這個(gè)夏天初三作文精華【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的這個(gè)夏天初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)夏天初三作文1
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑;秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息;春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩;相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天!
它之所以難忘，是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭儫崆榈膸椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>
那是一個(gè)悶熱的夏天的下午。我到同學(xué)家去做作業(yè)。不小心，被一輛摩托車撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞?dòng)嵹s來。同學(xué)們并沒有因?yàn)槲业募胰藖砹硕ジ蓜e的事情，他們圍在我的身邊，問我感覺怎么樣。有的端來了熱水，幫我擦掉了身上的泥土;有的把摩托車移開，謄出了地方;有的拿來了棉花和酒精，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手臂破了一個(gè)大口子。他們圍在我身邊，問這問那，我被他們的熱情感動(dòng)了，心里覺得熱乎乎的。
我的朋友陳詩特別熱情。從我被撞開始，她就一直在忙，一會(huì)兒搬來了椅子，一會(huì)兒又拿來了餐巾紙，一會(huì)兒又給我削蘋果，一會(huì)兒幫我泡開水。有的'同學(xué)叫她別干了，可她就是不聽大家的勸告，依舊忙的不亦樂乎!
最叫我意外的是一個(gè)以前和我不怎么來往的同學(xué)，甚至有一些小矛盾。這次卻不計(jì)前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下手中的作業(yè)，跑向我。從那充滿焦慮的面孔上，誰也不能說這是虛情假意。我?guī)锥认虢凶∷�，說聲謝謝，可總找不到她，留給我的只是一個(gè)匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽，媽媽最愛我，怎么今天就沒有來，心里整個(gè)就涼了下來。可是，突然我發(fā)現(xiàn)，媽媽來了，她在街道的拐彎處深情的望著我，分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。事后我問媽媽，為么什要這么做，媽媽說：“人生中，會(huì)遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢?”聽到這里，我感到心里特別溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽光還要熱。
難忘那個(gè)夏天，那個(gè)充滿愛的夏天……
這個(gè)夏天初三作文2
對(duì)我而言，夏天就像是一幅帶有冰邊框太陽的畫，里面有吃著冰淇淋舍不得化的小孩子，還有打著籃球的稚嫩少年。夏天是熱的，也是釋放青春活力的時(shí)候；人們?yōu)楦桧炏Ｍ瞥绻饷鳎獠恢囊沟暮诎狄彩且环N溫柔。夏天因我參與而不同，我也因?yàn)橄奶鞂?duì)生活無限期許。
夏天是放假的季節(jié)，城市中車來車往，因?yàn)樵诔鞘兄胁荒芊砰_手“大有作為”一番，跟家里人說明了緣由，帶上行李直奔鄉(xiāng)下，要我說，我是看上了鄉(xiāng)下的夜晚去的，因?yàn)橥砩细裢鉀隹�。不用費(fèi)很大的功夫，拿一把蒲扇，就能享受空調(diào)的待遇，實(shí)在是讓人神往。夏天的花花草草絢麗多彩，連喜鵲也來湊熱鬧，在七月的早晨喀喀喀個(gè)不停。夏天各種果實(shí)都趨于成熟，桃子的果肉多汁而可口。在奶奶的帶領(lǐng)下我東奔西走，做得不是什么苦力活，而是去各個(gè)地方吃水果，比如地里的西瓜，籬笆上的葡萄，這些用手都能摘到，摘到洗完就可以吃了，奶奶平時(shí)總是想多給我點(diǎn)吃的.，但是這會(huì)兒我太主動(dòng)了，于是奶奶就干自己的事情，清理雜草、澆灌植物等，看奶奶忙個(gè)不停，我吃個(gè)不停，實(shí)在是都閑不下來。
夏天的夜晚是短暫的，也是美好的，家里的空調(diào)開啟是恒溫，大可以到鄉(xiāng)下享受生活，純天然的空氣，蚊帳，蒲扇，還有蟋蟀窸窸窣窣的叫聲，一切的一切都是那么靜謐美好，跟躺在雪地洞里面前的狼吹的寒風(fēng)不同，夏天的晚風(fēng)柔軟但不粘人，就像一根根柔軟的發(fā)絲，撫平你的躁動(dòng)，讓你心靜如水。
我的夏天美好短暫而熱烈。無論對(duì)未來是什么看法，都可以從夏天得到啟發(fā)，從而繼續(xù)向前。每個(gè)人都有自己的夏天，不是在過去，就是在路上。
這個(gè)夏天初三作文3
每當(dāng)我漫步在晨間小道中，總能聞到一種香而不膩的清香。我走進(jìn)一瞧，原來是從公園里的荷花池中傳來的。
一片片碧綠碧綠的荷葉青翠欲滴，活像一塊綠色的翡翠。荷葉的形狀大都是圓的。有的很大，大的像一把撐開的綠色雨有的很小，小的就像一個(gè)精致的玉盤。只見荷花池中的荷葉多而密，它們一個(gè)挨著一個(gè)，活像一對(duì)對(duì)親密無間的好伙伴，層層疊疊，數(shù)都數(shù)不清。它們也可以為池水游動(dòng)的小魚兒們遮風(fēng)擋雨。雨過天晴后，青蛙們陸續(xù)來到了這，“呱呱呱”好像在說：“雨過天晴嘍！
荷花池中除了翡翠似的荷葉外，還有一朵朵粉紅的荷花。它們害羞的從荷葉中鉆出來，好像不想被人發(fā)現(xiàn)似的。荷花的形態(tài)婀娜多姿，有的還是花骨朵，它們挺著大肚子，露出了白白的大肚皮，好像快炸開了似的。有的剛剛綻開了一兩朵花瓣，白里透紅，像一片片純潔無暇的雪花，又像一個(gè)害羞的小姑娘。有的完全盛開，露出了幾片粉紅粉紅的花瓣，像天邊的朵朵晚霞，美麗極了！還有的已經(jīng)變成了綠色的小蓮蓬垂下來，那樣子像一位高齡的老人在彎著腰，拄著拐杖，可好玩啦！荷花不僅樣子美麗動(dòng)人，味道也十分的`香，一陣陣徐徐的夏風(fēng)迎面吹過，有的荷花就像絢麗多姿的桃花味，也有的像雪白粉嫩的茉莉味�？珊寐劻�。
品格也是荷花的一大特點(diǎn)。那就是出淤泥而不染，十分貞潔自守。像我們也很敬愛的警察叔叔，他也整天在與壞人戰(zhàn)斗，還在維護(hù)正義，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
荷花雖然沒有玫瑰那樣的妖艷惹人，也沒有月季那樣絢麗多姿，但它有自己獨(dú)特的美，這就是夏天的荷花！
這個(gè)夏天初三作文4
落日的金色余輝，是太陽給予人世最后的溫柔，夜空下，蟬叫著，青蛙叫著。我吊滯的望著前方，望著，望著……
憶起幾周前，我們便裝到校。還沒畢業(yè)，但已經(jīng)準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了。
我們換上了一件又一件裝扮，頂著夏日火辣的太陽，拍了近五個(gè)小時(shí)，照片里每人笑得很傻，我也一樣，但是，我的心中卻滿是憂愁，畢竟，大家在一起了六年，這六年所累積的友誼怎是說斷就斷的呢?
我拖著疲憊不堪的身軀，回到了家中，也許是太累了吧，回到家中便倒頭睡著了。我，還做了一個(gè)很長很長的夢……
夢中的我，坐于一顆樹下，樹為我納涼，手中捧著一本相冊(cè)，里面記錄我小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一年級(jí)時(shí)，我們第一次見到，認(rèn)識(shí)了我們班的班主任，他十分疼愛我們。在我印象中她一般不會(huì)打我們，但也有急了的'時(shí)候，對(duì)于那些玩劣的人，她便別無他法。只得以狠下心來打幾下。但被打的人是服氣的，熟識(shí)之后便開始了這六年生活。
三年級(jí)時(shí)，有一次，老師一周都出差去了，大家都十分想她。周五晚上，大家留下來“打扮”黑板，上面寫著醒目的七個(gè)字“陳老師，歡迎回‘家’”依稀記得那日，老師感動(dòng)萬分，眼角已經(jīng)濕潤了。
五年級(jí)時(shí)，不知誰告訴了我們陳老師生日在元旦那天，我們給她過生日吧。大家一致同意了，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)錢，買了幾個(gè)蛋糕，將教室布置了一番，陳老師又被我們感動(dòng)了，但她這次，淚水已止不住了，我們?cè)诎嗉?jí)中許下了“時(shí)光不老，我們不散”的誓言……
我還夢到了以后……
考完了試，我拿到了十分理想的成績，有好初中，走到校門口，驚嘆一聲“哇!又是你們�！蔽蚁蚯皼_去，卻只是撲了個(gè)空。我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)被淚水打濕了……
第二天，是假日，我走到學(xué)校的大門前，心中不禁有些凄涼，這憶起昨日的夢，它們卻又碰巧生在夏天。但是，當(dāng)我們?cè)贀Q上短袖時(shí)又要分別了。拍一張畢業(yè)照，只要六秒，定格的卻是六年時(shí)光。
這個(gè)夏天，畢業(yè)屬于我，憂傷也屬于我。
這個(gè)夏天初三作文5
如果春天來了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?夏天，一個(gè)美好的季節(jié)，繁花似錦，俊鳥時(shí)鳴，游魚嬉戲，蛙鼓聲聲。
夏天它比春天多一絲成熟，比秋天多一絲活潑，比冬天多一絲溫暖，這個(gè)夏天有漫漫兩個(gè)月暑假，在這個(gè)夏天，我去了無錫的拈花灣小鎮(zhèn)。
我和父母是自駕游去的拈花灣小鎮(zhèn)，快到小鎮(zhèn)時(shí)，我們看見了一片湖，剛下車就感覺空氣變得格外清冷，走到湖邊，風(fēng)的聲音在耳邊回響，湖水一點(diǎn)點(diǎn)打在臉上，在這炎熱的夏天里，倒還算舒服。
終于到了小鎮(zhèn)，走過一座座江南式的小橋，草叢里有一個(gè)個(gè)金雕的小和尚正在讀書，可是他們似乎都不是很認(rèn)真，有的翹著腿，有的打著哈欠，有的`看著遠(yuǎn)方，不知道在想什么，那調(diào)皮的樣子真是可愛極了!
走了許久，走進(jìn)了正門，大門的上方寫著“一花一世界”，首先映入眼簾的是許許多多的商店，有賣古玩的、賣陶瓷的、賣古裝的，當(dāng)然，更多的還是喝茶與吃飯的。
我去的時(shí)間也十分趕巧，正好看到了小鎮(zhèn)中央正在表演吹泡泡，兩邊是兩臺(tái)泡泡噴射機(jī)，中央有一個(gè)人在用不同的工具噴出不同的泡泡，頓時(shí)，小鎮(zhèn)中央只剩下夢幻的泡泡和一群歡樂的孩子，那些泡泡如同仙女施展的魔法，縈繞在我們身邊，與我們一起享受美好的時(shí)刻……
后來，再往里面走，就是一個(gè)抄字佛堂，我進(jìn)入抄字佛堂，先在外面披了一件道服，放了東西，才進(jìn)去抄字，抄字之前的規(guī)矩十分多，首先要先用清水洗手，再用毛巾擦干，最后把手放在熏香上順時(shí)針兩圈，逆時(shí)針兩圈，就可以開始挑字寫了，最后再像僧人一樣盤座下來寫字。我寫了三幅，寫得手都麻了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)窗外竟下起了雨，所以在佛堂寫好字，我就離開了拈花灣小鎮(zhèn)。
這個(gè)夏天，是個(gè)充實(shí)、美好的夏天，那些活潑的金雕和尚、美麗的夢幻泡泡、圣潔的抄字佛堂永遠(yuǎn)封存在我記憶的寶箱里。
這個(gè)夏天初三作文6
這個(gè)夏天是特別的，是不一樣的。為什么呢?因?yàn)槲业谝淮未┤棺恿�。�?dāng)媽媽給我買的連衣裙，終于穿在我的身上了時(shí)，我感覺我變淑女了。
在這個(gè)夏天之前，我從來都沒有穿過裙子，不是媽媽不讓我穿，而是我不想穿。過去的我，只覺得穿裙子好麻煩，既不能跑，又不能跳，而且穿著裙子了，一定要很淑女吧!可我活脫脫像個(gè)假小子一樣，縱然腦袋上還是長發(fā)飄飄。也許是到了愛美的'年紀(jì)吧?今年媽媽問我要不要買裙子時(shí)，我主動(dòng)跟媽媽說了“媽媽，我想試一試連衣裙�！�
媽媽聽到我這么說，高興地捏了捏我的臉，夸我長大了。我長沒長大不知道，但看見別人穿著漂亮的連衣裙，我也有了想要試一試的想法，更不再還沒穿就嫌麻煩了。當(dāng)我穿著媽媽這個(gè)夏天為我買的連衣裙時(shí)，我感覺我成為了一個(gè)真正的女孩兒，也感覺自己變淑女了。
穿上連衣裙后，最令我開心的事情是我也不用收斂自己假小子的那種愛自由，照樣也能穿著連衣裙蹦蹦跳跳。那些變淑女了的感覺，是我穿著連衣裙安安靜靜坐著或者站著的感覺，在行動(dòng)起來時(shí)，我還是像脫兔穿上了連衣裙一樣，充滿了活力，也擁有了美麗。
這個(gè)夏天，我終于成一個(gè)穿背心短褲的假小子變成了一個(gè)穿裙子的女孩子，這其中的變化，不僅僅是背心短褲到連衣裙的變化，還有我從一個(gè)男孩子性格變成一個(gè)陽光的大方女孩兒的變化。我逐漸意識(shí)到，哪怕是我比其他柔弱的女孩子要男孩子一些，但我還是一個(gè)女孩兒，一個(gè)穿上連衣裙也能變美麗好看的女孩。
這個(gè)夏天是特別的，是不一樣的。因?yàn)槲议_始穿裙子了，也因?yàn)槲议L成了一個(gè)不一樣的女孩兒。
這個(gè)夏天初三作文7
夏季，鳴蟬常吟，花朵開放出夏的熱情，小草青青挺立風(fēng)中，樹上的葉子綠得發(fā)亮，仿佛睜開滿樹的眼睛，蓮花綻，與葉相襯，蝴蝶翩飛，蜜蜂嗡鬧，云雀振翅……這就是夏天獨(dú)有的活力。
在一座高高的山崖上，一株曇花佇立在崖邊。它既不如花般爭奇斗艷，也不比草更生機(jī)勃勃，只有一株細(xì)長的淡綠色莖被山風(fēng)吹得左右晃動(dòng)，顯得那樣瘦弱。她選擇了崖邊，選擇了挫折和苦難，雖然弱小，雖然與雜草野花生活在一起，但她清楚地知道，她與它們不一樣!縱使生長在本不該屬于自己的惡劣環(huán)境下，曇花卻沒有放棄。她拼命地汲取土壤中的水分，吸收太陽散發(fā)的能量，她要活出自己的價(jià)值與一生。她努力，從不放過一點(diǎn)甘露;她堅(jiān)持，從不在意蜂蝶草花的.恥笑。曇花開始煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，等待著綻開的那個(gè)瞬間，一日清晨，她終于有了一個(gè)淡紫色的花苞。這花苞就像一個(gè)絨球，使曇花心中不住歡喜。夜幕降臨，月色襲來，銀輝灑在她身上，一曲舞蹈開幕了……
仿佛熟睡的嬰兒被母親喚醒，白嫩的小手揉揉眼，蜷曲的身體舒展開來，清香四溢，彌漫了整個(gè)山崖。她金黃的花蕊傳遞著幸福的味道。她終于完全展開了圣潔的花瓣，如一位美麗動(dòng)人的仙女，衣裙層層疊疊地染上淡紫和雪白，從云中翩然而至;又似一位婀娜多姿的舞者，欣喜地抖開舞裙翩然起舞……這是屬于生命的舞蹈。
月光依舊，曇花卻怡然地將手臂向心口合抱——她已經(jīng)證明了自己，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。曇花用短暫而絕世的美麗與圣潔，證明了她的永恒，告訴他人什么是厚積薄發(fā)。許多年后，她說起自己的經(jīng)歷，可以驕傲地對(duì)蜂蝶與花草說：“我們不一樣!”
努力與堅(jiān)持，毅力與勇氣，對(duì)抗與從容，成就了每個(gè)人的不同。面對(duì)困境與嘲諷，曇花始終堅(jiān)強(qiáng)。在往后的人生道路上，當(dāng)苦難擺在我面前，我也能自信地克服，驕傲地對(duì)跨不過坎的人說：“我們不一樣!”
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