三年級(jí)的作文[匯編10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，班里又鬧大事了！

　　在一個(gè)課間，周藝雯和 宇鵬吵了起來(lái)。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學(xué)們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎�好有一處凸起，所以景伊銘沒(méi)法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因?yàn)樗�要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了 宇鵬，因?yàn)樗�已�?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無(wú)奈的 宇鵬往前擠，又?jǐn)D不過(guò)周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！ 宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個(gè)霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過(guò)去勸架，說(shuō)：“別吵了！別吵了！有話好好說(shuō)。”沒(méi)想到周藝雯卻說(shuō)：“神經(jīng)��！滾開(kāi)！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時(shí)，鄒森淼又過(guò)去了，結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動(dòng)了！我實(shí)在忍無(wú)可忍，跑去向丁老師匯報(bào)，丁老師嚴(yán)肅的.對(duì)我說(shuō)：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學(xué)們分開(kāi)。”然后我們就走進(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門(mén)就把他們倆批評(píng)了一頓，然后把他們留了下來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)之間要互相友愛(ài)、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較，畢竟我們是一個(gè)大家庭�。�

三年級(jí)的作文 篇2

　　我的相片是我在暑假里，我和媽媽、二姨媽、兩個(gè)哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀三峽廣場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)帶相機(jī)，去租一個(gè)吧！”我們答應(yīng)了，我們就一起去租相機(jī)。

　　我們先去參觀三峽廣場(chǎng)，三峽廣場(chǎng)有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相，橋上有好多人。噴泉隨著音樂(lè)的.聲音一高一低一左一右。我們就開(kāi)始照相，我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁，媽媽就給我照相，哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線，媽媽說(shuō)：“注意了，水要噴出來(lái)了，自然一點(diǎn)�！眿寢屧谖也蛔⒁鈺r(shí)，就給我照了。我們又去了別的地方去照相，照了許多相片，相片洗出來(lái)后，我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹(shù)、噴泉、水、還有欄桿，三峽廣場(chǎng)真漂亮，我笑得好開(kāi)心！

　　我沒(méi)有去過(guò)三峽，我還是期望媽媽總有一天會(huì)帶我去三峽看一看，同這個(gè)三峽比一比有哪點(diǎn)不同。我熱愛(ài)三峽，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

三年級(jí)的作文 篇3

　　看這個(gè)題目，也許你會(huì)好奇，我的朋友怎么會(huì)是“芋頭”呢，別著急，聽(tīng)我慢慢的跟你說(shuō)。

　　這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。

　　他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)書(shū)生，可如果想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　“芋頭”第一特點(diǎn)是調(diào)皮，他不是像一般的搗個(gè)蛋什么的，而是特別調(diào)皮，特別愛(ài)捉弄女生，老師對(duì)他批評(píng)的.時(shí)候，他就千方百計(jì)的鉆老師話里的漏洞，所以經(jīng)常被老師留下來(lái)，當(dāng)然他也是老師辦公室里的�？停�三天兩頭就被抓過(guò)去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個(gè)沖出去，上課鈴一打響，全班都回來(lái)了，就他一個(gè)人沒(méi)有回來(lái)，然后老師來(lái)了，他就趁老師不注意就溜進(jìn)來(lái)，然后氣喘吁吁的坐在座位上�！坝箢^”第二特點(diǎn)是愛(ài)哭，每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。

　　這就是我的朋友“芋頭”一個(gè)調(diào)皮，愛(ài)哭，成績(jī)好的男生，可惜現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，好想見(jiàn)見(jiàn)他。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我是一名平凡的小女孩，但我的心愿卻是不平凡的。

　　在我五歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名畫(huà)家，用我手中五顏六色的筆，把大自然的美好，可愛(ài)的小動(dòng)物，五彩繽紛的生活，把我想到的，看到的都栩栩如生的畫(huà)出來(lái)送給大家。

　　在我六歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得作為一名老師很光榮，因?yàn)樗�是太�?yáng)下最光輝的事業(yè)，老師是人類靈魂的工程師，可以把豐富的知識(shí)和做人的道理講給每一個(gè)小朋友聽(tīng)。因此，我長(zhǎng)大了相當(dāng)一名老師。

　　在我七歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职志褪且幻�醫(yī)生。每當(dāng)我去醫(yī)院找爸爸時(shí)，看到了許多病人痛苦的表情，身體各種疾病對(duì)他們的折磨。我感到非常難過(guò)，我立志長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用我所學(xué)到的知識(shí)，我的.愛(ài)心，去關(guān)心幫助每一個(gè)需要我?guī)椭�的病人，使他們都能健康，快�?lè)的生活。

　　我媽媽說(shuō)：“你的心愿是美好的，但你得從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大以后才能幫助別人。我聽(tīng)了媽媽的話，心里暗自下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，早一天實(shí)現(xiàn)我的愿望！

三年級(jí)的作文 篇5

　　時(shí)光飛逝,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái),下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見(jiàn)所聞.

　　“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣(mài)......”等誘人的廣告,各大商場(chǎng)里都擠滿了購(gòu)物的人流,仿佛變成了人的海洋.當(dāng)然,做小買(mǎi)賣(mài)的人也不在少數(shù).這些生意人有本地的,也有外地的；有專職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的“上班族”.這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高......賣(mài)的人多,買(mǎi)的'人自然也多,這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了.瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來(lái)的青年人購(gòu)物,變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐��?gòu)物……

　　在“五一”長(zhǎng)假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車(chē)司機(jī),他們組織之來(lái)自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生.

　　五月的大地春暖花開(kāi),更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日.多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活.市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛.

　　21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

　　今年的“五一”節(jié),我們都過(guò)得很充實(shí),很愉快.通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā).我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

三年級(jí)的作文 篇6

　　有一天，世界環(huán)境協(xié)會(huì)主席小獅子比爾生了病，來(lái)到世界高級(jí)醫(yī)院看病。可比爾排了整整一天的隊(duì)，還沒(méi)輪到自己。比爾看了看周?chē)�，覺(jué)得很奇怪，心想：咿，今天來(lái)看病的人怎么這么多？他問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“大部分來(lái)看病的都得了‘缺乏生活基本條件癥’。”“什么叫‘缺乏生活基本條件癥’？”比爾問(wèn)�！熬拖耵~(yú)沒(méi)了水，人沒(méi)了氧氣一樣，生活最需要的東西沒(méi)了。”醫(yī)生回答。

　　比爾聽(tīng)了，決定以世界環(huán)境協(xié)會(huì)主席的身份，讓院長(zhǎng)把患者都集中到醫(yī)院的.禮堂。所有患者到齊了，比爾站在臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁炊蓟剂恕�缺乏生活基本條件癥’？”“都是那些壞人類，他們把我們的家園破壞了�！彼�有的動(dòng)物都異口同聲說(shuō)。比爾讓患者們一個(gè)個(gè)說(shuō)，小魚(yú)說(shuō)：“人類把污水排到小河里，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水，可現(xiàn)在卻變得又黑又臭�！贝髽�(shù)爺爺說(shuō)：“人類把我們一棵一棵砍掉，把我們做成家具、紙、房子等等�！毙〔菡f(shuō)：“人類從我們身上踩過(guò)，疼極了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我們?cè)跇?shù)上搭窩，可人類把樹(shù)木砍伐掉了，我們現(xiàn)在在哪搭窩都成問(wèn)題了�！北葼柭�(tīng)了，火冒三丈，氣得幾天幾夜都沒(méi)睡好。

　　幾天之后，比爾讓所有人類來(lái)到世界最大的廣場(chǎng)。比爾對(duì)人類生氣地說(shuō)：“因?yàn)槟銈儼褎?dòng)植物的家園都?xì)�壞了，它們都即將滅絕，植物可以凈化空氣，綠化環(huán)境，抵擋風(fēng)沙，如果沒(méi)有了植物，很多珍希動(dòng)物就會(huì)面臨死亡�！比藗兟�(tīng)了慚愧地低下了頭。比爾又說(shuō)：“給你們一個(gè)立功贖罪的機(jī)會(huì)，你們要立即行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)去愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�

　　人們馬上行動(dòng)起來(lái)。一年，兩年，三年，幾十年過(guò)去了，地球又美麗了起來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次災(zāi)難，世界又恢復(fù)了平靜！

三年級(jí)的作文 篇7

　　俗話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美名傳遍天下，你可知道杭州的另一美名“中國(guó)絲綢之都”的由來(lái)。今天我便踏上了了解“絲綢之都”的第一步。

　　“絲綢的絲是怎么來(lái)的呢？”浙江理工大學(xué)的一位小姐姐——李老師，剛上課就拋給了我們一個(gè)問(wèn)題。“是蠶寶寶吐出來(lái)的絲！”同學(xué)們立刻搶答道，這節(jié)課的氛圍一下子變得非常熱鬧。沒(méi)錯(cuò)，這就是蠶寶寶吐出來(lái)的絲，蠶寶寶一生要蛻四次皮，每蛻一次皮都被人們叫做“眠”，等蠶寶寶變成了蠶蛾，那它就是“完全變態(tài)昆蟲(chóng)”了！當(dāng)然絲綢發(fā)展到現(xiàn)在品種繁多，有綾、羅、緞、絹、錦……等十幾類品種；絲綢的文化博大精深，有梁纈工藝、刺繡藝術(shù)、絲綢傳說(shuō)……杭州絲綢歷史悠久，質(zhì)地輕軟，色彩絢麗，早在漢代，就已通過(guò)絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外……聽(tīng)的`小伙伴們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。

　　最興奮的事情就是老師還給我們大家人手一把“絲綢扇子”，讓我們?cè)诳瞻椎纳茸由厦孀约簞?dòng)手裝扮成一把屬于自己獨(dú)一無(wú)二的扇子，送給媽媽作為“母親節(jié)”的禮物。收到扇子后大家都十分激動(dòng)，每個(gè)人都絞盡腦汁勾畫(huà)出了一幅幅色彩鮮艷，最具特色的畫(huà)面，希望媽媽能喜歡。有些同學(xué)畫(huà)上了一朵朵康乃馨；有些同學(xué)在扇子上寫(xiě)下了對(duì)母親說(shuō)的話；有些同學(xué)雖然畫(huà)得十分樸素，但表達(dá)的卻是對(duì)母親濃濃的愛(ài)意……“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”唱完《游子吟》，突然感覺(jué)非常想媽媽了，期待媽媽收到我禮物時(shí)那驚喜而又感動(dòng)的神情……課后我們還意外領(lǐng)到了幾條“蠶寶寶”，準(zhǔn)備精心養(yǎng)育，等著她們都能吐出絲來(lái)。

　　絲綢之路的開(kāi)辟，包含著溫暖和感動(dòng)，我們也要學(xué)習(xí)古人的種種精神，把絲綢文化傳播的更廣，把絲綢產(chǎn)品做得更精，杭州也因絲綢而變得更美。

三年級(jí)的作文 篇8

　　一天，天氣晴朗，小白兔貝貝和媽媽一起去樹(shù)林里采蘑菇。

　　貝貝提著籃子興高采烈地在樹(shù)林里跑著。一會(huì)兒蹲下來(lái)摘這一朵，一會(huì)兒蹲下來(lái)摘那一朵。不一會(huì)兒，貝貝的籃子里就有很多蘑菇了。它扭頭一看，媽媽還在后面呢，于是，它準(zhǔn)備再去摘點(diǎn)兒蘑菇，讓媽媽看看自己勞動(dòng)的成果。

　　貝貝突然看到前面有一些色彩鮮艷的蘑菇，立刻被它吸引了。便跑過(guò)去，伸手想摘下來(lái)。正好被媽媽看到了，媽媽連忙跑到貝貝旁，阻止道：“孩子，你不能采這些蘑菇！”“為什么？”貝貝奇怪地問(wèn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)貝貝說(shuō)：“因?yàn)檫@些蘑菇有毒啊。你看，我們平常摘的這些蘑菇是無(wú)色無(wú)毒的，但是這個(gè)蘑菇卻是有毒的`，顏色越鮮艷的蘑菇毒性越大，所以你不能摘�！薄芭�，我明白了。原來(lái)采蘑菇也有這么多學(xué)問(wèn)啊！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　最后，貝貝和媽媽提著滿滿一籃子蘑菇高高興興地回家了。

三年級(jí)的作文 篇9

　　大家好，我是萬(wàn)能手機(jī)的發(fā)明者“高翔宇”。

　　首先讓我來(lái)為大家介紹一下萬(wàn)能手機(jī)的功能以及外表裝飾吧。萬(wàn)能手機(jī)最大的功能特點(diǎn)就是千變?nèi)f化，你對(duì)著它的屏幕說(shuō)你想要的'東西，它就可以變出來(lái)，而且它還有“無(wú)線接音”功能，就是想給誰(shuí)打電話不用撥號(hào)，直接說(shuō)出那個(gè)人的名字就行了。

　　它就像個(gè)戒指，上面四種不一樣顏色的寶石。第一個(gè)寶石是紅色的，各種東西的顏色都由它說(shuō)了算；第二個(gè)寶石是藍(lán)色的，可以顯示通話狀態(tài)，通過(guò)它不但能把對(duì)方看的一清二楚，而且連他們心里想的什么都知道，甚至他們所在的位置也能一目了然；第三個(gè)顏色是粉色的，是個(gè)無(wú)線上網(wǎng)裝置，不管你要找的人在寬闊無(wú)邊的大海，還是在郁郁蔥蔥的森林里，它都能把你找到；最后一個(gè)顏色是我最喜歡的顏色，那就是白色，它可以一秒種就把電充滿，既方便又省時(shí)。

　　現(xiàn)在你知道了吧，這就是與眾不同的手機(jī)，雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信不久的未來(lái)一定會(huì)有賣(mài)這款手機(jī)的。

三年級(jí)的作文 篇10

　　去年暑假，媽媽帶我去敦煌玩。我們?nèi)チ四�高窟、鳴沙山、月牙泉……雖有沙塵暴阻撓，但并不妨礙我感受祖國(guó)的大好河山。

　　我見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，但從未見(jiàn)過(guò)浩瀚無(wú)垠的沙漠。一路上，車(chē)子就像船一樣隨著沙浪起伏，揚(yáng)起陣陣沙塵。到了敦煌，只見(jiàn)沙子堆成一座座棱角分明的山，哇，那肯定就是鳴沙山了。據(jù)說(shuō)只要人從山上往下滑，就會(huì)發(fā)出轟隆隆的響聲，仿佛千軍萬(wàn)馬在交戰(zhàn)。鳴沙山既神秘又好玩，我把腳踏進(jìn)軟綿綿的沙子里，覺(jué)得舒服極了。不一會(huì)兒，雙腳就變成了金色，似乎被鍍上一層黃金。但只要把腳從沙堆里抽出來(lái)，沙子會(huì)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲，也許鳴沙山就是用這樣的大合唱，來(lái)歡迎每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客吧？

　　走累了，我們選擇騎駱駝完成下一半路程。一開(kāi)始，駱駝?chuàng)u來(lái)?yè)u去，我很害怕，趕緊抓住扶手。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢適應(yīng)了，感覺(jué)愜意極了。坐在駱駝的背上，一眼望去，真是壯觀！連綿起伏的沙山像一座座臥佛，我覺(jué)得這些臥佛都穿著大“沙衣”。聽(tīng)著駱駝的鈴鐺聲，我們很快到了山頂，陽(yáng)光下，金燦燦的沙漠安靜極了，緩慢行走的駱駝隊(duì)，就成了寂寞沙海上唯一抖動(dòng)的音符。捧一把沙子在手里，調(diào)皮的沙子鉆到我的衣袖中，又跑到我的指甲里，好像在跟我捉迷藏。

　　之后，我們?nèi)チ四�高窟。莫高窟俗稱“千佛洞”，是一千多年前的僧人在敦煌三危山打坐的洞。莫高窟的這些洞穴，建造在三十多米高的崖壁上，目前已經(jīng)發(fā)掘了492個(gè)洞穴。來(lái)到窟前，向上望去，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)莫高窟像一個(gè)巨大無(wú)比的'蜂巢。走到洞前，你會(huì)覺(jué)得洞里涼颼颼的。洞里那些制作精美的壁畫(huà)，人物看上去是那么鮮活，洞壁頂上無(wú)數(shù)個(gè)小飛天神態(tài)各異，栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)破壁而出，在你面前翩翩起舞。這景象，讓我驚嘆不已。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這次旅行讓我大開(kāi)眼界，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的。悠悠敦煌，是絲綢之路上最生動(dòng)的藝術(shù)走廊，她向我展示了古老文明的迷人風(fēng)采，令我不禁為祖國(guó)的大好河山心醉，真是不虛此行。

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