實(shí)用的小學(xué)三年級作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，悄悄的進(jìn)入到我們的身旁。
抬起頭看見的是一片無邊無際的天空，像一塊湛藍(lán)色的小手帕，朵朵白云是湛藍(lán)色小手帕上的白花，高掛在天空上。就連大雁也飛往南方的路途中告訴我們：“秋天已來到。”
再看看地上種的蘋果樹上和梨樹上結(jié)的果子，又大又圓，你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢!
田野里的稻谷像金黃色的海洋，當(dāng)陣陣秋風(fēng)掠過田野的時(shí)候，金黃的稻谷跳起優(yōu)美的舞蹈。高粱像燃燒的火把一樣，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。忙碌的農(nóng)民伯伯正忙著收稻谷和高粱，心里樂開了花。
遠(yuǎn)方的`高山一片火紅，那是漫山遍野的楓樹林，楓樹的葉子隨著秋風(fēng)飄落在山坡的每個(gè)角落。山上，小蛇在忙著打洞;松鼠在收集松果;野菊綻放著。小草黃了，柳樹、楓樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在為樹媽媽鋪上厚厚的地毯，好樹媽媽平安過冬呢!
秋天的圖畫，帶給農(nóng)民的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。秋天的圖畫真美，我喜歡秋天。
小學(xué)三年級作文 篇2
“太好了，我終于可以去看昆辦和湘人醫(yī)的足球比賽了呀！”這可是我欲望已經(jīng)的了！
我們準(zhǔn)備好了水杯就出發(fā)了，在去的`路上心情可真迫不及待呀，你們呢？經(jīng)過幾十分鐘的奔馳，我以愉快的心情跑了進(jìn)去�！巴郏賵龊么笱�！”我趕緊跑了過去，不顧有沒有任何的東西攔在前面，（還好，沒有）媽媽在后面說什么我也沒有聽見�！扳彙�！”開始口令吹響了，我只好失望地離開賽地。我又找了個(gè)看球賽的最佳位置，當(dāng)裁判說“開始！”我立馬認(rèn)真觀看了�！捌粒 薄疤昧恕薄昂们�！”當(dāng)昆辦進(jìn)球時(shí)，支持者高興地在歡呼，當(dāng)湘人醫(yī)進(jìn)球時(shí)，支持者也如此歡呼，不過我也跟他們一起為賽者們加油打氣！
一會兒過后，我坐著不耐煩了，因?yàn)樗麄円苍谥型拘菹ⅲ铱匆娕赃呌幸粋�(gè)足球，抱起足球跟張晨熙弟弟踢起了足球，我一順風(fēng)腿功夫三七腿五行六掌腿神龜魚門劍……直接秒殺六人。在這之間我浪費(fèi)了難得寶貴金元寶，最后去看時(shí)已踢完。
“時(shí)間一去不復(fù)返”俗話說得好，我真后悔沒有認(rèn)真看足球賽，可是也讓我體驗(yàn)了足球的樂趣，也讓我懂得了更多知識。
小學(xué)三年級作文 篇3
我小時(shí)候的愿望很虛幻，我希望我長大以后能夠成為一名歌手。每天都在家唱歌，父母們也很厭煩，我一唱歌他們就捂住耳朵，當(dāng)時(shí)還小不覺得奇怪，漸漸地我長大了，我才知道這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，也知道自己的父母為什么捂住耳朵，因?yàn)槲页膶?shí)在太難聽了，無論什么愿望都會隨著時(shí)間的變化而改變的，愿望也是如此的。
我在六年級的時(shí)候快要畢業(yè)的時(shí)候。我又有了一個(gè)愿望，我發(fā)誓一定要把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)，我的愿望很簡單就是暑假的時(shí)候一家人在一起，因?yàn)槲野衷谕饷娲蚬ぃ挥蟹昴赀^節(jié)才會回來，所以我想實(shí)現(xiàn)。在初一的時(shí)候，我和我媽媽商量了一下，媽媽同意我去爸爸那里，說我們先去她們后去。我在初一一考完試我就收拾東西去我爸那里了。沒有等學(xué)校通知去拿暑假作業(yè)，我媽她會幫我拿。終于在放假的第二天坐上了開往老爸那個(gè)地方的汽車，在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。由于我暈車，我很難受，但到了終點(diǎn)我笑了。我覺得這一切都是值得的。我來并沒有告訴爸爸，他看到我很吃驚問：“你怎么會來，你跟誰來的�！蔽艺f我跟別人來的。他帶我去吃飯，我跟他講我媽她們過幾天來。過了幾天，我媽來了，她暈車比我還厲害都吐出血了。但她還是很高興。我爸帶我們?nèi)ネ�，我們一家人在一起很開心。我實(shí)現(xiàn)了我的.愿望了。
現(xiàn)在我的愿望是做一名導(dǎo)游，去了解各國不同的傳統(tǒng)的文化和歷史，還可以去世界看美麗的大自然和古老的建筑，我還可以帶別人去游覽我們祖國的大好河山。
小學(xué)三年級作文 篇4
新年第一天，我來到圖書館參加了“慶新年”傳統(tǒng)泥塑技能才藝展演活動。
藝術(shù)大師為我們現(xiàn)場展示制作泥咕咕過程，看到專家的手在泥巴上靈活的轉(zhuǎn)動著，不一會兒，一位惟妙惟肖的老人出現(xiàn)在我的視線里，太神奇了，我都驚呆了，一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動物圖像！
我也專心致志地學(xué)著捏起來，可是笨拙的手好像不聽使喚，捏出了一個(gè)“四不像”，專家叔叔接過我手里的“四不像”，很快加工了一下，一只可愛的`小鳥出現(xiàn)了，我吹了吹，那清脆的聲音如同百靈鳥在唱歌。
這次活動讓我體驗(yàn)到了民間藝術(shù)的魅力和我們中國文化遺產(chǎn)的偉大。
小學(xué)三年級作文 篇5
你見過小松鼠嗎？我猜你一定沒有見過吧。今天我和媽媽一起去花鳥市場，終于有機(jī)會看清了它的真面目。
小松鼠的臉尖尖的，是正宗的瓜子臉，上面嵌著一雙晶瑩剔透的小眼睛，圓溜溜的，十分有神。腦袋上長著一雙又小又尖的'耳朵。嘴巴和耳朵中間有一撮翹起的胡須。身體胖胖的，背上的毛是棕色、灰色和黑色相間的豎條紋，像壁紙一樣整齊，看上去十分有光澤。肚子上的毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白圍兜一樣。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴，像雞毛撣子，在身后翹來翹去，特別活潑可愛。
籠子里有許多小松鼠，其中有一只最調(diào)皮，一會兒跳到籠子的頂上，一會兒又跳下來，動作身份敏捷。趁你注意的時(shí)候，又嗖地從你眼前竄過。一會兒又用前爪抓住籠子頂端，倒掛在上面，像是在表演雜技。有些松鼠靜靜地坐在那里，像是觀眾在看它的表演。還有些貪吃的松鼠趴在玉米上，狼吞虎咽地啃著玉米，吃起來腦袋不停地顫動，還不時(shí)還發(fā)出喳喳喳的聲音，像在跳點(diǎn)頭舞，惹人喜愛。
小松鼠真可愛��！我戀戀不舍地回了家，心想：我下次還會來看你的。
小學(xué)三年級作文 篇6
在森林里住著小熊一家。小熊家門前的樹很礙手。熊爸爸很生氣，第二天早晨，熊爸爸就扛著大鋸走出家門，要把這棵樹砍倒，被小熊發(fā)現(xiàn)了，于是它急切地跑出家門，出盡全力拉住爸爸的'手問：“爸爸，你為什么要砍這棵樹？”熊爸爸生氣地說：“因?yàn)檫@棵樹很礙手�！毙⌒苷f：“這是我朋友的家呀！如果你把它砍倒，我的小朋友會搬到別的地方的。我沒有了朋友會很寂寞的，你一定不想讓我感到寂寞的吧！如果你不想就請別砍這棵樹�！毙馨职钟X得很有道理。父子倆就高高興興地回家了。
七星瓢蟲、啄木鳥、小灰兔、小松鼠聽了小熊的話都說：“小熊真可愛�！�
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