五年級的作文實用6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
童年是一幅五彩繽紛的畫，畫滿了無限的快樂……
那是我五歲時的事，有一天幼兒園老師講到了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理。我認真的聽，剛聽完心里就蔭生出一個想法：老師不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎?那就種一次錢，這樣就有許許多多的錢，有許許多多的錢就可以買很多玩具，想到這里，我情不自禁地笑了。
放學回家了。我以百米賽跑的速度沖到了家門，進了門我左顧右盼，心里暗暗地想：錢呢?啊!找到了!我興奮地跳了起來。我走向桌子，夠不著，我四處尋找，最后在廚房旁邊找到了一把椅子。我用力地推呀推，推呀推，把它推到了桌子旁，我小心翼翼地站上了椅子，伸出手，在桌子上的一個小方盒里拿到了一張錢。
我捧著錢，走進了我家的菜園，用手挖出了一個小洞，剛剛好，可以把錢放進去。我把錢放了進去，又用手把土蓋上，用小腳使勁踩了幾下。心里想：錢啊錢，錢啊錢，你一定要長出很多的錢呀。
就這樣，我每天來看它一次。一天過去了，兩天過去了，一個月過去了，我覺得有點不對勁，看別人家的.菜都長的那么旺盛，我家的菜也那么旺盛，可唯獨那錢沒長出來。我急忙扒開土，只見一張比以前更破舊的錢，我嚎啕大哭起來，這可驚動了媽媽。那急沖沖地走過來問到：“怎么回事，哭起來了?”“嗚嗚嗚，老師騙人，說什么種瓜得瓜，種豆得豆，可就我種的錢沒長�！眿寢屄犃斯笮ζ饋�，和氣地對我說：“兒子，植物可以繁殖，可錢不行，植物可長在土里，錢不能長在土里。”我半信半疑地點了點頭。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，童年卻一去不復返，每當我想起這件事還會暗暗發(fā)笑。
五年級的作文 篇2
今天是星期天，一清早，天上突然下起了暴雨。完了完了，昨天計劃去漢口江灘放風箏的，這下全泡湯了！我正懊惱著，媽媽提議：“既然今天天氣這么糟糕，不如就在家里包餃子吧？”“好啊好啊……”我和爸爸都拍手贊成，頓時，心情一下由陰轉晴，好了很多。
說干就干，我們?nèi)ゲ藞鲑I回肉餡、芹菜、韭菜、香菇和餃子皮。媽媽把首先把菜洗干凈，剁成泥，然后加入肉餡和調(diào)料，然后我們就開始包餃子了。
媽媽包的餃子最漂亮，一個個站得直直的，精神抖擻，看著就讓人食欲倍增；而爸爸包的餃子胖乎乎的，一個個耷拉著腦袋，看著就讓人不想吃。
我拿了一張皮，用小勺舀了一點餡放在皮上，然后把面皮捏到一起，可我用的力氣太大，把餃子捏癟了，樣子怪怪的，“哈哈哈哈……”爸爸媽媽看了眼淚都快笑出來了�！昂�，我一定要包一個漂亮的`餃子”，我又拿了一張餃子皮，結果這次給的餡太多，餃子包成了一個大胖子，挺著一個“將軍肚”，模樣比爸爸包得餃子還丑。失敗乃成功之母，我總結教訓，給的餡不多也不少，然后沿一個方向均勻地捏面皮，一個漂亮的餃子就包成了。
我們包的餃子越來越多，像一排排士兵，整齊地站在桌子上。我和媽媽都不允許爸爸把他的丑餃子放到我們的隊伍中，可一不留神，他就偷偷地放進來，決不能讓爸爸“渾水摸魚”，我堅決地把他們“清理”出去了。
快到中午的時候，我們的餃子包完了。爸爸下了五十個餃子到鍋里，等了好長時間，終于，餃子煮好了，吃著自己親手包的餃子，那味道倍兒香，真是好極了！
這個星期天雖然天氣不好，可卻讓我享受了一頓餃子大餐，真是個美味的星期天��！
五年級的作文 篇3
我有一個漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案，圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花，既可愛又美麗。
這個文具袋功能齊全。在外表看來，只能發(fā)現(xiàn)兩個口袋，但仔細一瞧，兩個口袋的.中間還夾著一個秘密口袋。我經(jīng)常在這個口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我?guī)缀跹b一些舊的、不用的筆。咦？新筆放哪兒？一旦有人問出這樣的問題，我會毫不猶豫地回答：“放在中間的秘密口袋里了�！�
在最里面的袋子里存放著科學、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋，一個人見人愛的文具袋。
五年級的作文 篇4
我從小就有一個夢想，就是長大以后要做一名醫(yī)生。
我為什么會這樣想呢？因為我聽說20xx年春天，非典突然襲來，因病而亡的人數(shù)不斷上升。李曉紅等醫(yī)生們穿上三層厚厚的防護服，戴上二十多層口罩，忍受悶熱和幾乎要讓人窒息的憋氣，來進行繁重的搶救和護理工作。李曉紅染上了非典后還勇敢的提出把自己當試驗品，為醫(yī)學工作者早日找到特效藥增加臨床經(jīng)驗。李曉紅這樣舍己救人的行為讓我覺得醫(yī)生的責任很重大。所以，我也想當個好醫(yī)生。 等我真正當了醫(yī)生，我要研制一種“無痛治療氣”。因為小朋友害怕打針，所以，我就將針劑改成一種氣體。這種氣體通過氧氣面罩讓人吸入體內(nèi)，過兩三天，病就好了。小朋友還害怕吃苦藥。所以，我要研制一種甜的'藥，這種藥物有各種口味，應有盡有。而且可以分成許多類，每類治每種病。
如果真的想成為這樣的一位好醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起。要好好學習，要多看醫(yī)學書，要養(yǎng)成細心的習慣，有毅力，有恒心，還要把英語學好，聽媽媽說有很多醫(yī)學書是用英文寫的。醫(yī)生還需要有救死扶傷，大愛永恒的品質。
人生因夢想而高飛，國家因夢想而強大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大目標，讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。作為一名少先隊員，我要通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想，為祖國的醫(yī)學事業(yè)盡自己的一份力量。
五年級的作文 篇5
我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天，花園里菊花，紅勝火，白如玉，黃似金。。。。。。五顏六色，使我看得眼花繚亂。 果園里，膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉，低著頭。橙色的橘子你擠我碰，生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱，她們散發(fā)出一陣陣清香，使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子，顯得十分美麗。。。。。。
田野上，高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰，給秋天致敬點頭。。。。。。 空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的.的叮嚀。 秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！
五年級的作文 篇6
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步�？匆娏诉h處墻角邊上有一個小東西在動。走近一看，原來是一只蝸牛。我特高興，看了好一會兒，一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個發(fā)現(xiàn)我靈機一動，想要證明這個結果是否真實，于是，我決定做一次實驗。正當我想捉蝸牛時，咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子里。經(jīng)過非常嚴格的挑選選出的四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里，可蝸牛們紋絲不動，一點兒都不配合我的實驗。于是，我猜想蝸牛們還沒習慣它的新家，得讓他們適應一下。第二天，我興沖沖的跑到陽臺上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間，蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因為它們已把那當成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當我的目光落在盆子的一角時，發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接著，我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜，看看蝸牛會不會去吃肉，可蝸牛還是吃著青菜，到了青菜沒有時，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師讓我去做更多的.實驗。目前我已經(jīng)做了好幾個關于蝸牛的實驗。你也不要閑著，也去做做實驗吧,你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
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