四年級作文

時間：2025-06-26 09:58:41 四年級

四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文

四年級作文篇1

　　青團，是漢族清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品之一。為了加深對這個傳統(tǒng)節(jié)日的認識，在老師和家長們的精心策劃下，我們班舉行了一次包青團的活動。要說吃，長這么大我已吃過多次青團了；可要說到包，我可是初次嘗試，面對桌上那一大團揉好的青面團，我躍躍欲試。

　　看來心急的不止我一人，老師才宣布活動開始，只見六、七只小手紛紛伸向面團，轉(zhuǎn)眼間，面團就變了型，這邊一處高山，那邊一片洼地——面目全非。我也揪起了一小團面團，軟軟的，還帶著點余溫，聞了聞，一股濃郁的艾草香撲鼻而來。我先把它揉得圓圓的，然后放在桌上用力壓扁，變成了一張薄薄的面餅，接著往面餅中間放了兩勺豆沙餡兒，揭起一端的皮向另一邊合攏，把邊緣壓牢并按出花邊，我的'第一個清明餃就這樣出爐了，看著自己的第一個作品就做成功，心頭涌出喜悅和成就感。

　　趁熱打鐵，接下來做個什么呢？瞧了瞧身邊的同學們，對，清明團是個不錯的選擇！于是，我又揪了一團面團，把它揉圓，然后在中間用力按下去，使它呈現(xiàn)出一個碗狀的坑，為了讓我的清明團能多裝些餡兒，我要把坑按得大一些、深一些，哎呀，一不小心，底戳破了，“失敗怕什么，重新揉過，何況這還是我第一次做清明團呢！”我不禁想到。這回，我小心翼翼地按壓，中間的坑逐漸變大變深，耶，我成功了！我高興的手舞足蹈，這次包個芝麻餡兒的，放好餡兒后，我一手拿著團子，一手小心翼翼地，慢慢地把洞口一點點捏攏，直到封住為止，為了美觀，我特地把它放到了做青團的模具上按一下，一個漂亮的花形清明團就呈現(xiàn)在了我眼前。

　　我越做越帶勁兒，越做越有信心，又連續(xù)做了好幾個動物形狀的青團，一個比一個有進步，一個比一個有特色。望著桌上這些大小不一、形狀各異的青團，它們仿佛變成了一個個綠色的小精靈，帶著我走進了艾的童話世界！

四年級作文篇2

　　時間長了，我發(fā)現(xiàn)在家門口的屋檐上筑了一個燕子巢。燕子巢小小的，窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個不停，大概是在呼喚出去找食的媽媽。

　　看著窩里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就驚奇地走近，沒想到我剛一看，它們便驚恐地驚叫著，仿佛感應到了危險，在向我求饒，說："不要傷害我們，不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。

　　一會兒工夫過去了，燕子媽媽便風塵仆仆地飛了回來。窩里的燕子一看，便頓時叫嚷起來，伸長了脖子，張大了它們那粉紅色的嘴巴，好像在說："有吃的了！有吃的`啦！"

　　燕子媽媽先用兩個爪子抓住蟲子，然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲子，蟲子頓時被扯成了兩半，不愉快啊，燕子媽媽吐出嘴里的吐沫，和蟲子一起攪拌，每條小蟲就變成了一個小小的粘團。

　　小燕子們見到食物已經(jīng)準備好了，便爭先恐后地搶著媽媽嘴里的食物，這讓燕子媽媽感到有點不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊，然后霸道地享受著燕子媽媽遞來的食物。頓時間，周圍都是小燕子們發(fā)出的"吱吱"叫聲。

　　燕子媽媽看到小燕子們那狼吞虎咽的吃相，用翅膀輕輕地撫摸著小燕子們的頭，好像在對它們說："我的寶寶們，別急，別急，媽媽再出去找吃的給你們。"

四年級作文篇3

　　母愛，像甘露，一點一點地滋潤著我們成長，母愛，像路燈，引導著我們走上正確的道路。在漫長的人生道路上，是誰帶領(lǐng)著我們勇敢前進，那就是我們的媽媽！

　　在小的時候，我不懂事，經(jīng)常會犯一些錯誤。但我的媽媽總會一次一次的幫助我學會各種道理。母愛，是無窮的，是的！我的媽媽曾經(jīng)教會過我許多本領(lǐng)，她每天為我做飯，洗衣服……但那時的我卻不懂得感恩，每天向媽媽提出各種不合理的要求，現(xiàn)在想一想，當時的我是多么的不懂事��！

　　有一次，我們班里進行了一次語文小測驗，我考到了一個自認為理想的分數(shù)：94分，我就趁機向媽媽提出了一個很過分的要求：玩電腦，但得到了媽媽的一句話：“不許玩！”當時我就發(fā)火了，“為什么不能玩��？我都已經(jīng)考得很好了��！”然后我就和媽媽頂起嘴來，現(xiàn)在想起來真是不應該��！

　　現(xiàn)在，我明白了媽媽是很愛我的.，為我付出了很多的代價，在我需要幫助的時候，就幫助我戰(zhàn)勝困難，只要我干什么事，都會一直支持我，做的這些，都是想讓我考個好初中和高中，最后上好的大學，將來能有個好出息啊！

　　如今我已是個11歲的少年了，但是，還是忘不掉小時候和媽媽在一起的歡樂時光，最后，我想對我的媽媽說一句話：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

四年級作文篇4

　　炎熱的夏天過去了，迎來的是九月涼爽的秋天，我懷著愉快的心情來到了育才二小。因為新學期對于我來說，什么都是新的，學校是新的，同學是新的，老師也是新的。在這個新的環(huán)境中，我滿懷希望地盼著能夠改變我過去學習上的不良習慣，滿懷希望地想著學好道德品質(zhì)，能真正地學到一點新的知識，特別是是希望能夠?qū)W好作文。所以，在這第一周里，我心里是很不平靜的，希望能有幾位好老師來教我，但又怕我能力低，達不到老師的要求。

　　所以在第一個星期里，我老是打聽一些傳聞，使我十分高興的是聽說我的語文老師竟然是一位很有經(jīng)驗的老師，他原來是六年級的語文老師，又是學校雜志的編輯，更可貴的是他是一位責任感很強的老師，所以我覺得自己很榮幸，能夠有這樣的好老師來教我，是我夢寐以求的'。我從今以后，應該認真學習，不可失去這個機會。但是我另一方面心里又很害怕我的寫作能力不強，生怕老師會批評我，會不喜歡我。

　　但我只能暗下決心，先聽老師的教導，多讀書，先學好語文課，每天認真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書，充實自己的語文知識，逐步提高作文能力，另一方面要認真改變自己學習上的不良習慣，上課要集中精神聽課，改變做作業(yè)時手里老是拿著橡皮擦的壞習慣，要把全部的精力都用在學習上。

　　以上是我新學期的一些感想。我希望自己在新學期有新進步，不辜負老師、家長對我的期望。