小學五年級作文[匯編5篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![小學五年級作文[匯編5篇]](/uploads/00/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
小學五年級作文 篇1
雨后陽光明媚,被雨水濕潤的林見小路松軟軟的還散發(fā)著一股泥土的清香,走在小路上,迎面吹來的'一陣陣混雜著花的芳香與泥土的清香,心中不免有一絲的愉悅。閉上眼,細細聆聽那“音樂家”鳥兒的歌聲,此起彼伏,匯成一首優(yōu)美動聽的樂曲。
獨自走在泥土小路上,享受著晚風帶來的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩,夜即將來臨。四周寧靜的環(huán)境,仿佛聽到了那片稻田生長的聲音,生命的音樂。
小學五年級作文 篇2
從前,有一個驕傲自大的臺燈和一個彬彬有禮的.蠟燭,它們生活在一個小女孩兒家中。
小主人可喜歡臺燈啦,每天晚上,臺燈都為小主人服務(wù),那時,它可是世界上最幸福的臺燈啦!
有一天,臺燈對蠟燭說:“你這個家伙,怎么會跟我在一起?真是太不可思議了!”蠟燭回答道:“有什么好奇怪的,咱們都是為主人照明的,應(yīng)該和睦相處才對!薄笆裁?和睦相處?和你?!沒門兒!”臺燈惱怒地說!拔艺f的話那兒錯了?”蠟燭委曲地說!皻馑牢伊耍掖笕瞬桓∪擞嬢^,你真是討厭哪,我不理你”臺燈已經(jīng)怒不可遏了!昂冒,隨你便!毕灎T平靜地回答。
就在這時,臺燈不亮了,原來停電了,這時,主人拿出了蠟燭把它點燃,它在默默地犧牲自己,給主人帶來光明,這是多么偉大呀!
蠟燭只剩下4厘米了,這時“啪”來電了,主人把蠟燭吹滅了,臺燈看了以后,很吃驚,它低下頭,慚愧地對蠟燭說:“對不起兄弟,我以前看不起你,是我錯了!毕灎T則慢慢地說:“尺有所短、寸有所長,任何事物都有存在的價值!
小學五年級作文 篇3
抱怨,就是那些明明有著華麗的衣物,卻抱怨別人的衣服為什么比他的更漂亮;是指那些明明有著溫柔的母親,卻抱怨為什么自己的母親比別人的母親要啰嗦;更是指那些明明有著許多人的關(guān)愛,生活得很幸福,卻抱怨為什么總感覺別人比他更幸!襁@樣抱怨的例子在生活中有很多。但相反,不抱怨就要積極、樂觀地面對困難。
在生活中,有這么一個人:他從小就沒有父母,是一個孤兒,但他總是抱怨,為什么他沒有父母,為什么他明明下苦工,卻沒有拿到好成績,為什么他明明想和別人交朋友,別人卻不和他交朋友,為什么他傷心流淚了卻沒有人安慰他……他就這樣每天不停的抱怨。直到有一天,他看見一個和他一樣被父母拋棄的孩子:那個孩子和他一樣大,卻和他截然不同,那個孩子從不抱怨,他總是關(guān)心著周圍的每一個人。別人如果不小心把他弄傷了,他會叫那個人不要擔心,他沒有事,一點小傷沒什么的`,由此可見他的心胸多么寬闊,這也是許多人愿意和他交朋友的原因。如果有人應(yīng)為考試沒考好而傷心,他會去安慰那個人,并幫助他一起努力,一起學習……也許你現(xiàn)在會問,那個愛抱怨的孩子呢?是不是和那個善良的孩子成為朋友了呢?沒錯,那兩個孩子成為了一對很要好的朋友。也正是那個善良的孩子,改變了那個愛抱怨的孩子,使他成為了一個樂意助人的好孩子。
不抱怨,這個聽起來很簡單,但是做起來很難的事情。其實只要你尊重別人,善待別人,積極、樂觀地面對困難。我想,這樣就是不抱怨了。你明白了嗎?
小學五年級作文 篇4
每個人,都會做很多事,但做完每件事后的心情是各不相同的。有的為了自己的成功而興奮、歡呼;有的因自己的失敗而氣餒、傷心;有的因為……在我的腦海中,一些小事都已經(jīng)模糊,甚至消失,但有一件事,卻像火烙一樣深深地烙在我的腦海。
去年的一天,正在做飯的媽媽把我叫進廚房,叫我到樓下買瓶醬油。我蹦蹦跳跳下了樓。我遞了一張五元“大鈔”給阿姨,阿姨找了錢數(shù)。咦,不對呀!一瓶醬油三元五,我付五元,阿姨應(yīng)該找我一塊五的,可怎么我手中有兩元五角呢?不行,我得把一元錢還給阿姨。我腳剛想邁出去,突然又停住了。一想,阿姨一天賺多少錢,區(qū)區(qū)一元算什么,還是留著買糖吃吧!就這樣,我上樓了。
我把醬油遞給了媽媽,并把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后居然沒有像我一樣高興,而十分嚴厲地批評了我:“是,阿姨一天賺的錢是不少,區(qū)區(qū)一元也不算什么,但是你的作風十分不好,這樣子下去,你會誤入歧途的。馬上把一元錢還給阿姨!”不懂事的我不服氣,就沒有聽從媽媽的話,反而把一元錢鎖在了抽屜里。
時間一天一天過去了,我每次看到那一元錢,我的心中便頓感不安。直到有一天——一個比我小的妹妹去買糖。一會兒,“阿姨,您多找了我一角錢!薄芭,真是個乖小孩!辈恢醯,我心中十分地慚愧。一個比我小的妹妹都能做到誠實,我這個大姐姐怎么……哎!我做人真失敗。我立刻沖上樓,拿出那我張一元錢,跑到阿姨面前,把錢還給她。我的頭沉重得抬不起來。
我后悔,為何當初我要貪那小便宜;我后悔萬分;為何我要欺騙媽媽。這一天,我終于鼓起勇氣,向媽媽承認了錯誤……
年不悔,終因有悟悔,是后悔;悟,是領(lǐng)悟!記得那大傷民力財力而修建航大運河的隋煬帝楊廣嗎?他殺父奪皇位是那么冷酷,他不體恤民間疾苦而勞師動眾讓百姓去修建一條至今舉世舉目的京枕大運河而其本意卻是便于出巡游玩,他是多么殘暴,因此最后他才被民眾揭竿造反而逼死!也是直到最后一刻他才有后悔過,后悔當初為何不勤政愛民,不親賢遠佞,可是已經(jīng)太晚了!記得那如天籟之音的中國古典名曲[高山流水]嗎?相信聽過它的人都會心曠神怡,超脫世俗,如登臨高山之顛去傾聽流水之聲,這么動聽的`音樂是如何被創(chuàng)作出來的呢?當年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬間而獲得到感悟,卻不想這為人類留下了不朽的文化!不錯,這一悔與一悟?qū)嵲谑巧钪谐R姷模∶總人生活中都有悔與悟的存在!也許是你碰到難題目百思不得其解時忽然領(lǐng)悟到了其中真諦;也許是你正在休息時而忽然閃現(xiàn)一絲感悟;也許是你正在享受美食時而閃過的感悟!這些千奇百怪的悔與悟在我們青少年頭腦中數(shù)不勝數(shù),為什么不好好把握住它們呢?難道非要等到楊廣那樣臨死才有一絲后悔?為什么不學俞伯牙那樣把握一絲感悟而創(chuàng)造出不朽!當你失敗后悔,那么在后悔之后你應(yīng)該想想為何會后悔,怎樣能使自己下次不后悔呢?當你有所感悟時為何不去記下感悟,深究感悟而去有所創(chuàng)造呢?許許多多失敗的人是因為他們沒有及時后悔;而許許多多成功的人是因為他們及時去感悟!所以把握生活賜予你每一份后悔,每一份感悟!把握!才能千年不悔。
小學五年級作文 篇5
看,那就是她,踏著朗朗的讀書聲緩緩走來。我的好朋友—王珂樂。
她有一對神采奕奕的漂亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,極像兩片盛開的桃花的`花瓣;顫婇_朗,見人總是笑嘻嘻的,很受大家的喜歡。
一次考試之后,她拿到卷子一看,眉頭緊鎖,很是委屈。
“老師怎么了,給我少算了幾分,氣死人了!”她憤憤地說到!安贿^也沒關(guān)系,只要是我知道我真正得了多少分就行!彼凶晕医獬暗恼f到!昂昧,我們玩去吧,不想它啦!嘿嘿嘿!”說完,拉起我的胳膊,一蹦一跳地走出了教室,剛才的不高興馬上就煙消云散了。
她和我們在一起時,很會說話,一說就是一大堆好詞語,時不時還說出一些佳句來,寫作文時更是妙語連珠,隨心所欲,余味無窮。在這點上,我們?nèi)嗤瑢W都很佩服她。每次和他說話時,我感到自己知識太少,很是尷尬,自愧不如!
不僅這樣,我還拜她為我的“小師傅”。她經(jīng)常熱情地幫助我學習,為我解答疑難問題。生活上也很關(guān)心我,經(jīng)常教育我,女孩要有女孩的樣子,不要整天瘋瘋癲癲的像個男孩子,大不咧咧會討人厭的。還有好多好多的為人道理,多的我都記不下。正因為如此,她在我的心目中形象高大了許多。
不說了,我和她要玩去了。
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