(熱門(mén))實(shí)用的五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
吳老師是我的語(yǔ)文老師，我可喜歡她了。她又高又瘦，一頭短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，總是笑瞇瞇地望著我們。她的聲音總是那么動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入神了。
這節(jié)課，她給我們上《推敲》這一課。我們先大聲朗讀課文，爭(zhēng)取把課文讀熟練，字字入目，別讀錯(cuò)了，還要讀準(zhǔn)字音，有不懂的'字或詞，要查字典或詞典。朗讀熟練后，她又讓我們帶著“這篇課文寫(xiě)了什么”的問(wèn)題去默讀課文，思考問(wèn)題。幾分鐘后，吳老師讓我們一個(gè)人讀一個(gè)自然段，看到老師滿(mǎn)懷期望的眼睛，我想都沒(méi)想就舉起手來(lái)。結(jié)果，老師讓我讀第一自然段。我怕自己站起來(lái)讀會(huì)緊張，就坐著朗讀，但心里還是忐忑不安。沒(méi)想到，老師聽(tīng)我讀好后，不僅沒(méi)有批評(píng)我不站起來(lái)讀，反而滿(mǎn)意地看了看我，那一刻我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激：老師真好!我喜歡她!
每到周一，吳老師就會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講一個(gè)有趣的故事。我記得老師在讀《我和小姐姐克拉拉》的時(shí)候，講到克拉拉躲在被窩中，害怕隨時(shí)會(huì)有強(qiáng)盜闖進(jìn)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老師哆嗦著身子，用顫抖的聲音說(shuō)：“強(qiáng)盜……可能……會(huì)……進(jìn)來(lái)。”我們仿佛身臨其境，也害怕起來(lái)。
吳老師給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更教會(huì)我很多，我真喜歡吳老師!
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一個(gè)超級(jí)吃貨，他就是我老爸。
怎么說(shuō)我爸是個(gè)吃貨呢？這樣告訴你吧，我爸在看電視時(shí)，嘴會(huì)不停吃著一切能吃的東西，就像猴子一樣一會(huì)拿個(gè)玉米棒子啃了起來(lái)，一會(huì)抓把花生嗑起來(lái)。這不，今天下午放學(xué)我和媽媽興高采烈的去了超市，我買(mǎi)了飲料、仙貝、蝦條、大禮包，媽媽則精挑細(xì)選了水果、酸奶。
我和媽媽一起高高興興的滿(mǎn)載而歸，剛進(jìn)家門(mén)，眼睛瞪得老大的爸爸便一手抓著酸奶，一手搶過(guò)我的零食，跑進(jìn)臥室大吃起來(lái)。這速度，我和媽媽都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，零食就被搶走了。我生氣的`大叫著：“老爸，你個(gè)無(wú)敵大吃貨！”十分鐘過(guò)去了。我進(jìn)去了臥室，床頭上全是零食袋子。我目瞪口呆的看著老爸，他正在呼呼大睡。唉，這個(gè)吃貨呀！
半夜12：00，正在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到一陣沖馬桶的聲音。不解的走進(jìn)廁所一看，原來(lái)是爸爸拉稀了。我哈哈大笑：“讓你亂吃，哈！”我和媽媽找來(lái)了專(zhuān)治拉肚子的藥，爸爸吃了一片是甜的，他又吃了一片，還像小孩子一樣看看我以及我手里的藥。我大叫：“吃了那么多，會(huì)有副作用的�！�
今天，有人找我爸爸吃飯，我擔(dān)心的看著爸爸，提醒他不要喝多了。果然我最擔(dān)心的事發(fā)生了——半夜，爸爸醉醺醺的回來(lái)了。我無(wú)奈的叫道：“又喝多了，快去吐�！卑职謩t搖頭晃腦的說(shuō)：“不能吐，全是精華�！弊罡阈Φ氖�，他才說(shuō)完“華”字，就吐了一地。過(guò)了一會(huì)，竟然又拿著酒杯追我和媽媽?zhuān)炖镞�叫著：“掐死，掐死（干杯的意思）�！蔽覍�(duì)媽媽喊道：“快跑媽媽?zhuān)职忠滥恪！本瓦@樣一個(gè)跑一個(gè)追。爸爸累了，跑進(jìn)了臥室旁的儲(chǔ)藏間。真是吃貨，喝醉了也要吃。
吃貨老爸，每天不停的上演著吃的鬧劇。
五年級(jí)的作文 篇3
一
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是沒(méi)有故鄉(xiāng)的�！蔽壹{悶了：人有故鄉(xiāng)，動(dòng)物有故鄉(xiāng)，為什么偏偏書(shū)沒(méi)有故鄉(xiāng)呢？于是我決定去尋找書(shū)的故鄉(xiāng)，嗯，書(shū)城。走過(guò)一片陰森森的樹(shù)林；穿過(guò)一條涓涓細(xì)流的小溪；踏過(guò)一段高低不一的小坡，我終于到了書(shū)城。真是名副其實(shí)的書(shū)城，房子、樹(shù)林、汽車(chē)都是由書(shū)做的，可在這座城市里，地上卻有許多破了的書(shū)，我拾起一本津津有味的讀了起來(lái)，真有趣！這些書(shū)雖然破了些，但還是可以看的`，我向大家呼吁:“不要隨便扔書(shū)，書(shū)雖破，仍可看，請(qǐng)大家多愛(ài)護(hù)書(shū)。”我?guī)ь^撿起書(shū)來(lái)，人們也紛紛撿起曾丟棄的書(shū)，大家一起看書(shū)，安靜的氛圍下，一股濃濃的書(shū)香彌漫在書(shū)城的每個(gè)街角落，這才是真正的書(shū)城。
二
我在書(shū)城里走啊走，最終在一片無(wú)邊無(wú)際的大海前，走投無(wú)路了，怎么辦？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，后面?zhèn)鱽?lái)書(shū)的腳步聲，一本《心理學(xué)》說(shuō)：“一看你就知道，你遇上麻煩了吧？”“是啊，我該如何過(guò)去呢？”我一聽(tīng)這架勢(shì)，是來(lái)幫我的吧，只見(jiàn)它們二話不說(shuō)組成了一架潛水艇，我坐在上面看海洋故事，不一會(huì)就上岸了我謝過(guò)它們徑自走去，在一口枯井邊找到了一張藏寶圖，在藏寶圖的指示下，我找到了一箱又一箱的好書(shū)。
讀著讀著，我仿佛聽(tīng)到高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北墓膭�(lì)我：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！鄙勘葋喗虒�(dǎo)我：“知識(shí)貴在質(zhì)，不在量。”讀完所有書(shū)后，我看到箱底寫(xiě)著:閱讀實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，閱讀點(diǎn)亮人生。
五年級(jí)的作文 篇4
承諾，是另一種方式的山盟海誓。
“拉鉤上釣……”當(dāng)那稚嫩的聲音再次回蕩在我的耳畔時(shí)，冰涼的液體總是無(wú)情地落了下來(lái)，在我干燥的臉上留下一個(gè)略有幅度的烙印。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我很小，大概才6歲，有一個(gè)很好的朋友，又是鄰居，又是同學(xué)，性格又雷同，愛(ài)好也很相似，因此成了很好的知音。當(dāng)一個(gè)人傾訴時(shí)，另一個(gè)人很愿意當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，等待對(duì)方將心中的不快傾吐。
有一次，她到我家玩，玩累了便看了看電視。電視上突然蹦出了二字：承諾（我們是聽(tīng)出來(lái)的）。我對(duì)她說(shuō)：“你幫了我，我欠你一個(gè)承諾，你說(shuō)吧，你要用來(lái)干什么？”她尋思了一會(huì)，說(shuō)：“讓我們永遠(yuǎn)在一起吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光流逝，畢業(yè)了。
畢業(yè)當(dāng)天，我怎么都找不到她的身影。
一到家，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)，上面滿(mǎn)是家具，難道……她，我沖到門(mén)外，她似乎很驚訝。原來(lái)今天她要搬家，又怕我承受不了，就忍痛選擇不辭而別，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有那個(gè)承諾，你也不用實(shí)現(xiàn)吧！”我怔了一下，因?yàn)槲以绨堰@事拋在腦后。
我想哭，可眼淚剛流出來(lái)便被那瑟瑟的寒風(fēng)吹干。果然，像我這種孩子，連哭的權(quán)利都不配有��！我仰天長(zhǎng)笑，笑中帶著苦澀與痛苦。這笑，不是嘲諷上帝，不是嘲諷她，而是嘲諷我自己！
她嚇呆了，但隨后又對(duì)我吼道：“只要我們活在對(duì)方心里，這個(gè)承諾就是永恒的��！”我再一次地怔住了。
走時(shí)，她抱了抱我僵硬而抽搐的身體，轉(zhuǎn)身走向汽車(chē)。我回過(guò)神來(lái)，用哽咽的聲音說(shuō)：“不許忘了我，不然我就是一個(gè)違背承諾的.小狗了！”
她看著我那執(zhí)著的身影露出了一個(gè)不舍而堅(jiān)決的笑容。
承諾，是永恒的。
五年級(jí)的作文 篇5
我們?cè)?jīng)有過(guò)不少難忘的回憶，有快樂(lè)也有痛苦，當(dāng)我們面對(duì)傷心事時(shí)，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，慢慢地克服呢？這個(gè)問(wèn)題我也時(shí)常問(wèn)我自己。因?yàn)�，我也有一道心墻無(wú)法忘懷。
困境.考砸了
那是六年級(jí)的一次考試，也是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次考試。我曾歡天喜地的走進(jìn)考場(chǎng)，外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我掃了一眼，呵，這么簡(jiǎn)單，肯定能考好，但，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)粗心的情況仍然存在。直到發(fā)成績(jī)單的'那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那種嚴(yán)厲的目光和話語(yǔ)，便琢磨著面對(duì)回家后的暴風(fēng)驟雨。
寒流.暴風(fēng)雨
“如如，考試成績(jī)是多少��？試卷拿來(lái)我看看�！币换氐郊�，媽媽就迫不及待地問(wèn)我�！斑@個(gè)……考，考的不好……試卷也沒(méi)發(fā)”“到底多少分？”“八十幾分”“什么”？她大吃一驚，接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”：“我早就告訴你了，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、刻苦、細(xì)心，干什么都一樣。其他同學(xué)為什么考的好，并不是他們比你聰明，而是比你認(rèn)真，細(xì)心……”我再也忍不住了，頭也不回地跑到自己的“小天地”。
領(lǐng)悟.酸澀
靜靜地坐在桌前，插著MP3，聽(tīng)著辛?xí)早鞯摹额I(lǐng)悟》和郭靜的《心墻》�！澳愕男挠幸坏缐�，我的愛(ài)會(huì)爬上窗臺(tái)綻放，打開(kāi)窗你會(huì)看到冰川融化…….”打開(kāi)窗真的領(lǐng)悟到深刻的道理嗎？我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，看著窗外的陽(yáng)光……
傷心可能會(huì)產(chǎn)生一和消極，也可能成為一股前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們認(rèn)真地去對(duì)待每一件事，細(xì)心地去做，傷心的事一定會(huì)像窗前的落葉一樣，隨風(fēng)而去。
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