(推薦)四年級(jí)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1
蟲,是經(jīng)過了痛苦的蛻變,才能變成美麗的蝴蝶。在蛻變的過程中,它學(xué)會(huì)了成長。人,也需要蛻變。
我有一個(gè)小表妹,為人霸道刁蠻,十分不講理,我一直都不喜歡她。今年九月份,她上了小學(xué)一年級(jí),成為了一名小學(xué)生。小學(xué)當(dāng)然要比幼兒園嚴(yán)多了,紀(jì)律都是有要求的。妹妹因?yàn)槠綍r(shí)散漫慣了,一進(jìn)小學(xué)的第二個(gè)星期就被老師請(qǐng)吃了一頓:“竹筍炒肉”。后來老師教育幾次之后,妹妹乖多了,不再是那個(gè)刁蠻的'小公主了。最近一次我見到她,她已經(jīng)變得彬彬有禮,尊老愛幼了,像一個(gè)很有教養(yǎng)的小淑女。我明白,那幾鞭子教會(huì)了她許多,她經(jīng)歷了蛻變。
其實(shí),我自己也是這樣。以前的我十分膽小軟弱,不敢在生人面前多說話,做事沒有自己的主意。后來,我變得大膽勇敢。上課舉手發(fā)言的次數(shù)一次次多了起來,人也變得勇敢很多。在生人面前,我可以和他說許多的話,一點(diǎn)也不膽怯。我現(xiàn)在做事也非常有自己的主見,對(duì)于事物也有了自己的看法。家人對(duì)我的變化感到驚嘆!但只是我一個(gè)人知道我經(jīng)歷過了蛻變。
長得并不好看的毛毛蟲,它要經(jīng)歷過許多磨難才能結(jié)成繭,而結(jié)合繭之后又要用百倍努力才能破繭成蝶。它需要多少勇氣呀!我們?nèi)祟悾灰舱枰獡碛杏職獠拍艹晒幔?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
我好想有一根神奇的魔棒,揮一揮魔棒,灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。
我好想有一根神奇的魔棒,揮一揮魔棒,灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。讓大地披上綠裝,穿上花衣裳,讓草木茂盛,花兒朵朵開放;讓天空變得蔚藍(lán),云朵變得潔白,鳥兒自由的飛翔;讓小河變得透明,能看到魚兒歡快的游動(dòng);讓空氣變得新鮮,莊稼沒有污染。
我好想有一根神奇的魔棒,揮一揮魔棒,灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。變出靈丹妙藥,醫(yī)治那些被疾病折磨的人們。讓失去眼睛的人看到光明;讓那些殘疾的人變得正常;讓那些癌癥病人重獲新生;讓人們健康的生活,沒有手足口病,沒有甲流感;讓所有的疾病遠(yuǎn)離我們。
我好想有一根神奇的`魔棒,揮一揮魔棒,灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。給我按上一對(duì)翅膀,帶我飛到上海,去參觀盼望已久的世博園?纯床煌瑖业恼桂^,領(lǐng)略不同國家的文化。最想看看我們的中國館,因?yàn)槲蚁胱屛覀兊淖鎳臃睒s、更加富強(qiáng)!
我好想有一根神奇的魔棒,揮一揮魔棒,灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。愿廣州亞運(yùn)會(huì)勝利召開!愿天下和平,世界和睦,讓我們一起共筑世界美好的明天!
四年級(jí)的作文 篇3
父母經(jīng)常對(duì)我說這樣一句話:“我們不管怎么做,都是出于對(duì)你的愛。”而我卻認(rèn)為他們只是想管我。有一天上課時(shí),老師對(duì)我們說:“父母的愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!甭犃死蠋煹脑挘野蛋迪露Q心,決定去尋找愛的蛛絲馬跡。“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,鬧鐘急速地響著,我也隨著鐘聲睜開了朦朧的雙眼。以最快的速度洗漱完畢后,來到餐桌前,餐桌上已擺好熱騰騰的燕麥粥和麥香味的面包。我心中頓時(shí)一陣心酸,媽媽一定是很早就起床為我做早餐了,想想我以前與媽媽犟嘴的景象,真是太不應(yīng)該了。
嚼著香甜的面包,我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛。轉(zhuǎn)眼前,到了中午,我回到了家中,發(fā)現(xiàn)家中空無一人。我走進(jìn)飯廳,看見墻上的.留言條:“寶貝,媽媽中午有事不能回來了,菜做好了,在桌上放著。我讀完后,仿佛看到了媽媽匆匆忙忙從外趕回來,在廚房忙忙碌碌大半天,又為我寫留言條,而后慌慌張張出門的情景。我又想起以前媽媽為我常常到處奔波,有一次還因勞累過度倒在床上,我頓時(shí)一陣慚愧,流下眼淚。留言條上那潦草的字跡,不正是愛的痕跡嗎?不經(jīng)意間夜幕降臨,父母坐在桌前陪我吃飯,關(guān)切地問起我一天的學(xué)習(xí)生活情況,我此時(shí)此刻完全融化在濃濃的愛之中……其實(shí)母愛和父愛無處不在,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
四年級(jí)的作文 篇4
我的好朋友是一個(gè)女孩子,她有一身棕色的毛發(fā),兩只大眼睛像黑葡萄一樣,水汪汪的,小巧的鼻子一皺一皺的.,那小模樣要多萌有多萌,所以我給她起名叫萌萌。
萌萌是我?guī)Т蟮,她剛來的時(shí)候才40天,自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候,她陪著我瘋跑,我彈琴的時(shí)候,她搖著小尾巴助興,就連吃零食的時(shí)候,我都會(huì)和她一起分享。
雖然她是個(gè)小女孩,可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊,橡皮啊,格尺啊,只要她逮到就偷偷叼跑,成為她的玩具,為此我很惱火,因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛的筆。她護(hù)著心愛的玩具不給我,我也生氣了不理她,就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤,委屈地像個(gè)孩子,不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好,我心軟原諒了她,可還是屢教不改,我也頭疼的很。
前段時(shí)間媽媽生病了,做了個(gè)小手術(shù),別說萌萌了,連我都照顧不了,我比萌萌幸運(yùn)的是,我還能留在媽媽身邊,可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久,怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來,說萌萌很乖,和我妹妹玩的很好。我又流淚了,怕她忘記我。
媽媽終于痊愈了,我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈,最后跳到我的懷里,伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔,我知道她是喜歡我,在向我示好。
我和萌萌終于又團(tuán)聚了,希望我們再也不分開。
四年級(jí)的作文 篇5
今天下午,我正在睡覺。這時(shí),小妹妹在床上翻來覆去。我想看個(gè)究竟,就爬了過去。她的眼睛好像要睜開了。我輕輕喊道:“她醒了!卑职值闪宋乙谎壅f:“干什么的?”看到妹妹醒了,爸爸只好無可奈何地抱起她把屎把尿。一會(huì)兒妹妹又被爸爸哄睡著了。偏偏這個(gè)時(shí)候我想進(jìn)屋拿點(diǎn)東西。剛推開門就把“順風(fēng)耳大神”吵醒了。媽媽沒說話,只向我翻了個(gè)白眼。我非常委屈,就氣急敗壞地說:“我沒靠她呢,哼!”媽媽生氣了,她咬牙切齒地說:“那你就非要進(jìn)去啊!薄澳脰|西的'呢,不給啊!蔽揖镏,翻了媽媽一個(gè)白眼。直到五分鐘以后,我們的爭吵才停止。媽媽真是冤枉人,我是小心翼翼走進(jìn)房間的,怎么會(huì)把妹妹吵醒呢?
四年級(jí)的作文 篇6
今天,我與媽媽去街上逛街。
路過一家商店,那家的墻上貼著一張大大的海報(bào),應(yīng)有盡有,上面寫著:“凡在商場購物滿28元的.免費(fèi)送大米兩斤!蔽铱匆娏耍蛯(duì)媽媽說:“凡在商場購物滿28元的兔費(fèi)送大米兩斤!眿寢屄犃,連忙哈哈大笑起來。我迷惑不解,問:“您笑什么呀?”“不是‘兔費(fèi)’而是‘免費(fèi)’啊,卓芳!谩钟幸稽c(diǎn),而‘免’字沒有一點(diǎn)!眿寢屨f。
唉,這就是讀錯(cuò)字的笑話。小朋友可別像我一樣哦!
四年級(jí)的作文 篇7
小毛豆是我的小表妹,今年才一歲多一點(diǎn),馬上就要兩歲了。她人小鬼大,非常的`機(jī)靈,到現(xiàn)在都會(huì)說話和跑步了,而且學(xué)說話學(xué)得非常的快,每個(gè)人見了都忍不住要夸贊她。
小毛豆頭發(fā)從出生就很少,眼睛不大不小,卻很機(jī)靈,一眨一眨的像天空上的星星。她個(gè)子長得矮,可她非常聰明,每次想要拿東西,都會(huì)搬著板凳,踩上去拿。別的小孩子像她這么大,連話都說不清楚呢!你說,她是不是很可愛?
小毛豆不胖也不瘦,可她打起人來可疼了!她喜歡拿著小木棒來打我,一打下去,我都要疼好久,因此我很生氣,就用腳輕輕地踢她,嘴里說著“走開”。可她倒好,竟然跑去找奶奶告狀!還有模有樣地學(xué)我的動(dòng)作,我覺得我比竇娥還冤枉。
小毛豆很喜歡說話,每次我和奶奶,或者奶奶和爺爺聊天時(shí),她也要大喊大叫地插入我們的談話之中,只是她口齒不清,聲音又響又尖,感覺像是鬼哭狼嚎呢,把我們?nèi)叶级盒α恕?/p>
看,這就是我的小表妹,你覺得她可愛嗎?
四年級(jí)的作文 篇8
以前,我們上學(xué)放學(xué)都要背著沉重的書包,現(xiàn)在我們上學(xué)放學(xué)不用在背著沉重的書包了。
當(dāng)我們走進(jìn)教室,我們可以看見教室里空空如也,當(dāng)你走到教室中間的時(shí)候,神奇的事發(fā)生了,桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。
當(dāng)我們坐在椅子上的時(shí)候,要是我們沒有坐端正時(shí)椅子會(huì)響起警報(bào)聲提醒你坐好,課桌上有一個(gè)按鈕按下去桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,我們就可以在課桌上面聽老師講課,要是有人搗亂,桌子就會(huì)發(fā)生警報(bào)提醒你不要搗亂,老師可以在屏幕上布置作業(yè)。
考試的時(shí)候我們不再需要卷子,在屏幕上就可以完成考試,如果有人作弊就會(huì)再罰一張卷子,當(dāng)你打完題時(shí)課桌就會(huì)自動(dòng)打分,如果有錯(cuò)題就可以在桌子上訂正錯(cuò)題。
放學(xué)了,我們再也不需要打掃衛(wèi)生了,當(dāng)教室里都沒人了桌椅會(huì)自動(dòng)回復(fù)到原來的'地方,教室門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,再也不需要學(xué)生關(guān)門了。
你喜歡這個(gè)教室嗎?可是現(xiàn)在還沒有,但是我相信將來一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)這樣的教室。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一雙稚嫩的而可愛的小手,這只手給予了我很大的幫助,我非常喜歡它。我的手長14厘米,寬8厘米,厚2厘米,手指頭又粗又短,肉乎乎的非常可愛。我的手有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),就是右手的食指上有一個(gè)疤痕。那是我五歲時(shí),切蘿卜不慎切到手指頭了,長得有點(diǎn)畸形,我的手背上有一個(gè)小黑點(diǎn)。我的手經(jīng)常被爸爸、媽媽的手保護(hù)著,不常做家務(wù)活,所以非常細(xì)膩、白凈。
我的.手不僅長得可愛,而且非常能干。每次我獲獎(jiǎng),它都功不可沒。上次我參加孔子杯書法大賽。是它拿著筆,一橫一豎、一撇一捺。認(rèn)認(rèn)真真地寫出漂亮的毛筆字。使我獲得了銅獎(jiǎng)。上課積極發(fā)言也離不開它。因此,我還受到老師的表揚(yáng)呢!
雖然我的手有許多優(yōu)點(diǎn),但它也有缺點(diǎn):上課做小動(dòng)作。尤其是老師在黑板上寫字時(shí),我的手老是拿著橡皮扔來扔去,像是玩“桌上排球”。等老師一轉(zhuǎn)身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一個(gè)翹翹板,老師看了我?guī)籽,但我的手都無動(dòng)于衷,還是在那玩,氣的老師說不出話來。非等到老師點(diǎn)起來回答問題,那倆“兄弟”才停下來?傻任乙蛔拢莻z“兄弟”又扮起小人打起架來。
我的手有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),但是,我還是覺得自己的手最可愛。
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