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小學(xué)五年級作文

時間:2025-09-14 09:34:07 五年級

小學(xué)五年級作文【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文【優(yōu)】

小學(xué)五年級作文 篇1

  “又分班了,真是麻煩!弊鐾瓴,我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué),想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來!鞍,干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。

  要是不分班,那該有多好。今天是開學(xué)第一天,教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事,我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好,分了班原來的那些好朋友都拆開了,新的班級里那么多陌生的面孔,想找個說話的人都那么困難,我那一肚子的話跟誰說!鞍,分班,真讓人煩!”

  我一邊想一邊走,一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點兒不大對勁,好像換位置了,班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時,耳邊傳來一聲叫喊:“走錯了,蔣子愚!走錯了,蔣子愚!”那個班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙,腦袋“嗡”的.一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒,不知道該怎么辦了。這時那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來,真想找一個地洞鉆進去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個班級。

  哎!都是分班惹的禍!

  指導(dǎo)老師:周燕娥

  (老師點評:小作者用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯班級后那尷尬的情形,生活氣息濃郁,真實可信,充滿了童趣。小作者有很強的習(xí)作意識,能從生活中擷取習(xí)作素材,結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)

小學(xué)五年級作文 篇2

  唉,我最最最討厭的人就是老媽了 ,我最“討厭”的人。為什么?看完下面的小故事你就知道了!

  “討厭”原因之一:

  “老媽!幫忙檢查一下作業(yè)!”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任,大人沒有這個義務(wù)!”“要不咱們交換一下角色?”“那好,明天你做飯!”“可惡……”唉,一喊我媽檢查作業(yè),她肯定會一點兒也不給面子地拒絕;就算給你檢查,她也會把9×3的得數(shù)說成28,把3除51的商算成16。真倒霉,有時候她假裝玩游戲,輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了!

  “討厭”原因之二:

  “媽媽,我的'作文本呢?”嘿!你們別笑話我,這可是我的“家常便飯”哪! 。平日里,我是“小邋遢”,東西只要一丟了,只好找老媽解決;一般問了這種問題,她有時候就說“自己去找”,但有時候有以沉默來拒答,如果把她惹煩了,她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我,太倒霉了!

  “討厭”原因之三:

  “寶貝,快起床!币粋“悅耳”的聲音飄過來。嗨!大好的周末黃金時間怎么能浪費呢?不行,再睡會兒。對了,回復(fù)一句:“不嘛,再睡十分鐘,OK?”“我數(shù)1、2、3,看你起不起!1……2……3……”于是,我只好加快速度,“嗖嗖嗖”地起了床?上Ю蠇審牟凰瘧杏X,嗚嗚嗚!要不然我就可以整一整她了……

  哎,我親愛的老媽,我愛死你了!

小學(xué)五年級作文 篇3

  “哐哐哐哐……”我用力地捶打釘子。門關(guān)處搖搖欲墜,我在垃圾堆一樣的釘子里找出了一根又長又直的,拼命往里敲。“咣,咣,咣!蔽胰伦樱炎詈髱桌迕状蜻M去,抹了一把汗。

  學(xué)習(xí)不太好的我,似乎找到了自己的優(yōu)點,可是,并沒有注意。

  時間一下子飛過20xx年,飛向20xx年。

  “離下課還有多久?”“不——知道!蓖阑卮。我等了一會兒,又一會兒,“鈴鈴鈴!”下課鈴,也就是放學(xué)鈴響了。我飛奔向爸爸的單位。

  “爸!給我兩枚釘子和一個錘子!”我放下書包,喊道。爸爸皺起了眉頭:“要這個干嗎?”我對爸爸說:“后面貼星星的板掛下來了!”爸爸二話不說,給了我需要的東西。

  我來到了班級門口!斑!蔽业纱罅搜劬ΑT鎖了!我陰沉著臉,走向門后,“沒記錯的話,這扇窗可以開。”我自言自語,心虛地看了看攝像頭,又看了看辦公室——沒人。

  我飛快地爬進窗子,三兩下釘好釘子,再飛快地爬出來,走了。正所謂“做好事不留名”嘛!

  我知道了,我的.光芒,不像他們嘴里“別人家孩子”的光環(huán)那樣遙遠(yuǎn),也不像“成績穩(wěn)定”的人那樣平和,我頭上的光環(huán)是“修理大師”。不是我自夸,家里的門,我修的,外婆家的門,我修的,家里的柜子,還是我修的。

  我閃耀著的光芒很微弱,但我的確在發(fā)光。

小學(xué)五年級作文 篇4

  馬是一種高大的動物,它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時候,會把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

  我非常喜歡馬的不服輸?shù)男愿,在我的家里,掛著一張“馬”的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的`灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩童,痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動。

  生活中還有很多關(guān)于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

  馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動物,但我還是很喜歡馬。

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