四年級的作文精選10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
昨天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《去年的樹》，這讓我想起了我的從小一起玩的好朋友。
從小和我一起玩的好朋友叫超含，這是我們在家里這樣叫她，學(xué)校里的同學(xué)可不知道她這個(gè)名字。她和我一起玩了五年，從我記事起，但是二年級的時(shí)候，有一天，媽媽告訴我要搬家了，我去告訴了超含，我們倆都很難過，因?yàn)椴荒茉谝黄鹜鎯毫恕Ｎ覀儼峒业腵那天，剛好她的姐姐找她出去玩，我去她家跑了幾趟她姥姥都告訴我，超含還沒有回來。我很失望，沒能和我最好的朋友告別。
搬進(jìn)了新家，沒有認(rèn)識新的朋友，我做夢能都夢見她。我想是不是再也見不到我這個(gè)好朋友了！暑假終于到了，一天傍晚，我寫完作業(yè)吵著讓媽媽帶我去原來住的地方找超含，媽媽沒辦法把我送去了的原來住的家，可是超含卻沒有在家，我跟她姥姥說了謝謝就走了！后來快開學(xué)了，爺爺又帶我出去旅游，一去就是一周多，然后回家到把作業(yè)完成媽媽答應(yīng)帶我去找超含，我們終于又見面了，我們以前約定好的，有時(shí)間一定還好找對方玩，我完成了我的心愿。
對朋友說的話，就要說到做到，那樣才是真正的朋友！
四年級的作文 篇2
你悄悄的走來，又輕輕的走開。我無從察覺，凝視的雙眼直線般的停留在黑乎乎而密麻麻的斑點(diǎn)上。夜是那么的寧靜，星星還不停的眨著眼睛。街邊的路燈也大多陷入了無人的寂寞與沉思。望著許多樓層里書房的燈光，和我一樣。你只能來回走走，“夜深了”欲言又止，心里無語。歡樂的馬路開始睡著了，夜是否濃了些，天是否涼了些，燈光是否亮了些！
你悄悄的走開，又輕輕的走來。我還是無從察覺，抖動(dòng)的筆尖不停的在方圓五寸的范圍間來回著。我的心里早也種下無窮的.憧景。熱愛與專注、期待與努力，隨著我乘風(fēng)破浪的小舟，一同駛向曾在流星下許愿所向往的地方。你只能來回的走走，擔(dān)心、高興，總思緒萬千。睡著的馬路開始打鼾了，夜是否更濃了些，天是否更涼了些，燈光是否更亮了些！
你輕輕的走開，又悄悄的走來。肩上的毯子向下滑落了一截，我或許有所察覺，輕輕的，你彎腰拾起所有的溫暖，圍了上去。我深情的眸，正對著慈愛與關(guān)懷�！皨專�！我還有一道題”，一滴晶瑩的小水點(diǎn)掉在我的臉上，濕濕的�！昂⒆�，讓媽吻”。你只能來回的走走，祈禱、祝福，卻無從寄語。沉睡的馬路開始蘇醒了，夜特別的美，“天”特別的暖和，燈光也特別的亮！
四年級的作文 篇3
馬路旁，一群汽車正在得意地吹噓自己。
“看！我是寶馬�？墒敲苾骸！薄皩汃R先生”自豪地說著。另外一輛車漫不經(jīng)心、驕傲地說：“寶馬又怎么樣？哼！有我值錢嗎？”那“寶馬先生”一聽“法拉利先生的話，低下了腦袋，發(fā)動(dòng)機(jī)那隆隆”的聲音一下子就沒了。其它車子也不甘示弱，開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來，誰也不服誰。
正在它們爭論得不可開交的時(shí)候，一個(gè)拉風(fēng)的身影到了它們身邊，“愚蠢的家伙們！你們比得上我嗎？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的主人低聲說：“沒想到你這家伙，雖然有噪音，油耗大，還比較貴，但充充面子還不錯(cuò)嘛！回去喂你吃汽油。”這時(shí)，幾個(gè)孩子走過來，連聲夸到：“哇！好酷的跑車啊！”跑車聽了，更加得意了，差點(diǎn)連東南西北都找不到了。
這時(shí)，一輛自行車停了過來，眾車一看，自然數(shù)落起自行車來了：“你看你，外表這么瘦小，跑得那么慢，主人還會受累。哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車被說的.臉上紅一陣、青一陣的，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪哩，知不知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎？你們成天放出那么多的煙來熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車多好��！綠色，環(huán)保，還能健身。
眾車聽后，無言以對，連那輛跑車也無力地垂下了高傲的頭。路那蒼老的聲音又回想起來：”不能只爭外表��！得為人類多想一想，少制造一些污染。眾車聽了再也無臉攀比了。
四年級的作文 篇4
星期四的早上，由于太忙，沒來得及燒飯，所以老媽讓我出去買來吃，可誰知我竟然后來吐了！
我匆匆在老媽車上吃完早飯，跳下電瓶車，背起書包，道別后匆匆從走向?qū)W校，到了教室交上作業(yè)，開始早讀，一切正常。
鈴聲響了，我瞄了瞄課間活動(dòng)表，今天五十米跑！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我們排好隊(duì)，走向操場。
開始了年級比賽了！我們班一個(gè)個(gè)像飛馬疾馳，神龍擺尾，簡直勢不可擋�。‘�(dāng)然，也少不了我這為英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，頭腦不簡單，四肢很發(fā)達(dá)的超級大帥哥了！
很快比賽結(jié)束了，可我這位“神男”感覺身體不適，可我一男子漢就為這事告老師，這也女子氣了吧！要是有別人知道了，不但壞了我的名聲，還會被別人排斥，一想到那場景，就感覺涼颼颼的一股風(fēng)襲來，后來越來越嚴(yán)重，沒辦法！我苦苦的'叫了邊上的瞿老師，可她卻沒聽見，我打算用我最后的力氣去拍她時(shí)，她卻走了！邊上的同學(xué)也沒搭理我，他們無視我！現(xiàn)在的社會影響了孩子！他，他們見死不救！我撓墻!
終于在大家的“努力”無視下，我涌出一股惡心的早飯，嘿！這招還真靈！來了個(gè)志愿者——班主任。她叫了兩位同學(xué)扶我。
后來我休假半天，老媽帶我去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局看了一下，量了體溫，買了藥。在老師的教導(dǎo)和醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始重視我的飲食安全了。說是我一二年級時(shí)胃病住院，胃工能不良，吃了垃圾食品胃病復(fù)發(fā)——不過確有此事！
以此為例，我以后再也不敢吃垃圾食品了，還得每天喝純牛奶，長身高，好健康！我以后可要注意飲食了！
四年級的作文 篇5
我們校園的葡萄架是我們成長的樂園。
走進(jìn)大門，往右轉(zhuǎn)，就看見了一個(gè)碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時(shí)刻保護(hù)著校園的安危。
暖和的春天來了，葡萄架上的葡萄發(fā)芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進(jìn)驕陽似火的夏天，葡萄的葉子長得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調(diào)皮的同學(xué)還會縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的`秋天來了，葡萄架上的樹葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風(fēng)送到學(xué)校的各個(gè)角落，校園成了金色的世界。我們期盼來年還能吃到美味可口的葡萄。
轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風(fēng)衣，它好像在對我們說：“同學(xué)們，我要休息了，來年再見！”
我喜歡校園的葡萄架，它見證了我和同學(xué)間的友情，也見證了我的成長！
四年級的作文 篇6
和高伯伯初識的時(shí)候，我才三歲，那時(shí)我還沒有桌子高，就是個(gè)剛記事兒的小妞妞。
剛一見面，我就覺得高伯伯的樣子非常與眾不同，他跟別的男人不太一樣。他留著長長的頭發(fā)，這讓我想起一句詩：“人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟�！彼哪樅芟�，經(jīng)常浮現(xiàn)出一副慈祥的樣子。所以，我永遠(yuǎn)也不會忘記他的模樣。每當(dāng)我坐車回武漢，他都會來接我，但是現(xiàn)在，恐怕是不行了，高伯伯走了。
已經(jīng)過去一年了，我還是不愿意面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我回武漢的時(shí)候，我都會告訴外婆：“高伯伯去車站接我啦。”每次聽到這句話，外婆就安慰我：“瑾雯啊，人死不能復(fù)生”可是我卻不相信。
高伯伯最喜歡我了。每次回來，他都會給我做很多好吃的，所以，我很樂意回武漢，也很不客氣享用他送給我的美味。我經(jīng)常去他的'工作室，我在他對面的沙發(fā)上吃零食，看漫畫，高伯伯坐在那寫書法或者雕刻印章，他很專注，但是，總會抬頭看看我，用手?jǐn)n一下頭發(fā)，笑著跟我點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我有書看，也能吃到各種美味，卻少了幾分高伯伯的味道。
高伯伯有嚴(yán)重的心臟病，他就在我不知情的時(shí)候，心臟病復(fù)發(fā)，倒下了。當(dāng)我聽說這件事的時(shí)候，高伯伯已經(jīng)沒了呼吸。那一天，我恨自己，為什么沒有去見高伯伯最后一面，哪怕是一面。雖然，我已經(jīng)知道，高伯伯不會再回來了，可是我愿意等，無論等多久，我都愿意等
高伯伯走的那天，天空細(xì)雨紛紛，高伯伯生前最喜歡雨天，但我并不知道原因。每次下雨，他會帶著我去雨中漫步。今年我去給高伯伯掃墓，那天，也下雨了，可是，我只能自己孤獨(dú)地在雨中落淚。
高伯伯走了以后，姨媽哭了好幾天，因?yàn)楦卟撬類鄣哪腥�。同時(shí)，也是我最好的伙伴。我堅(jiān)信，雖然人死不能復(fù)生，但來生，我依然是他唯一的瑾雯。遺憾的是，我沒有機(jī)會和高伯伯說再見，那日，離開墓地，我在心里默默地說：再見！高伯伯！
我常常夢見高伯伯，他只是背對著我，但背影，仍然與眾不同。那背影，有一點(diǎn)凄慘，一點(diǎn)荒涼，還有一點(diǎn)溫暖。這溫暖，將會留在我的生命里。讓我永遠(yuǎn)記得，站臺上，那個(gè)永遠(yuǎn)等我的人。
四年級的作文 篇7
尊敬的老師：
你好！
有一件事情一直埋藏在我的心里，一直沒和任何一個(gè)人說，那件事情是這樣。 就是有一次期中考試（考數(shù)學(xué)）我認(rèn)真的寫題，生怕錯(cuò)了一道題，沒考上九十五分以上，我就只能等著回家挨板子，時(shí)間一天.兩天.三天的過去，今天老師就開始說每個(gè)同學(xué)得分?jǐn)?shù)，這時(shí)我的心砰砰直跳，張佳90分，馮雪亮92分，劉華91分，陳量87分，張欲同88分，........郭菲100分.......卷子發(fā)下來了，我得分?jǐn)?shù)真是功夫不負(fù)有心人，老師要我們把自己的錯(cuò)題改了，我看看自己的一百分再看看我同桌——張敬的九十九分，我看見她錯(cuò)的是一道口算題，她的答案不和我的'一樣，我仔細(xì)算了一遍，我的算錯(cuò)了，我的一百分否則就保不住了，我趁大家不注意就改了，我對同桌說：“你的這道題是對的�！彼f：“難怪我左算右算我的題本來就是對的�！蔽艺f：“你向老師說說吧！”她走到老師面前說：“老師，我的這道口算題是對的，您給我判錯(cuò)了。”老師不好意思的改了，又宣布張敬是一百分，老師判錯(cuò)了，請大家原諒，好嗎？我們原諒了老師。時(shí)間過去了一年，我至今想起來。
我愧疚的把這件事情告訴老師，我對老師說：“我錯(cuò)了，請您原諒，那時(shí)而不是你要大家原諒你，是我要大家的原諒�！崩蠋熚⑽⑿χf：“沒關(guān)系，這件事情我都忘記了，你還記得啊！”
我就從這里我明白了做人要誠實(shí)，別人才會看得起你。
所以這件事情我終生難忘呀！
祝老師：身體健康，萬事如意，心想事成，一路風(fēng)順。
你的學(xué)生：郭菲
20xx年10月4日
四年級的作文 篇8
在這陽光和煦，景色宜人的日子里，校園里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲—今天下午，我們學(xué)校在多媒體教室舉行了一場別開生面的“校園歌手大賽”。
比賽開始了，主持人昂首挺胸走上舞臺，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情洋溢，想要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我們四年級二班參加比賽的.是江雅琦同學(xué)和李佳奇同學(xué)，我們作為觀眾和后援隊(duì)為參加比賽的同學(xué)打氣加油。
終于輪到他們上場了。江雅琦同學(xué)演唱是《撥浪鼓》，她的歌聲恬靜、清脆，猶如百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像奔流的小溪一樣叮叮咚咚。我們仿佛跟著她的歌聲穿過鄉(xiāng)間小路，沐浴著雨后樹葉縫隙中的縷縷陽光，撲捉著田間青草的芬芳?xì)庀�，聽到了荷葉上小青蛙的優(yōu)美歌唱。李佳奇同學(xué)演唱的是歌曲《唱得響亮》，他的歌聲昂揚(yáng)、嘹亮，帶著我們再一次感受夢想乘著音符飛翔的力量，用快樂的正能量點(diǎn)亮我們的遠(yuǎn)方。舞臺下，觀眾們隨音樂聲打著拍子，沉浸在美妙的音樂之中。
本次比賽充分展示了同學(xué)們在文藝表演方面的特長和風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。李佳奇同學(xué)以最高成績摘取了本次大賽的桂冠，江雅琦同學(xué)得了第二名。最后，我們依依不舍地離開了多媒體教室，那優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲仿佛還在學(xué)校間來回飄蕩。
四年級的作文 篇9
每當(dāng)我看見書桌上的計(jì)算器，我就會想到一個(gè)計(jì)算工具—算盤。
你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的算盤越來越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會問：“為什么算盤在歷史的舞臺上持續(xù)了一千多年，卻被一個(gè)發(fā)明出來不到三百年的計(jì)算器打敗了？”其實(shí)答案十分簡單，因?yàn)橛?jì)算器算出來的.答案十分準(zhǔn)確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過話說回來，計(jì)算器的發(fā)明是離不開算盤的，計(jì)算器的發(fā)明者法國科學(xué)家帕斯卡引用算盤的原理，于1642年發(fā)明的機(jī)械式計(jì)算器。
雖然計(jì)算器非常實(shí)用，可是它也有美中不足的地方，社會上還有許多老人跟不上時(shí)代的步伐，不會應(yīng)用。
以前常常聽奶奶說算盤是國粹，在奶奶小的時(shí)候經(jīng)過賬房都會從房間里傳來敲算盤的嗒嗒聲，那聲音就像一首首動(dòng)聽的音符，只可惜我是無法感受到的，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)了社會進(jìn)步了，但是一些傳統(tǒng)的，曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺，若干年以后只能在博物館里才能見到它們的身影，算盤也是其中之一，也許這也是順應(yīng)時(shí)代變化的潮流。
四年級的作文 篇10
爸爸現(xiàn)在要參加單位的電力操作比賽，而爸爸就是大賽的主持人，要背稿子的，就像我們的班隊(duì)活動(dòng)主持人，所以我成了爸爸學(xué)習(xí)普通話的老師。
這天放學(xué)我剛一到家，爸爸就一臉討好的`笑容，對我說：“天天，給你一個(gè)任務(wù)，我到你這背稿子，你干這行最有經(jīng)驗(yàn)了，今天就由你來當(dāng)我的老師了！”一聽到“老師”這個(gè)詞，我馬上又精神了，哈哈，要我來當(dāng)老師的確是一個(gè)很英明的決定。爸爸把他的稿子給我，要到我這兒背，我看了一下稿子，天��！這么長！要我來背的話，不知我這記性要背到猴年馬月��！爸爸開始背了，可他剛背了那么一小段就錯(cuò)誤百出。導(dǎo)致老爸總是出錯(cuò)的原因是那口發(fā)言不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，導(dǎo)致老爸發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的原因就是那卷舌音。因?yàn)橄驵l(xiāng)人說湘鄉(xiāng)花卻是不用卷舌的，所爸爸說起普通話來也是習(xí)慣了不發(fā)卷舌音，而是每一句花都是平舌的。不是我太挑剔了，故意找茬，大家不信可以聽一聽，保證讓你笑掉大牙。
說個(gè)典型的吧，本來“處理”的“處”是讀“chu”可一到爸爸的嘴里就變成“cu”忙幫爸爸改正那些沒有卷舌卻要卷舌的音�？墒墙�(jīng)我這么一改，爸爸的確把卷舌的音讀準(zhǔn)了，可他也把不該卷舌的音給卷了起來。爸爸“f”和“h”的音也發(fā)不清處，可不，又出了個(gè)大笑話。爸爸背到“是否”的時(shí)候，吧“fou”給說成了“hou”。這可把我給笑得口水都噴涌而出了。最好笑的還在后頭呢！每次爸爸背到“親擦”的時(shí)候，總把“ca”背成“za”，所以他決定把“擦”換成“抹”。爸爸剛說了句“親抹”我就已經(jīng)笑得連眼淚都笑出來了。我總覺得這“親抹”怎么有點(diǎn)像讀“親媽”，哦，老爸，您的想象力太豐富了，連“親媽”都被您用上了。
在我的指導(dǎo)下，爸爸已經(jīng)把發(fā)音給發(fā)準(zhǔn)了，希望他能在比賽時(shí)取得好成績。
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