(薦)六年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個小池塘，小池塘的水清清的。
春天，池塘里漲滿了春水，許多魚兒在里面歡蹦亂跳地游來游去。一有空我們大伙就在池塘里釣魚，可有時村里人路過都不忘問我們“有沒有釣到魚呀？”這樣既分散了我們的注意力，又把小魚嚇跑了。我拿塊石頭砸小魚，可它們卻躲在洞里不出來，你說讓我氣不氣。
夏天，我們在池塘里洗澡。我邊洗澡邊沉水捉魚，啊！好大一條，聽到聲音我驚奇地出了水面，原來哥哥捉了一條好大的花斑魚，看上去似乎還在向我們點頭呢。
秋風習習，落葉打著轉(zhuǎn)飛了下來，把整個池塘都遮住了。我們在池塘邊玩打水漂，一個個美麗的水花躍出水面，把寧靜的“落葉池塘”打破了。
冬天，隨著秋天落葉的.飛過，樹上、地上一片銀白。小池塘跑哪兒去了？哦！原來池塘被凍住了。我們小伙伴就可以在池塘上行走了，可動不動就摔跤，疼得我哇哇大哭。
我愛家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小池塘是那么誘人啊！
六年級作文 篇2
星期一早上，我見“天堂與地獄”有一本可愛的密碼日記本，封面的圖案奇形怪狀，真讓我驚嘆不已！我問他：“多少錢？”“十二元�！边@么貴��！我只有九元錢，不夠錢買�。≡趺崔k？
到了晚上，奇跡發(fā)生啦！我正在寫素材日記的`時候，“天堂與地獄”奇怪、嚴肅地問：“你寫什么？給我看看！”我聽了這句話后，連忙搖頭表示不給他看。他看到我這個動作后，更想看我寫的是什么，因為他怕我寫他壞話，所以，只好對我說：“你想怎樣，我什么都答應(yīng)你，只要你給我看你寫的是什么就行！”我聽后，心想：咦！這是個好機會��！一定要爭取，下次可沒這么好運氣了。接著，我對他說：“我想買那個密碼本，行嗎？”他聽后，立刻點頭表示同意。接著，我又補充說明：“我只給你十元，行嗎？”他聽了這句話后，就猶豫了片刻，疑惑地問：“為什么？”我笑瞇瞇地說：“因為你想看我寫的素材日記，那當然有要求�。 彼牶�，還是不明白我說什么，于是，我進一步解釋道：“如果你想看我那篇素材日記的話，我買密碼本只給你十元，因為我那篇素材日記價值二元，你愿不愿意隨你！”沒辦法的他只好答應(yīng)了我。
看完之后，他就不甘心地大叫：“哎！沒想到給你占便宜了，真是虧大了！”我得意地笑了。
六年級作文 篇3
說起常州的特產(chǎn)，并且最好吃的，就要數(shù)“焦溪蜜梨”了。他是我們常州聞名遐邇的農(nóng)副產(chǎn)品。
現(xiàn)在就由我來介紹一下它吧。焦溪蜜梨是種植在江蘇省常州市焦溪鎮(zhèn)的一種特殊品種的梨，不同于市場上我們平時買的什么碭山梨、豐水梨、水晶梨，雖然長得不是特別漂亮，但內(nèi)在特別“美”，皮薄、肉白、汁水多、個兒大，果肉還特別的細膩，核小不說，從果肉一直吃到核都是甜蜜蜜的，沒有一絲酸味。那個汁水多得只要牙齒碰到，水就出來了。
焦溪鎮(zhèn)的蜜梨上市的時間在每年的`8月初，這個時間上市的品種較好，當?shù)厝朔Q為“八二”，皮色嫩黃艷麗，上口清脆溢香，水份充足鮮甜，堪稱一流上品。那么到9月10日左右上市的品種則要稍遜一籌，不過口感比起市場上其他品種的梨還是要好多了，當?shù)厝税淹硎炱贩N叫“黃花蜜梨”。
聽了我的介紹，你是不是很想品嘗一下呢？想的話就去買一些吧！
六年級作文 篇4
我是一個學習很好的孩子，每次考試都能進前五名。
這次暑期考試結(jié)果會怎么樣呢？今天是返校，老師拿著成績單走上講臺，公布著期末成績的前三名：“第一名繆博坤，第二名陳耀義，第三名楊士奇，請這三位上臺領(lǐng)獎�！崩蠋熣f著。他們帶著愉悅的心情走上講臺，拿著獎狀和老師給他們的獎品展示給大家，這時同學們向他們投來了羨慕的目光和熱烈的掌聲。而我的心情卻因為沒有得上前三名非常的傷心。老師看見我垂頭喪氣的，就走了過來說：“王天宇不要傷心了，這一次不代表什么，只要下學期好好學習，我相信你一定會取得好成績，好好加油吧！”我大聲的'說：“我不會辜負您的期望的�！�
放學了，走在回家的路上，我好好地想了想我為什么沒有進前三名呢！原來是考試之前我沒有好好地復習，我下定決心下次我一定好好復習取得好成績。
到了家，媽媽問我考的怎么樣��！我說：“不好，語文95.5、數(shù)學83、英語94、科學71�！眿寢尠l(fā)火了大聲的說：“這次考得怎么這么爛��！每次叫你學習，你就說等一會，等一會，后悔了吧！這個暑假你給我好好學習哪也別想去。”姥爺說：“你別說孩子了，他知道錯了，下次好好考不就行了嗎。”這時姥姥不但沒生氣，還照樣晚上給我做了一桌子好菜，吃完了飯我對我一家人說：“下次我定好好努力，取得好成績，不會讓你們失望的�！蔽业募胰寺犃诵睦锒继貏e高興。
六年級作文 篇5
她呆呆地望著這瓶口香糖，心里想著：“不是說好這瓶口香糖吃完就來看我嗎？可是我已經(jīng)吃完一個星期了，你怎么還不來？”
他和她曾經(jīng)是最好的玩伴，一起在孤兒院長大，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，一起吃口香糖。她自從生下來就沒有人要，就送到了孤兒院里，除了他，沒有人跟她玩，都嘲笑她沒有伙伴。只有他，在她餓的時候，遞上自己的飯盒，說：“喏，我們一起吃吧�！笨伤齾s低下了頭，他輕聲問她：“怎么了？”她不做聲，抬起頭，他看到她眼睛里蓄滿了淚。她抱住了他，哽咽地說道：“在這里，沒有一個人跟我玩，唯獨你，關(guān)心我，照顧我。到底是為什么？”他拍拍她的`頭說：“因為，我喜歡你�！�
他走了過去，對她說：“羽羽，我們?nèi)ド缴贤姘�！”“嗯！好啊！”那一天，他和她都玩得很開心，就回到孤兒院了。
一年過去了，有一天他對她說：“羽羽，我不能照顧你了！我要走了！”
什么？他的這句話猶如晴天霹靂，她“哇”地一下哭了，邊哭邊說：“子軒，拜托你，你不要走好不好？我求求你了，你為什么要走？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……為什么？為什么？子軒，你留下來吧，我不能沒有你��！沒有你在，我活著還有什么意義�。槭裁蠢咸煲@么對我們�。槭裁�？”
“羽羽，對不起，有人要收留我，對不起呀！沒有你的日子我也過不下去，對不起，對不起！�。 �
他和她哭了很久很久，眼淚都哭干了，看著他的眼睛腫得像兩個大桃子，她的心不禁疼了起來，對他說：“好吧！你走吧！”
“對不起呀！羽羽，對不起！對不起，真的對不起！”
臨走前，他對她說：“羽羽，這瓶口香糖給你，等你這瓶口香糖吃完，我就會回來看你！”
幾年過去了，她都還在等不該回來的愛情。
六年級作文 篇6
我們常說：“思想決定出路，態(tài)度決定成敗。”而我認為，處理方式的不同也會決定你將收獲什么樣的結(jié)果。針對材料中青年善舉的方式，我們可以看到，有時候，稍微轉(zhuǎn)換下方式。我們會收獲不一樣的結(jié)果。而愛心，我想它更應(yīng)該以正確的方式去獻出。
首先，每個人都有一定的自尊心。心里都藏著一座神圣的殿堂，而街頭的流浪漢當然也不例外。對于青年的第一次給予，讓流浪漢感覺到他們是因為可憐而受施舍。于是，強烈的自尊心就上來說話了；而青年的.第二次施給，換了一種方式，不再是直接分發(fā)給予，而是以一種互動的方式讓流浪漢欣然地接受施舍。雖然同樣是獻愛心，但有智慧地獻愛心會使得人們更愿意接受。因為樹還要皮，尚且是人呢，流浪漢也有個人尊嚴，他們只是一時落魄。
其次，愛心的獻給需要彼此互動，而不是簡單的施予者與被施予者，讓施予者與被施予者互動起來，共同成為這場獻愛心活動的參與者，共同演繹者一場慈善活動。而不是一支獨舞。互動的方式會讓受施予者得到關(guān)懷，因為它給予的不只是物質(zhì)上的滿足，它還饋贈了受助者以精神上的關(guān)懷，讓自尊得到保護，讓愛在心里開花。而材料中青年的第二次施予，正是讓流浪漢參與其中，共同成為這場魔術(shù)的表演者，并且得到物質(zhì)上的獎勵和精神上的富足。
最后，獻愛心本該是愛的傳遞，而不應(yīng)該有高低貴賤之分，且是人人平等。受助者之所以受助不是因為低賤、無能，而是他們尚且沒有成功，尚且處于人生的低谷。需要我們給予幫助，伸出援手匯聚力量，幫助他們走出“低谷”。我記得前不久網(wǎng)上有“買畫獻愛心”的一個公益項目，項目所說的是一群身體有缺陷的孩子，他們失去了與正常人交流的能力，為家庭造成了經(jīng)濟負擔。而該項目負責人便是通過讓他們呢作畫，然后將畫作拍賣以籌集愛心捐獻，他們沒有在社會上公然叫捐，而是以這樣的一種方式去籌得款項，這不僅維護了孩子的自尊心，同時也給予孩子一個展示的舞臺，這是一場獻愛心的創(chuàng)舉。
愛，原來也可以換一種方式。
六年級作文 篇7
春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的.，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨，春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側(cè)耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條，看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊！”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤，春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！
六年級作文 篇8
啊，好美麗的莊山呀！雖然沒有泰山的氣勢雄偉，沒有華山的陡峭險峻，更沒有桂林山水“甲天下”之稱。但莊山在我們家鄉(xiāng)認得心目中，是那樣的樸實，那樣的可愛，樹木蔥郁，溪水如煉······請隨著我的腳步，讓我們一起觀賞一下這平凡的莊山吧！！
走到約三百米的地方，我來到了頂級有名的寺廟里，寺廟身披大紅衣，別瞧他小，有句歇后語說得好：“麻雀雖小，五臟俱全�！崩锩嫦慊鸩粩唷Ｇf山里得水真甜啊。仿佛是誰再勵面放下了清香的蜜。還有那流水聲清脆悅耳，好像一位仙女正在彈奏著小夜曲呢！我繼續(xù)向上攀登著，看到了許多石子，莊山的石真奇啊，大者如屋，中者如屏，細者如卵；也不知轉(zhuǎn)了幾個彎，我來到二樓寬闊的山頂上，周圍連綿起伏，莊山的樹真美啊，有郁郁蔥蔥，莽莽蒼蒼，仿佛一片綠海在起伏，也成了鳥兒們快樂的天堂！遠處的大海，近處的房屋，使我發(fā)出了一聲又一聲的贊嘆。我站在山頂上，呼吸著新鮮的空氣，聽著仙女彈奏著樂曲，望著閃閃發(fā)光的石子，這時的.我，已沉迷在這幅似畫的美景中了。
也不知過了多久，天色漸漸的暗淡了下來。我只好依依不舍地向這令人喜愛的莊山招了招手，美麗的莊山，再見了�。。≡趺礃�，我們家鄉(xiāng)的莊山美嗎？
六年級7班楊小冰
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