關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，突然感覺到今天的天氣非常的悶熱，所以和爸爸媽媽去公園的“愿望”就泡湯了。
當(dāng)然了，我絕對(duì)不會(huì)善罷甘休，心想：既然公園去不成，不如去超市吧，去超市不但可以買吃的'，那里還有空調(diào)也好降降溫，與其在家呆著，不如出去溜達(dá)溜達(dá)。
我找到爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去超市。”爸爸說(shuō)：咱昨天不剛?cè)ネ瓿袉�，再說(shuō)了，天怎么熱，瞎轉(zhuǎn)悠什么，在家吹電風(fēng)扇多舒服。這時(shí)我頭低了下來(lái)，手還不停的在兜里亂翻。爸爸說(shuō)：“這樣吧，你媽同意，我就同意�！币宦犨@話，我既高興又不高興，高興的是自己沒有話說(shuō)，爸爸卻放自己一馬。不高興的是老媽平時(shí)一向嚴(yán)厲，想要過這一關(guān)可有點(diǎn)困難。我終于鼓足了勇氣去找媽媽“評(píng)理”
“媽，我想去超市。”哎，真不愧是夫妻呀，和爸爸的說(shuō)法幾乎一個(gè)字不差，媽呀!這可咋辦呢，兩邊說(shuō)的一樣，是去還是不去呀?
對(duì)了，反正他倆說(shuō)的模模糊糊，我就當(dāng)爸爸同意了，媽媽也同意了，等露餡之后再說(shuō)唄，可當(dāng)我說(shuō)時(shí)，爸爸認(rèn)為媽媽不可能同意，媽媽認(rèn)為爸爸不可能同意，爸爸媽媽一對(duì)，我就失敗了。
于是，去超市的“愿望”也破滅了。唉，要什么時(shí)候才能帶我出去玩玩呀?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
軟軟的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，哦！還有一個(gè)圓圓的殼，這是什么呀？相信你一定能猜出來(lái)，它就是那背著小房子的蝸牛！
你可能會(huì)問，它為什么要背一個(gè)重重的殼呢？那是因?yàn)槲伵Ｊ且环N脆弱的軟體動(dòng)物，很容易受到攻擊，所以要用殼來(lái)保護(hù)自己啊。
暑假的一天，剛下過雨，我們一家人來(lái)到了小樹林里玩兒，本想采些蘑菇的，結(jié)果連蘑菇的.影子都沒有看到，卻意外地捉住了幾只小蝸牛，我就把它們帶回了家，對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
蝸牛很膽小，它一碰到東西，就立即把頭縮回殼里，好半天也不敢探出頭來(lái)，哈，真是一群膽小鬼！
蝸牛長(zhǎng)很很怪，它的眼睛竟長(zhǎng)在觸角上，屁股和生殖器卻長(zhǎng)在背上。更神奇的是它的殼，你一定很難想象，蝸牛的殼是一直在變化的，隨著蝸牛一天天地長(zhǎng)大，殼也隨著漸漸變大。而且殼對(duì)蝸牛太重要了，它的內(nèi)臟都長(zhǎng)在殼里呢！沒了殼，它的內(nèi)臟就會(huì)完全暴露在空氣中，那它就會(huì)失去生命！
在對(duì)蝸牛進(jìn)行近距離觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處，靠后些的部位，有一個(gè)正在跳動(dòng)的東西，我想那是它的心臟吧！在胸腔周圍，還有腸子和大血管呢！
小蝸牛真可愛啊！我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒，偶爾會(huì)動(dòng)一下，“啊！不好了！”我喊道：“小蝸牛咬我！”你可能會(huì)奇怪，蝸牛怎么會(huì)咬人呢？它不是沒有牙嗎？呵呵！如果你這樣認(rèn)為，那你可就錯(cuò)了，蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的小東西��！
我趕快把它放到我的褲子上，它就沿著褲腿往上爬，還東張西望地，很悠閑的樣子。天哪，它開始拉粑粑了！我要去清理便便了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
熙是我的好朋友，我們兩在一起無(wú)所不談。
他年齡與我差不多，十二歲，個(gè)頭嘛，跟我一般高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一雙汪汪的大眼睛，敏銳的觀察著周圍一切事物，瘦瘦的身體。（說(shuō)句不好聽的，他“瘦比南山”）看上去像個(gè)機(jī)靈鬼。
廢話不多說(shuō)，進(jìn)入主題。
記得那個(gè)周末，我去 熙家玩，玩了一會(huì)， 熙的'媽媽便叫我們下樓去澆水，我跟他拿著噴壺，一蹦一跳的下樓澆水去了，走到他們家的植物面前，他說(shuō)：“你看這是”戰(zhàn)爭(zhēng)古樹“，也可以說(shuō)是“高堅(jiān)果”，我聽了之后說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)古樹沒那么小，何況那是樹，這是花，高堅(jiān)果是不可能是花，金盞花還差不多�！闭f(shuō)罷，我便想坐在樹下的草地上乘涼，他見我這樣對(duì)待植物，便用了一個(gè)“自然之怒”把我“打飛”，我急忙氣沖沖的來(lái)找他復(fù)仇，他不愧是我的好朋友，一眼便看穿了我的心機(jī)說(shuō)：“慢，我是樹精衛(wèi)士，有權(quán)保護(hù)綠地�！蔽衣牶蠊笮α似饋�(lái)......
熙，自然的捍衛(wèi)者。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文01-08
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-05
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-17
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）05-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）02-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]01-12
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】06-06
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文07-08