五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-29 07:58:27 五年級(jí)

五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　今天，我們足球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

　　終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們足球隊(duì)又可以踢足球了。

　　今天我的腳感特別好，正想打破“記錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“記錄”。

　　剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的`活動(dòng)場(chǎng)地。

　　我們足球隊(duì)員是一定要踢足球的�！�20個(gè)人，正好10人一隊(duì)，我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺��？墒谴騺泶蛉�，我們�?duì)總是領(lǐng)先一分。快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間�！巴�！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“記錄”了�！�

　　就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“記錄”。

　　這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。

五年級(jí)作文篇2

　　每當(dāng)我站在陽臺(tái)朝窗外望去時(shí)，總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個(gè)不停，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了！

　　小麻雀的身子小巧玲瓏，全身是赤褐色的，尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石。雖然小，卻顯得那么靈敏有神，總是用機(jī)警的眼神望著四面八方，好像隨時(shí)防備敵人的侵襲似的，小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛，像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛，像一條白色的玉墜，嫩黃色的嘴巴又小又尖，著實(shí)讓人覺得可愛，細(xì)細(xì)的爪子又小又短，是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。

　　每天早上起來，小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的.耳朵里，將我喚醒，進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個(gè)不停跳動(dòng)的音符，給我們生活增添了無限生機(jī)，為我們的生活帶來了無限的樂趣。

　　雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，沒有翠鳥那么可愛，但是小麻雀是那么堅(jiān)強(qiáng)！那么偉大！冬天到了，所有的鳥都飛到南方去了，唯有他，不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪，仍然在電線桿上蹦來蹦去，為冬天拂去了一絲寒冷，也為大地增添了一絲生機(jī)。

　　小麻雀，我贊美你，我歌頌?zāi)恪?/p>

五年級(jí)作文篇3

　　在我經(jīng)歷的事情當(dāng)中，今年的暑假在家里發(fā)生的那個(gè)“魚刺事件”令我至今還心有余悸。

　　那天中午天氣很熱。我一邊檫汗一邊吃飯。一不留神，一根魚刺牢牢地卡在了喉嚨，我真難受啊。我覺得刺卡的地方像有幾萬只螞蟻在爬，又像蛇在用牙齒在咬。于是，我出動(dòng)我的“大軍團(tuán)”——飯團(tuán)�？墒恰皟奢喒簟毕聛�，魚刺并未掉下去，好象越陷越深了。

　　下午，媽媽帶我去人民醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我聽媽媽說要張開嘴巴，讓醫(yī)生用鉗子把刺夾出來。我越聽越害怕，好想聽媽媽說，不要去了�？墒菋寢屖冀K沒有說，還要我勇敢點(diǎn)。魚刺卡在喉嚨里也不舒服，我只好硬著頭皮跟著媽媽往醫(yī)院走。

　　500百米去醫(yī)院的路真短啊，霎時(shí)間就到了醫(yī)院，掛了號(hào)，就到醫(yī)生那里去排隊(duì)，我躲在媽媽的`身后，看著醫(yī)生為一位位病人看病，開了藥方，只想不要輪到我，可是很快就輪到我了。這時(shí)，我腦袋里像有兩個(gè)人在爭吵：

　　“這手術(shù)很簡單，醫(yī)生又有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)有問題的�！�

　　“萬一鉗子割破喉嚨怎么辦？”

　　“不會(huì)的，醫(yī)生技術(shù)高超，沒有關(guān)系的�！�

　　“萬一發(fā)生，萬一怎么辦？”

　　……

　　終于輪到我了，我還著忐忑不安的心坐下。醫(yī)生問清病況，下了結(jié)論，就熟練地抄起鉗子，打開燈，把鉗子伸進(jìn)我的喉嚨，一下子就把魚刺夾了出來。啊，完成了�？磥砦业膿�(dān)心是多余的。

　　我們謝了醫(yī)生，高高興興地回家了。沒有魚刺的感覺真好。

五年級(jí)作文篇4

　　熊貓是個(gè)稀有動(dòng)物，是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的生存環(huán)境要特別的涼爽，干凈，還要有竹子的地方熊貓才能生存。跟我一起去看一看那可愛的大熊貓吧。

　　今天，我們要去的地方，熊貓基地。進(jìn)門后，映入眼簾的是一排排的竹子，根本沒有大熊貓，我就跟媽媽說；‘大熊貓?jiān)谀睦镅�？’媽媽說；‘大熊貓?jiān)诜孔永�，它要在特別涼快的地方，熊貓可享受了�！覀儙е闷娴男那榭觳降南蛐茇埖淖√幾呷ァ�(dǎo)游告訴我們熊貓?jiān)谏巾斏�，要坐觀光車上去。我們坐上觀光車，一路上看見的全是竹子。我們到了第一站陽光熊貓館，這里一片都是竹林，根本看不見屋子，這里的空氣非常新鮮。看著看著，我們便到了陽光熊貓館，剛進(jìn)去，我便看見一只熊貓正在吃竹子，它的外衣和眼睛是黑白相間的，它有一雙胖乎乎的手和一雙胖乎乎的'腳，吃起竹子來非常的可愛，只見它在吃竹子的時(shí)候只吃中間鮮嫩的。我還以為熊貓很笨了，今天看見它吃竹子我就知道大熊貓是非常聰明，可愛的動(dòng)物。

　　繼續(xù)往前走，我們便看見一些剛出生的熊貓正在哺乳室哺乳了，只見那小小的熊貓像一只只小老鼠，這些小熊貓的第一次哺乳一定要是吃它媽媽的乳汁，要不它必死無疑。這時(shí)，我心里便想多么脆弱的生命�。∩强少F的，熊貓珍貴，不光是它外表可愛，還有它的生命非常脆弱，熊貓一年只能生產(chǎn)一次，并且一次只能生產(chǎn)一只，還不知道能不能存活，我們看見的大熊貓身體都是胖胖的，可沒想到它們小的時(shí)候是這么的脆弱，長大真是不容易呀！

　　想一想我們?nèi)祟愐彩且粯拥�，從今以后，我一定要好好的孝敬爸爸媽媽，珍愛生命�?/p>

五年級(jí)作文篇5

　　茅洋是個(gè)美麗的地方，不信你瞧……

　　一走進(jìn)民俗文化區(qū)的大門，路邊的棵棵大樹像威武的士兵在迎接我們。兩棵大樹中間吊著竹秋千，大約有十來個(gè)，足足可供二十幾人休息玩耍。一棵大樹的書蔭下，擺放著各種各樣的竹椅，有的椅子上雕刻著含苞欲放的花，形狀各異，姿態(tài)萬千。它的后背全部由木條纏繞而成。有的椅子只有15厘米高，坐上去像蹲著差不多。還有的椅子有2米多長，又長又寬，可以當(dāng)床了。

　　根雕藝術(shù)館里的作品更有想象力了！一個(gè)漁翁摟著魚簍，笑嘻嘻的，旁邊還有一排竹筏，一定是他捕到了魚吧！一個(gè)老人滿臉胡須，每根胡須又細(xì)又長，向兩邊伸展開去，他的頭上還結(jié)了個(gè)發(fā)髻，多像電視劇中的古代老人。最有趣的要算樹皮做成的衣服了。一件西裝，一個(gè)大人穿在身上正好合適。有件背心，小孩鉆進(jìn)去，蹲下來，才能穿上……

　　那兒有個(gè)磚供游人休息的`地方。我們來到那里，就看見一排排竹房，每個(gè)竹房上都鋪著一些茅草，屋里的裝飾可美啦：有用竹子刻起來的小兒釣魚、荷葉上坐著一只青蛙、一個(gè)民族姑娘在溪邊梳頭，有用竹子擺起來的小竹筏、竹林，各種各樣的掛滿木墻。桌椅也都是用木或竹子做起來的，上面擺放著竹筷子、木叉子。你看，多有竹園風(fēng)光��！

　　茅洋雖然不著名，但它是個(gè)既有著獨(dú)特魅力又有著田園風(fēng)光的地方。

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