六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
你說我很笨啊，只能笑笑，這我知道。
每次和你聊天你都說不知道和我說什么，但是卻依舊一次次問我在不在，盡力挑起話題，我不知道該怎樣附和，只能猜測你希望的回答，然后小心翼翼的答復(fù)，我知道我們已陌生了，我卻不知道你想告訴我什么。
假期到了呢，每天早上都不忘說聲早安，有什么好玩的事通通告訴我，你還是那樣讓我意外，讓我總會(huì)有驚喜的感覺，不過因?yàn)檫@樣，那句晚安便顯得自然，笑笑，有你真好，雖然不能和你膩在一起，不過，即使有距離，你依舊會(huì)給我溫暖，我知道你在想著我，可是我不知道啊，什么讓你如此在乎我。
你啊，別總罵我不會(huì)照顧自己，我今年還沒有感冒過啊，可是你，已經(jīng)喝了幾次藥了啊，還有啊，你該好好鍛煉了啊，放假那天你的行李很重啊，如果你還是這樣?jì)扇酰也辉谏磉�，你該�?huì)有多苦惱啊。所以啊，別總撅起你的小嘴撒嬌，不是總有人在身邊寵著你的，有時(shí)候，你能指望的，也只有自己啊。我知道，我說這話時(shí)你心里有點(diǎn)難受，畢竟在你心里，朋友有多重要。可是我不知道啊，你這樣天真是好還是壞。
學(xué)習(xí)呢，我不想說你什么，雖然你總是讓我失望，不過，我也知道你試圖努力過，所以，別逼自己了，我知道你有別的天分，所以啊，別對自己絕望，找到你的天空，在那里創(chuàng)造精彩吧，不過啊，我也不知道，你究竟能飛得多高、
以前你在我身邊的時(shí)候，經(jīng)常惹你生氣，現(xiàn)在你都陌生了，我也明白，其實(shí)我還是明白你的，猜得到你的想法。
我知道你擔(dān)心我不高興，即使我們漸漸生疏，你也把我當(dāng)姐姐，想要盡力逗我笑。
我知道你想讓我知道你想要我好，所以盡力讓我的.生活變得精彩，即使知道力量很小，你也堅(jiān)持對我好。
我知道你把我當(dāng)做依靠，所以以為不必?fù)?dān)心有風(fēng)雨來到，可是啊，你慢慢發(fā)現(xiàn)，我并不能一直陪著你啊，所以想要告訴我，你有能力，你并不天真了。
我知道你也不想讓我失望，只是你都不能讓自己滿意，所以不逼你，你開心就好，總有你能做好的事的，相信，你會(huì)很好，至少比我好。
你總說我是笨蛋，其實(shí)你才是啊，以為我什么都不知道，其實(shí)，我知道的。
六年級年的作文 篇2
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這首膾炙人口的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，描繪的正是北海公園的美景。今天，我們來到向往已久的北海公園一飽眼福。
一進(jìn)入北海公園，眼前呈現(xiàn)出一條古色古香的小道。我們沿著小道向前進(jìn)發(fā)，這時(shí)，一個(gè)巨大的湖泊映入眼簾。水面開闊，波光粼粼，陽光下像一池碎金。一陣涼風(fēng)吹過，頓時(shí)覺得心胸也開闊了。這不就是北海嗎？我興高采烈地想。北海邊挺立著一棵棵青翠挺拔的垂柳，垂柳的枝條頗為修長，有的甚至輕觸到了水面，如同一道綠色屏風(fēng)般擋住了游人的視線。它們宛如一位位高大威猛的士兵，守護(hù)者風(fēng)景秀美的北海。
靠近湖面，只見沿岸邊的水中是一片碧綠的荷葉和一朵朵艷麗的荷花，在修長的柳條中若隱若現(xiàn)，這些荷花有的已經(jīng)完全綻開，正接受陽光的洗禮；有的只是微微綻開，好像一位害羞的.少女，遲遲不愿露出她那美麗的臉龐。在荷池中央，有一條窄小的水道。碧波蕩漾的的水上，一條條仿古式的小舟來回穿梭。時(shí)不時(shí)還有幾只小蜻蜓，悄悄地在荷花上休息，又嫌著炎熱，在水面上停留了一個(gè)心跳的時(shí)間，隨后悄然離去。嗯，真是有一種“人在畫中游”的感覺。
我們沿著小路，經(jīng)過一座拱橋，登上一座覆滿綠色植被的小山，來到最令人向往的白塔！近距離觀察白塔，只見整座白塔由純白色的巨石搭成，經(jīng)過歲月的磨礪，石頭上已經(jīng)刻滿了深深的溝壑。白塔最頂端金光閃閃，正如一個(gè)氣派的皇冠，和燦爛的陽光結(jié)合起來，顯得威嚴(yán)莊重。我繞白塔一周，仔仔細(xì)細(xì)打量整座白塔，發(fā)現(xiàn)整座白塔不是特別高，呈圓筒狀。整體來看，酷似粗壯的象腿。
時(shí)近傍晚，我們在北海上蕩起雙槳，開心地劃船。北海還真像一片巨大的海洋，有一種一眼望不到邊的感覺。
北海公園真是美麗極了！如果可以，下次我還會(huì)來到這個(gè)美麗的地方！
六年級年的作文 篇3
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的.。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學(xué)生：史騰遠(yuǎn)
20xx年2月21日
六年級年的作文 篇4
我愛山川挺拔的雄姿，我愛江河奔騰的氣勢，但我最愛的還是我家鄉(xiāng)的四季……
幾場春雨過后，我才發(fā)覺春天已經(jīng)來臨。在晴朗的日子里，從冬天的門里走出來。和熙的陽光落在家鄉(xiāng)的田野上。她撫摸著充滿希望的山川田野。放眼望去，春的使者在家鄉(xiāng)的土地上描繪了一幅幅淡雅清秀的水墨畫。明朗的天空下，是一望無際的青綠的麥浪，勞作的`人們點(diǎn)綴在這碧綠的麥浪里，就像一只只自由飛翔的鳥。近處果園里、溝渠邊，美麗的野花盛開著，隨風(fēng)搖曳，香氣四溢。歡快而嘹亮的歌聲從孩子們郊游的隊(duì)伍中飄過來，落在清凌凌的河水中，使魚兒猛地躍出水面，水花濺在岸邊的蘆葦叢中，驚飛了正忙于做窩的鳥……
炎炎的夏日，磅礴的大雨就是一部交響曲。厚重的云遮住了陽光，“滴答，滴答”，開始只有幾滴雨雀躍著，歡愉著跳下，跌開萬丈金光。頃刻，便密集了，爭相躍下，打在地面上，跳起了歡快的鼓點(diǎn)舞，舞步越來越快，節(jié)奏也更加高亢。剎這間，調(diào)子緩了，演出結(jié)束了。太陽揭開了厚重的云朵，雨滴在中午刺眼的陽光的照射下反射出金色的光。
秋天是快樂的。田野里雖然已看不到麥浪翻滾的情景，看不到農(nóng)民忙碌的身影，然而人們?nèi)缁ǖ男δ�，歡樂的笑聲，讓我們體會(huì)到秋天豐收的喜悅。秋天也是動(dòng)人的。山野上這些鋪滿的菊競相開放。漫步山野，你似乎會(huì)聽到它們熱烈的爭論：“我是最美的！”“我是最美的！”白菊似寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。它們盛裝打扮，把秋天點(diǎn)綴得五彩繽紛。它們不畏寒霜，傲然綻放，濃墨重彩地書寫著優(yōu)美動(dòng)人的篇章。望著眼前的秋日風(fēng)情畫，又怎能不讓人心動(dòng)呢？
悄悄地、輕輕地，冬姑娘披著薄霧般的輕紗，踏著輕盈的舞步來到了。漫天潔白的雪花，如仙女下凡班飄飄然從天而降，旋轉(zhuǎn)著飛舞著，宛如一只只美麗的小銀蝶�；蛟S，白雪就是這夜空中的星星，在寒冷的冬天怕人們寂寞無趣，就輕輕曼舞地來到人間嬉戲……
我愛你，這一望無際的田野；我愛你，這濃墨重彩的菊花；我愛你，這漫天暢游的雪；我愛你，家鄉(xiāng)美妙誘人的四季。
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