疑的看著我問(wèn)：“你能行嗎?” “我以前不是經(jīng)常該你打下手嗎?沒(méi)吃過(guò)豬肉也見(jiàn)過(guò)豬跑�！蔽液蛬寢屇阋痪湮乙谎浴寢屴植贿^(guò)我，只得讓我小試牛刀。為了安全，媽媽在一旁看著我切，我淡定極了，心里暗自得意，辛虧我經(jīng)常觀摩媽媽做飯，今天就是我大顯身手的時(shí)候了。我學(xué)著媽媽的樣子切起來(lái)，也不知是因?yàn)槿鄙倬毩?xí)，沒(méi)有臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，切的速度很慢，很慢。這個(gè)速度，媽媽能切三四片，我卻只能切一兩片。我自愧不如，用極慢的速度切完了南瓜。媽媽舒了一口氣。然后把南瓜放進(jìn)鍋里篜熟。半小時(shí)后揭鍋，此刻的南瓜顯然成了粥，含有許多水分，把水弊凈才不會(huì)使用過(guò)多糯米粉以節(jié)省原料。才正式開(kāi)始制作南瓜餅。媽媽把糯米粉摻進(jìn)南瓜里，又摻進(jìn)一些白砂糖，用筷子使勁攪拌，讓南瓜餅和糯米粉結(jié)合在一起是一件不容易的事，而且需要耗費(fèi)很多力氣。為了節(jié)省力氣，我和媽媽輪流攪拌，采取各個(gè)擊破的'方式，先攪拌一個(gè)點(diǎn)，最后大力攪拌……

　　終于和好了，南瓜形成一個(gè)團(tuán)狀。接著，媽媽從面團(tuán)上扯下一點(diǎn)足夠制作一個(gè)南瓜餅的分量，放在手心揉搓成圓，壓扁，放在盤(pán)子里。我也來(lái)。學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)。誰(shuí)沒(méi)有不犯錯(cuò)的時(shí)候，面團(tuán)在我的手心里揉成了橢圓形，壓出的自然也是橢圓形的餅，這可把我急壞了。媽媽見(jiàn)狀，就耐心的給我解釋?zhuān)骸皶?huì)導(dǎo)致搓成橢圓形，是因?yàn)槟愕挠昧Σ粔蚓鶆�，是兩端變得很�?xì)，而中間卻很粗。”找到了原因，錯(cuò)誤應(yīng)該改正。我想著媽媽的話，用力均勻，果真揉出的是一個(gè)名副其實(shí)的南瓜餅了。最后，要把餅炸熟，營(yíng)養(yǎng)健康又美味可口的早餐就新鮮出爐了。媽媽往炒鍋里倒了一些油，打開(kāi)煤氣灶，讓油燒熱，第一個(gè)南瓜餅放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出“糍啦”的響聲，陸續(xù)放進(jìn)了第二個(gè)，第三個(gè)，“糍啦”的聲音連綿不斷，仿佛是一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲。南瓜餅的一面已經(jīng)漸漸泛起金黃色，我已經(jīng)聞到撲鼻而來(lái)的香味了，媽媽用鏟子一一給南瓜來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)體。所有的南瓜都熟透了。起鍋，裝盤(pán)。

　　媽媽把南瓜餅端上桌子，炸透的南瓜餅金黃金黃的，散發(fā)著誘人的香味。我就迫不及待的拿起筷子，夾起一個(gè)慢慢品嘗。剛出鍋好燙，我只能一小口小口的吃，味道真不錯(cuò)，甜津津的，很和我口味，吃著自制的南瓜餅，心里別提有多高興了!

五年級(jí)作文篇4

　　今天，我趴在草坪上，在無(wú)限的寧?kù)o中，忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光追隨著爬行的螞蟻，做了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴(kuò)大，無(wú)數(shù)細(xì)密的草莖組成了一座無(wú)邊無(wú)際的森林。突然，一只生著堅(jiān)硬黑甲的螞蟻從樹(shù)林快速走過(guò)來(lái)：“嗨，哥兒，在愣什么呢？跟我去搬好吃的！”說(shuō)著，便急匆匆地走進(jìn)林中。我急忙跟上，邊走邊好氣地望著森林：無(wú)數(shù)棵巨大粗壯的樹(shù)把天空遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)林幽靜，不時(shí)傳出一陣陣蛐蛐的鳴叫，我看呆了，不知不覺(jué)，便來(lái)到了目的地——一塊巨大的餅干屑旁。這時(shí)，已有很多螞蟻聚集在這里，不知嘰嘰喳喳地找談些什么，又有一些螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到食物旁，不一會(huì)便組成了一支龐大的“螞蟻軍團(tuán)”，黑壓壓的一片，蟻頭攢動(dòng)。而我，也加入其中。緊接著，我們這大軍便向食物進(jìn)發(fā)，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地涌上食物，頓時(shí)，餅干屑就被無(wú)數(shù)螞蟻覆蓋了，漆黑一片，它們推得推，拉的拉，個(gè)頭太小，搬不動(dòng)的，便從食物上卸下一塊，先運(yùn)進(jìn)家里。時(shí)間慢慢流逝，終于，這塊可口的.食物被運(yùn)至洞口，接著，螞蟻們一推，餅干屑就滾進(jìn)了洞。

　　我隨著螞蟻進(jìn)了洞，經(jīng)過(guò)一段狹窄的通道，來(lái)到了它們的家。這家，使我眼前一亮——一隊(duì)隊(duì)由螞蟻組成的警衛(wèi)軍在四處巡邏；有幾十只螞蟻在照顧蚜蟲(chóng)；還有一些保姆蟻在照看孩子……各種不同的工作都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻擔(dān)任。再看看四周環(huán)境：所有家具，應(yīng)有盡有，無(wú)一不全，四周的裝飾則是低調(diào)奢華高大，絲毫不亞于人類(lèi)。這整個(gè)家，用四個(gè)字來(lái)形容就是宏偉壯觀，我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，到底蘊(yùn)藏著多少智慧？

　　我看了一個(gè)下午，直至火紅的太陽(yáng)從天空墜落，蟬鳴四起，我才醒來(lái)。夕陽(yáng)已落，我也該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別草叢中的朋友，帶回了滿懷的好心情，還還帶回了一路無(wú)邊的彩

五年級(jí)作文篇5

　　記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候，那時(shí)下著雨，溫度下降了好幾度，考完試后，不僅疲勞還寒冷。

　　我冒著雨水與寒冷回到家。一打開(kāi)門(mén)，奶奶就笑瞇瞇地迎進(jìn)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“乖孫女，快進(jìn)來(lái)，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了�！薄班拧！蔽翼斨诿銖�(qiáng)笑了笑。隨著奶奶來(lái)到了客廳，客廳里的`溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時(shí)讓我覺(jué)得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水，全身就更加暖和了。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“考得怎么樣？”“還行�！蔽掖鸬��！皝�(lái)，爸爸給你講個(gè)笑話�！薄坝幸淮�，小明……”聽(tīng)完笑話，我就發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時(shí)，媽媽就在廚房里喊：“吃飯啦！”我快速起來(lái)準(zhǔn)備去洗手間，就在這時(shí)，我看了看客廳里慈祥的奶娘，溫和的爸爸，忙碌的媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得很溫暖。

　　家是個(gè)溫暖的地方，有奶奶的關(guān)懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會(huì)疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無(wú)論外面感覺(jué)有多冷，回到家都是暖的。

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