五年級作文(優(yōu)選6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
人們都說“桂林山水甲天下”，可是我感覺，南灣山水也不差，南灣湖還有一個美稱就是“中原第一湖�！苯K于，我和我的爸爸媽媽一睹了它的風采。
周末，我和我的爸爸媽媽一起坐車去了南灣湖。到了南灣湖門口，只見那里人山人海，四處被堵得水泄不通，就連一只小螞蟻也爬不進去。南灣湖的大門很高很氣派，上面還寫了三個大大紅字“南灣湖”。我迫不及待地跑上去，不耐煩地說：“快點，快點，再不快點票就要被搶沒了……”
進入大門，首先看到了一條平坦開闊的大壩，就像一條巨龍橫臥在湖面上。登上大壩，我看見的南灣湖就像茫茫大海、無邊無際，一眼望不見邊，遠處的湖和天兩者就像合并在一起，根本分不清哪里是天，哪里是水，四周圍繞著大大小小的山頭，山水相映成趣，就像是一幅美麗的山水畫，如果這個時候吹來一陣風，湖面上的平靜就被打破了，湖面上立即出現(xiàn)了一條條的波紋，真是波光粼粼。太陽照在湖面上就像是繁星一樣一閃一閃的，也像是身在人間仙境一般，讓人心曠神怡。
接著，我走到碼頭上，買了一張船票上了船，船緩緩地行駛著，過了幾分鐘就把碼頭和大壩拋在身后。終于，到了猴島，猴島上郁郁蔥蔥的大樹，就像高大挺拔的巨人一樣，守護著不計其數(shù)的猴子�；▋簜冊跔幤娑菲G，仿佛在選美。小草左搖右擺的，仿佛在向島上的游客們招手，好像在說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”猴子們各種各樣，大的，小的'，老的，少的。有的在吃東西，有的在睡覺，有的在蕩秋千。它們的屁股是紅色的，我還看見一只母猴子在喂小猴子吃奶。還有的猴子在配合游客們拍照，“嗖”的一聲，有一只猴子搶了一只香蕉，好像對他情有獨鐘似的。最后，我去了鳥島，一上島，鳥兒們到處亂飛，有百靈鳥、喜鵲、和平鴿……。處處都見鳥影，時時聞鳥聲。離開鳥島后我又登上了茶島，茶島上到處都有茶，每隔一段路就是一片茶園，品種不一。夕陽就要下山了，我很滿足也很高興地離開了。
啊！南灣湖你真美，現(xiàn)在回憶起來，既滿足又遺憾，我要趁著大好時光去奮斗，去拼搏！
五年級作文 篇2
回憶漫長的暑假，我們乘坐著飛機來到了一座美麗的城市——似乎安靜又似乎熱鬧的杭州。在飛機上往下望，壯麗的山山水水都變成了小點，密密麻麻的人變成了看不見的微生物。
很快，我們已到達了酒店，放好了東西，我們便迫不及待地出發(fā)了。我們要去哪呢？當然是杭州的主打仙境——西湖了。到了樓下，大街馬路上，竟是男女老少悠閑地散步。車也來得很少，時不時才開來一輛，發(fā)出“嘀嘀”的聲音。這對于生活在噪音雜亂城市的我，安靜得不是一般的罕見，整條大街上，只有一陣陣悅耳的腳步聲和人們小聲的談話。
因為西湖就在這的不遠處，過一條馬路就到了，所以我們走在去西湖的馬路邊上。過了一會兒，不遠處便傳來一陣陣動人的樂曲聲，是什么人在跳舞？是什么人在歌唱呢？我們快步走著，很快便站在馬路對面，只見許多的老年人正在西湖邊上載歌載舞，一幅發(fā)生了喜事的模樣，這喜出望外的樣子，似乎成了一道美麗的風景，讓人情不自禁地停下觀賞。
坐著船兒，在西湖上“行走”著，碧水撲打著船兒的邊，似乎在向船上的人們打著招呼。我心里不禁產(chǎn)生一種油然而生的惋惜：這碧水長流，山河壯麗的寶地，在游人的來來往往下，一次次的破壞下，會不會越來越憔悴，然后消失在了世人的眼中。想到這，我的心里很是難過，很是為人們的行為難過。一陣清涼的風兒拂過了我潤紅的臉兒，我朝風兒的方向望去。那一座座優(yōu)雅古典的小島，在風兒的微微吹拂下，越來越清晰地出現(xiàn)在我的眼里。我不禁一震，祖國竟有這樣枝繁葉茂的仙境。那一棵棵高大蒼勁的樹木，足有5米多高，像一個大巨人，在空中俯視渺小的我們。它們一個個高大又粗壯，要在�？�，可難以見得如此茂盛的樹。正在贊嘆不絕，風兒又送來濃濃的花香，一眼望去，那千百朵五顏六色的花兒，在風兒的微微吹拂下舞蹈著，似乎在爭奇斗艷，向人們展現(xiàn)它們各自的風采。
船兒不知不覺地停了，我們上了島，一眼便瞧見了幾棵粗大的垂楊柳。它們挺著自己的腰，伸出長長的手臂，頭發(fā)在空中漂浮著，像幾位俊美的姑娘，正在熱情地歡迎賓客的到來。比起黃山奇松，它們更加千姿百態(tài)，也更加俊秀。倒給景點添了不少的點綴。在不遠處，有一座古典花紋的'亭子，在它的四周，布滿了燦爛的花兒，它們搖頭晃腦，像一個個可愛的孩子，正圍著母親轉(zhuǎn)，這是一幅多么溫馨的畫面，讓每一個人的心里都一下子充滿了溫暖。
船兒開動了，碧水歡送著我們，游過了千山萬水，目睹了傳世奇觀。這塊依然美麗的地方，是用多少人的汗水滋潤起來的�。∽鎳纳胶邮悄菢拥膲邀�，我們是否應(yīng)該用行動去捍衛(wèi)它！
杭州是那樣的整潔，那樣的美麗。但在這美麗的背后，又有多少人為它付出了汗水好心血。一個人，不能只知索取，更重要的是懂得付出！為什么海口已成了平庸的地區(qū)，游客們不再往來了呢？不正是這個意思嗎？人們不能只知索取，更重要的是付出�。槭裁春贾萆胶幽菢訅邀�？而�？诘拇蠛s奄奄一息，人們共同的付出，才是建設(shè)美好家園的根本呀！一個只知索取的人，永遠也不會成為對社會有用的人！而一個美好的家園，也是大家共同建設(shè)的呀！西湖的碧波翻滾著，伴著人們歡快的笑聲，是那樣說不出的美好。作為一名�？谧用瘢屛胰f分羞愧。
到了晚上，大街小巷上亮起了五顏六色的光芒，是那樣迷人，那樣多彩。夜里，傳來了蟬兒的大合奏，“知了，知了......”，它們伴著風兒卷入了我的夢鄉(xiāng)，是那樣動聽，那樣清涼。時間過得飛快，不知不覺中，我已離開了那座迷人的城市……
五年級作文 篇3
我家有一只調(diào)皮可愛的小伙伴——鸚鵡。它那雙炯炯有神，活像洋娃娃的大眼睛格外引人注意，見過它的人沒有一個不嘖嘖稱贊它的；紅紅尖尖的小嘴更是體現(xiàn)它的俏皮，它沒事會”吧唧吧唧“的咂著嘴；這只鸚鵡身上的羽毛毫不遜于孔雀的羽毛，五彩斑斕。因為它是牡丹鸚鵡，聲帶比較薄弱，所以不會說話哦！但是它卻有超常的頭腦。
每天晚上12點睡，可6點整就準時把大家從美夢中叫醒了，為此也傷透了腦筋，幾次，我警告這只鸚鵡讓它遲一些醒，可它卻依然我行我素！
雖然，有時它使人傷腦筋，但是，它的雜技表演卻使人開懷大笑！
它會站在桿子上表演，紳士的鞠一個90°的躬，有時會在竿子上轉(zhuǎn)一個圈，好像在跳華爾茲圓舞曲，有時會把雙爪抓在竿子上轉(zhuǎn)一個360°的大轉(zhuǎn)彎，惹人發(fā)笑。它還會用爪子抓著籠邊，尖尖的小嘴啄籠邊好像有飛出去的'欲望
這只鸚鵡最大的特點就是臭美，每次他總會有一兩次梳理羽毛，用尖尖的嘴伸進羽毛啄啄尾翼，它將羽毛揪起來啄時，美極了像孔雀開屏似的。我有時會捉弄鸚鵡，我只要拍拍手鸚鵡的毛就會顫動幾下，它就回轉(zhuǎn)過身來用鄙視的目光看著我，真是有趣！
這只鸚鵡，給我們帶來歡樂多多！
五年級作文 篇4
明天要出大事！明天要出大事！你是不是想迫不及待地知道明天要出什么大事呀？走進《明天要出大事》這本書，你就會揭曉答案了。乍一看這本書的書名，我就深深地被吸引了，翻開書頁，我一頭鉆了進去。
這本書的主人公是歐陽東，他發(fā)現(xiàn)了一個能預(yù)知明天新聞的軟件，而且信息十分準確。他看到這樣一條消息：星星島上蘑菇頂木屋的院子里，將會降落來自太空的隕石，并且它會砸中一個小女孩！歐陽東為了救這個小女孩，踏上了一條歷險之路。
故事中的歐陽東與花蛇、大貓、公牛斗智斗勇，與3W展開勇猛追擊，他不惜一切代價頑強地斗爭，并且努力地堅持著。他為的是什么？為的是去救一位素不相識的小女孩！這是多么有正義感、多么善良的'品格啊！最終的結(jié)局是完美的，歐陽東抓住了3W，保住了劉大胖的新品種玉米，救下了小女孩，發(fā)現(xiàn)了太空隕石！自從那以后，他雖然再也沒有打開過那個軟件，可他卻受益匪淺，明白了一個道理，那就是“水滴石穿——堅持就是勝利！”
讀著這本書，我和主人公一同成長。每一個人成長的路上都會遇到挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)正是我們成長過程中的助推器，直面挑戰(zhàn)，勇往直前，你終究會看到不一樣的風景。這不禁讓我想起古往今來有多少人的成功，不都是因為他們具有這樣的情懷嗎？明代李時珍為嘗百草走遍神州大地，歷時二十多年終著成《本草綱目》，至今造福世人；匡衡自小家境貧寒但卻熱愛讀書，他鑿壁借光刻苦學(xué)習，十年如一日，終獲成就；愛迪生熱愛電學(xué)研究，一生為之努力，孜孜不倦，創(chuàng)下一千多種發(fā)明成果；宇航員聶海勝面對他所熱愛的航天事業(yè)，為了圓滿完成航天任務(wù)，苦練基本功，留下了多少汗水，最終圓了中華民族的航天夢。今天，我們的生活中多少這樣的人啊，他們?yōu)榱艘患�、一個生命，無私地奉獻自己的全部，這是多么偉大��！他們靠的是什么呢？是毅力和堅持。
這本書是一本真真正正的好書，如同我的良師益友，為我指明了前進的方向�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”，我更加堅信——堅持就是勝利！
五年級作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言就像一盞指路明燈，指引著我前進的方向。它時時刻刻提醒著我：只有付出才會有收獲。一年級暑假時，爸爸送我來英杰托管輔導(dǎo)中心上美術(shù)班，我很開心，就一直上到了三年級。后來，爸爸沒時間送我了，要我自己走到輔導(dǎo)班來上課，并且，又多加了一節(jié)上午的作文課。那時候，我家住得比較遠，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。
這樣，每周六除上課外，大部分時間都花費在路上了。作業(yè)只能周五晚上或周日寫。作業(yè)多的`時候，周日全天都會待在家中做，只能眼睜睜地看著爸媽帶弟弟出門去玩。很多時候我在想，每周都要走那么遠的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦��！我不想去上了，讓爸爸別再交費了。每當這時，我的腦海里就會蹦出兩個小精靈，爭論個不休。精靈甲說：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那么遠的路，連玩的時間都沒有！”“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？如果這一點小風雪就把梅花折服了，那香味自哪來呢？
是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。從那以后，我再也沒有抱怨過，每天放學(xué)先抓緊時間寫完作業(yè)，并預(yù)習完第二天要學(xué)的課程，再開始看圖畫書，臨摹書中的圖畫；每周六上午和下午都堅持去英杰上輔導(dǎo)課。到四年級時，不僅美術(shù)畫獲得了中國少兒畫苑的銀、銅獎，作文也有很大的進步，三篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，還被授予“寫作小天才”榮譽稱號�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句至理名言將繼續(xù)激勵我努力向前，向前！
五年級作文 篇6
在很久以前，人類因亂砍濫伐，環(huán)境受到了嚴重的污染，嚴重的環(huán)境污染將地球母親傷的千瘡百孔。太陽公公怒視著這一切，卻又無可奈何。月亮姐姐也十分生氣，整天嘆著氣。但是在地球的角落，還有一絲絲的希望。他們就是那些天真無邪的小孩子，他們擁有這個世界上最美好最純潔的童真和童心。太陽公公看著那些天真的孩童說：“看來人類還是有救的。只是，只有童心才能救他們�！�
于是，孩子們聯(lián)手做了一種魔法粉，只要大人們吸到這種粉末，就會恢復(fù)童心。
孩子們打開了裝有魔法粉的瓶子，讓風兒帶著這種粉末去拯救人類。
風兒吹啊吹啊，吹過伐木工人的臉頰，只見一個閃閃發(fā)光的小球鉆入了伐木工人的腦海：他想起了自己小時候在林間和伙伴們追逐嬉戲，想起了自己小時候經(jīng)常在大樹下乘涼……伐木工人扔下鋸子，撫摸著被自己砍到的大樹，痛哭出聲。
風繼續(xù)吹著，她吹過那些財迷心竅的人，他們心里立即出現(xiàn)了一把稱，將財富與情親、友情做了衡量，看著漸漸傾斜的稱，他們明白了�！坝亚�、親情是無可取代的！至少在我們心里！”這是，他們小時候說過的話。
“呼呼”。風帶著粉末來到了那些出外打工父母的身旁，忽然在他們面前出現(xiàn)了這么一幅畫面：他們的.孩子在自己不在家時是多么孤單多么害怕；有時候別的大人接孩子時，自己的孩子眼中的那種羨慕……這些畫面讓他們忽然懂得了一個淺顯的道理：錢。是掙不完的，而自己的孩子卻只有一個，孩子的童年只有那么幾年，對孩子最好的教育就是長久的陪伴。
那神奇的風還在吹啊吹啊，還在喚醒更多人的童心。太陽公公見了，露出久違的笑容；月亮姐姐見了高興的跳起來舞蹈……
童心像一顆寶石，它可以放射出光彩，讓人們驚嘆，但也會被埋沒。童心很嬌氣，它雖可召喚出陽光，卻也可能被扼殺。珍惜童心吧！因為如果你珍惜了童心，就有可能珍惜了未來！
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