六年級作文300字（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，長途車站里卻有這樣一幕：候車處的牌子上寫著“母子上車處”，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個個裝著若無其事的樣子，對著眼前的牌子視若不見。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的`心里可能在想：這里的牌子寫的很清楚“母子上車處”，可是他們卻不識字？！
看到這幅漫畫，我想到了：在一些垃圾桶上掛著一個牌子，上面寫著“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實(shí)，在我們生活中有許多“假文盲”之類的事：在廁所有一塊牌子寫著“來也匆匆，去也沖沖”，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著“老、弱、病、殘、孕專坐＂。有些年輕人上了公共汽車，就直接坐了下來，看見有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫，使我知道了，在生活中，應(yīng)該遵守公共道德，遇到這類事件，應(yīng)及時(shí)制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話，世界才會更加和諧．溫馨！
六年級作文300字 篇2
人們都說，剛出生的孩子就是一張白紙，而父母是枝蠟筆，在那張紙上涂涂畫畫。未來是美麗的風(fēng)景，是無情的黑暗，還是光明的前途？這些都只有父母才做得了主。
但是，在我那張白白的紙上有著一個問號，那問號雖然不大，卻時(shí)時(shí)刻刻地?cái)_著我……
那是一個寒冷的冬天，天上飄著潔白的雪，真好似“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望街上內(nèi)外，驚嘆不已�！蓖蝗�，一個蒼老的背影出現(xiàn)在我的眼里。那是一個老人，衣服破破爛爛，臉上有很多皺紋，在大冬天向著開車的司機(jī)們乞求，讓他們給點(diǎn)錢，我怔住了，沒想到我在車上吹空調(diào)喝熱水的時(shí)候，竟然還有人在寒冷的冬天受凍受苦。
很快，那位老人來到了我們車旁，我爸爸立刻關(guān)上了那扇開了一點(diǎn)縫的窗子，那無情的臉看也不看那老人一下，而我在看，看到了她那因?yàn)楹涠l(fā)抖的身子，因?yàn)闆]得到一元錢而失望，還有她那口里嘆出的'熱氣。
不久，綠燈亮了。我爸爸一踩油門，將那個白發(fā)老人甩在了后面，而我卻回過頭，望著那老人，不僅是同情心，也因爸爸那無情的臉。
雪花依舊在飄著，不僅飄在老人的臉上，也蓋住了現(xiàn)代人的同情心。
六年級作文300字 篇3
當(dāng)我正在浴室中唱著“長大的感覺真好，我就是喜歡這樣”的改編歌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長得高高、胖胖的，媽媽總說我長得慢，我看一點(diǎn)也不慢。我可不矮，和以前的瘦小相比，我彎手臂的`時(shí)候感覺肌肉已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，我是長大了。
記得兩年前，每天懵懵懂懂的日子，只會做些有弊無利的事情，例如打破玻璃，碰倒花瓶，給爸媽添麻煩，就連做作業(yè)也得讓媽媽陪著，自己的自理能力特別差。但現(xiàn)在的我好像穩(wěn)重了，也有主見了，也懂得學(xué)習(xí)了，不會讓爸媽再操心了。做事有計(jì)劃，時(shí)常逗爸媽開心，化責(zé)備為贊美。以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，現(xiàn)在的我則像是透過烏云的逼人的晨光。升上高年級以后，我的成長似乎更加快速明朗，因?yàn)槲乙M(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列要爭當(dāng)?shù)谝弧Ｎ覍ξ磥沓錆M希望。
許多師長和老師傳授給我的知識，都成了我?guī)椭姨S人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風(fēng)浪的燈塔。我要把自己長大的過程如一部有意義的電影，段段都充實(shí)飽滿，令人回味。
六年級作文300字 篇4
今天上課的時(shí)候，韋老師拿著一個蛇皮袋，同學(xué)們紛紛議論這里面是什么。突然，韋老師把蛇皮袋放在桌子上，問：“同學(xué)們，你們想知道里面是什么嗎�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“想！”韋老師告訴我們：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”。
韋老師讓我們一個一個的上去，同學(xué)們爭先恐后地舉手，想上去摸摸到底是什么。但老師偏偏選了梁李琦，老師的`他說：“雖然他對你們有生命危險(xiǎn)，但還是不要碰到它的嘴�！绷豪铉咽址胚M(jìn)蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手縮了回來，看他的表情很害怕，好像那個東西很可怕似的，同學(xué)們都七嘴八舌的在下面議論著，同學(xué)們喊：“是蛇，是蛇！”這時(shí)，梁李琦已經(jīng)跑下講臺了。
韋老師這回讓一位女同學(xué)上來，韋老師選了覃高云，對她說：“把它抓起來讓大家看看�！瘪咴瓢咽址胚M(jìn)蛇皮袋，一把抓起，我們只看見了一條小尾巴。
韋老師對我們說：“想不想知道是什么！”我們說：“想！”韋老師拉開蛇皮袋。哇！原來是兩條大黃鱔，老師讓我們每一個人都摸一摸。
原來是黃鱔�。∥覐闹械玫揭粋�道理：原來事實(shí)并沒有那么可怕，我們往往是被自己的想象力嚇到。真是一節(jié)有趣的課。
六年級作文300字 篇5
俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。
一個赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎狀沒貼好，還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說干就干，只見她拿起雙面膠理直氣壯的'答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文[經(jīng)典]10-11
六年級的作文（精選）10-13
[精選]六年級的作文10-06
六年級的作文03-07
六年級的作文03-09
六年級的作文03-09
六年級的作文03-19
六年級的作文03-19
六年級的作文03-19